2025年鲁科版二年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁科版二年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、选择搭配合适的一组（）。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子2、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花3、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜4、下列“像”字句不同类的一项是（）A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里，几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。5、课外阅读。

但是；朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上；在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

是的；那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（）A.如粉，如沙，决不粘连。B.羞涩美艳，平和恬静。C.坚硬孤独，奋力抗争。D.蓬勃纷飞，旋转升腾。6、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、日积月累。yícùnguāngyīnyícùnjīncùnjīnnánmǎicùnguāngyīn____hēifàbùzhīqínxuézǎozhuǎnyǎnbiànshìbáifàrén____8、给下列句子加上标点符号。

老人____孩子____姑娘____小伙儿____个个身上湿淋淋____人人脸上笑开了花____

谁身上泼的水多____就意味着谁得到的幸福多____怎么能不高兴呢____9、区别字组词。

硬____飘____池____常____

便____漂____他____赏____10、给词语找意思相反的朋友。

空—____高兴—____熟—____盛开—____美丽—____11、给带点的字注音。________________汪洋友情赠送乘12、填一填。

____的眼光____地打开13、一字组多词。

乃________随________

潜________细________评卷人得分三、诗歌鉴赏(共1题，共2分)14、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分四、书写(共3题，共18分)15、用钢笔描红。

杏树桃树梨树。16、用钢笔描红。

跳舞吹动脸红。17、用钢笔描红。

难为情糟糕坚持。评卷人得分五、语言表达(共4题，共16分)18、按要求写句子。

用“照水”写一句话。19、用下列词语造句。

拔掉：20、根据拼音写句子；并写出这句话的意思。

zhìbùqiángzhězhìbùdá

（）。——《墨子•修身》21、给《春雨》划分朗读节奏。

春雨。

好雨知时节；当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。评卷人得分六、综合题(共3题，共18分)22、读句子，给下面的字选择正确的读音。(1)、离开展览馆，我兴____（xīngxìng）奋地走在回家的路上。(2)、我沉着____（zháozhuò）地操纵着计算机，顺利地打出各种各样的图形来。(3)、表演过后，邓爷爷还亲切____（qiēqiè）地问了我的年龄。(4)、我忘不了____（liǎole）这一天，忘不了肩上担负的责任。23、你来当一回小老师，读读想想句子说的对不对，用“正确”“错误”批一下。(1)、“我们真的到野外春游吗？”要用询（xún）问的语气读。(2)、“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”意思是说天上有很多的珍珠。(3)、“嫩”用音序查字典先查字母“N”，在“女”字部首中11画里也能查到。(4)、“爱迪生一溜烟似的奔出了大门。”从“一溜烟”和“奔”可以看出爱迪生是飞快地跑出大门的。24、选择合适的词语，将句子填写完整。(1)、他们____着腰，____着汗，____着号子，船却____得很慢。(2)、风娃娃又来到河边，____许多纤夫正____着一艘船。(3)、他深深地____了一口气，使劲向风车____去。风车一下子____得飞快！参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子；拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子；赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼，全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生应掌握。2、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。3、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我国著名的唐代诗人，与李商隐齐名，世称小李杜；

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应掌握基本的文化知识；4、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。会造比喻句。比如：蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。5、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力；主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连”和“旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生能力是一种提升。6、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母；eng；ang，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。二、填空题(共7题，共14分)7、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。黑发不知勤学早，转眼便是白发人。【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对拼音的掌握；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴比喻一寸光阴和一寸长的金子一样宝贵，而一寸长的黄金却不能买到一寸光阴。说明了时间的宝贵。应珍惜时间。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。是指勤劳的人；勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。

【点评】考查学生对拼音的掌握，很容易写出答案。8、、【分析】【分析】这类题目是考查学生对标点符号的掌握。老人；孩子、姑娘、小伙儿是并列词语；应该加顿号。“谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！”是感叹句，应该加感叹号。

【点评】考查学生对标点符号的掌握，学生要掌握好。9、软硬飘浮池子经常便宜漂亮他们赏析【分析】【分析】主要考查学生对字形辨析的情况。软硬；一对反义词，形容坚硬度。便宜，价格不贵；.飘浮，飘着浮着。漂亮，指的是一般解释为容貌美丽的女子。和美丽的意思相近。池子，形容水聚集成的深坑。他们，指对自己和对方以外多于两个人的称呼；经常，副词，常常，时常。赏析是鉴赏的一个过程，是实现由感性阶段到理性阶段的认识飞跃，既受到艺术作品的形象；内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。

【点评】学生应重点学会掌握生字词，并加强反复识记并注意辨析，同时掌握它们的组词。10、满悲伤生合拢丑陋【分析】【分析】空—满；高兴—悲伤，熟—生，盛开—合拢，美丽—丑陋。

【点评】本题考查学生对意思相反的字的掌握能力。11、wāngyángyǒuqíngzèngsòngchéng【分析】【分析】汪洋；形容水势浩大，宽广无边。友情，亲密的朋友之间所存在的感情；赠送，用馈赠送礼的方式为[某人]提供某些东西；乘，chéng，搭乘。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。12、羡慕迫不及待【分析】【分析】这类题目是考查学生基本的语言表达能力。羡慕的眼光；看到别人有的好东西；希望自己也有。迫不及待，急切地或不能自制地要采取行动，急迫得不能等待；迫不及待地打开选自文中。

【点评】考查学生对基本的语言表达的掌握，只要学生平时注意熟读课文，就不难写出正确的答案。13、乃是乃今随时随机潜水潜伏细小细心【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。乃至；以至于。乃今，而今；方今；如今。随时，任何时候。随机，指依照情势；自由组合。潜水，进入水里。潜伏，偷偷地埋伏。细小，十分微小。细心，是指心思细密。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。三、诗歌鉴赏(共1题，共2分)14、植|动|万【分析】【分析】“我”是第一人称；联系上下文，“我”指“水。

【点评】对阅读中概括能力的考查。四、书写(共3题，共18分)15、杏树桃树梨树【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。16、跳舞吹动脸红【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位置，要做到规范、正确和美观。17、难为情糟糕坚持【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是“难”和“糟糕”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。五、语言表达(共4题，共16分)18、树阴照水爱晴柔。【分析】【分析】照水：映照在水里。树影映在水中爱恋日光的温柔。

【点评】造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。19、拔掉树根，堵塞水源。【分析】【分析】拔掉：抽；拉出，连根拽出：拔腿。

【点评】造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。20、志不强者智不达。

句意：志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。这句话强调立志的重要性，坚定的志向能给人无穷的动力。【分析】【分析】不强者智不达；说的就是志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。这句话强调立志的重要性，坚定的志向能给人无穷的动力。

【点评】考查学生对拼音的掌握，根据拼音写出正确的名言，不能有错别字。21、好雨/知/时节，当春/乃/发生。随风/潜/入夜，润物/细/无声。【分析】【分析】考查学生对诗歌朗读节奏的掌握；正确的朗读节奏是：好雨/知/时节；当春/乃/发生。随风/潜/入夜，润物/细/无声。

【点评】考查学生对诗歌朗读节奏的划分，学生应该注意好。六、综合题(共3题，共18分)22、略

【分析】【分析】考查学生对拼音的熟悉程度。兴奋；机体代谢；功能从相对静止状态转变为活动状态，或是从弱的活动状态转变为强的活动状态，称之为兴奋，沉着，形容人从容镇定，不慌不忙。亲切，qīnqiè，形容人态度亲爱和善、态度亲切；亲密、亲；热情关切。了，念liǎo时：表示明白，知道：忘不了，明了。一目了然。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生应掌握课文的生字词。【解析】1、①xìng

2、①zhuo

3、①qiè

4、①liǎo

23、√×√√【分析】