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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版八年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下列哪项不属于运动系统的组成部分()A.骨B.关节C.肌肉D.神经2、【题文】下图是某人体细胞染色体组成示意图;就其叙述正确的是。
A.该图表示某女性的染色体组成,产生的生殖细胞无成对染色体B.该人与爱人的第一胎是女孩,则第二胎是女孩的几率为0C.该人若与近亲结婚,则他们的后代得遗传病的几率就会增大D.图中染色体的成分主要由蛋白质和DNA组成,主要存在于细胞核中3、哺乳动物的运动系统是由哪两部分组成的?()A.骨骼和肌肉B.骨骼和关节C.关节和肌肉D.骨骼、关节和肌肉4、下列各组中全部属于遗传病的一组是()A.白化病、色盲、血友病、肺炎B.白化病、脚气病、血友病、唐氏综合症C.白化病、贫血、血友病、甲亢D.白化病、色盲、血友病、猫叫综合症5、“蛙满塘,谷满仓。”下列有关“田园卫士”青蛙生殖和发育过程的描述,正确的是()A.个体发育的起点是卵细胞B.发育过程是完全变态发育C.雌蛙直接将受精卵产在水中D.生殖和发育都离不开水6、黄河的泥沙主要来源于A.青藏高原B.黄土高原C.内蒙古高原D.华北平原7、【题文】下列哪项属于先天性行为?()A.鹦鹉学舌B.小狗算算术C.小鸟育雏D.海狮顶球8、当遇到下列情况时,你的正确选择是()A.被农药污染的食品一定要充分煮熟再食用B.进行人工呼吸过程中,吹气者应始终捏紧被救者的鼻孔C.被毒蛇咬伤手臂后,应首先扎住伤口处的近心端D.处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)9、下列有关微生物的说法正确的是()A.芽孢是处于休眠状态的细菌B.大多数细菌只能利用现成的有机物生活C.真菌属于单细胞真核生物D.噬菌体无成形的细胞核,属于原核生物10、青蛙的生殖方式是()A.体外受精,卵生B.体外受精,变态发育C.体内受精,卵生D.体内受精,变态发育11、如图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙述错误的是()
A.该图是特异性免疫过程,细胞甲为淋巴细胞B.抗体主要成分是蛋白质,注射的疫苗属于抗体C.抗原只来自外界环境D.细胞乙为吞噬细胞,在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用12、以下有关动物运动和行为的叙述,错误的是()A.骨骼肌既可以牵拉骨,又能推开骨B.蜜蜂利用舞蹈传递食物信息C.狒狒不具有社会行为D.黑猩猩取食白蚁是一种学习行为13、下列生物中最高等的是()A.海带B.金鱼藻C.卷柏D.贯众14、下列关于生物生殖与发育的描述中,错误的是()A.人体的卵细胞中富含营养物质,能为胚胎早期发育提供营养物质B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C.所有生物的生命都始于受精卵D.昆虫的变态发育过程受体内遗传物质控制15、下列实验中;材料用具与使用目的不一致的是()
。实验名称材料用具使用目的A观察种子的结构显微镜观察种子的内部结构B探究绿叶在光下制造淀粉碘液验证淀粉存在C探究光合作用产生二氧化碳氢氧化钠溶液吸收二氧化碳D探究唾液对淀粉的消化作用白砂糖酵母菌会分解糖,产生二氧化碳A.AB.BC.CD.D16、【题文】下列人体的各种性状中,属于相对性状的是()A.双眼皮和单眼皮B.身高和体重C.有耳垂和无耳垂D.黄皮肤和黑眼睛17、【题文】已知双眼皮和单眼皮是一对相对性状,一对夫妇中男子基因型为Aa,那么,产生精子的基因可能是()A.A型B.Aa型C.a型D.aa型评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)18、鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、____、筑巢、____、孵卵和育雏几个阶段.19、将下列①至⑨项的内容;用代号填写在下表中的有关项目内.
预防传染病的一般措施:控制传染源____切断传播途径____保护易感人群____
①隔离传染病患者②易感者不接触传染源③加强体育锻炼④给病人打针吃药⑤进行预防接种⑥消毒病人用过的器具和住过的房间⑦消灭传播疾病的媒介生物⑧及时处理患传染病的动物⑨讲究个人卫生和环境卫生.20、如下图为人体胚胎发育示意图,请回答:(1)有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”,这种说法不完全对。其实试管婴儿是指精子和卵细胞结合成____的过程是在试管中进行的,而胚胎和胎儿发育的场所仍然是____。(2)怀孕至第____天左右,胎儿发育成熟,由母体分娩而出。可见,母亲的怀孕过程多不容易,每个人都要爱自己的母亲。(3)青春期的男生开始长胡子了,这和性器官____中分泌的雄性激素有密切的关系。青春期期间要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光。(4)我国计划生育的具体措施是:晚婚、晚育、少生、优生。其中____是控制人口数量的关键。21、植物能光合作用制造有机物,被称为。动物直接或间接利用植物为食,为。22、没有亲缘关系的父母所生的孩子不会有遗传病____.23、自然界的生物,通过激烈的生存斗争,____生存下来,____被淘汰,这就是____.24、识图填空:
⑴此图中的生产者是____,消费者中草食性动物是____,肉食性动物是____
⑵此图中有食物链____条,最长的是____。
⑶由于人们围捕狐狸,使野兔和老鼠的数量____,导致植被退化。25、二氧化碳+水有机物+②.如果该式子表示光合作用的过程,则①是____,②是____.26、有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为____,它们可以用来治疗相应的疾病,如英国科学家发现的青霉素就是这类物质.评卷人得分四、解答题(共3题,共30分)27、(一)生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。下列是几种生物的生殖和发育方式,据图回答问题:
(1)桃可以用图甲和乙两种方式进行繁殖,其中甲种繁殖方式属于_________生殖。乙种繁殖方式称为______________,优点是_________________。
(2)若图丙中D表示家蚕发育过程中的卵期,家蚕的发育过程可表示为D→A→B→C,像这种发育过程称为______________(填“完全变态发育”或“不完全变态发育”)。为了提高蚕丝产量,应设法延长_______时期(填图中字母)。(二)下图为整理后的某夫妇体细胞中成对染色体排序图,请回答下列问题。
(1)根据染色体组成可以判断,甲为_______(填“男”或“女”)性的染色体组成。
(2)从乙图中可以看出此细胞中共有____条染色体,乙图产生的每个生殖细胞中含有___条染色体。(3)若甲、乙夫妇1号这对染色体上含有的基因如图所示(已知B为显性正常基因,b为隐性致病基因),这对夫妇生第一个孩子的基因组成是________,孩子患病的概率是______。(三).国家卫生和计划生育委员会5月29日通报,广东省惠州市出现首例输入性中东呼吸综合征确诊病例患者为韩国人,男性,1971年出生,系韩国MERS病例的密切接触者。中东呼吸综合征(MERS)是2012年9月发现的一种由新型冠状病毒引起的急性呼吸道疾病。该病目前主要临床表现为:发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难等急性重症呼吸道感染症状,部分病例会出现肾功能衰竭,小部分病例仅表现为轻微呼吸道症状或无症状。资料显示,目前中东呼吸综合征冠状病毒的传染源和传播途径尚不完全明确,尚无特异性治疗措施和疫苗,了解该病基本知识,做好预防是关键。分析回答:
(1)中东呼吸综合征冠状病毒(MERS-CoV)从传染病的角度来说,它属于________________。(2)上图示中东呼吸综合征冠状病毒(MERS-CoV)结构,该病毒结构简单,由____________外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。(3)韩国因允许MERS患者出境遭批评。从预防传染病的角度来说,本应该限制患者外出,进行隔离治疗,这种措施属于_______________________。(4)目前中东呼吸综合征尚无特异性治疗措施和疫苗。人们常用疫苗来预防其他传染病,从免疫角度讲,注射入人体的疫苗被称为________________。(5)保持均衡饮食、充足休息、良好的身体状况,避免过度劳累可以有效抵御病菌的入侵,从获得途径上看,这种免疫属于_____________________。28、如图所示,A、B、C是不同类型的花,请回答下列问题。(1)A是_____花,B是_____花;A和B都是____花;C是____花,判断依据是____。(2)能够产生花粉的花是__________,能够结种子的花是________,无论什么情况下都不会结果实的花是____。(用字母表示)(3)A、B间花的传粉方式是____;C花的传粉方式是___________。
(4)如果在同一植株体上生有A花和B花,那么,这种植物就可以称作____植物。29、细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关?
评卷人得分五、简答题(共3题,共21分)30、科学家们将男人;女人体细胞内的染色体进行整理;形成了下列的排序图.请分析回答:
(1)从图中可以看出;在人的体细胞中,染色体是______存在的.
(2)上图乙所示的23对染色体中;有一对决定性别的染色体,叫______染色体;另外22对与性别决定无关的染色体,叫______染色体;据图判断,乙个体为______(男/女)性.
(3)若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性约为______%.31、科学家通过对不同年代化石进行纵向比较和对现存生物种类进行横向比较;对现在生物的形态结构分析后,发现它们的进化趋势,右图能代表生物进化的大致历程,请分析回答有关问题:
(1)生物进化是从简单到复杂;从低等到高等的顺序进行的,你认为线形动物较扁形动物的高等之处表现在______,蕨类植物较藻类植物高等之处表现在______.
(2)生物的进化是从水生到陆生;真正的陆生动物类群是______,它有______结构可以防止体内水分蒸发.
(3)如果将图示中左右两个分歧中的所有生物分别归为一类,你认为它们所处的分类单位是______,根据生物进化的大致历程可以看出,图中最低等的两种生物是______.32、将下列生物对应的“生态地位和所属保护区”及“主要特征”连线。。生物生态地位或所属保护区主要特征①金丝燕A.中生代动物的“活化石”a.裸子植物,种子外无果皮包被②扬子鳄B.中国“鸽子树”,活化石b.被子植物,种子外有果皮包被③珙桐C.万宁大洲岛自然保护区c.体表被毛,胎生,哺乳④红树林D.东方大田自然保护区d.体表覆羽,前肢变成翼⑤海南坡鹿E.海口东寨港自然保护区e.体表有角质麟片,卵有坚韧的卵壳⑥黑冠长臂猿F.昌江霸王岭自然保护区参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】试题分析:脊椎动物的运动系统中骨起到杠杆的作用,关节起到支点的作用,骨骼肌起到动力的作用.骨和骨之间的连接叫骨连接.有的骨连接是不能活动的,如脑颅骨各骨之间的连接;有的稍微能活动,如椎骨前方椎体间的连接;还有一种是能活动的,即一般所说的关节,如上肢的肩关节、肘关节,下肢的髋关节、膝关节等.关节是骨连接的主要形式,因此也可以理解成运动系统由骨骼和肌肉组成.骨骼是由多块骨连接而成.考点:脊椎动物运动系统的组成【解析】【答案】D2、D【分析】【解析】
试题分析:人体细胞中有22对常染色体和一对性染色体;该图中性染色体大小形态不相同,即一条是X染色体,一条是Y染色体,所以该图表示男性的染色体的组成,选项A不正确;人类的性别决定中生男生女机会均等,即各占50%,故选项B不正确;该人若与近亲结婚,后代患遗传病的几率高,选项C的说法不准确;染色体主要由DNA和蛋白质组成,染色体主要存在于细胞核中,选项D符合题意。
考点:此题考查细胞中的染色体,人类性别决定和遗传病,以此考查学生识图能力,分析能力和理解能力。【解析】【答案】D3、A【分析】解:哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成.骨骼是由多块骨连接而成;所以骨骼又是由骨和骨连接构成.骨和骨之间的连接叫骨连接.有的骨连接是不能活动的,如脑颅骨各骨之间的连接;有的稍微能活动,如椎骨前方椎体间的连接;还有一种是能活动的,即一般所说的关节,如上肢的肩关节;肘关节,下肢的髋关节、膝关节等.关节是骨连接的主要形式.骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经,能够收缩和舒张.
故选:A
此题考查哺乳动物的运动系统组成.由骨骼和肌肉组成;据此解答.
哺乳动物的运动系统的组成是中考的重要考点,注意理解和掌握.【解析】【答案】A4、D【分析】解:A;白化病、色盲、血友病属于遗传病;肺炎属于传染病,A不符合题意;
B;白化病、血友病、唐氏综合症属于遗传病;脚气病属于维生素缺乏症,B不符合题意;
C;白化病、血友病属于遗传病;贫血是由于血液中红细胞或是血红蛋白的数量减少引起的;甲亢是甲状腺激素分泌过多造成的;C不符合题意;
D;白化病、色盲、血友病、猫叫综合症都属于遗传病;D符合题意.
故选:D
遗传病是由遗传物质改变引起的疾病;如色盲;皮肤白化、先天性愚型和血友病等.
传染病是由病原体引起的;能够在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点.
色盲、皮肤白化、先天性愚型和血友病是常见的人类遗传病,记住这些就能解决种类题目.【解析】【答案】D5、D【分析】略【解析】D6、C【分析】略。
略。
【解析】。【小题1】C【小题2】B7、C【分析】【解析】考点:动物的先天性行为和学习行为的区别.
分析:此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为区别.解答时可以从先天性行为;后天性行为的特点方面来切入。
解答:解:先天性行为是指动物生来就有的;由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,喜鹊建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.鹦鹉学舌;小狗算数、海狮顶球都是后天通过学习得来的,属于后天性行为;而小鸟育雏是生来就有的,因此,属于先天性行为.
故选:C
点评:解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.【解析】【答案】C8、C【分析】【解答】A;被农药污染的食品煮熟后仍有污染;不能食用,A错误;
B;每一次吹气停止后;救护者的嘴离开并立即松开捏鼻的手,如此反复进行,B错误;
C;但为防止伤口处的蛇毒由静脉流回心脏进行循环;应扎近心端.假设动脉被咬,为何也要阻止静脉血回流,原因很简单,其一,静脉是动脉内血液回流的必经路径;其二,一条动脉沿途有很多个小侧枝,每个侧枝都通向静脉,你阻断动脉远端,有毒的血液可以回流,通过侧枝进入一个较近的回路,从静脉回流到心脏.所以抢救时只能阻断近心端回流通道.因此,小明的前臂被被蛇咬伤,不论是动脉、静脉、还是毛细血管,为防止蛇毒随血液经心脏扩散到全身,紧急处理时,应该用止血带扎住伤口的近心端.才能防止血液流向心脏,C正确;
D;处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买;并按医嘱服用的药物.非处方药是不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物,D错误.
故选:C.
【分析】动脉出血的特点,颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状;静脉出血的特点是静脉血色暗红,血流较缓;毛细血管出血,血液缓慢渗出.动脉是把血液从心脏送往全身各处,血液流动方向是心脏→动脉;静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管,静脉的血液流动的方向是心脏←静脉.因此,大静脉受伤出血时,正确的急救方法是在远心端结扎;动脉出血在近心端止血;毛细血管出血可以自然止血,也可以用干净纱布包扎伤口.静脉血管出血,通常扎远心端,血不会回流,就不会失血;据此解答.二、多选题(共9题,共18分)9、AB【分析】解:A;芽孢不是生殖细胞;只是一个休眠体,形成芽孢只是为了渡过不良的环境,细菌是通过分裂的方式进行繁殖的,A正确;
B;多数细菌体内没有叶绿体;不能进行光合作用制造有机物,只能以现成的有机物为食,是生态系统中的分解者,B正确;
C;真核生物是由真核细胞构成的生物.包括原生生物界、真菌界、植物界和动物界.青霉、蘑菇、酵母菌属于真菌;但青霉属于多细胞真菌,C错误;
D;噬菌体是寄生在细菌细胞内的病毒;噬菌体既不是原核生物也不是真核生物,D错误.
故选:AB.
(1)环境变得不利于细菌生长时;有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体,叫做芽孢;
(2)原核生物和真核生物的本质区别是细胞核有无核膜.
解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的结构特点和营养方式.【解析】【答案】AB10、AB【分析】解:经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖;没有经过两性生殖细胞的结合的,由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖.雌蛙和雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,青蛙的发育过程是:受精卵;蝌蚪、幼蛙、成蛙,因此青蛙的生殖方式是有性生殖,体外受精、卵生,变态发育.
故选:AB
此题考查的是青蛙的生殖方式;据此答题.
青蛙的生殖方式是卵生,体外受精,属于有性生殖.【解析】AB11、BC【分析】略【解析】BC12、AC【分析】【分析】此题考查了动物的运动、动物的行为。明确动物运动的产生、行为的获得途径、特点是解决此题的关键。【解答】A.运动过程中,骨骼肌只可以牵拉骨,却不能推开骨,需要多组骨骼肌配合完成,A错误;B.营群体生活的动物之间通常通过鸣叫、动作、气味等来进行信息交流,如蜜蜂利用舞蹈传递食物信息,B正确;CD.先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,也称为后天性行为。社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。狒狒具有社会行为,群体内有明显的组织,明确的分工等特点;黑猩猩取食白蚁是一种学习行为,是后天通过生活经验获得的行为,C错误,D正确。故选AC。【解析】AC13、CD【分析】解:A是藻类植物;B是藻类植物,C是蕨类植物,D是蕨类植物.
如图生物进化树:
可见;最高等的是C;D蕨类植物.
故选:C;D
生物进化的历程是:从简单到复杂;从低等到高等,从水生到陆生.植物从低等到高等的顺序依次是:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物.植物类群中只有被子植物最复杂,也最高等.
解答此类题目的关键是会利用生物进化树来分析解答.【解析】CD14、AC【分析】解:A;胚胎早期发育是在输卵管里进行的;提供营养物质的是卵黄,错误;
B;嫁接和扦插都不经过两性生殖细胞的结合;遗传物质没有发生变化,因此能很好地保留植物的性状,正确;
C;高等生物的生命都始于受精卵;而低等的生物如细菌是分裂生殖,病毒没有细胞结构,因此其生命活动不是从受精卵开始的,错误;
D;昆虫的变态发育是生来就有的;由体内的遗传物质控制的,D正确。
故选:AC。
(1)如图鸟卵的结构包括:胚盘;卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜。
(2)昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。一生经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段;且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显,这种发育过程叫做完全变态。一生经过受精卵→幼虫→成虫三个阶段,且幼虫和成虫的形态结构和生活习性没有明显差别,属于不完全变态。
熟知各类生物的生殖发育特点是解答此题的关键。【解析】AC15、AD【分析】解:A;观察种子的结构时;用放大镜观察种子内部结构,不能用显微镜观察,A错误;
B;淀粉遇碘液变蓝;在验证绿叶在光下制造淀粉实验时,滴加碘液检验淀粉,B正确;
C;光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放氧气的过程。原料是二氧化碳和水;产物是有机物和氧气,在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”实验中,氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳生成碳酸钠和水,C正确;
D;探究唾液对淀粉的消化作用的实验时;应用碘液检验淀粉是否被消化,D错误。
故选:AD。
放大镜的作用是放大被观察的物体;镊子主要是拿取物品,淀粉有遇到碘液变蓝色的特性,观察小鱼尾鳍内血液的流动时要保证鱼的正常呼吸。
解答此类题目的目的是熟练掌握有关实验步骤和各步骤的作用。【解析】AD16、AC【分析】【解析】
试题分析:相对性状是指同种生物;同一性状的不同表现类型.
A.单眼皮和双眼皮;是同种生物同一性状的不同表现类型,因而属于相对性状.
B.身高和体重不是同一性状;因而不属于相对性状;
C.有耳垂和无耳垂;属于同种生物,同一性状的不同表现类型,是相对性状;
D.黄皮肤和黑眼睛不是同一性状;因而不属于相对性状.
考点:生物的性状和相对性状的概念【解析】【答案】AC17、AC【分析】【解析】
试题分析:基因在减数分裂产生配子过程中;等位基因分离,分别进入两个生殖细胞,所以Aa产生精子的基因可能是A或a。故选:AC
考点:本题考查基因分离和生殖细胞的形成等考点的理解。【解析】【答案】AC三、填空题(共9题,共18分)18、交配产卵【分析】【解答】解:在繁殖季节;许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为,求偶成功,雌雄鸟进行交配,精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵.然后选择合适的场所构筑巢穴.接着,雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵.鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育,产出后,由于外界温度低于亲鸟的体温,需要由亲鸟孵化才能继续发育.孵化出后,一些晚成雏尚未充分发育,需要由亲鸟喂养一段时间,才能独立生活.所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为:求偶;交配、筑巢、产卵、孵化、育雏.
故答案为:交配;产卵.
【分析】鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程.19、①④⑧⑥⑦⑨②③⑤【分析】【解答】解:通过分析可知;
①隔离传染病患者属于控制传染源;
②易感者不接触传染源属于保护易感人群;
③加强体育锻炼属于保护易感人群;
④给病人打针吃药属于控制传染源;
⑤进行预防接种属于保护易感人群;
⑥消毒病人用过的器具和住过的房间属于切断传播途径;
⑦消灭传播疾病的媒介生物属于切断传播途径;
⑧及时处理患传染病的动物属于控制传染源;
⑨讲究个人卫生和环境卫生属于切断传播途径.
所以;预防传染病的一般措施:控制传染源①④⑧;切断传播途径⑥⑦⑨;保护易感人群②③⑤.
【分析】(1)传染病的流行必须同时具备三个环节:传染源、传播途径、易感人群,缺少任何一个环节,传染病就流行不起来.传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来,因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.(2)传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物;传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介;易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群,所以传染病患者属于传染源.20、(1)受精卵子宫(2)280(3)睾丸。
(4)少生【分析】【分析】本题考查胚胎的发育过程,青春期发育的特点,我国计划生育的基本政策。解题的关键是理解胚胎发育的过程和特点,青春期发育的特点,计划生育政策的理解。【解答】(1)试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育;然后把胚胎移植进母体的子宫内,胚胎和胎儿的发育在子宫中进行,直至发育成熟,分娩产出.可见,“试管婴儿”的生命始于一个细胞--受精卵,其胚胎发育的主要场所是子宫,试管只是初期发育的场所.受精卵形成后即开始进行细胞分裂,慢慢植入子宫中继续发育。
(2)胎儿生活在子宫内半透明的羊水中;通过胎盘;脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,怀孕到280天左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出,即分娩.
(3)男性的主要性器官是睾丸;它的作用是产生精子,分泌雄性激素。雄性激素能使男孩呈现男性第二性征:如长胡须;喉结突出、声音低沉等。
(4)我国计划生育的具体措施是:晚婚;晚育、少生、优生;少生是控制人口数量的关键,优生是提高人口素质的关键。优生是通过婚前体检,孕妇定期检查和科学分娩等措施,避免生出有遗传病的孩子。
【解析】(1)受精卵子宫(2)280(3)睾丸。
(4)少生21、略
【分析】试题分析:生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物因素组成。生产者是指绿色植物能够进行光合作用,制造有机物,为各种生物提供物质和能量;消费者是指各种动物直接或间以绿色植物为食,不能制造有机物;分解者是细菌和真菌,分解者能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便等中的有机物,获得生活必需的物质和能量,促进自然界中的物质循环起重要作用;非生物因素主要指阳光、空气、温度等,为生物提供必要的物质和能量。考点:本题考查的知识点是生态系统的组成和各部分的作用。【解析】【答案】生产者消费者22、略
【分析】
近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大;近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,不是一定患遗传病,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍.孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著.非近亲结婚,所生孩子患遗传病的可能性小,不是一定不患遗传病.
故答案为:×
【解析】【答案】此题考查的知识点是近亲结婚的危害.解答时可以从遗传几率方面来切入.
23、略
【分析】
自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力;从而能产生大量的后代.而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争.自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有哪些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.
故答案为:适者;不适者;自然选择。
【解析】【答案】此题考查的是对达尔文自然选择学说的理解.自然选择学说的核心是“物竞天择;适者生存”,源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》.其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
24、草兔、鼠狐、鹰、蛇5草鼠蛇鹰增多【分析】【解答】(1)生产者主要指绿色植物;消费者指各种动物,其中以植物为食属于草食性动物,以动物为食属于肉食性动物,既能以植物为食也能以动物为食属于杂食性动物,可见此食物链中的草食性动物有:鼠和兔,肉食性动物有狐;鹰、蛇;
(2)食物链是指生产者和消费者之间吃与被吃的关系;起点是生产者,终点是消费者,多条食物链构成食物网,图中有5条食物链:①草→兔→狐,②草→兔→鹰,③草→鼠→鹰,④草→鼠→狐,⑤草→鼠→蛇→鹰,其中最长的是草→鼠→蛇→鹰;
(3)在食物链中;任何一种生物数量的变化,都会引起生态系统其他生物数量的变化,若大量捕猎狐狸,野兔和鼠就会因失去天敌的控制而数量增加,从而导致植被退化。
【分析】本题是生态系统的综合题,关键是会分析生态系统的组成和数量关系以及生态平衡的概念。25、叶绿体氧气【分析】【解答】绿色植物细胞的叶绿体内含有叶绿素;是光合作用的场所,通过光合作用,把细胞内的二氧化碳和水合成有机物,并产生氧,将光能转变为化学能贮存在有机物中,因此光合作用的场所是叶绿体,产物是有机物和氧气.
故答案为:叶绿体;氧气。
【分析】绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体,条件是光能,原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧.据此解答.26、抗生素【分析】【解答】有的真菌能引起多种疾病;有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病.如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病.
故答案为:抗生素.
【分析】大多数的真菌对人类有益,少数有害.四、解答题(共3题,共30分)27、(一)
(1)有性(生殖)嫁接保留了亲本的优良性状
(2)完全变态发育A
(二)
(1)女
(2)4623
(3)BB或Bb或bb25%
(三)
(1)病原体
(2)蛋白质
(3)控制传染源
(4)抗原
(5)非特异性免疫【分析】(一)【分析】本题考查植物的有性生殖和无性生殖、家蚕的生殖和发育等,掌握植物的有性生殖和无性生殖的区别、家蚕的生殖和发育等知识是解答的关键。【解答】(1)植物的生殖有有性生殖和无性生殖两类。有性生殖是经过生殖细胞的结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。图甲表示植物的受精过程,受精卵发育成种子的胚,胚是新生植物体的幼体。因此,甲种繁殖方式属于有性生殖。乙种繁殖方式称为嫁接,嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性生殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异。嫁接的优点是能保留了亲本的优良性状。(2)家蚕的发育过程可表示为D→A→B→C,即家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,因此属于完全变态发育。图中,D是受精卵、A是幼虫、B是蛹、C是成虫。家蚕由受精卵发育成幼虫,取食桑叶,经过4次蜕皮,停止取食桑叶,吐丝结茧,因此家蚕是在幼虫期吐丝,春蚕到了蛹期,蛹皮就硬起来了,无法吐丝了。所以为了提高蚕丝质量,在家蚕的饲养中应设法延长的发育时期是【A】幼虫期,使其积累更多的营养。(二)【分析】本题考查人的性别决定、基因的显性和隐性、基因在亲子代的传递等,掌握人的性别决定、基因的显性和隐性、基因在亲子代的传递等基础知识是解答的关键。【解答】(1)分析图示可知:甲图中的第23对染色体形态大小基本相同,是XX染色体,即甲图表示的是女性体细胞中的染色体的组成;乙图中的第23对染色体一条大、一条小,为XY染色体,因此乙图表示男性的体细胞中的染色体的组成。(2)从乙图中可以看出此细胞中共有46条染色体。在亲代的生殖细胞形成过程中,染色体彼此分离,分别进入两个生殖细胞,因此乙图产生的每个生殖细胞中含有23条染色体。(3)由题干中的图示可知:该夫妇的基因组成都是Bb,该对基因的遗传图解如图所示:
则这对夫妇生第一个孩子的基因组成是BB或Bb或bb,孩子患病的概率是25%。(三)【分析】本题考查病毒的结构、传染病的预防、特异性免疫和非特异性免疫等,掌握病毒的结构及传染病和免疫的相关知识是解答的关键。【解答】(1)传染病由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体包括病毒、细菌、真菌、寄生虫等。因此中东呼吸综合征冠状病毒从传染病的角度来说,它属于病原体。(2)病毒没有细胞结构,结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生活,必须寄生在活细胞里。(3)传染病流行必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。患者是能够散播病原体的传染源,因此将患者隔离治疗是预防传染病措施中的控制传染源。(4)人们常用疫苗来预防其他传染病,从免疫角度讲,注射入人体的疫苗被称为抗原。(5)免疫有两种,一种是非特异性免疫,其特点是人人生来就有,不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,另一种是特异性免疫,是人体出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,其特点是出生以后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用;保持均衡饮食、充足休息、良好的身体状况,避免过度劳累可以有效抵御病菌的入侵,从获得途径上看,这种免疫属于非特异性免疫。【解析】(一)(1)有性(生殖)嫁接保留了亲本的优良性状(2)完全变态发育A(二)(1)女(2)4623(3)BB或Bb或bb25%(三)(1)病原体(2)蛋白质(3)控制传染源(4)抗原(5)非特异性免疫28、(1)雌雄单性两性一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊(2)BCACB(3)异花传粉自花传粉(4)雌雄同株【分析】【分析】本题考查花的结构、传粉和受精、果实种子的形成,掌握花的结构、传粉受精及果实种子的形成是解答的关键。【解答】(1)根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为两性花和单性花。在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花;在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花,只有雌蕊的叫雌花,只有雄蕊的叫雄花。A是雌花,B是雄花,A和B都是单性花,C是两性花,判断的依据是一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊。
(2)雄蕊包括花药、花丝,花药中产生花粉,B、C有花药,能产生花粉;雌蕊包括柱头、花柱、子房,子房中有胚珠,胚珠发育成种子,A、C具有子房,能结种子;一朵花经过传粉受精后,子房发育成果实,B中没有子房,不能结果。(3)植物的传粉方式分为自花传粉和异花传粉两种,一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程就是自花传粉,一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程,就是异花传粉。图中,A、B间花的传粉方式异花传粉,C花的传粉方式是自花传粉。
(4)雌花和雄花着生在同一株植株上的植物,是雌雄同株植物,如果在同一株植物体上生有A花和B花,则该植物就可以称为雌雄同株植物。
【解析】(1)雌雄单性两性一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊(2)BCACB(3)异花传粉自花传粉(4)雌雄同株29、略
【分析】
细菌是靠分裂进行生殖的;也就是一个细菌分裂成两个细菌.长大以后又能进行分裂.在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次.有些细菌在生长发育后期,个体缩小;细胞壁增厚,形成芽孢.芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力.小而轻的芽孢还可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌.细菌个体小,细菌快速繁殖和形成芽孢的特性,使它们几乎无处不在.
故答案为:细菌是靠分裂进行生殖的;也就是一个细菌分裂成两个细菌.长大以后又能进行分裂.在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次.有些细菌在生长发育后期,个体缩小;细胞壁增厚,形成芽孢.芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力.小而轻的芽孢还可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌.细菌个体小,细菌快速繁殖和形成芽孢的特性,使它们几乎无处不在.
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【解析】【答案】此题考查的是细菌分布广泛的原因.可以从细菌的形态;繁殖、芽孢特点方面来切入.
五、简答题(共3题,共21分)30、成对;性;常;男;50【分析】解:(1)每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的;在生物的体细胞中,染色体是成对存在的;从图中也可以看出,在人的体细胞中,染色体是成对存在的.
(2)观察图示可知:图乙所示的23对染色体中;有一对决定性别的染色体,叫性染色体.另外22对与性别无关的染色体,叫常染色体.乙的第23对染色体的形态;大小不一样,为XY染色体,是男性的染色体组成.
(3)人的性别遗传图解如图:
从图解看出:若甲;乙是一对夫妇;第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性约为50%.
故答案为:(1)成对。
(2)性;常;男。
(3)50
由图示可知:男女体细胞中都有23对染色体;有22对染色体的形态;大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体.
该题考查了人类的性别遗传,XY型性别决定中,子代的性别决定于父方的精子.【解析】成对;性;常;男;5031、有肛门;有根、茎、叶的分化,有输导组织;节肢动物;外骨骼;界;细菌和蓝藻【分析】解:(1)由分析可以看出:线形动物表现出比扁形动物高等的特征是有原体腔;雌雄异体、消化管的前端有口;后端出现了肛门.藻类植物无根,起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,长的矮小.蕨类植物比苔藓植物高等一些,主要表现在,蕨类植物不仅有茎、叶的分化,而且有真正的根,体内有输导组织,根能吸收大量的水和无机盐供植株利用,一般长的比较高大.
(2)动物的进化历程大致是:生活在海洋中
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