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文档简介

校外阅读资源管理制度建设校外阅读资源管理制度第一章总则为规范校外阅读资源的管理，提高阅读资源的利用效率，促进学生的自主阅读能力，依据国家相关教育法规和学校管理规定，制定本制度。校外阅读资源包括图书、电子书籍、期刊、报纸以及其他阅读材料，是学生课外学习的重要补充，对提升学生的综合素质具有重要意义。第二章制度目标本制度旨在明确校外阅读资源的管理规范，确保资源的合理配置和有效利用，促进师生之间的交流与合作，营造良好的阅读氛围，提升学生的阅读能力与综合素养。第三章适用范围本制度适用于学校内所有教职员工、学生及其家长，涵盖校外阅读资源的采购、管理、使用及反馈等环节，适用于各类校外阅读活动的组织与实施。第四章管理规范校外阅读资源的管理应遵循以下规范：1.资源采购校外阅读资源的采购由学校图书馆负责，需根据学校教学需求和学生的兴趣进行选择，优先采购符合教育部推荐的优秀书籍及相关资料。采购计划需提前报校领导审批。2.资源分类与登记采购的校外阅读资源需进行分类，并建立资源登记册。分类应包括文学、科技、历史、艺术等多个领域，以便于师生查阅。每本书籍或资料应编号、登记，确保资源的可追溯性。3.资源分配与使用所有校外阅读资源应向全校师生开放，师生可根据需求申请借阅。借阅手续由图书馆工作人员负责，借阅期限及数量应根据资源情况制定，确保资源的公平使用。4.资源保管与维护借阅的校外阅读资源应妥善保管，损坏或遗失需及时向图书馆报告。图书馆应定期对馆藏资源进行检查与维护，确保资源的完整性和可用性。第五章操作流程校外阅读资源的管理流程包括以下几个环节：1.资源采购流程根据教学需求，图书馆制定年度采购计划，并报校领导审批，审批通过后进行采购，采购完成后需及时登记入库。2.借阅申请流程师生借阅资源需填写借阅申请表，向图书馆工作人员提交，工作人员审核后予以借出。借阅期限到期后，借阅者需及时归还。3.资源归还流程归还资源时，借阅者需将书籍交还给图书馆工作人员，工作人员核对后完成归还登记。若发现书籍损坏或缺失，需按学校相关规定进行赔偿。4.资源反馈流程借阅者可在归还时填写资源反馈表，提出对书籍内容及管理服务的意见和建议，图书馆定期汇总反馈信息，以便进行改进。第六章监督机制为确保校外阅读资源管理制度的落实，制定以下监督机制：1.定期检查校图书馆定期组织对校外阅读资源的使用情况进行检查，评估借阅率及师生满意度，发现问题及时整改。2.反馈评估定期收集师生对资源使用及管理的反馈意见，形成评估报告，并向学校领导汇报，为后续管理提供参考依据。3.责任追究对于违反本制度的行为，应依据学校相关规章制度追究责任，确保资源管理的规范性和严肃性。第七章附则本制度由学校图书馆负责解释，自颁布之日起实施。根据实际情况和反馈意见，定期对本制度进行修订和完善，确保其与时俱进，适应不断变化的教育需求。在校外阅读资源管理制度的实施过程

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