专题一名词 课件2025届高考英语二轮复习

高考英语二轮复习

易错点剖析与强化训练专题一

名词易错点剖析易错点剖析可数名词单数变复数规则1一般情况下，在词尾直接加sbook→bookscap→caps以s,x,sh,ch结尾的名词加→esglass→glassesbox→boxeswatch→watches以辅音字母+y结尾的名词，变y为i加→escity→citiesbaby→babiescountry→countries以f或fe结尾的名词，变f或fe为v加→esthief→thieveswife→wivesloaf→loaveslife→lives以辅音字母+o结尾的名词，一般加→es,元音字母+o结尾的名词一般加→shero→heroespotato→potatoestomato→tomatoesvideo→videosradio→radioszoo→zoos易错点剖析可数名词不规则变化2常见单复数同形的名词Chinese中国人；means方式；works工厂；sheep绵羊；deer鹿；series系列；fish鱼；fruit水果等。(fish，fruit表示种类时，可加复数词尾，即fishes，fruits)变内部元音foot→feettooth→teethman→menmouse→micegoose→geesewoman→women特殊变形ox→oxenchild→childrenbasis→basescrisis→crisesmedium→mediabacterium→bacteriaanalysis→analysesdatum→data易错点剖析复合名词的复数变化规则3有主体名词——将主体名词变为复数housewife→housewivespasser-by→passers-byeditorinchief-editorsinchief无主体名词——在最后加-sgrown-up→growa-upsgo-between→go-betweens含manwoman——若man/woman在词尾,把man/woman变成复数；若man/woman前置,各组成部分皆变为复数firewoman→firewomenmandoctor→mendoctors易错点剖析复数形式表示特殊意义的名词4arm胳膊-arms武器 grass草-grasses草原 paper纸张-papers论文people人们-peoples民族wood木头-woods树林 iron布-irons熨斗work工作-works工厂 time时间-times时代 line线路-lines台词water水-waters水域 wind风-winds风向 fish鱼肉；条数-fishes种类possession拥有-possessions财产易错点剖析不可数名词5常见的不可数名词advice建议 baggage/luggage行李 change零钱 health健康equipment设备 fun乐趣 furniture家具 information信息jewellery珠宝 luck运气 music音乐 news新闻progress进步 weather天气 work工作易错点剖析不可数名词5不可数名词的数量表达

不可数名词一般不能用数来计算,既没有单复数变化,也不能和a/an连用。如果要表达数量的多少,常与表示数量的名词或限定词连用,即“表示数量的词+单位词+of+不可数名词”。aloafofbread一条面包 twopiecesofadvice两条建议

manybagsofgold许多袋金子易错点剖析名词的数量修饰语6只能修饰可数名词复数both两者都few很少afew有些these这些those那些many许多agoodmany很多dozensof许多a(large)numberof大量scoresof大量只能修饰不可数名词little几乎没有alittle一点儿much许多abitof一点儿a(great)dealof大量alargeamountof大量既可修饰可数名词复数,又可修饰不可数名词any任何all全部half半数most大多数some一些massesof大量acollectionof一批alotof/lotsof/plentyof许多a(large)quantityof/quantitiesof大量易错点剖析名词的所有格7有生命的名词所有格一般在词尾加’s。如果以s结尾的词，只加’即可。一样东西为两者共有，只在后一个名词后加’s；不是共有的，两个名词后面都加’s。用and连接的并列名词的所有格：表示各自的所有关系时，分别在并列名词后加’s或’；表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加’s或’。指名词所有格或名词性物主代词同of构成的所有格，即“of+名词所有格”。Engels’works恩格斯的著作students’union学生会

Tom'sandJim'srooms汤姆和吉姆（各自）的房间TomandJim'sroom汤姆和吉姆（共同）的房间）aplayofShakespeare's莎士比亚的一个戏剧afriendofmywife's我妻子的一个朋友易错点剖析名词的句法功能8acottonshirt棉布衬衫 atenniscourt网球场 summerholidays暑假schooleducation学校教育 weatherreport天气预报 airpollution空气污染名词作定语多用来说明被修饰名词的材料、用途、时间、地点、内容、类别等。多数情况下,名词作定语时要使用单数形式;但clothes、goods、sports、sales等名词作定语时,要用复数形式。aglassesstore眼镜店 aclothesshop服装店 asportsmeeting运动会asalesagent销售代理 acustomsofficer海关官员 asavingsbank储蓄银行易错点剖析名词的句法功能8afour-hourtrip4小时的旅行Thevillageisfarawayfromhereindeed.It'sfourhours’walk.那个村子离这儿的确很远,步行去那里有四个小时的路程。“数词+名词”作定语

如果数词和名词之间有连字符,则使用单数名词作定语,不用所有格形式;如果数词和名词之间没有连字符,则使用所有格形式作定语,且若数词大于1,名词要使用复数形式。强化训练强化训练1．Intheafter-classactivities,thestudentshadplentyof____andgainedalotofpractical____.A．exercises;experiences B．practices;experienceC．practice;experience D．exercise;experiences2．Ofherplays,threewere_______andonewas_____failure.A．success;/ B．successes;/ C．success;a D．successes;a3．It’sabout______fromheretoourEnglishteacher’shome.A．twenty-minuteswalk B．twentyminute’swalkC．twenty-minute’swalk D．twentyminutes’walk强化训练4．TodayisSeptember10th.It’s________Day.Let’ssay“Thankyou”toourteachers.A．Teacher’s B．theTeachers’ C．Teachers D．Teachers’5．Childrencangrowhealthily________good________.A．under;conditions B．in;condition C．on;conditions D．at;condition6．Itisreportedthat________hasbeendiscoveredintherainforestinBrazil.A．newspecies B．anewspecies C．anewspecy D．anewspecie强化训练SinceJune2017,rightbeforethe________

(arrive)ofthetwonewpandas,MengMengandJiaoQing,IhavebeenhelpingthepandakeepersatthezootofeelmorecomfortableandconfidentspeakingEnglish.解析：考查名词。句意：从2017年6月开始，就在两只新大熊猫“萌萌”和“娇青”到来之前，我一直在帮助动物园的熊猫饲养员更舒服、更自信地说英语。分析句子结构可知，空前是冠词，空后是介词，所以空处应填名词作介词before的宾语，arrive的名词形式是arrival，不可数名词。故填arrival。arrivalSomesaidtheycanmatchhanfufromdifferentdynastiestogether,orwithmodernclothing,accordingtotheirown

_____________

(prefer).解析：考查名词。句意：一些人表示，他们可以根据自己的喜好将不同朝代的汉服搭配在一起，或者与现代服装搭配。设空处preference强化训练Thepolicecarriedoutathorough_____________(investigate)intothematter.解析：考查名词。句意：警方对此事进行了彻底的调查。形容词thorough后接名词在句中作宾语。investigate的名词形式为investigation，为“调查”之意。根据不定冠词a可知，用名词的单数形式。故填investigation。investigationItservesasa_________(remind)thatkindness,generoushelpandlovewillinfluenceothersandberewardedandvirtueisarewarditself.解析：考查名词。句意：它提醒我们，善良、慷慨的帮助和爱会影响他人，并得到回报，而美德本身就是一种回报。不定冠词a后接可数名词的单数形式在句中作宾语。remind的名词形式为reminder，表示“提醒物；提示”之意。故填reminder。reminder强化训练The_____________(organise)ofthefestivalcomefromdifferentcountries.解析：考查名词。句意：这个节日的组织者来自不同的国家。根据句意可知，此处表示“组织者”，应用名词organiser，可数名词，由“comefromdifferentcountries(来自不同的国家)”可知，组织者不止一个，应用名词复数形式。故填organisers。organisersI’mwritingtotellyouthatourschoolwillholdanart____________nextweekend.(exhibit).解析：考查名词。句意：我写信是想告诉你，我们学校下周末将举办艺术展。此处作宾语，应用名词exhibition“展览”，结合不定冠词可知，应用单数形式。故填exhibition。exhibition强化训练Thenewly-foundedfirmwasaccusedof_____________(honest)andincompetencebyseveralcustomerslastmonth.解析：考查名词。句意：上个月，这家新成立的公司被几位客户指控不诚实和不称职。分析句子可知，此空应填名词作介词后宾语，再由句意可知，此空应填dishonesty，表“不诚实”，为不可数名词，符合句意。故填dishonesty。dishonestyThewaytheguestsweretreatedinthehotelinfluencedtheir__________（evaluate）oftheservice.解析：考查名词。句意：酒店对待客人的方式会影响他们对服务的评价。根据句子结构可知，设空处应该填写名词作宾语。根据句意，evaluate为动词，意为“评估，评价”，其名词为evaluation。是不可数名词。故填evaluation。evaluation强化训练ThesecondpartwillseceducationexpertsguideChineselearningfromtheir_________(work).解析：考查名词。句意：第二部分将由教育专家从作品中指导中国人学习。分析句子结构可知，此处为名词作宾语，结合句意可知，此处work意为“作品，著作”为可数名词，空前有their修饰，结合语境可知，此处为名词复数。故填works。worksTheterm“stooper”wascoinedintheUSafteralotofpeopleputtheirusedorunderused__________(belong)infrontoftheirdoorstepstobetakenawayforfreebythoseinneed.解析：考查名词的数。句意：“stoop”一词是在美国创造的，因为很多人把他们使用过或未充分利用的物品放在家门口，然后被有需要的人免费带走。形容词underused后接名词形式。名词belonging常用复数，表示“所有物”作宾语。故填belongings。belongings强化训练Upon_____________(arrive),webegantoworkimmediately.解析：考查名词。句意：我们一到就立即开始工作。upon是介词，后面跟名词或动名词作宾语。当相应的动词有名词形式时，其名词形式应该优先使用。动词arrive的名词形式是arrival，故填arrival。arrivalSuzhouisabeautifulcityineast__________(China)JiangsuProvince.解析：考查名词所有格。句意：苏州是中国东部江苏省的一个美丽城市。分析句子结构，空白处在句子中作定语，表示“中国的”，使用名词所有格，故填China’s。China’sItisbelievedthat_________(today)childrenandteenagersareconsumingthreetimestherecommendedlevelofsugar,puttingthematahigherriskofthedisease.解析：考查名词所有格。句意：据信，如今的儿童和青少年摄入的糖是建议摄入量的三倍，这使他们患糖尿病的风险更高。根据句意可知，该句第一空由空后children名词可知，此处为名词所有格形式，作定语。today’s强化训练The_________(girl)shoeswerecoveredwithmud,soIaskedthemtotakethemoffbeforetheygotinto_________(Tom)car.解析：考查名词所有格。句意：女孩们的鞋上沾满了泥，所以我让她们在上汤姆的车之前把鞋脱掉。根据“Iaskedthem”可知，此处是指很多女孩，所以girl应用复数形式，且应用名词所有格表示所属关系。第二处是指汤姆的车，所以应用名词所有格Tom’s表示所属关系。girls’Thetouristcenterisfarawayfromhereindeed.It’stwo_________(hour)walk.解析：考查名词所有格。句意：旅游中心离这里确实很远。

走路要两个小时。分析句式