河北石家庄市新乐市第一中学2024-2025学年高一上学期第三次月考语文试卷(含答案)

河北新乐市第一中学2024-2025学年高一上学期第三次月考语文试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下题。材料一：近日，在不少地方的倡议下，制止浪费成为商家和顾客的共识；宣扬大吃大喝、暴饮暴食的直播不见了，推广绿色健康饮食理念的直播受到追捧；节约粮食和资源，杜绝任何形式的浪费，成为许多家庭家风家教的重要内容……连日来，中央对制止餐饮浪费行为的重要指示得到全社会热烈响应，凝聚起崇俭抑奢、反对浪费的强大正能量。风俗者，天下之大事也。从“坚决制止餐饮浪费行为”的严厉要求，到“坚决杜绝食用野生动物的陋习”的令行禁止，再“垃圾分类工作就是新时尚”的热情动员，国家高度重视倡导文明健康绿色环保的生活方式。生活习惯和饮食风尚不是小事，通过这个小切口，可以推动价值理念的大革新、经济活动的大升级，可以更好满足人民对美好生活的需求和向往。以绿色发展理念为指引，以健康生活为目标，来一场饮食文化“绿色革命”，可谓正当其时。让饮食文化简朴俭约起来。《资治通鉴》里讲：“俭约，所以彰其美也。”苏轼感慨：“口腹之欲，何穷之有？每加节俭，亦是惜福延寿之道。”穷奢极欲、暴殄天物素为中国人所反对，物尽其用、利用厚生素为中国文化所提倡。勤俭节约这个中华民族弥足珍贵的“传家宝”，无论国家发展到什么水平、人民生活改善到什么地步，都不能丢。当下一些地方餐饮浪费现象仍然存在，“触目惊心、令人痛心！”只有驰而不息坚决制止餐饮浪费行为，不断扭转讲排场、比阔气的错误观念，清除未富先奢、炫富竞奢的土壤，才能力戒奢侈浪费和不合理消费。让饮食文化绿色低碳起来。恩格斯在《自然辩证法》中深刻指出：“我们对自然界的整个统治，是在于我们比其他一切动物强，能够认识和正确运用自然规律。”坚持人与自然和谐共生是新时代生态文明建设的题中之义，也应成为生活方式和饮食文化的重要指导原则。我们必须把尊重自然、保护自然融入日常生活，提倡绿色、低碳、环保、可持续，戒除滥食野生动物等破坏生态平衡的饮食陋习。让饮食文化文明健康起来。“纵口欲而百病生”，饮食与健康关系密切。暴饮暴食、油大味重、荤素失衡，诸如此类问题直接或间接导致了各类病症的发生。不科学不健康饮食习惯还可能加剧医疗负担、引发资源浪费和环境污染，影响不可小觑。健康中国，离不开健康饮食。如今生活条件改善了，忍饥挨饿、缺吃少穿、生活困顿一去不复返了，“吃得对、吃得好、吃得健康”理应是高品质生活关注的重点。生熟食分开存放和加工，添加公筷公勺、实行分餐制，合理膳食、荤素搭配、营养平衡，这些健康科学的生活理念，正在被越来越多的家庭所接受。全面小康既是物质丰盛的小康，更是饮食健康、饮食环保的小康。让我们一起行动起来，践行绿色健康的生活方式，涵养简约文明的饮食文化。（摘编自《勤俭节约是传家宝》）材料二：2020年突发的疫情对原本正常运转的国际经贸产生不小冲击，可以说是让粮食安全危机意识重回大众最直接的原因。2020年3月下旬，越南率先宣布禁止该国大米出口，到4月中旬则有俄罗斯、埃及、印度、哈萨克斯坦、泰国、乌克兰等14个国家出台限制农产品和食品出口政策。中国因为人均耕地资源不足等问题，一直是粮食净进口国，虽然口粮方面进口占比较低，但如果国际贸易再受到不可预测事件的冲击，难保不影响国内粮食的供应。此外，诸如特大气象灾害等因素，也会影响粮食的供给。就2020年来说，国外出现了“蝗灾”，数千亿只蝗虫自非洲飞越红海进入西亚和南亚的巴基斯坦和印度，过境处粮食大幅度减产，一度引发全球粮食安全担忧；国内则出现了长江流域特大洪水，国家防汛抗旱总指挥部透露，2020年洪灾使6000公顷的农田遭到破坏，其中11400公顷的土地没有收成，好在还不至于影响中国粮食安全。疫情发生之前的2019年10月，国务院发布了《中国的粮食安全》白皮书，指出中国“谷物供应基本上自给自足，口粮绝对安全”。疫情并没有影响国内粮食生产丰收，目前过度担忧粮食短缺大可不必。不过，接连出现的突发情况也提醒我们，近忧虽无，远虑不可不防，而制止餐饮浪费行为，正是目前国人应对可能出现的粮食安全问题谋远虑的有效应对措施。（摘编自《粮食安全无近忧，但需谋远虑》）材料三：以服务宏观调控、调节稳定市场、应对突发事件和提升国家安全能力为目标，科学确定粮食储备功能和规模，改革完善粮食储备管理体制，健全粮食储备运行机制，强化内控管理和外部监督，加快构建更高层次、更高质量、更有效率、更可持续的粮食安全保障体系。大力开展宣传教育活动，增强爱粮节粮意识，抑制不合理消费需求，减少“餐桌上的浪费”，形成科学消费、健康消费、文明消费的良好风尚。普及推广经济、适用、防虫、防霉储粮新装具、新技术，帮助农民减少产后损失。示范推广绿色、环保、智能粮食储藏设施设备，鼓励适度加工，提高物流效率，减少粮食流通环节的损失损耗。优化粮食应急供应、配送、加工网点的布局，建成一批规范化粮油配送中心、粮油应急加工企业和应急供应网点，形成布局合理、设施完备、运转高效、保障有力的粮食应急供应保障体系，强化应急处置功能，提升应急供应保障水平。（摘自《中国的粮食安全》白皮书）1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.推广绿色健康饮食理念的直播受到追捧，从而导致价值理念产生大革新，促进了经济活动的大升级，满足了人民对美好生活的需求和向往。B.《资治通鉴》和《自然辩证法》都有对餐饮文化的论述，倡导人们尊重自然、保护自然，戒除滥食野生动物等破坏生态平衡的饮食陋习。C.在国内、国际突发疫情和自然灾害的背景下，强调制止餐饮浪费行为，增强人们对粮食安全的危机意识，有着深远的现实意义。D.《中国的粮食安全》白皮书认为，加快构建更高层次、更高质量、更有效率、更可持续的粮食安全保障体系，是为了健全粮食储备运行机制。2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.在很多地方的倡议下，制止浪费成为商家和顾客的共识；而节约粮食和资源，杜绝浪费，也成为许多家庭家风家教的重要内容。B.健康中国，离不开健康饮食。不科学不健康的饮食习惯，一定会导致各类病症的发生、加剧医疗负担、引发资源浪费和环境污染。C.新时代生态文明建设坚持人与自然和谐共生，其也应成为生活方式和饮食文化的重要指导原则，这与中国文化物尽其用的理念一致。D.一些国家出台限制农产品和食品出口政策，国际粮食贸易面临保护主义和单边主义的干扰，说明当今世界粮食安全形势严峻。3．根据材料内容，下列各项中不属于健康科学的饮食理念范畴的一项是（）A.许多学校、酒店实行分餐制B.早饭吃好，午饭吃饱，晚饭吃少C.生食、熟食分类存放在冰箱中D.饭店餐桌放置“光盘行动”标语牌4．请简要梳理材料一的行文脉络。5．请结合材料内容，概括我国为确保粮食安全而采取的措施。阅读下面的文字，完成下列小题。榆碑（节选）马金莲那棵老树有多老呢？没人说得清楚。开发商派人来找老董。老董三年前就到太阳花园西大门做保安了。老董被人喊了去，面对几个衣冠楚楚的头头。你就是老董啊？一个头头迎头问。他似乎只用潦草几眼就把眼前这个人看透了，很笃定地笑笑说，你是这儿的旧人啊。老董有些欢喜，赶紧点头说，是旧人，是旧人。对于太阳花园坐落的这片土地，老董是最旧的旧人，知道它的前世今生。他只想待在这片老地界上，看看眼前的发展，再回想曾经的村庄，再抓住一切机会给愿意听的人讲讲老盐碱地的过往，算是用这样的努力为一座村庄做了祭奠。难道头头是道打听盐碱地的往昔？老董心有些热，赶紧点头说，是啊是啊，我打能记事起就在大滩地里撒欢了。那时节没鞋穿，天天光着脚……老董注意到头头的脸有一点奇怪，正在极力忍受痛苦——老董意识到自己话多了，也偏了，好像……不是头头想听的。头头可能终于把眼前这个老年保安琢磨得差不多了，咳嗽一声说，西大门要挪了知道吗？其实老董早一步知道消息了，是从老安那听来的。按说扩建小区、挪门这样的事是轮不到他们这种角色操心的，但老安提到了老榆。一切都发生了巨大变化，大滩地早就消失得无影无踪了，老榆是唯一活着的物证。当然，如果人也算证据的话，老董算一个，老安算一个，还有一些在太阳花园以老保洁、老保姆等身份讨生存的人，也算。既然你是这的旧人，肯定知道那棵树了。你还记得它长了多少年了？头头的手指向小区外头。老董赶紧点头说，对啊，老榆比我的年岁还大哩，哦不不，我哪能跟老榆比？它可比我大多了，我爷爷穿开裆裤的时节就常爬上去折榆钱吃来着……说起老榆，老董的话不由得多了，嘴里絮絮地说着。能有那么老？老董的叙述被头头打断了。老董看到头头的眼神里有质疑，也有不耐烦。我还能记错？老董急了。这可要命了，他这辈子就算偶尔会撒个什么小谎，但关于老榆他绝对没有撒谎，他有啥必要撒谎哩？老董说得太投入、太激动，没顾得上细看头头的嘴脸，人家转身就离开了，剩下老董，还有几个围观的人。他发现头头走了，才收住叨叨的舌头。老董十分沮丧。下班后喊了老安喝酒。老安叹口气说，老伙计，情势不太好啊，西大门要往前扩，和前头那条马路接上，这么一来，这片地就都能开发了，你看老榆它是不是有点那个呢？老董瞪大醉眼，这一片都要开啊？那……那……那老榆咋办？老榆总不能站在大门口吧？你也觉得它会挡路？现在明白头头为啥找你了？老安伸出老指头点着老董的额门。老榆挡在哪儿？老董扭头看。灯光璀璨，把夜色弄得支离破碎，他看到了一个支离破碎的身影，那是老榆。老董亲眼看着一切都变得越来越好，他很喜欢这种好，这些和记忆里的大滩地生活太不一样了，可他从来都没有踏实过。没事的时候就到处走走，走着走着就走到老榆面前去了。远远地看上一眼，它在那里静静地、无声地站着，不，如今它更像一位佝偻着老腰的百岁老头儿。这样的姿势丝毫不影响它的仪容，相反，让它显得更有人间和日月的味道。现在老董更明确了自己为啥选择留在西大门，因为这里有老榆。老董还是刷宫斗剧，还是守在玻璃房里看进门的每一辆车被放行，或者阻拦。他装作看不到老榆。可既然非挪不可，那么老董希望它能被挪到好一点的地方，同时挪的时候，能对它轻柔一点。老董心里熬煎上了。他注意到老榆身边有了动向，时不时地冒出来几个人，或站在远处，对着老榆指点；或走到跟前，摸摸、看看，讨论着什么。大门要挪，老榆会怎么样？老董没心劲看宫斗剧了。西大门悄无声息地就挪开了。新门已经在老榆前方外围了，这回老榆变成太阳花园内的一棵树了。老董路过的时候看了看，老榆的身子还是那么弓着，浑身的眼睛还是那样半开半合一样，不看世人，又看着世界。真是没心没肺没肝啊，都啥时候了！老董盘算出一个主意，拿不准，就给外地念书的孙子打电话。孙子听完就急了说，这事得管啊，它可是我们大滩地的活历史，是老古董、是文物，不但不能伤害，按道理还得好好保护起来呢。孙子用微信写了一段文字发给老董说，你打印出来，交到信访办去。一张收费一元，太贵了。老董看着洁白的纸上黑黑的文字，认得出老榆，前头加了“百年老树”，他心里不疼钱了，印了二百张。老董避开大滩地的所有老伙计，一个人去完成任务。骑着破自行车穿梭在城市的街头时，老董有种悲壮感，他觉得这就是无名英雄的感觉吧。几乎所有的单位门口他都放了一张打印稿，剩下最后一张，他贴在了西大门的入口挡杆上。杆子每抬一次，落一次，明晃晃的白纸黑字就抬一次落一次，好像在替老榆呐喊。老榆身边吸引了一拨人，都扯着脖子望它身上的白纸黑字。最先被吸引的是晨练的人群，接着是进出上班的，紧跟着物业的人来了，然后老董看到了前几次在这里转悠过的小头头们。老董在岗位上尽职尽责，装作对老榆的事一点都不感兴趣，一颗心忽悠悠地荡漾着。老榆被保住了。据说连市长都发话了，要保护老榆，保护百年老树。老董心情那个灿烂啊，又重新刷起了宫斗剧。（选自《中篇小说选刊》，有删改）6．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）A.小说三次写老董“赶紧点头”回答头头问话的细节，表现出内心的欢喜和对大滩地、老榆的热爱。B.太阳花园小区要扩建，百年老树“老榆”面临被挪的危险，体现出在城乡变迁中传统与现代的对立。C.老董喜欢讲大滩地的过往，喜欢已经现代化的大滩地，但心里不踏实，是源于他内心深处的乡土情结。D.城镇化进程中，留守的旧人既有对乡土的眷恋，又有对都市的向往，这篇小说揭示出这些人复杂的情感。7．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说善于使用细节表现人物，运用心理、神态等多种描写手法塑造了老董的形象。B.老董刷宫斗剧的行为变化，侧面揭示出人物内心的起伏，照应了故事情节的变化。C.小说补叙了老董从老安那听来的西大门要挪的小道消息，使故事内容更完整真实。D.小说语言质朴，“那老榆咋办？”“真是没心没肺没肝啊”语言描写生活化十足。8．“老榆”在文中多次出现，请简要分析其作用。9．小说标题“榆碑”在文中寓意丰富，试简要分析。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书。闻古今成败，辄能语其要。比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。嘉祐二年，试礼部。方时文磔裂诡异之弊胜，主司欧阳修思有以救之，得轼《刑赏忠厚论》，惊喜，欲擢冠多士，犹疑其客曾巩所为，但置第二；复以《春秋》对义居第一，殿试中乙科。后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”闻者始哗不厌，久乃信服。时安石创行新法，轼上书论其不便。安石滋怒，使御史谢景温论奏其过，穷治无所得，轼遂请外，通判杭州。高丽入贡使者发币于官吏书称甲子轼却之曰高丽于本朝称臣而不禀正朔吾安敢受使者易书称熙宁然后受之徒知徐州。河决曹村，城将败。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。初，祖宗时，差役行久生弊。王安石相神宗，改为免役。司马光为相，知免役之害，不知其利，欲复差役。轼曰：“差役、免役，各有利害。免役之害，掊敛民财，敛聚于上而下有钱荒之患。差役之害，民常在官，不得专力于农，而贪吏猾胥得缘为奸。此二害轻重，盖略等矣。”光不以为然。轼又陈于政事堂，光忿然。轼曰：“昔韩魏公刺陕西义勇，公为谏官，争之甚力，韩公不乐，公亦不顾。轼昔闻公道其详，岂今日作相，不许轼尽言耶？”光笑之。自为举子至出入侍从，必以爱君为本，忠规谠论，挺挺大节，群臣无出其右。但为小人忌恶挤排，不使安于朝廷之上。（节选自《宋史•苏轼传》）10．下列对文中画框部分的断句，正确的一项是（）A.高丽入贡/使者发币于官吏/书称甲子/轼却之曰/高丽于本朝称臣/而不禀正朔/吾安敢受/使者易书称熙宁/然后受之B.高丽入贡使者/发币于官吏/书称甲子/轼却之曰/高丽于本朝称臣/而不禀正朔/吾安敢受/使者易书称熙宁/然后受之C.高丽入贡使者/发币于官吏/书称甲子/轼却之曰/高丽于本朝称/臣而不禀正朔/吾安敢受/使者易/书称熙宁/然后受之D.高丽入贡/使者发币于官吏/书称甲子/轼却之曰/高丽于本朝称臣/而不禀正朔/吾安敢受/使者易/书称熙宁/然后受之11．下列对文中加粗词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A.闻，意思是听到，“闻”与《琵琶行并序》中的“自言本是京城女”的“言”含义不同。B.犹，意思是但是，“犹”与《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“望中犹记”的“犹”含义不同。C.欲，意思是想要，“欲”与《梦游天姥吟留别》中“云青青兮欲雨”的“欲”含义相同。D.但，意思是只是，“但”与《短歌行》中“但为君故”的“但”含义相同。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.苏轼才华出众。欧阳修在梅圣俞面前很是推崇苏轼，听到欧阳修这话的人一开始都很厌烦苏轼，很长时间之后，大家才真正信服了欧阳修的话。B.苏轼勤政爱民。黄河决口，徐州城将要被洪水冲毁，苏轼说服卒长带领手下人尽力筑堤，苏轼自己也以身作则，过家门而不入，最终保全了徐州城。C.苏轼敢于直言。苏轼和司马光对差役制和免役制的利弊的看法不同，司马光很愤怒，苏轼用司马光做谏官时的事情对他进行反驳。D.苏轼仕途坎坷。苏轼从中举以来，坚定地以忠于君主为根本，其忠心耿直、正直无畏远在群臣之上，但由于被小人嫉妒和排挤，不能安然在朝廷中任职。13．把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语。（1）比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。（2）轼昔闻公道其详，岂今日作相，不许轼尽言耶？14．结合文中第一段内容，说说欧阳修是一个怎样的人。三、诗歌鉴赏阅读下面的宋词，完成下面小题南乡子•登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流！年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋！15．下列对这首词的理解，不正确的一项是（）A.《南乡子》中的“千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流”与《永遇乐》中的“风流总被雨打风吹去”在内容和情调上有异曲同工之妙。B.《南乡子》“千古兴亡多少事”中的“千古”与《永遇乐》“千古江山”中的“千古”意义相同，都是“久远的年代”的意思。C.《南乡子》中的“曹刘”指曹操和刘备。《永遇乐》中的“佛狸”指北魏太武帝拓跋焘，“佛狸”是他的小名。D.下片中词人极力赞颂孙权的年少有为，突出他的功绩，流露出自己内心的愧疚之情。16．这首词表达了词人怎样的思想感情？请简要概括。四、默写题17．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《赤壁赋》中写希望与神仙相交，与明月同在的两句是：“_______________，_______________。”（2）《劝学》中“____________________，____________________”两句以雕刻为喻，反面说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就。（3）《师说》中写士大夫以官职高低为借口不愿从师的句子是：“_______________，_____________。”五、语言表达阅读下面的文字，完成下面小题。小说是一种有生命的特殊物质，小说生命的血液流淌在文本的字里行间，故事主线是它的神经中枢系统，小说的灵魂不是主题的简单归纳，而是小说中___________的精神光照，是小说的核心价值。文学研究者通常会从作品的不同角度去___________它的思想艺术价值，这本质上就是对作品灵魂的探寻，作品所建立的艺术空间和作品自身的气血脉络只是给研究者____________了基础和土壤，对作品灵魂的探幽析微和精准捕捉，才是研究的目标和方向。自清代以来，《红楼梦》产生了无数的研究文章，有的文章对《红楼梦》主题的归纳始终只能提纲挈领，却未能概括出全部小说灵魂的信息密码。时至今日，现有的红学研究著作依然难以穷尽“红迷”的艺术梦想，红学研究领域仍然是四季繁茂，一代代研究者____________，每一代人都会有新的发现，所有的发现都指向了小说灵魂的纵深处。18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.流光溢彩

发掘

提供

前赴后继B.异彩纷呈

发掘

供应

前仆后继C.流光溢彩

发现

供应

前赴后继D.异彩纷呈

发现

提供

前仆后继19．下列各项中，与文中画框的句子使用了相同修辞手法的一项是（）A.列车一头扎进黑暗，把她们撇在冰冷的铁轨旁边。（《哦，香雪》）B.弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。（《荷塘月色》）C.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。（《赤壁赋》）D.天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。（《梦游天姥吟留别》）20．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。阅读下面的文字，完成下列小题。草丛里的“纺织娘”“油葫芦”总在鸣叫着提醒她。台儿沟在哪儿？她向前望去，她看见迎面有一颗颗黑点在铁轨上蠕动。再近一些她才看清，那是人，是迎着她走过来的人群。第一个是凤娇，凤娇身后是台儿沟的姐妹们。……山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊。她们叫着香雪的名字，声音是那样奔放，热烈；她们笑着，笑得是那样不加掩饰，无所顾忌。古老的群山终于被感动得战栗了，它发出洪亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。21．下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是（）A.天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。B.凤娇照例跑到第三节车厢去找她的“北京话”，香雪系紧头上的紫红色线围巾。C.消息忽然停顿了，下来的伤员只是简单地回答“在打”，或是“在巷战”。D.有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。22．文中画框的句子可以改写成：“她们奔放、热烈地叫着香雪的名字；她们不加掩饰、无所顾忌地笑着。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？六、材料作文23．阅读下面的材料，根据要求作文。有人说“慢些走，让我们的灵魂跟上我们的脚步”，也有人说“快些走，及时当勉励，岁月不待人”。对“慢”“快”你有着怎样的思考。题目自拟，立意自定，写一篇不少于800字的议论文。

参考答案1．答案：C解析：2．答案：B解析：3．答案：D解析：4．答案：材料一首先从制止浪费的地方倡议和中央指示谈起，提出崇俭抑奢反对浪费的论述，阐述了崇俭抑奢反对浪费的重要意义，然后提出要让饮食文化简朴、俭约、绿色低碳、文明健康的分论点，最后提出号召，践行绿色健康的生活方式，涵养简约文明的饮食文化。解析：5．答案：（1）制止餐饮浪费行为（2）加强粮食储备管理（3）加快构建粮食安全保险体系（4）加大宣传，增强忧患意识（5）倡导节粮减损（6）健康粮食应急供应保障体系解析：6．答案：B解析：“体现出在城乡变迁中传统与现代的对立”，理解错误。7．答案：C解析：不是“补叙”，应为插叙。8．答案：①具有线索作用，整个故事情节围绕老榆展开。②塑造人物形象。体现了老董重视传统，更具有浓重的乡土情结。③推动情节发展。如老榆被围在西门内，促使老董开始采取行动，同孙子商量计策。④深化文章主题。引发人们在城市化过程中对保护传统事物的思考。解析：9．答案：①老榆树是具有纪念意义的事物。②它既指在大滩地就已存在的老榆树，是拆迁为都市小区后的唯一证物，③也是留守的人们对过去的纪念与坚守，是他们的精神家园。解析：10．答案：A解析：“高丽入贡使者”不合逻辑，排除B、C两项；“使者易书称熙宁”的意思是“使者换了写熙宁年号的书函”，语意完整，中间不可断开，排除D项。11．答案：C解析：12．答案：A解析：A项，“听到欧阳修这话的人一开始都很厌烦苏轼”理解错误。文中说的是“刚开始听到欧阳修这话的人都认为是欧阳修虚夸，并不信服。很长时间之后，大家才真正信服了欧阳修的话”。13．答案：（1）到二十岁时，（苏轼）博览且精通经传史籍，每天写几千字的文章，喜欢贾谊、陆贽的书。（2）苏轼以前听您详细说过这件事，难道今天您做了宰相，就不许苏轼把话说完了吗？解析：14．答案：（1）主考官欧阳修怀疑文章是弟子曾巩所作，让苏轼当了举贤避亲的牺牲品，说明他是一个正直无私的人；（2）主动给有才华的青年人让路，说明他是一个热心提携青年人的人。解析：文中第一段写了欧阳修的两件事：“犹疑其客曾巩所为，但置第二”“吾当避此人出一头地”。把这两件事的大意及其表现出的欧阳修的品格简要概述出来即可。15．答案：D解析：16．答案：本词借登亭遥望中原并追忆三国时期孙权旧事，含蓄地讽刺了南宋统治者的昏庸和软弱无能，抒发了词人渴望建功立业的豪情。解析：17．答案：（1）挟飞仙以遨游，抱明月而长终（2）锲而舍之，朽木不折（3）位卑则足羞，官盛则近谀解析：18．答案：A解析：19．答案：C解析：20．答案：自清代以来，围绕《红楼梦》产生了无数的研究文章，有的文章对《红楼梦》主题的归纳始终只能提纲挈领，却未能概括出小说灵魂的全部信息密码。解析：21．答案：B解析：B项中“北京话”的引号和文中“纺织娘”“油葫芦”的引号都表示特定称谓。A.表示强调的内容。C.表示直接引用。D.表示反语。22．答案：①强调的重点不同：修改后的句子的重点落在“叫着香雪的名字”和“笑着”上，强调姑娘们的动作；原文的重点落在“奔放，热烈”和“不加掩饰，无所顾忌”上，强调姑娘们的呐喊声和笑声的特点，更能表现姑娘们的形象。②抒情效果不同：修改后的句子只是客观陈述，抒情意味不浓；原文连用两个“那样”，在强调姑娘们的呐喊声和笑声的特点的同时，也具有强烈的抒情