2025年华师大新版三年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版三年级语文下册月考试卷756考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列说法正确的一项是（）。A.“水”字共5画，最后一笔是一捺。B.“递”字共10画，最后一笔是一捺。C.“凹”字共4画，最后一笔是一横。D.“及”字共4画，最后一笔是横折。2、下列表述有错误的一项是（）。A.“四书”，即指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》四本著作。B.我国最早的诗歌是《诗经》，最早的史书是《史记》。C.《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典小说名著。D.“唐宋八大家”里有“一门三苏”，就是指苏洵、苏轼、苏辙。3、下面句子中没有语病的一项是（）。A.我们应该从小培养诚实守信的美德。B.经过努力，使我校评为“十大文明学校之一”。C.听了英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。D.在元旦晚会上，张张笑脸沉浸在兴奋之中。4、下列虚词意义用法相同的一项是_____A.魏文侯时，西门豹为邺令不足为外人道也B.其人家有好女者其真无马耶？C.复以弟子一人投河中作《师说》以贻之D.若皆罢去归矣。若属皆且为所虏5、下列各句中双引号表示引用作用的一项是（）。A.“的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分。B.我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。C.八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。D.他写的字实在不敢恭维，有时跟“天书”一样。6、下列各句的说法是正确的是（）。A.“逻、猎、灿、料”的声母都是“l”。B.“他长得像他的妈妈一样”是比喻句。C.宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。D.萧伯纳是英国著名作家。7、下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（）A.它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。B.吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。C.它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母。D.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。8、“两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”这首诗，反映了大自然的：_____

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④9、与例句写法相同的一项是（）。

例句：当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。A.风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。B.抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。C.茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。D.刚上好了雨布，又一阵风，墨云似的遮黑了半边天。评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、读下面的句子；写出与加下划线的词语意思相反的词语。

①小虾用钳子轻轻碰一下食物，然后____后退。____

②小虾向____的角落蹦去。____

③我想让它们在水缸里生活得更____些。____11、照样子写词语。

①例：银灰(像银子那样的灰色)

____(像枣子那样的红色)

________

②例：黑红黑红(ABAB式)

________12、注音。________________选购宽裕透过塑料________________立即给予仁爱陌生13、选择正确的读音。

锐利____rùiruì波纹____bōbē

饲养____sīsì逃脱____tōutuō14、照样子；选出不同类的一个词语来。

例如太阳月亮星星宇宙流星____

____①彩笔铅笔毛笔笔管圆珠笔。

____②和风骄阳细雨四季弯月。

____③浅绿灿烂乌黑嫩黄粉红15、读课文《赵州桥》；给下列段落加标点符号。

桥面两侧有石栏____栏板上雕刻着精美的图案____有的刻着两条相互缠绕的龙____嘴里吐出美丽的水花____有的刻着两条飞龙____前爪相互抵着____各自回首遥望____还有的刻着双龙戏珠____16、读课文《捞铁牛》；回答问题。

课文讲诉了我国宋代的一个和尚____的事。通过对捞铁牛过程的详细介绍，反映了我国古代劳动人民的____。17、想一想；填一填。

暖和温暖什么怎么。

①这是____东西？

②棉被____这么暖和？

③冬天过去了，____的春天来了。

④棉被晒过了，奶奶盖上更____了。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)18、判断下面的说法是否正确。

本课两首古诗都是描写和赞美春天的景色的。19、判断对错。

地球上重6公斤的东西，到月球上就只有1公斤了。20、读《月球之谜》；根据课文内容判断对错。

月球上满是尘土、岩石和环形山。21、判断下面的说法；是否正确。

“乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。22、判断下列词语是否正确。

流学23、读《月球之谜》；根据课文内容判断对错。

人类已经登上过月球。24、判断下面的说法是否正确。

“裁”是半包围结构的字，第九笔是“、”。评卷人得分四、书写(共2题，共8分)25、我给生字穿新衣。

以更意后主总。26、听写词语。

暑假舅舅努努嘴儿束手就擒痒痒的大虾俘虏。满载而归螃蟹嘿东逃西窜哎哟大螯咦吹拂哼。评卷人得分五、连线题(共5题，共30分)27、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山28、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。29、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____30、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看31、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分六、写作题(共1题，共4分)32、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】“水”字共4画；最后一笔是一捺。“递”字共10画，最后一笔是一捺。“凹”字共5画，最后一笔是一横。“及”字共4画，最后一笔是一捺。

【点评】本题考查学生汉字认知、正确书写的能力。2、B【分析】【分析】我国最早的诗歌总集是《诗经》。《春秋》是我国现存第一部编年体的史书；《史记》是中国第一部纪传体通史,由西汉司马迁所作；《汉书》是我国第一部断代体史书,东汉班固所作。《系年》是一部周代的断代史；讲述了从武王伐纣到战国前期我国的历史大事。这是我国首次发现的先秦史书。《系年》也就成了我国目前考古发现中已出土的最早的史书。

【点评】本题考查学生对文化常识的了解，激发了学生对历史的探索。3、A【分析】【分析】B句缺少主语。应该改为“经过努力，我校被评为“十大文明学校之一”。C句中“长时间”与“久久”词义重复，应该改为“听了英雄事迹报告后，我的心久久不能平静”或“听了英雄事迹报告后，我的心长时间不能平静”。D句的错误是搭配不当。笑脸不能沉浸、所以删掉笑脸。

【点评】判断病句最好的办法就是分析句子主干，把所有的修饰词都删去，看句子会不会通顺，如果通顺就是正确的，不通顺就是不正确的。4、D【分析】A.担任，动词，向，介词；B.那些，代词，难道，表反问语气；C.把，来，表目的5、C【分析】【分析】双引号作用有：（1）表示引用的部分；（2）表示特定称谓；（3）表示特殊含义；需要强调；（4）表示否定和讽刺；（5）表示着重论述的对象；（6）特殊疑问，表示否定。A表示着重论述的对象；B表示特定称谓；C表示引用的部分；D表示否定。故选C。

【点评】本题考查学生理解引号作用的能力。6、D【分析】【分析】A“逻；猎、料”的声母都是“l”。“灿”的声母都是“ｃ”；所以A错。B不是比喻句。因为本体和喻体不能是同一事物。C是唐代诗人卢纶写过一组以塞下曲为题的诗。题中是宋代，所以C错。D萧伯纳是英国著名作家。对。

【点评】对文化常识类题，应认真分析每一个小题要求，从中发现问题，解决问题。7、C【分析】【分析】比喻：是一种常用的修辞手法；用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。A.把“吊兰”比作“深幽的丛林”，B.把“吊兰”比作“碧玉”，D.把“身子”比作“蓬松的球儿”。以上都是两个不同事物之间有相识之点，而C.说“它”像“它的父母”，就不对了，因为“它”和“它的父母”是同一类事物。

【点评】主要测试学生对比喻的掌握。8、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。9、C【分析】【分析】例句“当小姑娘再拿水罐时；木头做的水罐竟变成了银的”用的是“夸张”的写法。A；风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。用的是“描写”的写法。B、抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。用的是“比喻”的写法。C、茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。用的是“夸张”的写法。D、刚上好了雨布，又一阵风，墨云似的遮黑了半边天。用的是“描写”的写法。所以选C。

【点评】本题考查学生分析语句用法的能力。二、填空题(共8题，共16分)10、迟缓喧哗无聊【分析】【分析】本题主要考查学生对反义词的辨析情况；有助于学生更深刻的认识和理解课文。迅速：速度高，非常快。所以“迅速”的反义词是“迟缓”。安静：有声音，没有吵闹和喧哗。所以“安静”的反义词是“喧哗”。快乐：欢乐。谓感到幸福或满意。所以“快乐”的反义词是“无聊”。

【点评】主要测试学生对词语的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。11、枣红橘黄像橘子那样的黄色雪白雪白黝黑黝黑【分析】【分析】词语的结构：两个或两个以上的词语按照一定的方式组合起来；词语的结构就是词组内部存在的这种方式，例：黑红黑红(ABAB式表示颜色的词语)；运用比喻的形式描述表示颜色的词语，例：银灰(像银子那样的灰色)。

【点评】本题考查学生对词语的理解掌握情况。12、xuǎngòukuānyùtòuguòsùliàolìjíjǐyǔrènàimòshēng【分析】【分析】选购：通过对商品的比较；从中挑选出自己需要的商品进行购买。宽裕：指富裕；（时间）充足。透过：通过月光透过薄云淡淡地洒在湖面上。塑料：是以单体为原料，通过加聚或缩聚反应聚合而成的高分子化合物。立即：立刻；迅即、旋即、即刻、马上、立刻、当即、顿时。给予：使别人得到；给。仁爱：谓宽仁慈爱；爱护、同情的感情。陌生：事先不知道，没有听说或没有看见过的，生疏的。

【点评】主要测试学生对字的读音的掌握。激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。13、ruìbōsìtuō【分析】【分析】（1）锐利的锐读音为ruì，故答案为ruì。

（2）波纹中波的读音为bō，故答案为bō。

（3）饲养中饲的读音为sì；故答案为sì。

（4）逃脱中脱的读音为tuō；故答案为tuō。

【点评】考查字词读音。14、笔管四季灿烂【分析】【分析】主要考查学生对词语意思的掌握。彩笔；铅笔、毛笔、圆珠笔都是一种笔的类型；和风、骄阳、细雨和弯月都是景物；四季不是；浅绿、乌黑、嫩黄、粉红都是颜色，而灿烂不是。

【点评】学生应能分辨出词语的不同类别，才能做好这类题目。15、，【分析】【分析】主要考查学生对标点符号的掌握和理解；可根据课文，桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。可以填写出答案。

【点评】学生应注意掌握标点符号的填写。16、怀丙利用水的浮力打捞铁牛聪明智慧【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的理解；课文讲诉了我国宋代的一个和尚怀丙利用水的浮力打捞铁牛的事。通过对捞铁牛过程的详细介绍；反映了我国古代劳动人民的聪明智慧。

【点评】此题考查学生对课文内容的理解和概括，学生应掌握这类题目。17、什么怎么温暖暖和【分析】【分析】暖和：暖和它的反义词是寒冷；让人感到温暖柔和的感觉。温暖：不冷不热。什么：指所要问的事物。怎么：常用来询问情状；性质、方式、原因、疑问、行动等。

【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时在学习中注意多多积累。三、判断题(共7题，共14分)18、√【分析】【分析】《春日》这首七言绝句是宋代的朱熹所作。这首诗表面描绘了春日美好的景致；实则是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的七言绝句，这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。诗中借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。所以“本课两首古诗都是描写和赞美春天的景色的。”这句话正确。

【点评】主要考查学生对课文《春日》、《咏柳》内容的理解。激发学生认真学习古诗。19、√【分析】【分析】月球是绕着地球旋转的星球,对物体的吸引力只有地球的六分之一,所以,地球上重6公斤的东西,到月就只有1公斤了。

【点评】主要考查学生对科学常识的掌握，激发学生学习科学的兴趣。20、√【分析】【分析】依据课文第二段“月球上满是尘土；岩石和环形山；没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。”可知答案选择正确。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解，培养学生读书的好习惯。21、√【分析】【分析】乞巧的意思是：旧时风俗；农历七月七日夜（或七月六日夜），穿着新衣的少女们在庭院向织女星乞求智巧，称为“乞巧”。故““乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。这句话正确。

【点评】主要考查学生对课文《乞巧》内容的理解。激发学生认真学习古诗，了解更多的神话故事。22、×【分析】【分析】应为“留学”；故答案为错误。

【点评】考查字词正确书写。23、√【分析】【分析】依据课文第二段“1969年7月20日；两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色”可知答案应选择“正确”。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解，培养学生读书的好习惯。24、√【分析】【分析】“裁”是半包围结构的字；裁的笔顺：横；竖、横、点、横、撇、竖提、撇、点、斜钩、撇、点。第九笔是“、”。

【点评】会分析字的结构，掌握字的笔顺。书写规范美观的汉字。四、书写(共2题，共8分)25、以更意后主总【分析】【分析】从字的结构上看：“主；总”上下结构。“以”左右结构；“以”的末笔是点；“更”上中下结构，部首是“曰”，“更”最后两笔交叉的位置。“意”是上中下结构。“后”半包围，“后”的第一、二两笔是平撇和竖撇，竖撇要竖起来；。书写词语时，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构，安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。26、暑假，舅舅，努努嘴儿，束手就擒，痒痒的，大虾，俘虏，满载而归，螃蟹，嘿，东逃西窜，哎哟大螯，咦，吹拂，哼。【分析】【分析】书写时；要先读准字音，认清字形，观察例字的结构特点。然后一气呵成，不能看一笔，写一笔。有疑难字查字典。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是“舅、螯、蟹”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。五、连线题(共5题，共30分)27、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累，就不难打出本题了。28、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小声地哭；呜咽：低声哭泣；哭泣：轻声哭；抽泣：一吸一顿地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。29、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的；“专车”是专门用途的车；接送学生上下学的也叫专车；“专机”是重要人物重大活动的专用飞机；“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词，在特定的环境中的特定含义。30、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子；漂亮的长刀，仔细地查看，羡慕地望着，满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。31、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解；主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题涉及课文的理解，主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。六、写作题(共1题，共4分)32、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血