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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版八年级数学上册阶段测试试卷632考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列等式从左到右的变形是因式分解的是()A.(x+2)(x-2)=x2-4B.2x2-8x+1=2(x2-4x)+1C.6a3b=2a3•3bD.2ab-2b2=2b(a-b)2、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,若AB=15,则正方形ADEC和正方形BCFG的面积和为()A.225B.200C.250D.1503、已知,一次函数y=kx+b图象如图所示,则不等式kx+b>0的解集为()A.x>-1B.x<-1C.x>2D.x<24、【题文】小明到离家900米的春晖超市卖水果,从家中到超市走了20分钟,在超市购物用了10分钟,然后用15分钟返回家中,下列图形中表示小明离家的时间与距离之间的关系是()5、已知三边作三角形,用到的基本作图是()A.作一个角等于已知角B.作已知直线的垂线C.作一条线段等于已知线段D.作一条线段等于已知线段的和6、一次函数的图象不经过().A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限7、下列说法错误的是()(A)(B)(C)的平方根是(D)8、【题文】化简÷的结果是()A.B.C.D.9、数据0,1,1,x,3,4的平均数是2,则这组数据的中位数是().A.1B.3C.1.5D.2评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、如果二次三项式x2+10x+2m-1是一个完全平方式,那么m的取值为____.11、(2011秋•西安校级月考)如图,△ABC平移后得到了△DEF,若∠1=26°,∠2=74°,则∠A=____°.12、某校举行英语演讲比赛;准备购买30本笔记本作为奖品,已知A;B两种笔记本的价格分别是12元和8元.设购买A种笔记本x本.
(1)购买B种笔记本____本(用含x的代数式表示);
(2)设购买这两种笔记本共花费y元,求y元与x的函数关系式,并求出y的最大值和最小值.13、对于反比例函数,下列说法正确的是____
①点(-2;-1)在它的图象上②当x>0时,y随x的增大而增大。
③它的图象在第一、三象限④当x<0时,y随x的增大而减小.14、(2009秋•绵阳校级期末)如图,要测量池塘两岸相对A、B两点的距离,可以在AB的垂线BF上取两点C、D,使BC=CD,再画出BF的垂线DE,使E与A、C在一条直线上,这时测得DE的长就是AB的长,其中可根据____判定△ABC≌△EDC.15、直线y=3x-1与y=2x+3的交点是(4,11),则当x____时,直线y=3x-1上的点在直线y=2x+3上对应点的上方.16、我们把称作二阶行列式,规定他的运算法则为=ad﹣bc,如:=2×5﹣3×4=﹣2,如果有>0,则____评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)17、以下是一组选择题的答案:A;B.D、C、B、C、D、C、D、C、A、B、D、C、A、C、D、C、B、B.小东看到后突发奇想;用1代替A,用2代替B,用3代替C,用4代替D.得到这样一组数据:1、2、2、4、3、2、3、4、3、4、3、1、2、4、3、1、3、4、3、2、2.并对数据进行处理.现在请你帮助他完成以下操作:
(1)计算这组数据的平均数和中位数(精确到百分位).
(2)在得出结论前小东提出了几个猜想,请你帮助他分析猜想的正确性(在后面“____”中打√或×).
A、若这组数据的众数是3,说明选择题中选C答案的居多(____)
B、若这组数据的平均数最接近3,可间接说明选择题中选C答案的居多(____)
C、若这组数据的中位数最接近3,可间接说明选择题中选C答案的居多(____)
(3)相信你一定做出了正确的选择.接下来,好奇的小东又对一组判断题进行了处理(用1替换√,用2替换×)然后计算平均数为1.65更接近2,于是小东得出结论:判断题中选答案×的居多.请你判断这个结论是否正确,并用计算证明你的判断.18、多项式3a2b3-4ab+2是五次三项式,它的二次项是4ab.____.(判断对错)19、判断:方程=与方程5(x-2)=7x的解相同.()20、无限小数是无理数.____(判断对错)21、(xm+yn)(xm-yn)=x2m-y2n.____.(判断对错)22、如果a>b,c<0,则ac3>bc3.____.23、全等的两图形必关于某一直线对称.24、若a+1是负数,则a必小于它的倒数.评卷人得分四、计算题(共2题,共12分)25、如图;∠AOB=60°,OC平分∠AOB,C为角平分线上一点,过点C作CD⊥OC,垂足为C,交OB于点D,CE∥OA交OB于点E.
(1)判断△CED的形状;并说明理由;
(2)若OC=3,求CD的长.26、【题文】某商场购进一批单价为4元的日用品.若按每件5元的价格销售;每月能卖出3万件;若按每件6元的价格销售,每月能卖出2万件,假定每月销售件数y(件)与价格x(元/件)之间满足一次函数关系.
(1)试求y与x之间的函数关系式;
(2)当销售价格定为多少时,才能使每月的利润最大?每月的最大利润是多少?评卷人得分五、作图题(共3题,共15分)27、如图所示;已知▱ABCD,试用两种方法,将▱ABCD分成面积相等的四个部分.(要求用文字简述你所设计的两种方法,并在所给的两个平行四边形中正确画图).
28、如图;在网格纸上,画出所给图形关于直线l对称的图形.
29、已知△ABC的三个顶点的坐标分别是A(-4;2),B(-2,-1),C(-1,3).
(1)作出与△ABC关于x轴对称的△A′B′C′;
(2)写出△A′B′C′的三个顶点的坐标.评卷人得分六、其他(共2题,共4分)30、水资源是人类最为最重要的资源,为提高水资源的利用率,光明小区安装了循环用水装置,现在的用水量比原来每天少了10吨,经测算,原来500吨水的时间现在只需要用水300吨,求这个小区现在每天用水多少吨?31、某气象研究中心观测一场沙尘暴从发生到结束的全过程.开始时风速平均每小时增加2km/h,4h后,沙尘暴经过开阔荒漠地,风速变为平均增加4km/h.一段时间;风速保持32km/h不变.当沙尘暴遇到绿色植被区时,其风速平均每小时减l千米/时.第40h时,测得风速为17km/h,结合风速及时间的图象,回答下列问题:
(1)在y轴()内填入相应的数值;
(2)沙尘暴从发生到结束;共经过多少小时?
(3)求出当x≥4时,风速y(km/h)与时间x(h)之间的函数关系式.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,可得答案.【解析】【解答】解:A;是整式的乘法;故A错误;
B;没把一个多项式转化成几个整式乘积的形式;故B错误;
C;乘法交换律;故C错误;
D;把一个多项式转化成几个整式乘积的形式;故D正确.
故选:D.2、A【分析】【分析】小正方形的面积为AC的平方,大正方形的面积为BC的平方.两正方形面积的和为AC2+BC2,对于Rt△ABC,由勾股定理得AB2=AC2+BC2.AB长度已知,故可以求出两正方形面积的和.【解析】【解答】解:正方形ADEC的面积为:AC2;
正方形BCFG的面积为:BC2;
在Rt△ABC中,AB2=AC2+BC2;AB=15;
则AC2+BC2=225cm2.
故选A3、A【分析】【分析】不等式kx+b>0的解集为直线y=kx+b落在x轴上方的部分对应的x的取值范围.【解析】【解答】解:从图象得知一次函数y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的图象经过点(-1,0),并且函数值y随x的增大而增大,因而则不等式kx+b>0的解集是x>-1.
故选A.4、D【分析】【解析】
试题分析:依题意知;y轴代表小明离家距离,x轴代表离家时间,由于中途购物用了10分钟,故y值不变持续了10分钟,可排除BC。而小明往返共用时间45分钟。可选D。
考点:直角坐标系应用。
点评:本题难度中等,学生先判断出停留时间上y值变化,再判断x轴上起始与终点位置即可。【解析】【答案】D5、C【分析】解:根据三边作三角形用到的基本作图是:作一条线段等于已知线段.
故选C.
根据三边作三角形用到的基本作图是:作一条线段等于已知线段.
本题主要考查了学生的基本作图的方法,牢记几种基本作图的方法是解答本题的关键.【解析】C6、B【分析】∵k>0,b<0,∴一次函数的图象不经过第二象限故选B【解析】【答案】B7、D【分析】试题分析:根据平方根和立方根的意义可知:A、B、C是正确的,而中被开方数应为非负数,故错误.故选D考点:平方根,立方根,二次根式的性质【解析】【答案】D8、A【分析】【解析】
试题分析:先对小括号部分通分;再把除化为乘,最后根据分式的基本性质约分即可.
÷故选A.
考点:分式的化简。
点评:计算题是中考必考题,一般难度不大,学生要特别慎重,尽量不在计算上失分.【解析】【答案】A9、D【分析】【解答】∵数据0,1,1,x,3,4的平均数是2,∴(0+1+1+x+3+4)÷6=2,解得:x=3;把这组数据从小到大排列0,1,1,3,3,4,最中间两个数的平均数是(1+3)÷2=2,则这组数据的中位数是2;故选D.
【分析】根据平均数的计算公式求出x的值,再把这组数据从小到大排列,根据中位数的定义即可得出答案.二、填空题(共7题,共14分)10、略
【分析】【分析】根据完全平方公式得出2m-1=52,求出即可.【解析】【解答】解:∵二次三项式x2+10x+2m-1是一个完全平方式;
∴x2-10x+2m-1=x2-2•x•5+52;
∴2m-1=52;
解得:k=13.
故答案为:13.11、略
【分析】【分析】由平移前后对应角相等直接得出答案.【解析】【解答】解:∵△ABC平移后得到△DEF;∠1=26°;
∴∠A=∠1=26°;
故答案为:26.12、略
【分析】【分析】(1)根据一共准备购买30本笔记本作为奖品;可知购买B种笔记本的数量=30-购买A种笔记本的数量;
(2)先由购买这两种笔记本共花费的钱数=购买A种笔记本花费的钱数+购买B种笔记本花费的钱数,求出y元与x的函数关系式,再由自变量的取值范围,根据一次函数的增减性,即可求得答案.【解析】【解答】解:(1)∵某校举行英语演讲比赛;准备购买30本笔记本作为奖品,其中购买A种笔记本x本;
∴购买B种笔记本(30-x)本.
(2)y=12x+8(30-x)=4x+240;
∵k=4>0;
∴y随x的增大而增大;
又∵0≤x≤30;
∴当x=0时;y的最小值为240;
当x=30时;y的最大值为360.
故答案为(30-x).13、略
【分析】【分析】根据反比例函数的性质,k=2>0,函数位于一、三象限,在每一象限y随x的增大而减小.【解析】【解答】解:①把点(-2,-1)代入反比例函数得-1=-1;该等式成立,故选项正确;
②当x>0时;y随x的增大而减小,故本选项错误;
③∵k=2>0;∴它的图象在第一;三象限,故本选项正确;
④∵k=2>0;∴它的图象在第一;三象限,当x<0时,y随x的增大而减小;故本选项正确;
综上所述;正确的说法是①③④;
故答案是:①③④.14、略
【分析】【分析】根据全等三角形的判定进行判断,注意看题目中提供了哪些证明全等的要素,要根据已知选择判断方法.【解析】【解答】解:因为证明在△ABC≌△EDC用到的条件是:CD=BC;∠ABC=∠EDC,∠ACB=∠ECD;
所以用到的是两角及这两角的夹边对应相等即ASA这一方法.
故答案为:ASA.15、略
【分析】【分析】直线y=3x-1上的点在直线y=2x+3上对应点的上方,即x取相同值时,直线y=3x-1上点的纵坐标大于直线y=2x+3上对应点的纵坐标的值.【解析】【解答】解:∵直线y=3x-1上的点在直线y=2x+3上对应点的上方.
∴3x-1>2x+3;
解得:x>4.
故当x>4时,直线y=3x-1上的点在直线y=2x+3上对应点的上方.16、x>1【分析】【解答】解:列不等式得:2x﹣(3﹣x)>0;
整理得:2x﹣3+x>0;
解得:x>1.
故答案为:x>1.
【分析】根据题目中的运算法则,列出不等式求解.三、判断题(共8题,共16分)17、×【分析】【分析】(1)把得到的这21个数据加起来再除以21就是这组数据的平均数;把给出的此组数据中的数按从小到大(或从大到小)的顺序排列;处于中间的那个数就是此组数据的中位数;
(2)平均数反映的是一组数据的特征;不是其中每一个数据的特征;中位数是指在此组数据中的数按从小到大(或从大到小)的顺序排列,处于中间的那个数;而众数是指在此组数据中出现次数最多的那个数,由此做出选择;
(3)设判断题中选答案√的题数为n,题目总数为a,由平均数算法:=1.65,变形得:n=0.35a<0.5a,故判断题中选答案×的居多.【解析】【解答】解:(1)平均数:(1+2+2+4+3+2+3+4+3+4+3+1+2+4+3+1+3+4+3+2+2)÷21;
=56÷21;
≈2.67;
把此组数据按从小到大的顺序排列为:1;1、1、2、2、2、2、2、2、3、3、3、3、3、3、3、4、4、4、4、4;
处于中间的数是3;
所以这组数据的中位数是3;
(2)A;因为众数是指在此组数据中出现次数最多的那个数;所以A的说法是正确的;
B;因为平均数反映的是一组数据的特征;不是其中每一个数据的特征,所以B的说法是错误的.
C;因为中位数是指在此组数据中的数按从小到大(或从大到小)的顺序排列;处于中间的那个数,所以C的说法是错误的.
(3)正确;
证明:设判断题中选答案√的题数为n,题目总数为a,由平均数算法:=1.65;
变形得:n=0.35a<0.5a;
故判断题中选答案×的居多.
故答案为:√,×,×.18、×【分析】【分析】根据几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项可得到它的二次项是-4ab.【解析】【解答】解:多项式3a2b3-4ab+2是五次三项式,它的二次项是-4ab.
故答案为×.19、√【分析】【解析】试题分析:分别解出这两个方程的根,即可判断.解方程得经检验,是原方程的解,解方程5(x-2)=7x得故本题正确.考点:本题考查的是解分式方程【解析】【答案】对20、×【分析】【分析】根据无理数的定义:无限不循环小数叫做无理数,进行判断.【解析】【解答】解:无限不循环小数叫做无理数;故原说法错误.
故答案为:×.21、√【分析】【分析】利用平方差公式及幂的运算性质进行计算即可判断正误【解析】【解答】解:(xm+yn)(xm-yn)=(xm)2-(yn)2=x2m-y2n;正确;
故答案为:√.22、×【分析】【分析】根据不等式的基本性质进行判断即可.【解析】【解答】解:∵c<0;
∴c3<0;
∵a>b;
∴ac3<bc3.
故答案为:×.23、×【分析】【解析】试题分析:根据全等变换的特征分析即可。全等的两图形也可以由平移或翻折得到,故本题错误。考点:本题考查的是全等变换【解析】【答案】错24、A【分析】【解答】解:a+1是负数;即a+1<0,即a<﹣1,则a必小于它的倒数.
【分析】根据a+1是负数即可求得a的范围,即可作出判断.四、计算题(共2题,共12分)25、略
【分析】
(1)△CED为等边三角形;理由如下:由OC为角平分线及∠AOB度数求出∠AOC与∠COE度数,再由CE与OA平行,得到一对内错角相等,再由CD与OC垂直,求出∠ECD度数,利用三个内角相等的三角形为等边三角形即可得证;
(2)由△CED为等边三角形;得到三边相等,利用等角对等边得到OE=CE,进而得到OE=CE=DE,设CD=x,利用30度角所对的直角边等于斜边的一半得到OD=2x,再由OC的长,利用勾股定理列出方程,求出方程的解得到x的值,即可确定出CD的长.
此题考查了等边三角形的判定与性质,勾股定理,平行线的性质,含30度直角三角形的性质,熟练掌握等边三角形的判定与性质是解本题的关键.【解析】解:(1)△CED是等边三角形;理由如下:
∵OC平分∠AOB;∠AOB=60°;
∴∠AOC=∠COE=30°;
∵CE∥OA;
∴∠AOC=∠COE=∠OCE=30°;∠CED=60°;
∵CD⊥OC;
∴∠OCD=90°;
∴∠EDC=60°;
∴△CED是等边三角形;
(2)∵△CED是等边三角形;
∴CD=CE=ED;
又∵∠COE=∠OCE;
∴OE=EC;
∴CD=ED=OE;
设CD=x;则OD=2x;
在Rt△OCD中,根据勾股定理得:x2+9=4x2;
解得:x=
则CD=.26、略
【分析】【解析】解:(1)由题意,可设y=kx+b;
把(5,30000),(6,20000)代入得:解得:
∴y与x之间的关系式为:
(2)设利润为W;则。
∴当x=6时;W取得最大值,最大值为40000元。
答:当销售价格定为6元时;每月的利润最大,每月的最大利润为40000元。
(1)利用待定系数法求得y与x之间的一次函数关系式。
(2)根据“利润=(售价﹣成本)×售出件数”,可得利润W与销售价格x之间的二次函数关系式,然后求出其最大值。【解析】【答案】(1)(2)当销售价格定为6元时,每月的利润最大,每月的最大利润为40000元五、作图题(共3题,共15分)27、略
【分析】【分析】将▱ABCD分成面积相等的四个部分,方法有很多,只要让他们的面积相等就可以,比如,横向的把它分成四等份,可纵向的把它分成四等份,还有其它方法.【解析】【解答】解:如图所示;有多种方法.
第一种方法:把平行四边形的一组对边平分成四份;连接四等分点,得到的四个图形就是所求了
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