昆明市呈贡区2023-2024学年九年级上学期物理期末学业水平检测试卷

昆明市呈贡区2023-2024学年九年级上学期物理期末学业水平检测试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、选择题1．下列数据中，最接近实际情况的是（）A．人体觉得舒适的室温约为42℃ B．通过家用电冰箱的电流约为20AC．对人体的安全电压不高于36V D．一节新干电池的电压为15V2．“珍爱生命，安全用电”是我们必须具备的安全意识。如图所示的四种场景中，符合安全用电原则的是（）A．图甲中，用电器失火时，用水灭火B．图乙中，有人触电时应该先断电，再去拉开人C．图丙中，用湿抹布擦拭正在工作的台灯D．图丁中，保险丝熔断后，可直接用铜丝代替保险丝接入电路3．天气预报说北方有一股强冷空气南下，昆明地区将会有一场小雨。下列说法正确的是（）A．水蒸气遇到冷空气迅速熔化形成降雨B．雨后操场上的水消失是水的升华C．淋雨后容易感冒是因为人身上的水蒸发吸热而受凉D．洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气4．随着人民生活水平的不断提高，混合动力车已进入了千家万户，混合动力汽车的发动机由一台内燃机和一台电机组成。如图所示是某混合动力汽车中内燃机的某冲程示意图。下列有关说法正确的是（）A．该冲程将机械能转化为内能B．该冲程是内燃机的做功冲程C．给混合动力汽车蓄电池充电时机械能转化为内能D．混合动力汽车发动机的效率能达到1005．用丝绸摩擦过的穿衣镜，镜面会“粘”上细小的绒毛，下列说法正确的是（）A．摩擦起电的实质是创造了电荷B．镜面“粘”上绒毛主要是因为同种电荷相互吸引C．若镜面带正电荷，与其摩擦的丝绸带负电荷D．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部没有电荷6．九年级上学期我们学习了很多新的物理量，对于这些物理量和公式的理解以下说法正确的是（）A．根据c=QB．根据q=QC．根据R=UD．根据η=W7．某小区为方便居民进出，安装了多功能自动识别门禁，如图所示。该门禁系统有刷卡和刷脸两种识别方式，若刷卡看作手动开关S，刷脸看作自动开关S1A． B．C． D．8．如图所示是一种测定油箱内油量的模拟装置，R0是定值电阻，R是滑动变阻器，且滑杆可绕固定轴OA．该油量表是由电压表改装的B．R0C．油位越低，通过定值电阻R0D．油位越低，变阻器R两端的电压越小9．如图甲有两个灯泡L1、L2，它们的额定电压分别是3V、6V，忽略温度对灯泡电阻的影响，将它们串联到A．两个灯泡的电阻相同B．两个灯泡额定功率相同C．乙图中两个灯泡都能正常发光D．乙图中两个灯泡的实际功率仍然相等10．如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，小灯泡L的额定电压为12V，开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P由b端移动到a端，图乙是该过程中小灯泡的I−U图象，则下列说法正确的是（）A．电源电压为12V B．小灯泡正常发光时的电阻为6ΩC．电路消耗的最小电功率为12W D．滑动变阻器的最大阻值为12Ω二、填空题11．如图所示为甲、乙两种物质的熔化曲线图，根据图像判断，属于晶体的是（选填“甲”或“乙”）；甲的熔化过程持续了min。12．卡塔尔世界杯比赛中，有时候运动员突然受伤，医护人员在实施急救时如图所示，常常会对着受伤部位喷一种雾状的药剂，这是一种叫作氯乙烷的有机物，它的沸点只有12.5℃，在喷出来的一刹那，氯乙烷立刻发生（填写物态变化的名称）变成气体，同时从运动员受伤部位的皮肤上13．如图甲所示是初步“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验装置，选取一根粗细均匀的铅笔芯，固定左端夹子a，向左移动夹子b，观察到小灯泡亮度（选填“变暗”、“不变”或“变亮”）；如图乙，在家庭装修连接电路时，连接处的电线芯要紧密的多绕几圈，这样就可以增大连接处的横截面积，使连接处的电阻（选填“增大”或“减小”）。14．如图甲所示的电路中，电压表测量的是（选填“L1”或“L2”）两端的电压，电压表的示数如图乙所示，若电源电压为6V，则灯L1两端电压为V。15．如图所示是小明家的电能表，读数为kW⋅h。小明让一个电热水壶单独接入电路正常工作30min，观察到电能表转盘转过1500转，则该电热水壶的实际功率为W。16．当一个物体表面温度比周围环境高时，就会向周围环境散热，散热快慢可以用单位时间内散失热量的多少来表示。英国物理学家牛顿提出：物体散热快慢与物体和周围环境的温度差成正比。后人研究发现，在温度差不太大的情况下（小于15℃），这个结论符合实际散热规律，称为牛顿冷却定律。如果散热快慢用q表示，则牛顿冷却定律可以表示为：q=k(t物−t环)，其中“t物（1）物体向周围散热，内能（选填“增大”或“减小”），这种改变内能的方式叫做；（2）散热快慢q和下列概念中物理意义最接近的是____（选填“A”或“B”）；A．功率 B．效率（3）一个物体温度为80℃，周围环境温度保持20℃不变，此时物体的放热快慢为q1，当物体温度降低到20℃时，散热快慢为q2，则q1三、作图题17．如图所示，请用笔画线代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：①开关控制电灯；②三孔插座单独接入。18．如图中所示，在电路图的圆圈内填入A或V后成为电流表或电压表的元件符号，要求开关S闭合时，电路为并联电路。四、实验探究题19．某物理兴趣小组对热现象的有关实验进行如下探究：在两个同样的烧杯中分别装等质量的水和煤油，用完全相同的酒精灯分别对它们加热，实验装置如图甲、乙所示。（1）在组装实验装置时，应先固定（选填“铁圈”或“铁杆”）的高度（铁圈用来放置石棉网，铁杆用来悬挂温度计）；（2）小亮用图甲装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，为适当缩短实验时间，小亮同学在烧杯中倒入一些热水，温度计示数如图丙所示，温度计读数为℃；（3）在对水进行加热的过程中，小亮判断烧杯中水沸腾依据的现象是____；A．水中有大量气泡上升、变大到水面破裂B．温度计的示数在一段时间内保持不变（4）小明为了验证“水在沸腾过程中需要继续吸收热量”，他可以在水沸腾一段时间之后，观察水是否能继续沸腾；（5）同组的小宇准备用图甲、乙所示的实验装置来探究不同物质吸热能力，他在两个完全相同的烧杯中重新分别装入初温度相同且（选填“质量”或“体积”）相等的水和煤油，再次加热，每隔2min，他用温度计记录一次水和煤油的温度。记录的实验数据如表所示；加热时间/min024610煤油的温度/℃2024283240水的温度/℃1820242830小宇分析数据可知：相同质量的不同种物质，吸收相同的热量，升高的温度（选填“相同”或“不同”），（选填“煤油”或“水”）的吸热能力强；（6）为了表示不同物质在这种性质上的差异，物理学中引入了比热容这一物理量，下列现象可用比热容知识来解释的是____。A．夏天在教室洒水，感到凉爽 B．金属勺装有塑料手柄C．城市中修建人工湖，调节气候 D．导线外面包裹胶皮20．为了探究通电导体放出的热量与哪些因素有关，小明设计了如图所示的电路。（1）如图甲A、B两瓶中盛装的煤油质量和初温均相等的目的是；（2）如图甲所示RA>R（3）乙装置可探究电流产生的热量与的关系．将此装置接到电源两端，通电一段时间，在（选填“左”或“右”）侧容器中产生的热量较多。21．如图甲所示是小明同学探究“电流与电压的关系”的电路图，电源电压为3V不变。（1）请将实物图连接完整（要求滑片P向左滑时接入电阻变大）；（2）在连接电路时，开关应处于状态；实验前滑动变阻器的滑片P移动到最大阻值处的目的是；（3）按要求进行实验，闭合开关后小明发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表指针几乎不动，电压表示数始终接近电源电压，原因可能是____（选填字母）；A．定值电阻断路 B．电流表断路C．滑动变阻器短路 D．定值电阻短路（4）排除故障后，小明继续实验．他移动滑动变阻器滑片P，改变电压表和电流表的示数，根据实验测得多组数据如下表所示。第1次测量时电流表的示数如图乙所示，电流为A；实验次数12435电压表示数U/V11.622.43电流表示数I/A0.160.20.241.5老师看到小明的实验数据后，指出了其中一组数据是错误的。错误的数据是第组（选填实验次数）；小明将错误数据删除，根据剩余数据得出实验结论为：；（5）小金想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，小胡认为他的实验方案不可行，小胡的理由是。22．在“探究串联电路电路的电流特点”实验中，小明选用了两个规格完全相同的小灯泡L1和L2进行实验，电路连接如图所示。小明用一个电流表分别测量出A、B、C三处的电流，发现三处电流大小相等，由此小明得出结论：在串联电路中，电流处处相等。小彤认为该结论具有偶然性，接下来她应该，若五、综合题23．生物航煤是以可再生资源为原料生产的航空煤油，我国已经从餐饮废油（俗称“地沟油”）中成功提炼出供飞机使用的生物航空煤油（以下简称生物航煤），其热值与传统的航空煤油热值相当，全生命周期二氧化碳排放最高可减排40%以上，是一种绿色环保的能源，兴趣小组想知道生物航煤热值的大小，于是完全燃烧了0.3kg的生物航煤给水加热，能将30kg的水从10℃加热到60℃，水刚好吸收了生物航煤燃烧释放的一半热量，已知水的比热容c（1）此过程中水吸收的热量；（2）此过程中生物航煤完全燃烧放出的热量；（3）生物航煤的热值。24．小华家买了一个家用电吹风及其简化电路如图所示，主要技术参数如下表，电吹风在额定电压下工作，求：热风温度50−75℃额定功率热风时：990W冷风时：110W额定电压220V质量0.5kg（1）当电吹风吹冷风时，正常工作2min消耗的电能是多少?（2）当电吹风吹热风时，电热丝的电阻是多大?（3）当电吹风吹冷风正常工作2min，若电吹风内电动机的电阻是44Ω，则电动机效率为多少?

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A.人体感觉舒适的室温约为20℃，故A不符合题意；

B.家用电冰箱属于功率较小的用电器，它的电流不可能达到20A，故B不符合题意；

C.人体的安全电压为不高于36V，故C符合题意；

D.一节新的干电池的电压约为1.5V，故D不符合题意；

故选C。

【分析】A.人体感觉舒适的室温约为20℃，而42℃接近洗澡水的温度；

B.家庭电路中电压为220V，家用电冰箱属于功率较小的用电器，根据功率的计算公式P=UI可知，它的电流不可能达到20A；

C.人体的安全电压不高于36V，这是一个比较特殊的数值需要强化记忆。

D.一节干电池的电压约为1.5V，一节铅蓄电池电压约为2V。2．【答案】B【解析】【解答】A.图甲中，由于水是导体，用电器失火不能用水灭火，故A不符合题意；

B.图乙中，有人触电时应该先断电，再去拉人，符合安全用电的原则，故B符合题意；

C.图丙中，由于湿抹布是导体，不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯，可能导致触电事故，故C不符合题意；

D.图丁中，由于铜是良好的导体，保险丝熔断后，不能用铜丝直接代替保险丝接入电路，故D不符合题意；

故选B。

【分析】A.用电器失火时，不能用水灭火，可能会导致二次伤害，应第一时间用绝缘体断开用电器的插头，再采取灭火措施；

B.有人触电时应先断电，保证救援人员安全的情况下，再去拉人或用绝缘体切断与电路的连接；

C.根据安全用电的原则可知，不能弄湿用电器，因此用湿抹布擦拭工作的台灯是不符合安全用电的原则的；

D.选用保险丝时应该选用电阻率较大的材料，铜是良好的导体，其电阻较小，不能代替保险丝。3．【答案】C【解析】【解答】A.水蒸气遇到冷空气时，放热凝固、凝华，故A错误；

B.雨后的操场水消失是水汽化形成的，故B错误；

C.淋雨后容易感冒是人身上的水蒸发吸热导致人受凉，故C正确；

D.洗澡时发现房间内充满“白气”，这些“白气”是水蒸气液化形成的，故D错误。

故选C。

【分析】A.根据选项中的描述可知，水蒸气遇冷，对外放热，可能发生的物态变化为凝固或凝华；

B.根据物质初末状态，可判断雨后的操场的水，由液态变为了气态，可判断是水汽化形成的；

C.淋雨之后，人体身上的水从人体吸热蒸发，导致人体的温度降低从而感冒；

D.洗澡时高温的水蒸气遇冷放热，液化形成小水珠，现象是出现大量的“白气”这里提到的“白气”不是气体而是液体。4．【答案】A【解析】【解答】AB.根据示意图可判断该冲程为内燃机的压缩冲程，在该冲程中将机械能转化为内能，故A正确、B错误；

C.给蓄电池充电时，电能转化为化学能，故C错误；

D.发动机的效率不可能达到100%，故D错误；

故选A。

【分析】AB.根据示意图可知，此时进气门与排气门都关闭，活塞向上运动，可知该冲程为压缩冲程，在该冲程中活塞的机械能转化为燃料的内能；

C.给电池充电时电能转化为化学能，蓄电池储存的能量为化学能；

D.发动机在工作时，由于摩擦、尾气带走大量的热等因素，可知发动机的效率不可能达到100%，常见的发动机效率在30%至40%之间。5．【答案】C【解析】【解答】A.摩擦起电的实质是电荷的转移，故A错误；

B.镜面上“粘”上绒毛，主要是因为异种电荷相互吸引，故B错误；

C.若镜面带正电荷，根据电荷的转移可知与其摩擦的丝绸带负电荷，故C正确；

D.绝缘体不容易导电是因为绝缘体的内部没有大量能够自由移动的电荷，并不是没有电荷，故D错误；

故选C。

【分析】A.摩擦起电的实质是电荷的转移，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电；

B.电荷之间的相互作用为：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；

C.用丝绸摩擦穿衣镜，镜面失去了电子带正电荷，丝绸得到了电子丝绸带负电荷；

D.绝缘体不容易导电是因为内部没有大量自由移动的电荷，不能形成电流从而不导电，而物体带电所带的电荷量非常少，绝缘体能够带电的。6．【答案】D【解析】【解答】A.根据c=Qm∆t可知：物体吸热越多，它温度的变化量也随之增加，它的比热容就不改变，故A错误；

B.根据q=Qm可知，燃料的质量越大，它完全燃烧放出的热量也越多，其热值不变，故B错误；

C.导体的电阻与导体两端的电压以及通过导体的电流无关，故C错误；

D.根据η=WQ放可知：有用功的的占比越大，效率与高，故D正确。

故选D。

【分析】A.比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关，因此无论吸热量如何变化，其比热容都不改变；也可根据比热容的计算公式c=Qm∆t7．【答案】A【解析】【解答】A.根据题干中的描述可知，刷卡、刷脸都能够启动电动机开门，可知刷卡的手动动开关S和刷脸的自动开关S1为并联关系，故A符合题意；

B.分析电路图可知，当开关S1闭合时，开门的电动机短路，故B不符合题意；

C.分析电路图可知，必须同时刷卡闭合开关S和刷脸闭合开关S1时电动机才能将门打开，故C不符合题意；

D.分析电路图可知，只有闭合开关S时，开门的电动机才能工作，闭合开关S1时，电源短路，故D不符合题意。

故选A。

【分析】分析题意可知，刷卡的开关与刷脸的开关任意闭合其中的一个开关是电动机都能工作，可知两开关为并联关系，结合电路图即可求解。8．【答案】B,C【解析】【解答】A.分析电路可知，该油量表与电阻R、R0串联，若该表为电压表，该表的示数始终为电源电压，故A错误；

B.若没有电阻R0，当油量增多，变阻器R阻值变零时，电源短路，可知R0的作用是保护电路，故B正确；

CD.油位降低时，变阻器R阻值增大，根据欧姆定律I=UR可知通过定值电阻R0的电流减小，根据串联电路的分压关系U1U2=R1R2可知变阻器R两端的电压越大，故C正确、D错误；

故选BC。

【分析】A用电器与电压表串联时，用电器不能正常工作，根据该图的连接方式，可判定该油量表是由电流表改装的；

B.如果没有电阻R0，在电阻R减小的过程中可能会造成电源短路，因此需要电阻R9．【答案】A,D【解析】【解答】A.在串联电路中电流处处相等，根据功率的计算公式P=I2R可知，两个灯泡的电阻相等，故A正确；

B.已知两灯泡的电阻相等，灯泡L1与L2的额定电压分别为3V、6V，根据功率的计算公式P=U2R可知，两灯泡的额定功率不相等，故B错误；

C.乙图中，电源电压为3V，在并联电路中各支路电压相等且等于电源电压，L1的实际电压等于其额定电压，灯泡L1正常发光，而L2的实际电压小于其额定电压，L2不能正常发光，故C错误；

D.乙图中，电源电压为3V，在并联电路中各支路电压相等且等于电源电压，根据功率的计算公式P=U2R可知两灯泡的实际功率相等，故D正确；

故选AD。

10．【答案】A,B,C【解析】【解答】A.滑动变阻器的滑片由b端向移动到a端，此过程中电路中的电阻减小，电流增大，当滑动变阻器位于a端时，此时灯泡两端的电压就是电源电压，结合图像可知电源电压为12V，故A正确；

B.小灯泡正常发光时，小灯泡两端的电压为12V，根据欧姆定律可知其电阻为R=UI=12V2A=6Ω，故B正确；

CD.当滑动变阻器移动到b端时，其电阻最大，结合图像可知，此时灯泡两端的电压为3V，通过灯泡的电流为1A，此时灯泡的电阻为R=UI=3V1A=3Ω，结合串联电路中的电流关系以及分压关系，可知电阻两端的电压为9V、电流为1A，滑动变阻器的电阻为11．【答案】甲；4【解析】【解答】非晶体没有固定的熔化温度，而晶体具有熔点，结合图像可知甲物质具有熔点，甲物质为晶体，甲的熔化过程从第4min持续到了8min，共计4min，故答案为：甲；4。

【分析】晶体在熔化过程中持续吸热温度不变，根据图像判断甲物质符合晶体的熔化特点，甲为晶体，而乙物体在整个熔化过程中，没有明确的时间段其温度不改变，可知乙为非晶体，图像中的a点，甲物质为固态，甲物质在b店完全熔化，整个熔化过程中持续了4min。12．【答案】汽化；吸收【解析】【解答】根据题意可知对着受伤的部位喷出雾状的氯乙烷，氯乙烷为液态，氯乙烷发生汽化变为气体，物质汽化的过程中需要吸热，故答案为：汽化；吸热。

【分析】根据物质的初末状态判断其物态变化，在本题中，根据题干中的描述可知氯乙烷初始状态为液体，吸热汽化变为气体，物质由液态变为气态的过程中需要吸热，此过程称之为汽化；13．【答案】变亮；减小【解析】【解答】（1）根据题干中的描述可知，固定左端架子a，向左移动夹子b，此时钢笔芯的长度减小，其电阻减小，根据欧姆定律I=UR可知此时电路中的电流增大，根据串联电阻的分压关系可知小灯泡两端的电压增大，结合电功率的计算公式P=UI可知，小灯泡的实际功率变大，故小灯泡亮度变亮；

（2）导体的横截面导体的电阻与其横截面积成反比，当导体的横截面积增大时，其电阻减小；14．【答案】L2；3.2【解析】【解答】（1）由甲图可知该电路为串联电路，电压表测量的是L2两端的电压；

（2）电压表的读数为2.8V，根据串联电路的电压规律U=U1+U2可知，灯泡L1两端的电压为U2=U-U15．【答案】202.1；1000【解析】【解答】（1）根据题意可知电能表的读数为202.1kW·h；

（2）根据电能表的铭牌数据可知，用电器每消耗1kW·h的电能，该电能表的转盘转动3000转，当电能表转盘转动1500转时，W=1500r3000rkW·h=0.5kW·h，电热水壶的实际功率为P=Wt16．【答案】（1）减小；热传递（2）A（3）>【解析】【解答】（1）物体的改变物体的那种方式有做功和热传递，物体对外散热时其内能减小，这种改变内能的方式叫做热传递，故答案为：减小；热传递；

（2）功率表示物体做功的快慢，而物体做功的效率表示有用功占总功的比值，可知散热快慢q与功率的物理意义最为接近，故答案为：A；

（3）根据题干中的描述可知q1=k（t物-t环）=k（80℃-20℃）=k60℃，q2=k（t17．【答案】【解析】【解答】电灯和开关串联，开关接在火线上，灯口接在零线上，三孔插座左零右火上接地。

【分析】根据家庭电路中电灯和开关串联，开关接在火线上，灯口接在零线上，三孔插座左零右火上接地.18．【答案】【解析】【解答】根据电路图可做出以下假设：当两个表都是电压表时，此时分析电路可知，电阻R2与电压表串联，不符合题意；当两个表都是电流表时，分析电路可知，此时电源短路，不符合题意；当上方的电表为电流表，下方的电表为电压表时，此时电阻R2短路，不符合题意；当上方的电表为电压表，下方的电表为电流表时，分析电路可知，此时电路为并联电路，符合题意。

【分析】由于本题中只需要添加两个电表，存在的情况只有四种，因此可分为两个电表都是电压表的情况、两个电表都是电流表的情况、上方为电压表的情况、上环为电流表的情况，逐一分析即可求解。19．【答案】（1）铁圈（2）68（3）A（4）停止加热（5）质量；不同；水（6）C【解析】【解答】（1）实验中需要利用到酒精灯外焰进行加热，因此应先固定铁圈的位置以确定酒精灯外焰的位置；

（2）根据图丙可知，温度计的示数为86℃；

（3）在对水进行加热的过程中，温度计的是示数保持不变可能是未加热，因此需要等到水中有大量气泡上升、变大到水面破裂时，可判断水沸腾；

（4）为了验证水在沸腾过程中需要吸收热量，可在水沸腾一段时间过后停止加热，观察水是否沸腾，若一段时间之后水停止沸腾，可证明水沸腾的过程中需要吸收热量，若一段时间之后水继续沸腾，可证明水在沸腾过程中不需要吸收热量；

（5）探究不同物质的吸热能力，根据控制变量法的思想可知，应在两个完全相同的烧杯中装入初温相同且质量相等的水和煤油；探究不同的物质的加热能力时，可用加热时间反应吸热多少，根据表格中的数据可知，煤油加热10min时，温度上升20℃，水加热10min时，其温度上升为12℃，可知质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度不相同，由于水的温度变化较慢可判断水的吸热能力强；

（6）夏天在教室里洒水，感到凉爽，是因为水蒸发吸热使教室的温度降低，金属勺装有塑料手柄，是因为金属的导热性强，而塑料的导热性弱，导线外面包裹的胶皮，为了防止漏电，因此可利用比热容来解释的现象为：城市中修建的人工湖，由于水的比热容较大，能够吸收大量的热，为城市降温，调节气候，故选C。

【分析】（1）探究水的沸腾实验时，需要利用酒精灯的外焰加热，因此需要先找到酒精灯外焰的位置，固定铁圈的位置，将实验装置自下而上进行组装；

（2）通过观察温度计可知，温度计的示数由下到上逐渐变大，可判断此时温度计的示数为零上68℃，读数时将“零上”省略；

（3）水在沸腾的过程中，气泡自下而上由小变大，水在沸腾之前，气泡自下而上由大变小，若中途停止加热，温度计的示数也会在一段时间内保持不变；

（4）为了证明水沸腾是否需要热量，可停止对水进行加热，若停止加热之后，水没有沸腾，便可验证水的沸腾需要吸热，需要注意，在此过程中停止加热的时间应该长一点，防止石棉网的余温对水继续加热得出错误的结论；

（5）探究不同物质的吸热能力，结合比热容的计算公式即可求解；

（6）分析下列的选项可知，A选项是物态变化的知识点，B选项是金属的导热性，D选项是绝缘体与导体的知识点，C选项是符合题意的。20．【答案】（1）便于比较导体放热多少（2）越多（3）电流；左【解析】【解答】（1）在A、B两瓶中，通电导体放出的热量被液体吸收，煤油质量和初温相等，根据比热容的计算公式Q=cm∆t，便于比较导体放热的多少；

（2）根据图甲可知，两个电阻串联，串联电路中的电流相等，A瓶中煤油温度升高的更多，根据Q=cm∆t可知，导体的电阻越大，导体放出的热量越多；

（3）乙装置中R2与R3并联，R1处于干路，可知通过电阻R1的电流大于通过电阻R2的电流，R1=R2，因此乙装置可以探究电流产生热量与电流的关系，通电一段时间之后，根据Q=I2Rt可知左侧容器中产生的热量比较多。

【分析】（1）在本实验中，用到了转换法，将通电导体放出的热量转化液体升高的温度，因此应当选用质量和初温相同的液体；

（2）本实验中用到了转换法，液体的温度升高得越高，其吸收的热量越多，可证明通电导体产生的热量越多；

（3）电阻R1与电阻R2的阻值相等，利用电