2019~2020学年四川成都天府新区一年级下学期期末语文试卷

2019~2020学年四川成都天府新区一年级下学期期末语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、积累运用(本大题共9小题，共71分)1、我能读句子，写词语。

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（dōng）去

__________

（chūn）来，

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（tàiyáng）暖洋洋的，公园里

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（gèzhǒnggèyàng）的

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（huāduǒ）都开放了。小男孩

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（yǐjīng）来到树下，开始

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（zhāohū）他的

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（huǒbàn）一起做游戏了。2、

我能在正确的读音和汉字下面画上“√”。（1）小明养成了睡觉（jué

jiào）前自觉（jué

jiào）看书的好习惯。（2）优美的音乐（lè

yuè）能给人带来快乐（lè

yuè）。（3）请你（坐

座）下，把刚才的话（在

再）说一遍。（4）这里的风景真好！远处有（青

清）山，近处有（青

清）泉。3、我会照样子，填字词。(1)例：亲+斤=新（新年）（新书）禾+火=

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（

__________

）（

__________

）(2)例：校-木=交（交通）（交换）响-口=

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（

__________

）（

__________

）4、我会读一读，分一分。（1）用音序查字法查“Z”的字：

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。（2）按“先外后内”写的字：

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。5、连一连，照例子写一写（共13分）（1）扛手绢送花香丢行李闻礼物（2）快乐的时光蝴蝶荷叶又香又甜的捉迷藏碧绿的饭菜6、仿写填空游来游去

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来

__________

去

__________

来

__________

去7、例：古——今丑——（

__________

）

满——（

__________

）

假——（

__________

）8、我能连一连。（1）见人善即思齐用人物须明求长者坐命乃坐市井气切戒之（2）松下问童子言师采药去敏而好学节节高芝麻开花晚霞行千里朝霞不出门不耻下问9、例：要是明天不下雨，我就可以去爬山了。要是

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，我就

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10、例：碧绿碧绿的叶子真好看！（注意仿照加点词的样子写）

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真

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。11、用下面的词语，组成一句完整的话，并加上标点。例：的

虫子

翅膀

小水珠

沾满虫子的翅膀沾满小水珠。（1）从

小熊

找到了

口袋里

一颗糖（2）的

森林里

动物

鲜花

送来了

和果实12、根据课文内容填空（共12分）(1)

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不琢，不成器，人不

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，不知

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。(2)举头望

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，低头

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。(3)莺歌对燕舞，

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对

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。二、阅读(本大题共1小题，共13分)1、（1）短文有

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个自然段。请在每个自然段的前面标出序号。（2）照样子写词语。

例：整整齐齐（

____________

）（

____________

）

例：一群鸽子

一（

____________

）红旗

一（

____________

）电脑（3）仿写句子。

例：喜鹊快乐地在半空中飞着。

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在

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。（4）喜鹊听到天上传来鸽子的叫声，为什么吃了一惊呢？请你用“

”画出来。后来喜鹊看到大雁，它又想的什么呢？请你用波浪线“~~~~”画出来。三、语言综合应用(本大题共1小题，共6分)1、读一读通知，并填空。通知我校定于6月1日早上8点，在学校操场开展“庆祝六一”的活动，请各班同学准时参加。少先队大队部2019年5月29日时间：

地点：

参加人：

事情：

通知人：

通知时间：

四、作文(本大题共1小题，共4分)1、小朋友，本学期愉快的学习生活即将结束，你有什么愿望呢？请以“我多想……”为开头，写下自己的愿望，并简单写一写理由哦！

2019~2020学年四川成都天府新区一年级下学期期末语文试卷参考答案一、积累运用第1题参考答案:冬;春;太阳;各种各样;花朵;已经;招呼;伙伴本题考查学生看拼音写汉字的能力。其中尤其需要注意的是“春”“样”“招”“伴”等字的正确写法。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:1.jiào；jué2.yuè；lè3.坐；再4.青；清---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:秋;秋天;秋风;向;方向;向往---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:织;阵;种;居;包;病---------------------------------------------------------------------第5题【参考答案】略本题考查学生对词语的搭配能力。根据语言习惯，应该这样搭配：送礼物、丢手绢、闻花香、扛行李。略本题考查学生对词语的搭配能力。根据语言习惯，应该这样搭配：又香又甜的饭菜、快乐的时光、碧绿的荷叶、蝴蝶捉迷藏。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:跑;跑;跳;跳本题考查照样子写词语，要根据例子的特点确定答案。本题需要填两个一样的动词，并且可以和“来”“去”搭配，答案有：跑来跑去、跳来跳去、飞来飞去、飘来飘去、走来走去等。---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:美;空;真本题考查反义词。1，“丑”与“美”相对。2，“满”与“空”相对。3，“假”与“真”相对。---------------------------------------------------------------------第8题【参考答案】略该连线题考察的是弟子规的节选。用人物，须明求；长者坐，命乃坐；市井气，切戒之；见人善，即思齐。略第二个连线题考查的知识点为古诗及歇后语。敏而好学，不耻下问；朝霞不出门，晚霞行千里；松下问童子，言师采药去；芝麻开花，节节高。---------------------------------------------------------------------第9题参考答案:继续坚持下去;可以爬到山顶。本题考查造句。“要是……就……”表假设关系，例如：要是明天不下雨，我就去打篮球。学生要在学习中多阅读多积累。---------------------------------------------------------------------第10题参考答案:火红火红的花;好看本题考查仿写。仿写时注意观察句式，例句中运用了ABAB式的词语来形容“叶子”的“好看”。仿写时也要用此句式。如：雪白雪白的棉花糖真好吃！---------------------------------------------------------------------第11题参考答案:（1）小熊从口袋里找到了一颗糖。（2）森林里的动物送来了鲜花和果实。1.本题考查语序的正确排列，我们可以根据“谁做了什么事”这个结构组句子，主语确定是“小熊”，做了什么事，确定为“找到了一颗糖”，“从袋子里”是状语。因此确定答案“小熊从口袋里找到了一颗糖”。2本题考查语序的正确排列，我们可以根据“谁做了什么事”这个结构组句子，“森林里的动物”是主语，“送来了”是谓语，“鲜花和果实”是宾语，确定答案为：森林里的动物送来了鲜花和果实。---------------------------------------------------------------------第12题【参考答案】(1)玉;学;道本题考查名句默写，要注意在理解的基础上进行识记。本题要注意“玉”“道”的写法。(2)明月;思故乡本题考查名句默写，要注意在理解的基础上进行识记。本题要注意“明”“故”的写法。(3)鸟;语;花;香该题考查对名篇名句的识记，也要平时注意积累，不要有错别字。二、阅读---------------------------------------------------------------------第1题【参考答案】4本题考查自然段划分。自然段最明显的标志就是换行空格，每个自然段的开头都是重新起一行，而且空两格，据此，本文共四个自然段。认认真真;开开心心;面;台本题考查学生仿写词语的能力。由“整整齐齐”这个词语可知后面括号中要求写AABB形式的词语，这样的词语有：开开心心、认认真真、上上下下等；由例子“一群鸽子”可知后面括号中需要填入合适的量词，修饰“红旗”的量词是“面”，修饰“电脑”的量词是“台”。鱼儿自由地;水中游着本题考查仿写句子。学生按照“……在……”的格式进行仿写，比如鱼儿自由地在水中游着或者山羊悠闲地在山坡上吃草。本题答案不唯一，学生能够合理仿写即可。哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊，难道上面还有飞鸟？真是天外有天，人外有人啊！本题考查学生提炼文本信息的能力。由文中“哪知，头上传来鸽子咕咕