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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版八年级化学上册月考试卷561考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列与金属有关的说法正确的是()A.废旧电池可以随意丢弃也不会污染环境B.生铁和钢都是铁的合金C.银的导电性比铜的弱,所以使用铜做电线而不用银D.铁矿石在地壳中很多,可以随意开采2、除去下列物质中的少量杂质.所选用的试剂或操作方法错误的是()
。选项物质杂质试剂操作方法AMnO2KCl水溶解、过滤、洗涤、干燥B空气甲醛过量活性炭通过活性炭净化器CFe粉CuSO4固体足量水溶解后过滤、洗涤、干燥固体DCaOCaCO3无高温煅烧A.AB.BC.CD.D3、一定质量的氢气和氧气的混合气体,点燃后恰好完全反应生成rm{18g}水,则原混合气体中氢气与氧气的质量比为rm{(}rm{)}A.rm{1}rm{8}B.rm{1}rm{2}C.rm{1}rm{6}D.rm{1}rm{1}4、铈rm{(Ce)}是一种常见的稀土元素,下列有关说法中不正确的是rm{(}rm{)}A.铈的相对原子质量是rm{140.1g}B.铈属于金属元素C.铈的原子序数是rm{58}D.铈原子核内有rm{58}个质子5、“绿色奥运”是rm{2008}年北京奥运会的主题之一。为减轻大气污染,在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”,在不消耗其它物质的情况下,可将尾气中的rm{CO}rm{NO}转化为参与大气循环的无毒混合气体。试推测,该无毒混合气体是rm{(}rm{)}A.rm{N_{2}}和rm{CO_{2}}B.rm{CO_{2}}和rm{NO_{2}}C.rm{CO_{2}}和rm{O_{2}}D.rm{CO_{2}}和rm{SO_{2}}6、下列验证质量守恒定律的实验中,能得出正确结论的是rm{(}rm{)}A.
白磷燃烧前后质量的测定B.
蜡烛燃烧前后质量的测定C.
镁条燃烧前后质量的测定D.
石灰石和稀盐酸反应前后质量的测定评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)7、下图是水在一定条件下分解的示意图;王强同学从图中获得的下列信息,不正确的是()
A.水分解后生成氢气和氧气的分子数之比为1:2
B.水分解的过程中;原子的数目不变。
C.一个水分子由2个氢原子和一个氧原子构成。
D.水分解过程中;分子的种类不变。
8、推理是学习科学的重要方法,下列推理成立的是()A.感应电流是由导体切割磁感线产生的,所以导体切割磁感线就一定能产生感应电流B.原子核一般有质子和中子构成,所以原子核中一定有质子C.可燃物的燃烧时温度必须达到着火点,所以温度达到了着火点,可燃物就能燃烧D.磁体都有二极,如果一根磁体断成二段且都存在磁性,则二段磁体一定都有二极9、如图为钠的原子结构示意图,下列说法错误的是rm{(}rm{)}
A.钠原子的质子数为rm{11}B.图中rm{n}的值为rm{10}C.钠原子失去rm{1}个电子后,具有相对稳定结构D.由图得知钠原子的中子数为rm{11}10、下列化学反应中,属于氧化反应但不属于化合反应的是()A.rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO}B.rm{2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}C.rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}D.rm{3{H}_{2}+F{e}_{2}{O}_{3}overset{overset{娄陇}{_}}{_}3{H}_{2}O+2Fe}11、常用澄清石灰水检验二____氧化碳的存在,若二氧化碳过量,二氧化碳又会与碳酸钙、水反应生成易溶的碳酸氢钙rm{[Ca(HCO_{3})_{2}]}【已知:rm{CaCO_{3}+H_{2}O+CO_{2}篓TCa(HCO_{3})_{2}}】rm{.}向含有氢氧化钙rm{14.8g}的石灰水里缓缓通入一定量二氧化碳,充分反应后若生成rm{10g}沉淀,则通入二氧化碳的质量可能为rm{(}rm{)}A.rm{4.4g}B.rm{8.8g}C.rm{13.2g}D.rm{17.6g}12、小颖同学为探究X;Y、Z三种金属(都不是银)的活动性顺序;做了以下实验:
(1)把X和Y分别放入稀硫酸中;X溶解并产生氢气,Y不反应;
(2)把Y和Z分别放入硝酸银溶液中;在Y表面有银析出,而Z没有变化.
根据以上实验事实,下列金属活动性顺序由强到弱排列正确的是()A.X>Y>(H)>ZB.X>Y>Ag>ZC.X>Y>Z>AgD.X>(H)>Y>Z13、锂电池具有质量轻、电量大等优点.锂电池内的某个反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2.下列关于该反应的说法中;正确的是()
A.反应中MnO2是催化剂。
B.反应前后Mn元素的化合价发生了改变。
C.该反应为化合反应。
D.生成物LiMnO2为氧化物。
评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)14、最近,“镉大米”成为公众关注的热点问题之一.据了解,含镉的大米对人的肝肾损害比较大.镉(Cd)的原子序数为48,中子数为64,则镉原子的质子数为______;镉原子的相对原子质量为______.15、下图是某反应的微观示意图。图中的单质为rm{;}该反应前后化合价没有发生变化的元素为rm{;}生成物的质量比为。
16、用文字表达式表示下列化学反应:
rm{(1)}镁带在空气中燃烧______;
rm{(2)}在空气中加热铜片______;
rm{(3)}红磷在空气中燃烧______.17、硝酸钾在不同温度下的溶解度如表:
。温度/℃01020304050溶解度/g13.320.931.645.863.985.8(1)30℃时;把15.8g硝酸钾完全溶解在50g水中,所得硝酸钾溶液的质量分数为______。
(2)步骤(1)所得的溶液中至少需要加入______克硝酸钾才能饱和。18、现有①液氧②液态空气③冰水共存物④二氧化锰⑤食盐水⑥二氧化碳气体⑦过氧化氢溶液⑧水银,其中属于混合物的有(填序号)______,属于单质的是(填序号)______。19、用化学用语表示:①2个氮原子______,②3个碳酸根离子______,③氧化镁中镁元素的化合价为+2价______,④两个铁离子______,⑤保持水的化学性质的最小微粒______。20、下列物质:①海水②铜③空气④酒精⑤冰水共存物⑥澄清石灰水⑦氧气属于纯净物的是____;属于混合物的是____(填序号).21、如图所示是某同学设计的制取纯净、干燥的CO2气体的装置:
回答下列问题:
(1)指出图中标明仪器的名称①是____.
(2)指出图中装置的错误____.
(3)B中NaHCO3溶液的作用是除掉CO2中混有少量HCl气体,C中浓H2SO4的作用是____.评卷人得分四、简答题(共1题,共5分)22、海水是未来人类生活用水的重要来源rm{{.}}小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水,准备与同学们一起对其进行净化rm{{.}}请你参与他们的实验并回答有关问题.
rm{(1)}海水属于______rm{(}填“纯净物”或“混合物”rm{){.}}如图rm{{隆帽}}和rm{{隆冒}}分别表示两种不同的原子;其中表示混合物的是______.
rm{(2)}他们在净化水时,先向水中加入明矾,搅拌静置后进行过滤,他们还向滤液中加入了活性炭,以除去水样中的色素和异味,这是利用了活性炭的______性,属于______性质rm{(}填“物理”或“化学”rm{)}.
rm{(3)}在淡水资源缺乏的海岛上,可以用______方法从海水中提取淡水.评卷人得分五、探究题(共3题,共30分)23、几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究.
(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放人火焰中,约1s后取出,现象如图A,这证明焰心______.
(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻管中无明显现象(如图B),在玻管的上口点燃,上口产生火焰,这说明:焰心物质的性质是______、______.
(3)猜想和验证:
。猜想操作现象结论假设①:焰心气体含二氧化碳在未点燃的短玻管上口罩一个涂有澄清石灰水的玻璃片或小烧杯①______假设①不成立假设②:焰心的气体含有石蜡蒸气取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃②______假设②成立取下长玻璃管、打开湿毛巾③______③______(4)拓展延伸:
用一支木筷迅速插入液化气火焰中片刻取出,观察到木筷表面出现现象和蜡烛燃烧出现的现象相同,在最外层呈圆弧状焦黑斑,说明液化气燃烧火焰______(填“是”或“不是”)分层的,平时用水壶在煤气灶上烧开水应将水壶放在______部位加热.24、化学不神秘,化学就在我们身边rm{.}只要我们采取适当的实验手段;留心观察,就能从司空见惯的事物中悟出很多科学道理.
rm{(1)}某同学对蜡烛rm{(}主要成分是石蜡rm{)}及其燃烧进行了如下探究rm{.}请填写如表空格。
rm{垄脵}取一支蜡烛;用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水______.
rm{垄脷}点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层rm{.}把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约rm{1s}后取出;可以看到火柴梗的______处最先碳化.
结论:蜡烛火焰的______层温度最高.
rm{垄脹}再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾rm{.}片刻后取下烧杯;迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.
结论:石蜡燃烧生成了______;______.
原因:______.25、根据如图所示的装置回答问题:
rm{垄脜}仪器的名称为:
rm{a}____rm{b}____rm{垄脝C}装置中,玻璃管内的黑色粉末是____。
rm{垄脟}写出下列装置中的实验现象rm{A}装置____rm{B}装置____rm{E}装置尖嘴处____。rm{垄脠}写出下列装置中反应的化学方程式:rm{A}____。rm{C}____。rm{E}____。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【解答】解:
A;废旧电池中含有汞;如果随意丢弃,会造成污染,威胁人类健康,故选项错误;
B;生铁和钢都是铁的合金;属于混合物,故选项正确;
C;铜的导电性在金属中仅次于银;故选项错误;
D;矿石资源缺乏;要和合理开采,故选项错误;
答案:B.
【分析】A;废旧电池中含有汞;如果随意丢弃,会造成污染,威胁人类健康;
B;生铁和钢都是铁的合金;属于混合物;
C;铜的导电性在金属中仅次于银;
D、矿石资源缺乏,要和合理开采.2、C【分析】解:A;氯化钾易溶于水;二氧化锰难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.
B;活性炭具有吸附性;能吸附异味和色素等,通过活性炭净化器能除去甲醛,故选项所采取的方法正确.
C;溶解后;Fe粉能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳;能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:C.
根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法;所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.【解析】【答案】C3、A【分析】解:设参加反应氢气的质量为rm{X}氧气的质量为rm{Y}根据题意得:
rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2H_{2}O}
rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2H_{2}O}rm{4}rm{32}
rm{36}rm{X}rm{Y}
rm{dfrac{4}{x}=dfrac{36}{18g}}解得:rm{18g}
rm{dfrac{32}{y}=dfrac{36}{18g}}解得:rm{dfrac{4}{x}=dfrac
{36}{18g}}
答:参加反应的氢气和氧气的质量分别是rm{X=2g}和rm{dfrac{32}{y}=dfrac
{36}{18g}}
参加反应的氢气和氧气的质量分别是rm{Y=16g}和rm{2g}即其质量比为rm{16g}rm{2g}
故选:rm{16g}
根据题意在分析已知量和未知量之间的质量关系时;对于该题已知生成物的质量,根据化学方程式可求出反应物的质量,再求出反应物的质量比.
根据化学方程式的计算,必须对有关的化学知识有清晰的理解,熟练掌握有关反应的化学方程式rm{1}如果化学方程式中的化学式写错了,或者没有配平,化学计算必然会得出错误结果.rm{8}【解析】rm{A}4、A【分析】解:rm{A.}根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知元素的相对原子质量为rm{140.1}相对原子质量的单位不是“rm{g}”;故选项说法错误.
B.根据元素周期表中的一格中获取的信息;该元素的名称是铈,属于金属元素,故选项说法正确.
C.根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为rm{58}故选项说法正确.
D.根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为rm{58}根据原子序数rm{=}核电荷数rm{=}质子数,则铈原子中的质子数为rm{58}故选项说法正确.
故选:rm{A}.
根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量;进行分析判断即可.
本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力.【解析】rm{A}5、A【分析】【分析】本题考查质量守恒定律的应用,化学反应前后各元素的种类不变;同时需熟悉常见气体的性质。【解答】根据质量守恒定律,可知反应前后各元素种类不变。由题意可知反应物是rm{CO}和rm{NO}即反应物中含有rm{C}rm{N}rm{O}三种元素,生成物中也必须只能含有rm{C}rm{N}rm{O}三种元素,rm{C}中没有rm{N}元素,rm{D}中没有rm{N}元素多了rm{S}元素,rm{B}中虽然含有rm{C}rm{N}rm{O}三种元素;但二氧化氮是有毒气体,故A正确。
故选A。【解析】rm{A}6、A【分析】解:rm{A}本选项用的是密闭的容器;反应前后天平平衡,故选项正确;
B;蜡烛和氧气反应生成二氧化碳和水;二氧化碳和水都跑到空气中去了,因此不可以,故选项错误;
C;镁条和氧气反应生成氧化镁;应该用密闭的容器,故选项错误;
D;石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体;应该用密闭的容器,故选项错误;
故选:rm{A}.
本题考查的是质量守恒定律,其内容是:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和rm{.}本题中的实验探究也应符合这一规律;如果用的药品相互反应生成的是沉淀和水,可以用烧杯等敞口容器;如果用的药品生成的是气体;或有气体加入或与空气中的其它成分反应,就必须用密闭的容器.
化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,但是如果设计不合理,可能得出不正确的结论,因此,要精心设计实验,只有设计合理,才能得出正确的结论.【解析】rm{A}二、多选题(共7题,共14分)7、AD【分析】
由水在一定条件下分解的示意图可以得出:
A;水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:1;故A说不正确;
B;水分解过程中;原子的种类没有发生改变,故B说法正确;
C;一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成;故C说法正确;
D;水分解过程中;分子的种类发生了改变,生成了氢分子和氧分子,故D说法不正确.
故选AD.
【解析】【答案】根据水在一定条件下分解的示意图进行分析;从图示看出:水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:1,水分解过程中,水分子发生了改变,生成了氢分子和氧分子,化学反应前后原子的种类没有改变;一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的.
8、BD【分析】解:A;在闭合电路中;一部分导体做切割切割磁感线就一定能产生感应电流.故A错误;
B;原子核一般有质子和中子构成;原子核中一定有质子,故B正确;
C;可燃物的燃烧不仅要达到着火点还要与氧气接触;故C错误;
D;磁体都有二极;如果一根磁体断成二段,每一段都是一个独立的磁体,都有二极,故D正确.
故选BD.
A;根据产生的条件分析判断;
B;根据原子的构成分析判断;
C;根据燃烧的条件分析判断;
D;根据磁体都有二极分析。
本题所考查的知识点较多,但难度不大,都是课本中的基础知识,根据已有的知识分析解答即可.【解析】【答案】BD9、BD【分析】解:rm{A}由钠原子结构示意图为可以看出:圆圈内的数字是rm{11}该元素原子核内有rm{11}个质子;故选项说法正确。
B、当质子数rm{=}核外电子数,为原子,图中rm{n}的值为rm{11-2-1=8}故选项说法错误。
C、钠原子失去rm{1}个电子后,其离子的最外层电子数为rm{8}具有相对稳定结构,故选项说法正确。
D;由图无法获得中子数的信息;故选项说法错误。
故选:rm{BD}
原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层。若最外层电子数rm{geqslant4}在化学反应中易得电子,若最外层电子数rm{<4}在化学反应中易失去电子。
本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是正确解题的关键。【解析】rm{BD}10、CD【分析】
【分析】物质跟氧发生的反应属于氧化反应;化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;据此进行分析判断即可。本题难度不大,掌握氧化反应、化合反应的特征rm{(}“多变一”rm{)}是正确解答本题的关键。【解答】A.该反应是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应;但符合“多变一”的特征,属于化合反应;故A选项不符合题意;B.该反应不是物质与氧发生的反应,不属于氧化反应,故rm{B}选项不符合题意;选项不符合题意;C.该反应是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应;不符合“多变一”的特征,不属于化合反应;故rm{B}选项符合题意;D.该反应中氢气得到氧化铁中的氧,发生了氧化反应;不符合“多变一”的特征,不属于化合反应;故Drm{C}选项符合题意;故选CD。
rm{C}【解析】rm{CD}11、AC【分析】解:二氧化碳是用石灰水来检验的;二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水;二氧化碳过量,二氧化碳又会与碳酸钙;水反应生成易溶的碳酸氢钙;如果二氧化碳的量比较少,那么一份二氧化碳生成一份碳酸钙;
rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}
rm{44}rm{100}
rm{x}rm{10g}
即rm{dfrac{44}{100}=dfrac{x}{10g}}rm{dfrac{44}{100}=dfrac
{x}{10g}}
如果氢氧化钙完全反应,那么rm{x=4.4g}氢氧化钙消耗二氧化碳的质量是rm{14.8g}生成沉淀rm{8.8g}由题意知,其中rm{20g}沉淀又与rm{10g}二氧化碳反应生成了碳酸氢钙,因此此时二氧化碳的质量rm{4.4g}
故答案为:rm{=8.8g+4.4g=13.2g}.
根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水;二氧化碳过量;二氧化碳又会与碳酸钙;水反应生成易溶的碳酸氢钙解答;
澄清石灰水中通入二氧化碳会变浑浊,继续通二氧化碳又会变澄清,就是发生了上述反应.rm{AC}【解析】rm{AC}12、BD【分析】解析:X加入稀酸产生氢气;故X的活动性强于氢,而Y加入酸不反应,故Y的活动性比氢弱;Y加入硝酸银溶液,有银析出,故Y活动性强于银,而Z无变化,故z的活动性比银弱,总结得活动性:X>H>Y>Ag>Z
故选:BD。
根据金属活动性顺序及其运用;排在氢之前的金属可与稀盐酸或稀硫酸反应产生氢气,排在前面的金属(除钾;钙、钠外)可将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来.
本题考查了金属活动性强弱的判断,解此类题时就利用能否与酸反应,得出金属与氢的活动性的相对强弱,另利用能否置换出金属,得出与该金属活动性的相对比较,最后再进行排序,得出正确结论.【解析】BD13、BC【分析】
A、催化剂能改变化学反应的速率,而本身的质量和化学性质不变.而题中的电池的反应中MnO2最终参与了反应;所以不是催化剂,故选项错误.
B、在二氧化锰中锰显+4价,在LiMnO2中锰为+3价;所以正确.
C;化合反应是指由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应;该反应符合化合反应的定义和特点,属于化合反应,所以正确.
D、在氧化物中只含有两种元素,LiMnO2中有三种元素;应是含氧化合物,但不是氧化物,所以错误.
故选BC.
【解析】【答案】A;根据催化剂在化学反应中质量不变的原则来判断.
B;根据根据化合物中元素化合价的代数和为0计算反应前后锰元素的化合价;然后判断.
C;根据化合反应的定义判断.
D;根据氧化物的概念判断.
三、填空题(共8题,共16分)14、略
【分析】解:根据在原子中质子数等于核外电子数;同时相对原子质量等于质子数与中子数之和分析可知:镉(Cd)的原子序数为48,中子数为64,则镉原子的质子数等于原子序数等于48;镉原子的相对原子质量为48+64=112;
故答案为:48;112.
依据原子中质子数等于核外电子数而相对原子质量约等于质子数与中子数之和分析解答.
此题是有关原子结构的考查题,解题的关键是掌握有关原子中质子数等于核外电子数而相对原子质量约等于质子数与中子数之和的规律.【解析】48;11215、氮气(或N2)氧(或O)7∶22(或22∶7)【分析】由微观示意图可知,该反应的化学方程式为rm{2NO+2CO}rm{N_{2}+2CO_{2}}因此单质是氮气rm{;}反应中氮元素由rm{+2}价降低到rm{0}价,碳元素由rm{+2}价升高到rm{+4}价,氧元素化合价没有发生变化rm{;}生成物rm{N_{2}}和rm{CO_{2}}的质量比为rm{(14隆脕2)隆脙(2隆脕44)=7隆脙22}【解析】氮气rm{(}rm{(}或rm{N_{2})}rm{N_{2})}氧rm{(}rm{(}或rm{O)}rm{O)}rm{7}rm{7}rm{隆脙}rm{隆脙}16、略
【分析】解:rm{(1)}镁带在空气中燃烧生成氧化镁,反应的文字表达式为:镁rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}氧化镁.
rm{(2)}在空气中加热铜片生成氧化铜,反应的文字表达式为:铜rm{+}氧气rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}氧化铜.
rm{(3)}红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}五氧化二磷.
故答案为:rm{(1)}镁rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}氧化镁;rm{(2)}铜rm{+}氧气rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}氧化铜;rm{(3)}磷rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}五氧化二磷.
首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤rm{(}将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边,并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头;当反应物或生成物有多种时,中间用“rm{+}”连接起来rm{)}进行书写即可.
本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.【解析】镁rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}氧化镁;铜rm{+}氧气rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}氧化铜;磷rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}五氧化二磷17、24%7.1【分析】解:(1)由表中的数据可知,30℃时,硝酸钾的溶解度是45.8g,把15.8g硝酸钾在50g水中,能全部溶解,所得硝酸钾溶液的质量分数为:≈24%。
(2)由表中的数据可知;30℃时,硝酸钾的溶解度是45.8g,由溶解度的含义可知,50g的水达到饱和能溶解的硝酸钾的质量是22.9g,步骤(1)所得的溶液中要达到饱和至少需要加入硝酸钾的质量是:22.9g-15.8g=7.1g。
故答为:(1)24%;(2)7.1g
(1)根据溶解度的含义和溶质质量分数的计算公式分析计算;
(2)根据溶解度的含义分析计算。
本题属于溶解度和溶质质量分数的简单计算,准确理解溶解度的含义是计算的基础【解析】24%7.118、②⑤⑦①⑧【分析】解:混合物是由两种或两种以上的物质组成;液态空气;食盐水、过氧化氢溶液都属于混合物;由同种元素组成的纯净物叫单质,液氧、水银都属于单质;故答案为:②⑤⑦;①⑧;
物质分为混合物和纯净物;混合物是由两种或两种以上的物质组成,液态空气;食盐水、过氧化氢溶液都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,①液氧③冰水共存物④二氧化锰⑥二氧化碳气体⑧水银都属于纯净物。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质,液氧、水银都属于单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。
本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用。本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中。【解析】②⑤⑦①⑧19、2N3SO42-O2Fe3+H2O【分析】解:①2个氮原子就是在氮元素符号的前面加上数字2;故填:2N;
②3个碳酸根离子就是在硫酸根离子的前面加上数字3,故填:3SO42-;
③氧化镁中镁元素的化合价为+2价就是在氧化镁化学式中镁元素符号的正上方加上+2,故填:O;
④两个铁离子就是在铁离子的前面加上数字2,故填:2Fe3+;
⑤保持水的化学性质的最小微粒是水分子,故填:H2O。
本题考查化学用语的意义及书写;解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子;原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。【解析】2N3SO42-O2Fe3+H2O20、略
【分析】
铜;酒精、冰水共存物、氧气中均只含有一种物质;均属于纯净物.故答案为:②④⑤⑦.
海水中含有水和氯化钠等多种物质;空气中含有氮气;氧气、二氧化碳等多种物质;澄清的石灰水是氢氧化钙的水溶液;含有氢氧化钙、水等物质;均属于混合物;故答案为:①③⑥.
【解析】【答案】纯净物是由一种物质组成的物质;混合物是由多种物质组成的物质;据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可.
21、略
【分析】
(1)是基本的实验仪器长颈漏斗;关键字不要出现错误;
(2)D装置是采用向上排空气法收集二氧化碳;为了尽量排出集气瓶内的空气而收集到比较纯的二氧化碳,要把导气管深入到集气瓶的底部,因此D装置错误;
(3)利用浓硫酸的吸水性可以干燥二氧化碳.
故答案为:(1)长颈漏斗;(2)D装置中导气管没伸到集气瓶的底部;(3)干燥CO2
【解析】【答案】本题涉及到实验室中制备并收集纯净;干燥的二氧化碳气体;首先根据探究的目的明确各步装置的作用,A是发生装置,用来制取二氧化碳,B和C都是净化装置,B用来除氯化氢气体,C用来除水蒸气,D是收集装置.除二氧化碳中的氯化氢要用碳酸氢钠溶液,不能用石灰水或氢氧化钠溶液,避免把二氧化碳也除掉.收集二氧化碳时导管要伸入集气瓶底部,目的是为了更好的把空气排出,收集到比较纯净的二氧化碳.
四、简答题(共1题,共5分)22、(1)混合物BC
(2)吸附物理
(3)蒸馏【分析】【分析】本题考查的知识点较多,掌握微观示意图的信息、物质的分类、活性炭的性质与用途、海水淡化的方法是解题的关键。【解答】rm{(1)}海水中含有水和各种盐类物质,属于混合物;从微观的角度看,由同种分子构成的物质属于纯净物,由不同种分子构成物质属于混合物,由图示可知,rm{A}rm{D}中只含一种分子,属于纯净物,而rm{B}rm{C}中含不同种分子,属于混合物;故填:混合物;rm{BC}rm{(2)}活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和异味,该性质不需要发生化学变化就能表现出来,属于活性炭的物理性质;故填:吸附;物理;rm{(3)}蒸馏可以除去水中的所有杂质,所以在淡水资源缺乏的海岛上,可以用蒸馏的方法从海水中提取淡水;故填:蒸馏。【解析】rm{(1)}混合物rm{BC}混合物rm{(1)}rm{BC}吸附物理rm{(2)}吸附物理蒸馏rm{(2)}五、探究题(共3题,共30分)23、略
【分析】解:(1)A处变黑说明A处先碳化温度最高;故答案为:温度最低;
(2)在玻管的上口点燃;上口产生火焰说明玻管口有看不见的气体且气体能够燃烧,故答案为:气体;可燃性;
(3)猜想和验证。
假设①:检验有二氧化碳产生需要用澄清石灰水;题目中说假设不成立所以说明无二氧化碳产生.罩一个涂有澄清石灰水的玻片或小烧杯,澄清石灰水不变浑浊;
假设②用湿冷毛巾裹住导管中部石蜡蒸汽会遇冷凝结;导管末端无可燃气体产生;
(4)根据实验现象;说明液化气燃烧火焰也是分层的,且外焰温度最高,平时用水壶在液化气灶上烧开水应用液化气的外焰加热.
答案:
(1)温度最低;
(2)气体;可燃性;
(3)
。猜想操作现象结论假设①:焰心气体含二氧化碳在未点燃的短玻管上口罩一个涂有澄清石灰水的玻璃片或小烧杯①澄清石灰水不变浑浊假设①不成立假设②:焰心的气体含有石蜡蒸气取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃②不能点燃假设②成立取下长玻璃管、打开湿毛巾③导管中部有白色固体③导管中部有白色固体(4)是;外焰.
蜡烛的火焰与酒精灯火焰结构几乎相同;外焰温度最高,焰心处由于缺乏氧气所以石蜡几乎不燃烧,但焰心处温度较高能使石蜡变为蜡蒸汽.根据火焰的分层情况分析;
①火焰的温度关系是由外向内温度逐渐降低②石蜡要先转化成蜡蒸汽才能燃烧③使石灰水变浑浊的无味气体是二氧化碳.【解析】温度最低;气体;可燃性;澄清石灰水不变浑
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