2024年粤教新版九年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教新版九年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、2010年2月19日德国重粒子研究中心宣布第112号元素符号为Cn，它的中文名称为鎶．已知一种Cn原子的相对原子质量为277，则下列说法正确的是（）A.鎶元素的原子质子数为112B.鎶元素的原子中子数为112C.鎶原子核外电子数为277D.无此选项2、（2012•沈阳）2012年世界地球日的主题为“珍惜地球资源，转变发展方式”．下列做法违背该主题的是（）A.燃烧可燃性垃圾用于发电B.利用太阳能分解水制氧气C.全力开采化石燃料用于居民供暖D.农村利用植物秸秆、牲畜粪便等制沼气3、关于分子、原子的说法正确的是（）A.同种分子化学性质相同B.原子是最小的粒子C.分子大、原子小D.在化学变化中分子可分，原子也可分4、下列措施不利于保护空气、改善空气质量的是（）A.使用清洁能源B.推广使用无氟冰箱C.露天焚烧树叶D.植树造林绿化环境5、下列食物中，能为我们提供大量蛋白质的食物是（）A.

黄瓜B.

鲫鱼C.

面包D.

米饭6、分别取少量下列各组物质同时加到足量水中，得到无色透明溶液的是（）A.NaOH、FeCl3、KNO3B.HCl、NaOH、Na2S04C.Na2CO3、CaCl2、Ba（NO3）2D.KNO3、CuCl2、NaCl7、下列关于水的说法正确的是（）

A.矿泉水是纯净物。

B.过滤可除去水中的固体杂质。

C.水资源是取之不尽的。

D.将硬水降温可降低水的硬度。

评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、比较；推理是化学学习常用的方法；以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）

。序号化学反应事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C白磷比红磷更易点燃组成元素不同D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类A.AB.BC.CD.D9、用I2O5可以测定空气受CO污染的程度；发生反应的化学方程式如下：

I2O5+5COI2+5CO2，根据生成CO2的多少，可以判定CO的含量，关于这个反应，下列说法正确的是（）A.参加反应的I2O5，的质量等于生成I2的质量B.参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成的CO2中氧原子的总数C.参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成I2和CO2的质量比D.反应物所含元素种类与生成物所含元素种类相同10、如图所示的装置是化学实验中常用的装置；有关此装置的说法正确的是（）

A.可用于实验室制取CO2、H2等气体。

B.气体导出过程中容器内外气压相等。

C.长颈漏斗和锥形瓶组成了连通器。

D.长颈漏斗伸到液面以下；主要原因是防止添加液体时液体飞溅。

11、下列各组溶液；不用其他试剂就能鉴别的是（）

A.NaOH、FeCl3、MgSO4；KCl

B.Ba（NO3）2、NaCl、H2SO4；HCl

C.NaCl、KNO3、CuSO4；NaOH

D.AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl2

12、在碱性溶液中能大量共存且为无色透明的溶液是（）A.K、Cl-、MnO4-、SO42-B.Na+、SiO32-、NO3-、CO32-C.Na+、NO3-、SO42-、HCO3-D.Na+、SO42-、S2-、Cl13、自然界的矿物含量非常丰富，我国蕴藏了多种自然界稀少的金属矿物．在下列矿物中，不属于金属矿物的是（）A.石灰石B.赤铁矿C.黄铜矿D.硫磺14、（2009•南京一模）关于Cu与Cu2+说法不正确的是（）A.Cu2+和Cu都属于铜元素B.质量相差很大C.Cu2+和Cu核外电子排布相同D.Cu2+得到2个电子后能变为Cu15、鉴别氧气和二氧化碳两瓶气体最简便的方法是（）A.将两种气体分别通入澄清石灰水中B.测定这两种气体的密度C.用燃着的木条分别插入两瓶气体中D.比较两种气体的颜色评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)16、用数字和化学符号表示：

①空气中含量最多的气体____

②保持水的化学性质的微粒____

③四氧化三铁____

④3个铁原子____

⑤5个二氧化碳分子____

⑥三氧化硫中硫元素显+6价____

⑦碳酸钠____

⑧2个钠离子____．17、化学与生活息息相关；我们要正确使用和使用化学给我们带来的丰富物质．

（1）硬水是指含较多可溶性钙、镁化合物的水．天然水大多是硬水，它直接使用会给我们生活带来很多不便．区分硬水和软水时可用____来检验．

（2）铝、铁是人类广泛使用的两种金属，在空气中____制品（填“铝”或“铁”）更易被锈蚀；杀菌剂波尔多液是用硫酸铜、熟石灰加水配制而成的．不能用铁制容器配制农药波尔多液的原因：____（用化学方程式表示）．

（3）“酒驾”是近年来热门话题之一，交警检查驾驶员是否酒后驾车，可用一种装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器，重铬酸钾中铬元素（Cr）的化合价为____．

（4）家用净水器中含有大量活性炭，其作用是____有害物质，我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有____的功能，如果要摄取糖类，只需食用动物油、瘦肉、米饭、蔬菜四种食物中的____就可．18、2015年“中国水周”的宣传主题为“节约水资源；保障水安全”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答下列问题：

（1）爱护水资源，一方面要节约水资源，另一方面要____；

（2）我省部分地县多年干旱；严重缺水，因地制宜利用水资源迫在眉睫．

①打井取用地下水，可用____检验地下水是硬水还是软水，日常生活中可以利用____的方法降低水的硬度；

②取用浑浊的河水，加入明矾处理后，再用活性炭处理．活性炭可以除去水中的异味和色素，这是利用了活性炭的____；

③干旱地区容易发生火灾．消防员利用高压水枪灭火的原理是____．19、用化学符号表示：

（1）两个钠原子____

（2）最简单的有机物____．20、现代工业中；锰及其化合物应用于国民经济的各个领域．

（1）高锰钢可以制造钢盔、坦克钢甲、穿甲弹的弹头等，高锰钢属于____．

A．金属单质B．金属氧化物C．合成材料D．合金

（2）二氧化锰与浓盐酸共热会产生反应：MnO2+4HCl（浓）MnCl2﹢2H2O+X，该反应中化合价发生变化的元素是____，X的化学式为____．

（3）应用金属活动顺序能够帮助我们了解锰的化学性质．已知下列各组物质在溶液中能够发生以下反应：Mn+FeSO4═Fe+MnSO4；Fe+CuSO4═Cu+FeSO4﹔Mg+MnSO4═Mn+MgSO4．

分析以上信息：

①写出Mn与稀盐酸反应化学方程式____，以上反应的基本类型都是____反应．

②Mn、Cu、Mg、Fe四种金属的活动性有强到弱的顺序是____．评卷人得分四、判断题(共2题，共16分)21、原子是不能再分的最小微粒____．22、实验剩余的药品不随便丢弃，放回原瓶．____．评卷人得分五、推断题(共2题，共14分)23、有A；B、C、D、E五种物质；在常温下A、B、C是气体；其中C和D内含同一种元素；B和E内含有同一种元素，D是黑色固体，E是液体；其中C和D内含同一种元素；B和E内含有同一种元素，A、C、E内含有同一种元素．五种物质间的转变关系如下：

①EA+B②A+DC

根据以上回答问题：

（1）写出A、C的名称：A____，C____；

（2）C和D内含有的同种元素的符号是____；A、C、E含有的同种元素的符号是____．

（3）写出上述两个反应的化学方程式____．24、如图是实验室制取和收集气体的装置；请回答：

rm{(1)}用rm{B}装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选______rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}．

rm{(2)}用装置rm{E}排空气收集rm{H_{2}}气体应从导管的______rm{(}填“rm{c}”或“rm{d}”rm{)}端进入．

rm{(3)}从装置rm{A-D}中选择：加热高锰酸钾制取rm{O_{2}}并用排水法收集，应选用图中的______rm{(}填字母rm{)}反应的方程式为______．评卷人得分六、科普阅读题(共4题，共20分)25、现有下列仪器：

（1）取用块状固体应使用上述仪器中的____（填仪器名称）．

（2）加热前用试管夹夹持试管的具体操作是____．

（3）家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为可以用____代替上述仪器中的胶头滴管．

（4）取用一定量液体试剂，需使用的仪器是____、____．26、高致病性禽流感病毒正威胁着人类的健康和安全，对抗禽流感病毒是人类的重大课题．“达菲”是目前世界上对抗禽流感病毒的良药，生产“达菲”的主要原料是莽草酸，莽草酸的化学式为C7H10O5．请根据信息回答：

（1）莽草酸由____种元素组成；

（2）莽草酸属于____（填有机物或无机物）；

（3）莽草酸中氢、氧元素质量比为____．27、请根据右图曲线回答：

t1℃时KNO3的溶解度是____，此时其饱和溶液溶质的质量分数的表达式为____；图中A点的意义是____．28、溶液组成的表示方法有多种，常用溶质质量分数来表示，它是指____之比．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】根据在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数，进行解答．【解析】【解答】解：A；根据在原子中；原子序数=质子数=核外电子数，可得该元素原子的质子数为112；故A正确；

B；根据在原子中；相对原子质量=质子数+中子数，因此该元素原子的中子数为：277-112=165；根故B错误；

C；据在原子中；原子序数=质子数=核外电子数，可知该元素原子的核外电子数为112；故C错误；

故答案为：A；2、C【分析】【解答】解：A；燃烧可燃性垃圾用于发电可以节约资源又有利于环境的保护；故A符合主题．

B；利用太阳能分解水制氧气无污染无资源的浪费；B符合主题．

C；化石燃料燃烧会产生污染；不符合主题．

D；农村利用植物秸秆、牲畜粪便等制沼气变废为宝有保护了环境一举两得；符合主题．

故选C．

【分析】A；运用燃烧可燃性垃圾用于发电可以节约资源分析．

B；利用太阳能分解水制氧气无污染无资源的浪费分析．

C；运用化石燃料燃烧会产生污染分析．

D、运用农村利用植物秸秆、牲畜粪便等制沼气变废为宝有保护了环境一举两得分析．3、A【分析】解：A；同种分子化学性质相同；故A正确；

B；原子是化学变化中最小的粒子；故B错误；

C；分子的质量不一定比原子的质量大；确切的说应该是分子比构成它的原子的质量大，故C错误；

D；在化学变化中分子可分；原子不可分，故D错误．

故选：A．

A；根据同种分子化学性质相同进行解答；

B；根据原子是化学变化中最小的粒子进行解答；

C；根据分子的质量不一定比原子的质量大进行解答；

D；根据在化学变化中分子可分；原子不可分进行解答．

本题主要考查了分子、原子的性质和特征，能用微粒的观点认识宏观的物质．【解析】【答案】A4、C【分析】【分析】造成对空气污染的有害物质大致可分为：粉尘和有害气体两大类，根据污染物的来源分析判断所采取的措施是否合理．【解析】【解答】解：A；使用清洁能源；减少污染物排放，有利于保护空气、改善空气质量．故A不符合题意；

B；推广使用无氟冰箱；减少了氟利昂的排放，有利于保护空气、改善空气质量．故B不符合题意；

C；露天焚烧垃圾会造成空气污染；不利于保护空气、改善空气质量．故C符合题意；

D；植树造林、绿化环境；净化了空气，有利于保护空气、改善空气质量．故D不符合题意．

故选C．5、B【分析】【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．【解析】【解答】解：A；黄瓜中富含维生素；故选项错误．

B；鲫鱼富含蛋白质；故选项正确．

C；面包中富含淀粉；淀粉属于糖类，故选项错误．

D；米饭中富含淀粉；淀粉属于糖类，故选项错误．

故选：B．6、B【分析】【分析】若物质之间相互交换成分，能结合成沉淀的则不能得到透明的溶液；本题还要注意能得到无色透明溶液不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等．【解析】【解答】解：物质加到水中得到无色澄清溶液；说明彼此之间不能生成沉淀，且不存在有色离子．

A、NaOH和FeCl3生成红褐色沉淀氢氧化铁；溶液变浑浊，故选项错误．

B；HCl和NaOH反应生成氯化钠和水；得到的溶液仍然是无色透明溶液，故此选项正确．

C、Na2CO3与CaCl2反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，Na2CO3与Ba（NO3）2反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠；溶液变浑浊，故此选项错误．

D、三者之间不反应，但CuCl2溶于水呈蓝色；故选项错误．

故选B．7、B【分析】

A；矿泉水是混合物；，因为矿泉水中含有一些人体所需微量元素；故错。

B；过滤是一种从液体中分离出不溶性固体的方法；利用它可将不溶于水的固体杂质与水分离开来．

C；水循环系统使水的总量保持不变；但是人类赖以生存淡水的量却不断减少．故错。

D；降低水的硬度必须用煮沸或蒸馏的方法可以降低水的硬度是因为Ca+；Mg+等金属离子析出了，水的硬度就降低了，当然有更高级的离子交换膜来软化水；故错。

故选B

【解析】【答案】A根据矿泉水是混合物；过滤是一种从液体中分离出不溶性固体的方法、人类赖以生存淡水的量不断减少、降低水的硬度用煮沸或蒸馏的方法来回答．

二、多选题(共8题，共16分)8、CD【分析】【分析】影响化学反应的因素很多，如温度、催化剂、反应物的浓度、接触面积等，要具体情况具体分析，在判断影响因素时要注意控制变量来进行判断，如：铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧，是因为反应物氧气的浓度不同；铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧，是因为反应物的接触面积不同等．【解析】【解答】解：A；铁丝能在氧气中燃烧是因为氧气的浓度大了．故A正确；

B；常温和高温是不同的温度；所以影响因素是反应的温度，故B正确；

C；红磷和白磷都是由磷元素组成的单质；影响因素反应物的种类有关，故C错误；

D；铜片和铜粉在空气中的不同主要是和氧气的接触面积的不同；是由于凝聚状态造成，所以影响因素是反应物的接触面积，故D错误．

故选CD．9、BD【分析】【分析】根据质量守恒定律和化学方程式的意义进行分析，在化学反应前后原子种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化；化学方程式表示各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比．【解析】【解答】解：A、由质量守恒定律可知，参加反应的I2O5的质量和CO的质量总和等于生成I2的质量和CO2的质量总和；故A错误；

B；由质量守恒定律可知；化学反应前后，氧原子的个数不变，故B正确；

C；由反应的化学方程式可求出反应物和生成物的质量比为：334：140：254：220；反应前后反应物与生成物的质量比不一定相等，故C不正确；

D；反应物所含元素种类与生成物所含元素种类相同；故D正确．

故选BD．10、AC【分析】

A；实验室制取二氧化碳用固体碳酸钙和液体稀盐酸反应；制取氢气用锌粒和稀硫酸反应，因此此装置可用于实验室制取二氧化碳和氢气；故说法正确；

B；由于装置内生成了气体；压强增大，因此气体导出过程中容器内外气压不相等；故说法错误；

C；长颈漏斗和锥形瓶组成了连通器；故说法正确；

D；长颈漏斗下端管口伸到液面以下；主要是防止生成的气体从漏斗逸出；故说法错误．

故选AC．

【解析】【答案】A；该装置适合于固液在常温下反应来制取气体实验；

B；由于产生了气体；所以锥形瓶中的压强明显比外界要高；

C；长颈漏斗和锥形瓶组成的装置符合连通器原理；

D；长颈漏斗下端管口伸到液面以下；主要是防止生成的气体从漏斗逸出．

11、AD【分析】

A；氯化铁溶液为黄色；首先鉴别出氯化铁；然后向氯化铁中滴加其他三种物质，有红褐色沉淀生成的为NaOH；然后向氢氧化钠溶液中滴加剩余两种溶液，产生白色沉淀的是硫酸镁，无现象的是氯化钾溶液．故A能鉴别出来．

B；四种溶液两两混合；产生白色沉淀的两种溶液是硝酸钡和稀硫酸，另两种没现象，不能鉴别出来．

C；硫酸铜溶液显蓝色；首选鉴别出硫酸铜，然后将硫酸铜分别加入其化三种物质中，产生蓝色沉淀的是氢氧化钠，氯化钠和硝酸钾都不能与氢氧化钠反应，不能鉴别出来．

D；四种溶液两两混合；产生三个沉淀的是硝酸银，产生一个没淀一个气体的是HCl，产生两个沉淀一个气体的是碳酸钠，产生两个沉淀的是氯化钙，可以鉴别出来．

故选AD．

【解析】【答案】不用其他试剂；就能将组内物质鉴别出来，首先需考虑物质的颜色，然后将鉴别出来的物质与其他物质混合，根据现象的不同加以鉴别，若物质都是没有颜色，则让溶液之间两两混合，根据不同的实验现象加以鉴别．

12、BD【分析】【分析】根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存，且注意带色及碱性溶液，据此进行分析判断即可．【解析】【解答】解：A、MnO4-是显色的溶液；因此不符合题意；

B；四种离子不能产生沉淀、气体、水；可以共存，且不存在带色的离子，故符合题意；

C；碳酸氢根会和氢氧根离子反应；不能共存，因此不符合题意；

D；四种离子不能产生沉淀、气体、水；可以共存，且不存在带色的离子，故符合题意；

故选项为：BD．13、AD【分析】【分析】金属矿物是指具有明显的金属性的矿物，一般指经冶炼可以从中提取金属元素的矿物．【解析】【解答】解析：石灰石学名碳酸钙；是金属钙的碳酸盐，不属于金属矿物；赤铁矿主要成分为三氧化二铁，是常见的铁矿之一；黄铜矿是铜的硫化物，可用于冶炼铜；硫磺是非金属单质，不属于金属矿物．

故选AD14、BC【分析】

A、根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，Cu2+表示铜离子，Cu表示铜原子，具有相同核电荷数（即核内质子数），所以Cu2+和Cu都属于铜元素；故A正确；

B、Cu是一种物质，可称其质量；Cu表示铜原子时有相对原子质量；而Cu2+无法测其质量；故B错误；

C、根据Cu失去最外层单质变成Cu2+，所以Cu2+比Cu核外少一个电子层；核外电子排布不相同；故C错误；

D、根据原子，离子之间通过得失电子可相互转化，所以Cu2+得到2个电子后能变为Cu；故D正确；

故选BC．

【解析】【答案】A、根据根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，Cu2+表示铜离子；Cu表示铜原子，进行解答；

B、Cu是一种物质，可称其质量；Cu表示铜原子时有相对原子质量；而Cu2+无法测其质量；进行解答。

C、根据Cu2+比Cu核外少一个电子层；进行解答；

D；根据原子；离子之间通过得失电子可相互转化，进行解答．

15、AC【分析】【分析】区别氧气和二氧化碳2种无色气体，要求根据2种气体性质的不同，设计的方案能出现2种明显不同的实验现象，才能达到达到一次鉴别出2瓶气体的目的．【解析】【解答】解：A；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；而氧气不能，能鉴别，故本选项正确；

B；两种气体的密度都比空气大；不易鉴别，故本选项错误；

C；把燃着的木条分别伸入2种气体中；若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气；现象明显，能一次鉴别出这2种气体，故本选项正确；

D；两种气体都是无色的；无法鉴别，故本选项错误；

故选：AC．三、填空题(共5题，共10分)16、略

【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解析】【解答】解：①空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%，则空气中含量最多的气体是氮气，其化学式为：N2；

②保持水的化学性质的微粒是水分子，水分子可以表示为H2O；

③四氧化三铁的化学式为：Fe3O4；

④原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以3个铁原子，就可表示为3Fe；

⑤分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以5个二氧化碳分子表示为：5CO2；

⑥元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以三氧化硫中硫元素显+6价，故可表示为：O3；

⑦碳酸钠是由显+1价的钠元素和显-2价的碳酸根组成，根据化合价原则，其化学式为：Na2CO3；

⑧离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个钠离子可表示为：2Na+；

故答案为：①N2；②H2O；③Fe3O4；④3Fe；⑤5CO2；⑥O3；⑦Na2CO3；⑧2Na+；17、肥皂水铁Fe+CuSO4═FeSO4+Cu+6吸附乳化米饭【分析】【分析】（1）根据硬水和软水与肥皂水反应的不同现象区别；

（2）根据铝能与氧气反应形成致密的氧化物的薄膜分析；

（3）根据在化合物中正负化合价代数和为零；结合重铬酸钾的化学式进行解答本题；

（4）活性炭具有疏松多孔的结构，有吸附功能；洗涤剂有乳化功能；根据常见食物中的营养成分进行解答．【解析】【解答】解：（1）由于硬水中含较多可溶性钙；镁化合物；遇肥皂水产生的泡沫少．软水中不含或含有少量可溶性钙、镁化合物，遇肥皂水产生的泡沫多，可用肥皂水来区分硬水和软水；

（2）由于铝能与氧气反应形成致密的氧化物的薄膜，阻止了铝进一步氧化，铝具有很好的抗腐蚀性；铁形成的锈是疏松的，所以，在空气中铁制品更易被锈蚀；铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；

（3）钾元素显+1价；氧元素显-2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+2x+（-2）×7=0，则x=+6价；

（4）活性炭具有疏松多孔的结构；有吸附功能；洗涤剂有乳化功能；米饭中的主要含有糖类．

故答案为：（1）肥皂水；

（2）铁；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；

（3）+6；

（4）吸附；乳化；米饭．18、略

【分析】【分析】（1）爱护水资源要考虑节约用水一方面；还要从水污染方面考虑；

（2）①区分硬水和软水常用的方法是用肥皂水；根据日常生活软化硬水的方法进行分析解答；

②活性炭具有吸附性；能够吸附色素和异味；

③灭火的方法有：隔离可燃物；隔绝空气或氧气；降温到可燃物的着火点以下．【解析】【解答】解：（1）地球上水资源丰富；但是可利用的淡水资源很少，仅占总量的1%左右，水资源是十分宝贵的．为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染．

故答案为：防止水体污染．

（2）①检测地下水是硬水还是软水可用肥皂水来区分；产生泡沫较多的是软水，较少的硬水．常用煮沸或蒸馏的方法来降低水的硬度，生活中可以通过煮沸的方法降低水的硬度．

故答案为：肥皂水；煮沸．

②活性炭具有吸附性；能够吸附色素和异味；

故答案为：吸附性．

③用高压水枪喷水灭火的原理是降低温度至可燃物的着火点以下．

故答案为：将可燃物温度降到着火点以下．19、略

【分析】【分析】（1）原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

（2）最简单的有机物是甲烷，写出其化学式即可．【解析】【解答】解：（1）由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个钠原子表示为：2Na．

（2）最简单的有机物是甲烷，其化学式为：CH4．

故答案为：（1）2Na；（2）CH4．20、略

【分析】【分析】（1）根据高锰钢属于钢的一种进行分析；（2）根据化合价的计算和质量守恒定律考虑；（3）①根据方程式的书写方法考虑；根据反应物和生成物的种类考虑反应类型；②根据活泼的金属能把不活泼金属从盐溶液中置换出来考虑．【解析】【解答】解：（1）钢属于铁的合金；高锰钢属于钢的一种，所以高锰钢属于合金；

（2）反应物分子中含有1个锰原子、2个氧原子、4个氢原子、4个氯原子；生成物分子中已经含有1个锰原子、2个氧原子、4个氢原子、2个氯原子，还少2个氯原子，所以X的化学式是Cl2；锰元素化合价由+4价变为+2价；氯元素化合价由-1价变为0价，所以锰元素；氯元素化合价发生了变化；

（3）①金属与酸反应生成盐和氢气，锰与盐酸反应生成氯化锰和氢气，用观察法配平，氢气后面标上上升符号，所以方程式是：Mn+2HCl═MnCl2﹢H2↑；以上反应都是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物；属于置换反应；

②Mn能置换出Fe说明Mn比Fe活泼；Fe能置换出Cu说明Fe比Cu活泼；Mg能置换出Mn说明Mg比Mn活泼；所以Mn；Cu、Mg、Fe四种金属的活动性有强到弱的顺序是：

Mg；Mn、Fe、Cu．

故答案为：（1）D；（2）锰元素、氯元素；Cl2；（3）①Mn+2HCl═MnCl2﹢H2↑；置换；②Mg、Mn、Fe、Cu．四、判断题(共2题，共16分)21、×【分析】【分析】根据原子的内部构成分析回答本题．【解析】【解答】解：原子是由原子核和核外电子构成；所以原子是能再分的．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】根据剩余药品的处理方法解答，做的“三不一要”，即不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，应该要放入指定容器．【解析】【解答】解：剩余药品如放回原瓶；则污染了瓶内药品．如丢弃，会造成浪费和污染环境；拿出实验室有危险，所以剩余药品要放入指定容器．

故答案为：×．五、推断题(共2题，共14分)23、略

【分析】【分析】本题的解题突破口是E是液体，能通电分解，说明E是水，能分解生成氧气和氢气，故A和B是氢气或氧气，D是黑色固体，可能是碳，能与A反应生成气体C，则A是氧气，B是氢气，C可能是二氧化碳．【解析】【解答】解：E是液体；能通电分解，说明E是水，能分解生成氧气和氢气，故A和B是氢气或氧气，D是黑色固体，可能是碳，能与A反应生成气体C，则A是氧气，B是氢气，C可能是二氧化碳；

（1）A是氧气；C是二氧化碳，故填：氧气，二氧化碳；

（2）C是二氧化碳；D是碳，含有的共同元素是碳，A是氧气，E是水，C是二氧化碳，含有的共同元素是氧，故填：C，O；

（3）水通电能分解生成氢气和氧气，碳在氧气中燃烧能生成二氧化碳，故填：2H2O2H2↑+O2↑，C+O2CO2．24、b；c；AD；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【分析】解：rm{(1)}用rm{B}装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选择有带孔塑料片的rm{b}试管；从而可以通过止水夹的开闭控制反应的发生和停止；

rm{(2)}用装置rm{E}排空气收集rm{H_{2}}根据氢气的密度比空气的小，气体应从导管的rm{e}端进入；以便排净空气；

rm{(3)}从装置rm{A隆芦D}中选择：加热高锰酸钾制取氧气，根据反应需要加热和氧气不易溶于水，应选用图中的rm{A}rm{D}反应方程式是rm{2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉.}

故答案为：

rm{2KMnO_{4}dfrac{

underline{;;triangle

;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉.}

rm{(1)b}

rm{(2)e}rm{2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_