课题申报书：面向用户内隐审美需求的参与式设计神经行为实证研究

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。面向用户内隐审美需求的参与式设计神经行为实证研究

课题设计论证一、研究现状、选题意义、研究价值研究现状在当前设计领域，用户参与式设计逐渐成为主流趋势。然而，传统的用户研究方法往往只关注用户显性需求，而忽视了用户内隐审美需求。内隐审美需求是指用户在无意识或潜意识状态下对设计元素的偏好和感受，这些需求往往难以通过传统的调研方法获取。因此，针对用户内隐审美需求的参与式设计神经行为实证研究具有重要的现实意义。选题意义本课题旨在通过神经行为实验，揭示用户内隐审美需求对设计决策的影响，为设计师提供更全面、深入的用户洞察。同时，本研究还将探索如何将神经行为实验方法应用于参与式设计过程中，以提高设计的针对性和有效性。研究价值本课题的研究成果将为设计领域提供新的理论视角和方法论支持，有助于推动设计学科的发展。同时，本研究还将为企业和设计师提供实践指导，帮助他们更好地满足用户需求，提升产品竞争力。二、研究目标、研究对象、研究内容研究目标（1）揭示用户内隐审美需求对设计决策的影响；（2）探索神经行为实验方法在参与式设计中的应用；（3）为设计师提供全面、深入的用户洞察，提高设计针对性和有效性。研究对象本课题的研究对象为普通消费者，通过神经行为实验，获取他们在设计决策过程中的内隐审美需求。研究内容（1）用户内隐审美需求的理论探讨；（2）神经行为实验方法在参与式设计中的应用研究；（3）基于神经行为实验的用户内隐审美需求分析；（4）设计决策过程中内隐审美需求的影响因素分析。三、研究思路、研究方法、创新之处研究思路本课题将采用理论探讨与实证研究相结合的研究思路，首先对用户内隐审美需求进行理论分析，然后通过神经行为实验获取用户内隐审美需求数据，最后对实验结果进行深入分析，揭示内隐审美需求对设计决策的影响。研究方法（1）文献综述法：对用户内隐审美需求的相关文献进行梳理和分析；（2）神经行为实验法：通过脑电、眼动等神经行为实验技术，获取用户内隐审美需求数据；（3）数据分析法：对实验数据进行分析，揭示内隐审美需求对设计决策的影响。创新之处（1）将神经行为实验方法应用于参与式设计过程中，为设计领域提供新的研究视角；（2）揭示用户内隐审美需求对设计决策的影响，为设计师提供全面、深入的用户洞察；（3）探索神经行为实验方法在参与式设计中的应用，提高设计的针对性和有效性。四、研究基础、保障条件、研究步骤研究基础本课题的研究基础包括对用户内隐审美需求的理论分析、神经行为实验技术的掌握以及设计领域的实践经验。保障条件（1）实验设备：脑电、眼动等神经行为实验设备；（2）实验场地：安静的实验环境，确保实验数据的准确性；（3）实验人员：具备神经行为实验技术的研究人员。研究步骤（1）前期准备：确定研究目标、研究对象和研究内容，制定实验方案；（2）实验实施：招募实验参与者，进行神经行为实验，获取用户内隐审美需求数据；（3）数据分析：对实验数据进行深入分析，揭示内隐审美需求对设计决策的影响；（4）成果总结：撰写研究报告，提出设计实践建议，推广研究成果。通过以上研究步骤，本课题将全面、深入地揭示用户内隐审美需求对设计决策的影响，为设计领域提供新的理论视角和方法论支持，推动设计学科的发展。（课题设计论证共1395字）课题评审意见：本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。课题评审标准：1、研究价值与创新性评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。2、研究设计与科学性课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。3、实践应用与可行性课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。4、文献综述与理论基础课题是否进行了充分的文献综述，是否建立了坚实的理论基础，是否对相关