2024年华师大版七年级历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大版七年级历史上册阶段测试试卷174考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、揭示清朝封建制度走向衰落的小说是（）A.《红楼梦》B.《西游记》C.《三国演义》D.《水浒传》2、长篇小说《封神演义》中的故事传说大约发生在（）A.黄帝时B.夏末商初C.商末周初D.春秋战国3、我国省级行政区的设立，始于（）A.秦朝B.唐朝C.元朝D.清朝4、从630-895年的二百六十多年间，日本朝廷一共任命了十九次遣唐使。这些人来中国的主要目的是（）A.传播日本文化B.弘扬中国文化C.学习中国先进的文化D.求取印度佛经5、建立和灭亡唐朝的分别是A.李渊黄巢B.李世民朱温C.李渊朱温D.李世民黄巢6、孙中山有这样的诗句：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。”“轩辕”指的是（）A.炎帝B.尧C.黄帝D.舜7、我国《教育法》规定：公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。就是强调实行“公平教育”，让每一个人都平等地接受教育。下列各项中，最能说明孔子是“公平教育”最早践行者的是：A.主张“民贵君轻”B.主张“有教无类”C.主张“为政以德”D.主张“兼爱非攻”8、下列政权中；被金灭亡的有。

①辽②西夏③北宋④南唐

A.①②B.③④C.②③D.①③评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、传说中的炎帝和黄帝是____流域的部落联盟首领。10、元朝在澎湖岛设置了______，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首次在______地区正式建立的行政机构。11、581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇。杨坚就是隋炀帝。______（判断对错）12、持续八年之久的_________________是唐朝国势由盛转衰的标志；同时，由于地方势力的加大，形成唐末________________的局面。13、山顶洞人的模样和现代人基本相同，距今约______年。14、、根据所学知识，填充下列相关知识。（1）宋代人口数量突破了_____________，劳动力大量增加。（2）随着优良水稻品种_____________的种植面积迅速扩大，水稻逐渐跃居粮食产量首位。（3）宋代手工业取得了巨大进步。_____________，当时称_____________，开采量居世界第一。（4）铁、铜等金属冶炼不论质量，还是数量，都达到当时世界最高水平。宋代_____________产量大致相当于18世纪欧洲各国产量的总和。15、明清时期，中国面临外来侵略的威胁。但中华民族坚决捍卫了国家主权和领土完整，涌现了明朝▲抗倭、清朝康熙帝抗击沙俄，取得____之战胜利等事迹。16、战国时期，秦国蜀郡郡守李冰主持修建______，使成都平原被称为“天府之国”。秦朝开凿______，沟通了湘江和漓江，便利了南北的水运交通。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)17、

（请判断下列各小题表述是否正确。正确的在小题后括号内打上“√”，错误的打上“×”，并加以改正。）(1)齐桓公成为了春秋时期第一个霸主，他任用伊尹为相，通过改革，使齐国国富兵强。（）(2)佛教是世界三大宗教之一，它起源于印度，应该是在西汉末年传入我国中原地区的。（）(3)三国时期，吴国大将卫青率船队曾达到夷洲，夷洲就是今天的台湾地区。（）(4)王羲之是东晋时期的书法家，他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉（）(5)《史记》是中国历史第一部编年体通史，记载了从黄帝到汉武帝时期的历史。（）18、清朝前期的商业很发达，一些原来的农村地区发展为工商业市镇。如吴江县的盛泽镇，出现了“舟楫塞港，街道肩摩”的景象。（）19、《史记始皇本纪》说：“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。”这段话表明皇帝制度的主要特点是皇位世袭，权力在一家传承。（）20、南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后七位数。（）21、京剧以昆剧、汉调为基础，融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法。______（判断对错）评卷人得分四、改错题(共2题，共8分)22、史实与推论：科学全面地解读史实，可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论作出判断，正确的选√，错误的选×．。史实推论正确与否唐太宗说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”唐太宗采取恩威并施的民族政策，促进了全国各民族的大融合。______唐朝文学家皮日休评价隋运河：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。”他认为隋运河加强了南北交流，促进了经济发展。______“舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城”鉴真是中印文化交流的重要使者______23、如图所示的图片反映了唐与天竺交往密切。

错误：______

理由：（1）______

（2）______。评卷人得分五、连线题(共4题，共24分)24、纣王《道德经》尧都江堰孔子“因材施教”老子炮烙之刑李冰禅让制25、将下列有关联的内容用线连起来。（1）商齐桓公“有功于民”周晋文公牧野之战齐李冰尊王攘夷晋汤城濮大捷秦武王都江堰（2）公元前2070年秦孝公秦统一六国公元前1046年陈胜、吴广起义夏朝建立公元前356年武王大泽乡公元前221年禹商鞅变法公元前209年嬴政西周建立26、把下列事件与相应的人物连线。

山顶洞人____三顾茅庐。

秦始皇____农民起义。

孔子____出使西域。

汉武帝____建立西汉。

刘邦____焚书坑儒。

陈胜、吴广____广收门徒。

张骞____居住洞穴。

诸葛亮____大一统27、连线题（7分）a夏朝A厉王B武王b商朝C启D桀c西周E纣王F汤G盘庚参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对明清小说史实的识记。依据北师大版初中历史七年级下册第22课科学技术与世俗文学，第三子目明清小说中的内容：“《红楼梦》是中国古典小说的巅峰。它以贾府的盛衰变迁为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，广泛触及清朝中期的社会生活，揭示清王朝走向衰亡的历史命运。”可知，揭示清朝封建制度走向衰落的小说是《红楼梦》，故选A。考点：明清小说【解析】【答案】A2、C【分析】【分析】长篇小说《封神演义》中的故事传说大约发生在商末周初；故选C。

【点评】《封神演义》是以历史上的武王伐纣为故事原型的。学生还要知道，公元前1046年周武王联合800多个部落联盟在牧野击败了商朝的军队，纣王自焚，商朝灭亡。周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。3、C【分析】【分析】元朝是疆域空前辽阔；为了加强对全国的有效统治，元世祖（忽必烈）在中央设立中书省，地方设立行中书省，简称“行省”。所以我国省级行政区的设立，开始于元朝。故此题答案选C。

【点评】本题主要考查忽必烈建立元朝，采取措施巩固政权，实行行省制度等的史实。4、C【分析】日本遣唐使把唐朝的典章制度；天文历法、书法艺术、建筑技术以及生活习俗等带回日本；对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影响．因此唐朝时，日本遣唐使来中国的主要目的是学习中国先进的文化．

故选C．

本题以唐朝时；日本遣唐使来中国的主要目的为切入点，考查唐朝的对外关系．

本题以唐朝的对外关系为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】C5、C【分析】本题主要考查了唐朝的建立和灭亡。618年，炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。同年，在太原起兵反隋的贵族李渊，进入长安，建立唐朝。李渊就是唐高祖。907年，朱温废唐称帝，国号梁，史称后梁。此后五十多年，黄河流域先后建立了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代。称为五代。故选C。【解析】C6、C【分析】黄帝是我国古老传说中黄河流域的部落联盟首领；距今约四五千年。炎帝和黄帝在涿鹿打败蚩尤部落，汉族的前身华夏族是由炎黄部落结成联盟后不断发展形成的，炎帝和黄帝成为中华民族的共同祖先。中国历来称为神州大地。而轩辕指的是黄帝，因为黄帝姓公孙名轩辕。

故选：C。

本题考查黄帝和炎帝；知道“轩辕”指的是黄帝。

本题考查黄帝和炎帝，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】C7、B【分析】试题分析：本题考查的是孔子的相关知识，A和C所述是孔子的政治思想，D所述是墨子的思想，解决本题的关键是促进教育公平，有教无类的意思是不管什么人都可以受到教育，所以答案是B。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴【解析】【答案】B8、D【分析】本题考查被金灭亡的政权。1115年，女真族的首领完颜阿骨打称帝，建立金政权，后定都会宁，阿骨打就是金太祖。1125年，辽天祚帝做了金军的俘虏，辽朝灭亡。金灭辽以后，派兵南下，发动对北宋的掠夺战争。1126年，金军攻破北宋都城汴京。第二年，金军俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗室后妃等三千多人北去，并掠走宫廷仪仗、天下府州图、典籍、天文仪器、乐器以及大批珍宝器物，北宋灭亡。历史上把这次事件称为“靖康之变”。故D符合题意，ABC排除。故选D。【解析】D二、填空题(共8题，共16分)9、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对炎帝与黄帝史实的识记。依据北师大版初中历史七年级上册第3课传说时代的文明曙光，第一子目炎帝与黄帝中的内容：“在古史传说中，炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领。”可知，故填黄河。考点：炎帝与黄帝【解析】【答案】黄河10、略

【分析】元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司；负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构．

故答案为：澎湖巡检司；台湾．

本题以元朝对台湾的管辖为依托；考查元朝巩固统一的措施．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握元朝的统一和元朝巩固统一的措施．【解析】澎湖巡检司；台湾11、略

【分析】581年；外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。

故答案为：

×。

本题考查隋朝建立。581年；外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝。

本题以隋朝建立为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】×12、略

【分析】本题主要考查了安史之乱和唐末藩镇割据的相关内容。安史之乱是唐玄宗末年安禄山和史思明发动的历史8年之久的叛乱。唐朝天宝十四年（755），安禄山发动叛乱，相继攻下了洛阳、长安等城，玄宗被迫出逃至四川。然而叛军内部矛盾重重。唐政府任命郭子仪和李光弼为将，借回纥兵平叛，终于在广德二年（763年）平定了叛乱。安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，战乱使中原地区经济遭到了严重破坏，藩镇割据的局面形成，边疆不断告急，唐朝国力大为削弱。唐玄宗在边境设置十节度使，通城“藩镇”。各藩镇掌管一个地区的军政，后来权力逐渐扩大，兼管民政、财政，掌握全部边境大权，形成地方割据，常与朝廷对抗。唐代安史之乱后出现的中央集权的削弱、藩镇强大、相互战争的局面。故填安史之乱、藩镇割据。【解析】安史之乱；藩镇割据。

13、3万【分析】山顶洞人生活在距今约3万年前；他们的模样与现代人基本相同，掌握磨光和钻孔技术，已会人工取火。

故答案为：

3万。

本题考查山顶洞人；知道山顶洞人生活在距今约3万年前。

本题考查山顶洞人，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】3万14、略

【分析】本题考查的知识点是宋代经济的发展。宋代经济的发展的表现：人口：宋代人口数量突破了一亿，劳动力大量增加。农业：随着优良水稻品种占城稻的种植面积迅速扩大，水稻逐渐跃居粮食产量首位。手工业：宋代手工业取得了巨大进步。煤，当时称石炭，开采量居世界第一。铁、铜等金属冶炼不论质量，还是数量，都达到当时世界最高水平。宋代铁产量大致相当于18世纪欧洲各国产量的总和。【解析】【答案】（1）一亿（2）占城稻（3）煤石炭（4）铁15、略

【分析】本题考查的是明清抗击外来侵略的史实。明清时期，中国面临外来侵略的威胁。但中华民族坚决捍卫了国家主权和领土完整，涌现了明朝戚继光抗倭、清朝康熙帝抗击沙俄，取得雅克萨之战胜利等事迹。【解析】【答案】戚继光雅克萨16、都江堰灵渠【分析】战国时期；秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民。秦始皇派兵统一了东南；岭南等地区，开发那里的经济。为解决运输上的困难，秦始皇派人开凿了灵渠，沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流，提供了有利条件。

故答案为：

都江堰；灵渠。

本题主要考查都江堰和灵渠。都江堰；使成都平原被称为“天府之国”。灵渠沟通了湘江和漓江，便利了南北的水运交通。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记都江堰和灵渠的相关史实。【解析】都江堰灵渠三、判断题(共5题，共10分)17、√【分析】本题主要考查齐桓公任用管仲改革的史实。考查学生对历史史实的准确识记能力。根据所学知识可知，齐桓公任用商鞅为相，通过改革，使齐国国富兵强，成为了春秋时期第一个霸主。故将“伊尹”改为“管仲”。

本题主要考查佛教的相关知识。考查学生对历史史实的准确识记能力。根据所学知识可知，佛教是世界三大宗教之一，它起源于古印度，在西汉末年传入我国中原地区的。东汉明帝时，有的地方兴建起佛寺，促进了佛教在我国的传播。故将“印度”改为“古印度”。

本题主要考查三国时期吴国与台湾联系的史实。考查学生对历史史实的准确识记能力。根据所学知识可知，三国鼎立形成后，三国统治者都注意发展生产，230年，吴国孙权派将军卫温率船队到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系，夷洲就是今天的台湾。故将“卫青”改为“卫温”。

本题主要考查王羲之及其书法成就。考查学生对历史史实的准确识记能力。联系已学知识可知，王羲之是东晋时期著名的书法家，有“书圣”之称，代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。因而上述说法正确。

本题主要考查《史记》的相关知识。考查学生对历史史实的准确识记能力。司马迁生活在汉武帝时期，是我国古代伟大的史学家，经过十多年的努力，写成《史记》一书。《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的历史，是我国第一部纪传体通史。故将“编年体”改为“纪传体”。【解析】。【小题1】×；“伊尹”改为“管仲”。【小题2】×；“印度”改为“古印度”。【小题3】×；“卫青”改为“卫温”。【小题4】√。【小题5】×；“编年体”改为“纪传体”。18、√【分析】本题考查的是清朝前期商业发达的相关知识点。清朝前期的商业很发达，形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网。一些原来的农村地区发展为工商业市镇。如吴江县的盛泽镇，出现了“舟楫塞港，街道肩摩”的景象。故题目正确。故选T。【解析】T19、×【分析】【分析】本题主要考查皇帝制度。《史记始皇本纪》说：“天下之事无小大皆决于上；上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。”这段话表明皇帝制度的主要特点是皇帝总揽全国一切大权，而不是皇位世袭，权力在一家传承。故答案为：错误。

【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。注意掌握秦始皇建立的封建专制主义中央集权制度。20、√【分析】本题考查祖冲之的数学贡献。祖冲之是南朝的一位杰出科学家，他利用并发展前人创造的“割圆术”在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后的第七位数字，即3.1415926-3.1415927之间，这项成果领先世界近千年。本题是正确的，故选T。【解析】T21、×【分析】明清时期；戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动。北京是戏曲荟萃之地。在19世纪中期道光帝在位时期，以徽剧；汉调为基础，融合吸收其他剧种的曲调和表演方法，形成京剧。京剧集中体现了中国戏曲的精华，是中国文化的“国粹”之一，被誉为“国剧”。“京剧以昆剧、汉调为基础，融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法”说法错误。

故答案为：×。

本题考查京剧。注意掌握相关基础知识。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握明清时期科技、文化和艺术成就。【解析】×四、改错题(共2题，共8分)22、略

【分析】唐太宗说“自古皆贵中华；贱夷狄，朕独爱之如一．”的史实，只表明了唐太宗开明的民族政策，与各民族的大融合无关，故推论错误．“北通涿郡之渔商，南达江都之传输，其利也博哉．”意思是往北可以通到北京经营渔业，往南可以通到扬州（古时扬州亦称江都）经营运输，大运河的利用价值是很广的．因此推论是正确的．“舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城”赞扬鉴真对中日文化交流的巨大贡献，而不是中印，故推论错误．

故答案为：

。史实推论正确与否唐太宗说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一．”唐太宗采取恩威并施的民族政策，促进了全国各民族的大融合．×唐朝文学家皮日休评价隋运河：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉．”他认为隋运河加强了南北交流，促进了经济发展．√“舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城”鉴真是中印文化交流的重要使者×

本题以判断正误为切入点；考查唐朝的民族关系；隋朝大运河、唐进的对外关系．

本题以唐朝的民族关系、隋朝大运河、唐进的对外关系为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】×；√；×23、略

【分析】左图是唐朝铸造的开元通宝；右图是日本铸造的钱币，不是天竺的钱币，故图片反映了唐朝与日本交往密切．

故答案为：

错误：天竺；理由：（1）右图是日本的钱币．（2）图片反映了唐朝与日本交往密切．

本题考查唐朝与日本的交往．

本题考查唐朝与日本的交往，考查学生的识记和理解能力，解题关键是掌握相关的基础知识．【解析】天竺；右图是日本的钱币；图片反映了唐与日本交往密切五、连线题(共4题，共24分)24、略

【分析】试题分析：战国时期，各国都修建水利工程。其中秦国李冰父子修建的都江堰最为著名，它消除了岷江水患，灌溉了大片农田。至今仍发挥着“行水灌田，泄洪平灾”的作用。孔子创办私学，广收门徒；注意“因材施教”，善于启发学生思考问题；教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；温故而知新；提出有教无类的思想，启发诱导等。传说我国原始社会末期，尧、舜、禹时期民主推选部落联盟首领的制度叫禅让制。春秋时期，老子创立了道家学派。老子的著作是《道德经》。商纣是商朝最后一位国王，也是有名的暴君。商纣创制“炮烙”等酷刑迫害人民。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·大变革的时代；人教新课标七年级上册·中华文明的起源·华夏之祖；人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴；人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏商西周的兴亡【解析】【答案】25、略

【分析】试题分析：第（1）问，主要考查学生对重要历史人物和历史事件的准确识记。依据学过的知识已知，春秋五霸指的是齐桓公、晋文公、楚庄王等。春秋第一位霸主是齐桓公。齐桓公任用管仲为相，进行改革。其中的一项措施是以“尊王攘夷”为