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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教新版三年级语文上册阶段测试试卷646考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、加点字读音全对的一项是()。A.果实累累(lěi)钥匙(chi)B.落下残疾(là)茶几(jī)C.瑰丽无比(guī)胸脯(pú)D.五彩缤纷(bīng)肯定(kěn)2、《花的学校》一文的作者是()A.泰戈尔B.叶圣陶C.安徒生3、下列加粗字中,有一个读音与其他的不同,请选出来。()A.咯血B.咯吱C.咯噔D.咯咯笑4、下列句子中与“《清明上河图》是一幅名扬中外的画。”意思不相同的一项是()A.《清明上河图》难道是一幅名扬中外的画吗?B.《清明上河图》是一幅名扬中外的画吗?是的。C.不得不说《清明上河图》是一幅名扬中外的画。5、“街上有挂着各种招牌的商铺、作坊、酒楼、茶馆”句中的省略号说明()A.说明大街上很繁华B.街上的建筑物很多6、“他小心翼翼地把甲虫拾起来;放进一个空蜗牛壳里。”这句话放在哪里比较合适?()
①法布尔放鸭子的时候,经常静静地观察奇妙的生物世界。②有一次,他发现了一只全身碧蓝,丢下鸭子回家了。④刚到家,就受到爸爸的责骂A.①和②之间B.②和③之间C.③和④之间D.④之后评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)7、在横线上填上一种植物名称;使之成为成语。
囫囵吞____________皆兵披____斩____
胸有成____________一现顺____摸____8、我会根据意思写出词语。
①不慌张____
②忧伤,愁闷____
③不平等的看待,看不起____
④保持长久____
⑤拿不定主意____9、造句:这美丽的荷花,从挨挨挤挤的荷叶之间喜气洋洋、生机勃勃、迫不及待地冒了出来。你们想啊,这些白荷花冒出来以后,仿佛想干些什么。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛____。10、《七颗钻石》刻画人物时最主要的手法是____,从而更直接地展示了人物形象和起到了推动____的作用。11、选字填空。
到道。
____路____歉____谢迟____12、猜谜语。
①千里:____
②君子放羊:____
③开字头上长角:____13、根据课文《逢雪宿芙蓉山主人》填空。
《逢雪宿芙蓉山主人》的作者是我国____著名的文学家____,他所写的诗往往和他自己不被重用的失意心情融合在一起,因一生不得志,有一部分感伤身世之作。《逢雪宿芙蓉山主人》就是其中的代表作。14、读课文《第八次》加标点;感悟他的心里。
他猛地跳起来____喊道________我也要干第八次________。评卷人得分三、连线题(共5题,共10分)15、选一选。
东岳____衡山。
南岳____泰山。
西岳____华山。
北岳____恒山。
中岳____嵩山16、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。
抽泣啜泣哭泣呜咽。
____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。
____抽噎;抽抽搭搭地哭。
____常用来形容人低声哭泣。
____一吸一顿地哭泣。17、选择正确的答案填空。
A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。
专门卖一种品牌衣服的店就叫____
专门接送学生上学和放学的车就叫____
胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____
专门送燕子的列车就叫____18、我来找朋友。
调皮的____A.长刀。
漂亮的____B.孩子。
仔细地____C.望着。
羡慕地____D.笑了。
满意地____E.查看19、词语搭配。
①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。
②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。
③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分四、判断题(共2题,共10分)20、判断下面的说法是否正确。
“裁”是半包围结构的字,第九笔是“、”。21、读《月球之谜》;根据课文内容判断对错。
月球表面全是水。评卷人得分五、改错题(共1题,共3分)22、找出有错的字并改正。
苹坝____→____穿带____→____打份____→____招乎____→____
漂扬____→____竟礼____→____召引____→____粗状____→____
结白____→____摔胶____→____评卷人得分六、写作题(共1题,共2分)23、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公,编一个童话故事。想一想,它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】本题考查了学生对于平时所学多音字读音的掌握情况,根据多音字的每个音所表示的意义选择正确读音。【解析】A.有误,匙:此处指开锁的东西,读“shi”。B.有误,落:[là]遗漏。[lào]倒,倒下。[luò]物体因失去支持而下来。“落下残疾”的“落”读“lào”。C.正确。D.有误,“缤”读“bīn”。故选:C。2、A【分析】考查了文学常识,广义的文学常识指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识,根据自己的积累作答。【解析】《花的学校》一文的作者是印度诗人泰戈尔。故选:A。3、A【分析】考查了多音字,多音字是指一个字有两个或两个以上的读音,一般读音不同时,字的含义不同,用法也不同。【解析】咯:[gē]象声词:~~笑。[luò]讼言。[lo]助词,语气较重:当然~,“咯吱、咯咯笑”的“咯”读“gē”。故选:A。4、A【分析】考查了句义,主要是抓句子里面的一些关键词,通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。【解析】A.意思不相同。B、C意思相同。故选:A。5、A【分析】考查了正确的运用标点符号的好习惯,标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种:句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号;常见的标号有九种:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。【解析】结合句意可知,“街上有挂着各种招牌的商铺、酒楼。故选:A。6、B【分析】考查了句子的排序,语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。【解析】按照句子间的逻辑关系排列,先是“有一次,比樱桃核还小的甲虫,放进一个空蜗牛壳里,丢下鸭子回家了。”故选:B。二、填空题(共8题,共16分)7、枣草木荆棘竹昙花藤瓜【分析】【分析】囫囵吞枣::囫囵:整个儿。把枣整个咽下去;不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。草木皆兵:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。披荆斩棘:劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。昙花一现:昙花:即优昙钵花,开放时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下,很快就消失。顺藤摸瓜:摸:寻找。比喻按照某个线索查究事情。
【点评】本题培养学生在学习和生活中积累成语的好习惯。对今后的写作大有帮助。8、镇定忧郁歧视持久犹豫【分析】【分析】镇定:不慌张。忧郁:忧伤;愁闷。歧视:不平等的看待,看不起。持久:保持长久。犹豫:拿不定主意。
【点评】主要测试学生对词义的理解。9、想深深吸一口新鲜空气【分析】【分析】“挨挨挤挤”;“喜气洋洋”、“迫不及待”等语言简洁概括;符合儿童阅读心理。
【点评】考查对文段的理解和掌握。这段从修辞角度进行描写,表现生动形象。10、心理描写故事情节发展【分析】【分析】心理描写在文学创作中所起的重要作用是显而易见的。文章通过对人物心理的描写;能够直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。
【点评】本题考查学生对课文运用的写作手法的综合理解、分析能力。11、道道道到【分析】【分析】①道:部首:辶;路,方向,途径:道路。用语言表示情意:道歉;道谢。②到:部首:刂,从别处来:迟到。
【点评】主要测试学生对同音字的掌握,从结构、字义两方面加以区别,然后再用选词填空。12、重群并【分析】【分析】这类题目是考查学生对谜语表达的意思的理解;从而写出谜底。千加上里,就是重字。君子放羊,左右结构,就是群字。开字头上长角就是并字。
【点评】考查学生对谜语的掌握和理解,对于这类题型,学生应掌握。13、唐代刘长卿【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的理解;《逢雪宿芙蓉山主人》的作者是我国唐代著名的文学家刘长卿,他所写的诗往往和他自己不被重用的失意心情融合在一起。因一生不得志,有一部分感伤身世之作。《逢雪宿芙蓉山主人》就是其中的代表作。这首诗就是他当时心境的写照。
【点评】考查学生对文化常识的掌握,只要理解和熟悉诗歌背景,就很容易写出。14、,“”【分析】【分析】说话内容的标点,原话不变说话人出现时冒号和双引号的使用。
【点评】加标点的练习可以使学生在使用长掌握其特点,在感悟动词与表现人物心理变化上的一致性,也是理解内容,巧妙使用动词的重要手段。三、连线题(共5题,共10分)15、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。
【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累,就不难打出本题了。16、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣:哭泣;抽噎。指小声地哭;呜咽:低声哭泣;哭泣:轻声哭;抽泣:一吸一顿地哭泣;也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸,像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。
【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。17、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的;“专车”是专门用途的车;接送学生上下学的也叫专车;“专机”是重要人物重大活动的专用飞机;“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。
【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词,在特定的环境中的特定含义。18、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子;漂亮的长刀,仔细地查看,羡慕地望着,满意地笑了。
【点评】题目考查学生对短语的积累,学生多积累好词好句,对语言表达及写作有很大帮助。19、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解;主要测试学生对词语的积累。
【点评】本题涉及课文的理解,主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。四、判断题(共2题,共10分)20、A【分析】【分析】“裁”是半包围结构的字;裁的笔顺:横;竖、横、点、横、撇、竖提、撇、点、斜钩、撇、点。第九笔是“、”。
【点评】会分析字的结构,掌握字的笔顺。书写规范美观的汉字。21、B【分析】【分析】依据课文第二段“月球上满是尘土;岩石和环形山;没有水,没有任何生命。月球是一片荒漠。”可知答案应选择“错误”。
【点评】主要考查学生对课文内容的理解,培养学生读书的好习惯。五、改错题(共1题,共3分)22、坝坪带戴份扮乎呼漂飘竟敬召招状壮结洁胶跤【分析】【分析】穿戴:穿着;佩戴。飘扬:是指在空中漂浮或飞行,好像在一股气流中飞扬或招展,所以右边是风字。招呼:用言语点头或招手等致意,所以要有提手旁。摔跤:用手摔跤,所以是足字边。
【点评】主要测试学生对课文字词的掌握程度,平时注意积累,就不难找出题中的错误。六、写作题(共1题,共2分)23、考验。
从前有一群小动物;他们过着无忧无虑的生活。
有一天;小猫;小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说:“今天的野餐我请客。”大家说:“好吧!”小猫把包里的东西拿出来,它突然说:“我忘带水了,怎么办?”小兔说:“听说往东走,有一片泉水可以饮用。”小狗说:“我也听说过那个地方。让我去取水吧!”
小狗往东走着;忽然它看见了两个屋子,一下屋子上面写的“发财”,另一个房子上写的“献血”。小狗想:“献血多疼啊,还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”,小狗立马进去,它刚进门就变成了羽毛。
小猫;小马、小兔、小鸭等了好半天;小狗也没回来。小鸭说:“让我去找找小狗吧!”。
小鸭也一直往东走;它也看到了那两个房子。小鸭想:“我不想献血,想发财。”于是它也进了发财屋,它刚进去就变成了罐子。
小猫;小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。
小马也往东走;它也经过了像小鸭;小狗的经历,它也选的发财,结果它变成了一张纸。
小猫和小兔等的都快睡着了;小猫
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