2024年沪教版三年级数学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版三年级数学下册阶段测试试卷643考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、25×2×5的积与下列算式的积不相等的是（）A.25×10B.25×5×2C.25÷5×22、29×31的积大约是（）A.799B.999C.900D.19993、一部电视从下午3：20分开始播放，共播放1小时30分，（）结束．A.5时50分B.15时50分C.16时50分4、如图中有（）个大小不同的长方形．

A.4B.6C.95、一个数的3倍是120，这个数是（）A.360B.40C.400评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、钟面上的分针走1小格是____，分针走1小格的同时秒针走____圈．7、排一排（按从长到短的顺序排列）

700米920毫米6千米52分米560厘米。

____．8、在一个箱子里，放着8双黑袜子，1双白袜子，随意摸出一双袜子，可能是____，也可能是____，摸到____的可能性最大．9、钟面上时针和分针都指向“12”时，可能是第一天的____时，也可能是第二天的____时．10、48里面有____个6，48是6的____倍．11、600×5的积的末尾有____个0．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)12、看一场电影大约需要2分钟．____（判断对错）13、课桌高约80米．____．（判断对错）14、四位同学两两互相寄一封信，一共要寄12封信．____．（判断对错）15、指南针是我国的四大发明之一，它的指针总是一头指向北方，另一头指向南方．____（判断对错）16、周长为16米的正方形，周长和面积相等．____（判断对错）17、把一张长方形纸分成5份，其中的3份是这张纸的．____（判断对错）评卷人得分四、操作题(共1题，共5分)18、画一条42毫米长的线段．评卷人得分五、问答题(共4题，共20分)19、边长是1厘米的正方形。20、长是4厘米，宽是2厘米的长方形。21、在方格纸上中画一个面积是20平方厘米的长方形，你能画几个？（每个小格表示1平方厘米。）。

22、评卷人得分六、综合题(共4题，共20分)23、我会计算下面各图形的周长．

24、先计算；并观察每组算式中的规律，再接着写一道算式．

321×9+1=9×9+7=

432×9+2=98×9+6=

543×9+3=987×9+5=25、小红看一本故事书．

小红第二天看了全书的几分之几？26、下面是货运公司李师傅这一周每天收车时汽车里程表读数；他在周一出车时的读数为150千米．（单位：千米）

。时间周一周二周三周四周五周六周日数量2253564636527558211021（1）你知道了哪些数学信息？

（2）周几跑的路最多？

（3）你还能提出什么问题？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】根据整数四则混合运算的顺序及计算方法，分别求出25×2×5与各个算式的结果，然后再进一步解答．【解析】【解答】解：25×2×5

=50×5

=250；

A；25×10=250；

B；25×5×2

=125×2

=250；

C；25÷5×2

=5×2

=10；

由以上可得只有C算式结果不同．

故选：C．2、C【分析】【分析】在估算时一般要根据“四舍五入”法把数看作整十、整百、整千的数来进行计算，29×31中要把31看作30，29看作30进行计算．据此解答．【解析】【解答】解：29×31≈30×30=900．

故选：C．3、C【分析】【分析】先将下午3：20改写成24时计时法，再用开始的时间+经过的时间=结束的时间就可解决．【解析】【解答】解：下午3：20即15时20分；

15时20分+1小时30分=16时50分．

答：结束时是16时50分．

故选：C．4、B【分析】【分析】根据长方形的特征：有4条边，并且4个角都是直角；利用数线段的方法，计算3+2+1=6个．【解析】【解答】解：长方形一共有：3+2+1=6（个）

故选：B．5、B【分析】【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算，用120除以3即可．【解析】【解答】解：120÷3=40

故选：B．二、填空题(共6题，共12分)6、略

【分析】【分析】根据钟表的认识，分针走1小格是1分针，分针走1小格时是60秒，秒针走1小格是1秒，走1圈是60秒．【解析】【解答】解：钟面上的分针走1小格是1分钟；分针走1小格的同时秒针走1圈．

故答案为：1分钟，1．7、略

【分析】【分析】把米、分米、厘米、毫米、千米都化成相同单位，再根据数值的大小进行比较、排列．【解析】【解答】解：920毫米=0.92米；6千米=6000米，52分米=5.2米，560厘米=5.6米；

因此；6千米＞700米＞560厘米＞52分米＞920毫米．

故答案为：6千米＞700米＞560厘米＞52分米＞920毫米．8、略

【分析】【分析】因为箱子里放着8双黑袜子，1双白袜子，随意摸出一双袜子，可能是黑袜子，也可能是白袜子；然后判断出两种袜子数量的多少，进而判断出摸到哪种颜色的袜子的可能性大即可．【解析】【解答】解：因为箱子里放着8双黑袜子；1双白袜子；

所以随意摸出一双袜子；可能是黑袜子，也可能是白袜子；

因为8＞1；黑袜子的数量多；

所以摸到黑袜子的可能性最大．

故答案为：黑袜子、白袜子、黑袜子．9、略

【分析】【分析】根据24计时法的意义，钟面上时针和分针都指向“12”时，可能是第一天12或24时，也可能是第二天的0时．【解析】【解答】解：钟面上时针和分针都指向“12”时；可能是第一天的12或24时，也可能是第二天的0时．

故答案为：24，0．10、略

【分析】【分析】（1）用48除以6即可；

（2）用48除以6即可．【解析】【解答】解：（1）48÷6=8；

（2）48÷÷6=8；

答：48里面有8个6；48是6的8倍．

故答案为：8、8．11、略

【分析】【分析】根据整数乘法的计算方法，先求出600×5的积，然后再进一步解答．【解析】【解答】解：600×5=3000；

3000的末尾有3个0；

所以；600×5的积末尾有3个0．

故答案为：3．三、判断题(共6题，共12分)12、×【分析】【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知计量一场电影大约播放时间用“小时”做单位；据此得解．【解析】【解答】解：看一场电影大约需要2小时；

故答案为：×．13、×【分析】【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量课桌高约为80厘米；据此解答即可．【解析】【解答】解：桌高约为80厘米；

故答案为：×．14、√【分析】【分析】4个小朋友，互相寄一封信，则每个小朋友都向外寄出了3封信，则所有小朋友共寄4×3=12封，据此解答．【解析】【解答】解：4×（4-1）

=4×3

=12（封）

答：一共要寄12封信．

故答案为：√．15、√【分析】【分析】根据指南针的特性进行解答即可．【解析】【解答】解：指南针是我国的四大发明之一；它的指针总是一头指向北方，另一头指向南方；

故答案为：√．16、×【分析】【分析】面积和周长是两个不同的定义，它们的计算公式不同，所用的单位不同，所以无法比较．【解析】【解答】解：因为面积和周长是两个不同的定义；是不能把周长和面积进行比较的；

所以周长为16米的正方形；周长和面积相等，此说法错误．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】可根据分数的意义进行判断，分数的意义强调“平均分”．【解析】【解答】解：此题错误的原因，在于没有正确掌握分数的意义．此题应改为：把长方形平均分成5份，3份是这张纸的．

故答案为：×．四、操作题(共1题，共5分)18、解：画图如下：

【分析】

先画一个点；用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出42毫米的刻度，点上点，然后过这两点画线段即可．

本题考查了学生画线段的能力．【解析】解：画图如下：

五、问答题(共4题，共20分)19、如图【分析】【解答】画图；详见答案。

【分析】注意长度，线要画的直20、如图【分析】【解答】画图，详见答案【分析】注意长度，线要画的直21、长5宽4，长4宽5，长2宽10，长10宽2【分析】【解答】长×宽=面积。

【分析】也可以数小格子22、6公顷，4平方分米，450平方厘米，960平方千米【分析】【解答】选择合适的单位，国家很大，应选择平方千米，手帕比较小，应选择平方厘米。【分析】多联系实际，选择合适的面积单位。六、综合题(共4题，共20分)23、略

【分析】【分析】把围成图形的各个边的长度加起来即为该图形的周长．【解析】【解答】解：（1）23+19+15=57（厘米）

答：这个三角形的周长是57厘米．

（2）14+6+9+9=38（厘米）

答：这个图形的周长是38厘米．24、略

【分析】【分析】（1）321×9+1=2890；432×9+2=3890，543×9+3=4890；从中发现：三个连续的自然数组成的三位数与9相乘再加上三位数的个数数字得数的最高位是三位数的百位数字，其它的百位，十位个个位上的三个数字依次是8，9，0；

（2）9×9+7=88，98×9+6=888，987×9+5=8888；从中发现：当第一个因数最前面的数字为9时，其它的数字依次是连续的自然数，当与9相乘，再加上比第一个因数的个位数字少2的数时，得数的位数是第一个因数的位数加上1，每个数位上都是8，据此解答．【解析】【解答】解：因为321×9+1=2890

432×9+2=3890

543×9+3=4890

所以654×9+4=5890

因为9×9+7=88

98×9+6=888

987×9+5=8888

所以9876×9+4=88888．25、略

【分析】【分析】把全书的看作单位“1”，用第一天占的比率加上比第二天少看的全书的比率，即可得第二天看了全书的几分之几．【解析】【解答】解：；

答：小红第二天看了全书的．26、略

【分析】【分析】（1）根据统计表可知每天跑到了多少千米；进而可知每天跑的千米数；

（2）把每天的收车里程数减去出车里程数；就是每天跑的里程，再进行比较可知哪天跑的最多；

（3）哪天跑的最少？【解