2025高考生物备考说课稿：植物生命活动的调节之与植物激素相关的实验探究

2025高考生物备考说课稿：植物生命活动的调节之与植物激素相关的实验探究主备人备课成员教学内容本节课的教学内容为《2025高考生物备考》中“植物生命活动的调节”章节中的“与植物激素相关的实验探究”。具体内容包括：植物激素的基本概念、生长素的生理作用及其在生产中的应用、生长素的作用曲线、植物激素的检测方法等。本节课将重点通过实验探究，使学生掌握生长素的生理作用及其在植物生长发育中的具体应用，培养学生实验操作能力、观察能力及分析问题的能力。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括：科学探究与创新意识、科学思维与实践能力。通过探究植物激素的作用，学生将提升实验设计、数据收集与分析的能力，培养基于证据进行推理和论证的科学思维。同时，通过实践操作，学生能够将理论知识应用于实际问题，增强解决复杂问题的能力，以及培养对科学探究的兴趣和持续学习的动力。学情分析本节课面向的是高三学生，他们在知识层面上已经具备了一定的生物学基础，对植物生长发育的基本概念和原理有了一定的了解。在能力方面，学生具备了一定的实验操作能力和数据分析能力，但可能在实验设计、科学推理等方面尚显不足。

在素质方面，学生具备一定的观察力和思考力，但独立探究和创新能力有待提高。在行为习惯上，学生可能存在对实验操作的依赖性，习惯于按照固定步骤操作，缺乏自主探究的意识。

此外，学生在学习本课程前，可能已经接触过一些与植物激素相关的知识，但对于植物激素作用机理的深入理解以及实际应用能力的培养还有待加强。学生在学习过程中可能对实验结果的分析和解释感到困难，这可能会影响他们对课程内容的深入理解和掌握。因此，本节课的教学设计需注重激发学生的兴趣，引导他们主动参与实验探究，提升其科学思维和实践能力。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备、实验室设施、实验仪器（如移液器、培养皿、生长箱等）

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：数字化教材、在线教学视频、虚拟实验软件

-教学手段：小组讨论、实验演示、学生实验操作、案例分析教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示植物激素在农业生产中的实际应用案例，如无子西瓜的培育，引发学生对植物激素作用的兴趣。

-回顾旧知：回顾学生在previouslessons中学习的植物生长的基本过程，如种子萌发、植株生长等，以及植物激素的基本概念。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍生长素的作用机理，包括生长素如何影响植物细胞的伸长和分裂。

-举例说明：通过展示不同浓度生长素对植物生长的影响实验结果，帮助学生理解生长素浓度与植物生长的关系。

-互动探究：分组讨论生长素在农业生产中的应用，如促进插条生根、防止落花落果等，并设计简单的实验方案来验证生长素的作用。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生在实验室进行生长素作用实验，观察不同浓度生长素对植物生长的影响，并记录实验数据。

-教师指导：在学生实验过程中，教师巡回指导，帮助学生解决操作中的问题，引导学生正确记录和分析实验数据。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课的主要知识点，包括生长素的生理作用、作用曲线以及生长素在农业生产中的应用。

-强调植物激素实验探究的重要性，以及如何将理论知识转化为实践操作。

5.作业布置（约5分钟）

-布置学生完成一篇关于生长素作用机理的实验报告，要求报告中包含实验设计、实验过程、实验结果和讨论分析。

-鼓励学生在家中尝试简单的植物激素实验，如使用生长素处理植物插条，观察生根情况，并记录实验结果。

6.课堂延伸（约10分钟，可选）

-探讨其他植物激素（如赤霉素、细胞分裂素、脱落酸等）的作用及其在农业生产中的应用。

-分享最新的科学研究进展，如植物激素信号传导的分子机制，激发学生对生物科学研究的兴趣。

7.反馈与评价（约10分钟）

-教师根据学生的实验报告和课堂表现进行评价，给予反馈，指导学生如何改进实验设计和数据分析。

-学生互评，分享实验过程中的心得体会，促进相互学习和交流。知识点梳理1.植物激素的基本概念

-植物激素的定义：植物体内产生的一类具有生物活性的有机化合物，能够影响植物的生长发育过程。

-植物激素的分类：生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等。

2.生长素的生理作用

-促进细胞伸长：生长素主要作用在植物细胞的伸长区，促进细胞壁松弛，使细胞体积增大。

-促进插条生根：生长素能促进插条基部的细胞分裂和伸长，从而促进生根。

-控制植物生长方向：生长素在植物体内的分布不均匀，使得植物向光、向重力等方向生长。

3.生长素的作用曲线

-生长素浓度与植物生长的关系：低浓度生长素促进植物生长，高浓度生长素抑制植物生长。

-最适浓度：生长素的最适浓度是指促进植物生长效果最佳的浓度。

4.植物激素的检测方法

-生物检测法：通过观察生长素对植物生长的影响来检测生长素的含量。

-化学检测法：利用生长素的化学性质，采用色谱、质谱等方法检测生长素的含量。

5.植物激素在农业生产中的应用

-促进插条生根：使用生长素类似物处理插条，提高插条的生根率。

-防止落花落果：在花蕾和幼果期喷施生长素，防止落花落果，提高产量。

-促进果实发育：在果实发育期喷施生长素，使果实均匀增大，提高品质。

6.实验探究方法

-实验设计：根据研究目的，合理设置实验组与对照组，控制实验条件。

-数据收集与分析：记录实验结果，进行数据分析，得出结论。

-实验报告撰写：撰写实验报告，包括实验设计、实验过程、实验结果和讨论分析。

7.植物激素实验注意事项

-实验材料的选择：选择生长健康、无病虫害的植物材料。

-实验条件的控制：保持实验环境的一致性，如温度、湿度、光照等。

-实验操作的规范性：遵循实验步骤，准确称量药品，规范操作实验仪器。

8.植物激素实验结果分析

-分析生长素浓度与植物生长的关系：通过实验数据，绘制生长素浓度与植物生长的关系曲线。

-分析生长素在农业生产中的应用：结合实验结果，探讨生长素在农业生产中的具体应用。

9.植物激素实验拓展

-探究其他植物激素的作用：如赤霉素、细胞分裂素、脱落酸等。

-研究植物激素信号传导的分子机制：深入了解植物激素如何影响植物生长发育的内在机制。

10.植物激素实验与实际生活联系

-了解植物激素在农业生产中的应用，提高农业产量和品质。

-探索植物激素在植物生长发育中的作用，为植物育种和生物技术提供理论依据。板书设计1.植物激素的基本概念与分类

①植物激素的定义

②植物激素的分类（生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯）

2.生长素的生理作用

①促进细胞伸长

②促进插条生根

③控制植物生长方向

3.生长素的作用曲线

①生长素浓度与植物生长的关系

②最适浓度

4.植物激素的检测方法

①生物检测法

②化学检测法

5.植物激素在农业生产中的应用

①促进插条生根

②防止落花落果

③促进果实发育

6.实验探究方法与注意