2024年鲁人新版一年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁人新版一年级数学下册月考试卷266考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下图有多少只昆虫(）

A.2只B.3只C.4只2、从下图中哪个是正方体（）A.B.C.D.3、6－2－3＝（）。A.0B.1C.2D.34、不能验算437+355=792的算式是（）A.355+437B.792-355C.437-355D.792-4375、若（2x+1）0=1则（）A.x≥-B.x≠-C.x≤-D.x≠6、有13根火柴，拿掉9根，还剩下（）根A.3B.4C.57、妈妈有50块钱，小红拿走了20元，妈妈还剩下（）元A.10B.20C.308、看图；下面的算式正确的是（）。

A.9＋2＝11B.7＋2＝9C.9－2＝7D.7－2＝59、下面说法正确的是（）。A.苹果宝宝既在西瓜的上面，又在梨宝宝的左面。B.梨宝宝既在西瓜的上面，又在苹果宝宝的右面。C.柚子宝宝既在梨宝宝的下面，又在西瓜的左面。评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、下图有____个正方形？

11、观察下图这个机器人并回答问题：

它身上有____个长方体，有____个正方体，有____个圆柱体，有____个球。

12、9＝____＋____＝____＋____＝____＋____＝____＋____。13、填一填。

____＋____＝________－____＝____

____＋____＝________－____＝____14、看图列算式。

____15、原来树上有____个梨。

____16、观察这三幅图；按要求填空。

在上面看到是____；在上面看到是是____；在上面看到是____。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)17、十个一是10，20里面有20个一。18、小明有6支铅笔，爸爸妈妈每人再给他2支，小明就有10支铅笔了19、判断对错：笑笑在熊猫的侧面。

20、由5个十和3个一组成的数是53。21、15－10（＝）14－8。评卷人得分四、操作题(共2题，共20分)22、画一条比8cm短3cm的线段．23、画一条比8cm短3cm的线段．评卷人得分五、连线题(共1题，共2分)24、填一填。

我比6多5个，我是____；

我比4多9个，我是____；

我在你们这两个数中间，我是____。评卷人得分六、综合题(共3题，共30分)25、一套试卷上共有9道题。26、缺了多少块砖？27、三个少先队员为班级收废品，小林收集了26个，小红收集的比小林多19个，小青收集的比小林少18个。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【解答】图中有2只昆虫。

【分析】图中的第三只和第五只是昆虫2、D【分析】【解答】第四幅是正方体，第一二三幅不是。【分析】正方体有6个面，每个面都是一模一样的正方形，只有第四幅图满足条件。本题考查立体图形的分类及识别。3、B【分析】【解答】6－2－3＝1

【分析】6减2得4；4减3得1。

故答案为：B。4、C【分析】解：A；用交换加数的位置的方法验算；此选项正确；

B；D、用和减去一个加数的方法验算；此选项正确；

C；不能把两个加数相减来验算加法；此选项错误．

故选：C．

验算加法时可以交换加数的位置再计算一遍；也可以用和减去一个加数看是否等于另一个加数来验算加法．

本题考查了加法验算的方法，注意两种方法的运用．【解析】C5、B【分析】【分析】根据任何非0实数的0次幂的意义分析．【解析】【解答】解：若（2x+1）0=1；则2x+1≠0；

∴x≠-．

故选B．6、B【分析】【解答】13－9=4，剩下4个火柴【分析】一共13根火柴，拿掉9根以后，还有13－9=4个剩下7、C【分析】【解答】本来的50元；减去拿走的20元，还剩下50－20=30元。

【分析】将本来的钱数减去拿走的，就等于要求的剩下的多少元8、A【分析】【解答】9＋2＝11

【分析】根据图意；原来有9个脸谱，又拿来2个，所以一共有9＋2＝11个脸谱。

故答案为：A。9、A【分析】【解答】A项叙述是正确的。【分析】A项叙述正确；B项叙述应该是：梨宝宝既在柚子的上面；又在苹果宝宝的右面；C项叙述应该是：柚子宝宝既在梨宝宝的下面，又在西瓜的右面。

即可解答。二、填空题(共7题，共14分)10、5【分析】【解答】4+1=5（个）；故答案为5个。从图中辨认后分别数出题干所要求的图形。

【分析】考察对平面图形的掌握。11、1241【分析】【解答】观察图片可知；机器人身上有1个长方体，有2个正方体，有4个圆柱体，有1个球。

【分析】长方体是由6个长方形组成的图形，由图可知，机器人的身体是长方体，有1个。正方体是由6个一模一样的正方形组成的，由图可知，机器人的脚是正方体，有2个。圆柱体是有两个圆形平面和一个曲面构成的图形，由图可知，机器人的手和脚是圆柱，有4个。球是由曲面构成的，可以滚动，由图可知，机器人的头是球，有1个。本题考查立体图形的分类及识别。12、18273645【分析】【解答】9可以分成1和8；2和7、3和6、4和5。

【分析】考查9的分成。13、4711117474111147【分析】【解答】本题知道左边小鸟的只数和右边的只数；求两者之和与两者之差，即可得到答案。

【分析】20以内的加减法14、4＋2＝6【分析】【解答】4＋2＝6

【分析】根据图意；一边有4个小正方体，一边有2个小正方体，所以一共有4＋2＝6个小正方体。

故答案为：4＋2＝6。此题考查整数的认识。15、104+3+3=10【分析】【解答】4+3+3=10（个）答：原来树上有10个梨。

【分析】小车上有两筐，一筐里有4个，一筐里有3个，树上还有3个，加在一起一共是10个。16、CAB【分析】【解答】①长方体顶部和底部是一样的正方体或长方体；所以答案为C；②圆柱上下底面是大小相等的圆，所以答案为A；③圆锥底部是圆，顶部是点，所以答案为B．

【分析】本题考查固定了观察方位，观察不同的物体，出现不同的视觉结果。三、判断题(共5题，共10分)17、√【分析】【解答】由数字的组成可知：十个一是10，20个一是20。考查知识点为整数的认识。【分析】由数字的组成可知：十个一是10，20个一是20。本题考查整数的认识。18、√【分析】【解答】6＋2＝8、8＋2＝10，所以该说法正确。【分析】考查十以内的加法计算。19、A【分析】【解答】笑笑在熊猫的侧面；原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】观图可知，笑笑在熊猫的侧面，即可判断。20、A【分析】【解答】根据整数的特点，由5个十和3个一组成的数是53。【分析】考查整数的加法和减法。21、B【分析】【解答】15－10＝5，14－8＝6，因为5＜6，所以15－10（＝）14－8是错的。【分析】比较整数大小四、操作题(共2题，共20分)22、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所画线段的长度；进而根据线段的特点，画出即可．

此题考查了线段在实际生活中的应用，能够根据给定的条件，会量会画线段．【解析】解：8-3=5（cm）

23、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所画线段的长度；进而根据线段的特点，画出即可．

此题考查了线段在实际生活中的应用，能够根据给定的条件，会量会画线段．【解析】解：8-3=5（cm）

五、连线题(共1题，共2分)24、111312【分析】【解答】我比6多5个，我是____我比4多9个，我是____

我在你们这两个数中间，我是____

【分析】细心计算每个算式的得数，前两个如果做不对，第三个也就做不上了。六、综合题(共3题，共30分)25、①9－2＝7，做完2道，还剩7道。②9－3＝6，做完3道，还剩6道。【分析】【解答】原来有9道题；做完2道，列式为9－2＝7，还剩7道；原来有9道题，做完3道，列式为9－3＝6，还剩6道。

【分析】考查十以内的减法计算，难点在于理解题目中“一套试卷上共有9道题”是后边两个问题的共同前提。26、1＋2＋2＋2＋1＝8缺（8）块砖（2）2＋2＋2＋2＝8缺（8）块砖【分析】【解答】（1）1＋2＋2＋2＋1＝8；缺8块砖。（2）2＋2＋2＋2＝8，缺8块砖。考查知识点为立体图形的分类