计算机应用工程职业生涯规划书

职业生涯规划书

——做一名软件开发工程师

姓名：____________________

学院：计算机应用工程

班级：22计算机应用工程1班

29页1万字数

目录

引言...............................................................................1

一、自我认知.....................................................................2

（-）个人分析...............................................................2

（二）360度评估.............................................................2

（三）职业性格...............................................................3

（四）职业兴趣...............................................................4

（五）职业价值观.............................................................5

（六）职业能力...............................................................6

（七）职业认知小结...........................................................6

二、职业认知......................................................................8

（-）社会环境分析...........................................................8

（二）家庭环境分析...........................................................9

（三）学校环境分析..........................................................10

（四）职业环境分析..........................................................10

（五）生涯人物访谈..........................................................12

（六）职业匹配度............................................................16

（七）职业认知，卜结..........................................................1G

三、职业决策.....................................................................18

（-）职业决策平衡单........................................................18

（二）职业的SWOT分析.....................................................18

（三）职业目标..............................................................20

四、计划与路径...................................................................22

（一）短期计划..............................................................22

（二）中期计划..............................................................23

（三）长期计划..............................................................24

五、评估与调整...................................................................25

（一）自我监控..............................................................25

（二）评估..................................................................25

（三）规划调整的原则.......................................................26

结束语...........................................................................27

引言

好的开始是成功的一半，从进入大学之后，同学们就开始行动起

来了：有的参加各种社会实践活动，为将来进入社会学好一技之长而

努力训I;有的早早就定好目标考研，争取到更高的学府接受更高一级

的教育；有的动用身边一切可利用的资源联系相关的单位；有的积极

参加各种校内校外的招聘会，力争把自己最优秀的一面呈现在招聘者

面前……

由此可见，每个人都有自己的目标，这样才会有行动的力量C给

自己制定一份职业规划是为了能够更好的、更全面的认识自己，找到

自己的职业发展方向和目标，并有针对性地加强自己有关职一业能力的

培训，让“被动就业”变为“主动择业”，让自己从一开始就赢在职

场起跑线上，成为一个抢手的职场新人。

我相信，凡事预则立，不预则废。要过怎样的人生，完全是自己

的选择，只有自己才能赋予生命最佳的诠释。做好一份职业规划，会

让我的努力更有方向！现在的社会是一会个经济迅速发展的社会，也

是一个充满竞争的社会，所以我们要提前做好自己的规划对我们更好

的适应社会打下一个牢固的基础，作为一个新时代的学生，就应该对

社会有一个全面而正确的认识，对现在的就'业情况，社会的的政治环

境，经济环境、文化环境等要有一个准确的认识，对自己的性格、能

力应有全面的认识，只有这样我们才能更好适应职场和社会，并为社

会做出更大的贡献，来更好的实现自己的人生价值。

一、自我认知

通过认识自己，能让我们全面了解自己是怎样的人，自己适合什

么样的工作。可以让我们找到工作方向的同时，对未来作出一个注确

的规划，

（一）个人分析

成长经历：高中时参加过校运动会；大一加入体育协会；在体育

活动中，提高团体合作精神，得到强健的体魄，为学习、工作提供良

好的身体素质，并从中认识朋友，扩大交际圈。

我的能力：从入学以来，多次参与组织班级和校级活动，并取得

了较好的成绩，对于自己的交际沟通方面的能力有很大的提高，原本

自己也是一个比较外向的性格，所以自认为具备了良好的沟通能力。

专业方面：专业课程学习中比较努力，各科成绩也比较优秀，在

学校课程学习中收获更是比较多，自己动手能力也比较强。接下来的

大学生涯中，我也持续学习，保持危机感，在学业和实践上再接再厉。

（二）360度评估

他人的评价表

各种社会关系

优点缺点

评价

从小听话懂事，做事情让父有时过分于顽强，认准的

家人评价

母放心，自小独立自强，一事情撞了南墙也不愿回头；不

2

直很有上进心。太自信；没多大冲劲，有的时

候会有点小偷懒。

大方热情，努力向上，积极常为免激化矛盾而妥协，心肠

朋友评价乐观，善于交际，有责任感，软，较容易相信别人。

形象气质佳。

聪明，又活泼，学习大体上接办班级管理时间太少，经历

老师评价还算让人满意。还不敷多，关于处置紧迫突发

状况还不敷应手。

生活积极乐观，自信；自学比较固执，易情绪化，较单纯，

能力强，有很好的自制力，缺少戒心，容易受骗；不够隐

同学评价

耐心，渴望讲步，渴望超越。忍:有时候太过固执，听不讲

意见。

做事情谨慎，也很乐观，一

其他社会常为免激化矛盾而妥协，心肠

直很坚强，性格活泼，很懂

关系评价软，较容易相信别人。

事，做事很认真。

（三）职业性格

通过MBTI测试分析，我的性格类型倾向为ENTP型，这类型人

主要的性格特点有反应快、睿智，有激励别人的能力，警觉性强、直

言不讳。在解决新的、具有挑战性的问题时机智而有策略。善于找出

理论上的可能性，然后再用战略的眼光分析。善于理解别人。不喜欢

例行公事，很少会用相同的方法做相同的事情，倾向于一个接一个

的发展新的爱好。

3

MBTI倾向图

।内向

N直觉

F情感

P知觉

MBTI倾向图

通过测试适合我的领域有：投资顾问、项目策划、投资银行、自

我创业、市场营销、创造性领域、公共关系、计算机等。

适合我的职业有：投资经理、设计师、银行职员、创意总监、教

师、计算机等。

（四）职业兴趣

通过霍兰德职业兴趣测评，得知我的职业兴趣测评类型是ECI型。

•敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活;

善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富。

•个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理，喜欢安定本

分，兢兢业业，奉公守法，尊重权威和规章制度；喜欢常规的,

有明确规则的活动。

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实际行动代替言语表达，喜欢具体可操作的任务。

（五）职业价值观

就职业价值观而言我主要关注在两个方面：一个是工作稳定，另

一个是崇尚独立。

工作条件方面我非常希望拥有良好的工作条件，能够在一个比较

安全和舒适的环境中工作，能获得应有的报酬，能够有自主决断的可

能性等。而且还希望自己的工作具有多样性，能够在工作的范围内做

不同的事情。当然对于一个刚毕业的大学生对工作条件有要求意味着

更强的竞争力，是有些不切实际的，但有要求才会去追求。

崇尚独立方面我是个期望在工作中能够独立决策，独立工作。而

且能发挥自己的责任感、自主性的人。而且我能够以自我监督的形式

使得自己的工作按照自己的计划顺利进行。

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（六）职业能力

我的优势能力：从入学以来，多次参与组织班级活动，并取得了

很好的效果，对于自己的交际沟通方面的能力有了很大的提高，原本

自己也是一个比较外向的性格，所以自认为具备了良好的沟通能力。

专业方面，专业课程学习中比较努力，各科成绩也比较优秀，在实践

课中学习中收获更是比较多，自己动手能力也比较强。

我的弱势能力：英语基础差，在以后的工作中可能会遇到专业英

语、术语这一块儿。缺乏工作上的实际经验，缺少对企业的实际了解，

可能把企业情况想的相对完美，工作中不能正确到位的做到自己预想

的结果，会走一些弯路。

（七）职业认知小结

通过职业性格的分析和探索，让我更加认同自己在职业选择上的

决定，合作共赢的精神，让我愿意和同伴共同奋斗，接收工作中的各

类挑战，细心周到，有始有终。通过一系列自我测评，使我了解到我

是一个敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生

活；善于沟通协调，性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处

的人。但是俗话说得好“金无足赤，人无完人”，同时我也发现了我

的一些不足，比如过分在意别人的情感和想法，以至于总是给予别人

额外的关心和帮助，有时自我意识过强，容易侵占别人的空间，总是

容易陷入情感和细节中等等。对于自己在性格方面的优势，我要线续

保持并不断发展；对于自己在性格方面的不足，必须加以改正，避免

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做出的决定太过草率。

根据我对自我分析，我选择自己的目标职业是软件工程师。

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二、职业认知

(-)社会环境分析

在经历了一年多的疫情，无论是国际还是国内，经济增长速度都

有所放缓，这很大程度上影响了中国经济的整体情况。很多企业为了

生存，会减少岗位的数量来消减压力成本。但是近些年高校却不断扩

高校毕业生人数(万)

招，大量的毕业生涌入市场，出现了人才多岗位少的尴尬境况。而大

部分毕业生都希望留在经济相对发达，薪资高，生活条件优越的大城

市和未来前景好，当下热门的行业与企业，从而导致同一岗位竞争压

力异常激烈的情况，这就使得社会对毕业生的学历、专业性与个人能

力要求越来越高。

就业形式：随着社会经济的发展，人们教育观念的提升，国民受

教育程度呈现一个上升的趋势。导致我国人才出现竞争日趋激烈的现

象，大学生就、也难、失业率居高这些问题，都使我们的就业环境看起

来不容乐观，现在出现大学毕业生每年逐渐增加，但是需求量呈现饱

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和的状态。

就业政策：推进创.业带动就业行动。实施高校毕、亚生创业支持计

划，开展大学生创新创业教育，办好第六届中国国际“互联网+〃大

学生创新创业大赛，引领大学生投身“双创”。并对大学生实行大学

生创业的补贴。

竞争对手：作为一个当代大学生，压力很大，我们要面临的竞争

者，不仅仅是与同等学力的比，还要和“985〃〃211〃，甚至是研究生

学历的人竞争。所以只有加强自己的竞争力，才能在发展日新月异的

社会中占有一席之地。大学生就业难、失业率居高这些问题，都使我

们的就业环境看起来不容乐观。面对这些问题，我们学生应该做的，

就是要不断的提升自己的综合能力，加强专业知识的学习，努力提升

专业技能修养，从而具备良好的适应社会的能力。

（-）家庭环境分析

俗话说，家庭是子女的第一所学校,家长是子女的第一任教师。

我出生在一个幸福美满的家庭里。因父母的严格要求，为我铸就了较

强的上进心和责任心，计划通过各种形式的锻炼，提高自己各方面的

能力和素质，不断激励自己，渴望闯出自己的一天天地。家庭氛围和

睦，父母对我比较严格，但对我不过分干涉，也不不过度保护。从小

就要求我要独立自主，所以从小就养成了独立处理自己问题的能力。

家庭环境对人的影响起着潜移默化的作用；是人得以发展的首要因素。

每个人从出生伊始就受到家庭环境的影响，家庭影响往往是多方面的、

深远的。

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经济状况：我的家庭经济状况良好，父母家庭收入可以满足家庭

支出。

家人期望：家人希望我从事稳定的工咋。

家庭文化：家庭氛围和睦，父亲对我比较严格，但对我不过分干

涉，也不过度保护。

对本人的影响：父母从小就要求我要独立自主，所以从小就养成

了独立处理自己的问题的能力。

（三）学校环境分析

我们学校秉承“厚德、高能、求实、创新”校训，坚持“质量立

校、特色兴校、创新强校”办学思路，立足“创新本色、湾区基色、

数字底色、科技特色”，通过“双高计划”建设，正在为加快建设扎

根中国大地、服务粤港澳大湾区和横琴粤澳深度合作区的中国特色高

水平高职学校C

专业学习：在这里浓厚的学习氛围，优秀的师资队伍，优越的学

习条件，这些都成为我学习的有利因素。从以前走出的优秀学姐学长

身上能学到许多东西，他们也成为我们学习的榜样，使我的学习更有

动力。

实践经验：我在学校期间参加支教活动、植树活动、青年志愿者

服务活动等公益活动，既提升内在品质的锻炼，也增长自己的见识。

（四）职业环境分析

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1.目标职业

软件开发工程师

2.工作内容

•编写项目方案，程序开发，参与公司产品及项目的开发，按照设

计文档完成编码实现演示软件；

,编写相应的开发文档；

•完成功能测试、集成测试、整体测试；

•解决项目实施中的问题诊断，提交解决思路、协调并最终解决问

题。

3.任职资格

・计算机或软件工程等相关专业；

•有良好的代码编写习惯，熟悉软件开发规范；

•熟练掌握ASP,NET等编程语言，熟悉.Net开发环境，理解,Net

Framework,理解并能熟练使用WebService>0/Rmapping多线程

等技术；

•热衷于互联网WEB开发,热衷于钻研最新的前沿技术，精通XML,

Javascript,CSS,AJAX等WEB前端技术;

•熟练的技术文档编写能力，熟练使用Rose,PowerDesign等建模

和设计软件，有一定的架构设计能力。

4.职业前景

计算机已成为人们工作和生活中不可缺少的东西。IT行业迅猛发

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展，就业工作岗位也比比皆是。在最近几年内IT在职场排行榜中仍

旧处于所有行业中的“老大”。计算机专业学生就'业方向也应该有所

提高。虽然说计算机这行就业单位很多，但是面临的竞争也非常激烈。

只有对基础知识的学习才可以受用终身。从总体上讲，社会对计算机

人才总需求量有明显变化，但毕业生就业岗位分布和岗位层次将更加

宽泛。

中国的软件行业规模不是很大，有些软件企业在软件制作上，也

只是采用了一些软件工程的思想，距离大规模的工业化大生产比较还

是有一定的差距；原因有管理体制的问题，市场问题，政策问题，也

有软件工程理论不全面和不完善的问题。所以软件工程的研究和应用,

以及中国软件行业的进一步发展，都需要一定的既有软件工程的理论

基础和研究能力，又有一定的实践经验的软件工程科学技术人员来推

动。软件工程的前途是光明的。

（五）生涯人物访谈

1.访谈目的

通过此次生涯人物访谈可以让新时代的大学生对现在的就业形

势有一个明确的认识。要准确而认真的制定自己的职业生涯规划，清

楚的认识到自己的优势能力与不足之处，让我的大学的时间不白白浪

费，才可以学到有用的知识来充实自己，才可以在未来的求职道路上

减少阻碍，而不至于在现如今人才济济的社会上无立锥之地。因此从

现在开始我要为自己的未来做好打算，让自己的未来变得更加的充实,

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更加丰富多彩。

2.被访人基本情况

姓名：付匡瑞

毕业时间：2018年

毕业院校：广州科技职业技术学校

所学专业：计算机科学与技术

工作单位：中亿（深圳）信息科技有限公司

岗位职务：软件开发工程师

3.访谈内容

问题一：您是如何找到这份工作的？

付匡瑞答：其实对我来说找到这份工作还是蛮幸运的，开始我只

是抱着试一下的心态在网上投了简历结果就被选中参加了面试，之后

就顺利经过了。

问题二：就您的工作而言，最喜欢什么？最不喜欢什么？

付匡瑞答：最喜欢的就是在工作找到自己存在的价值，在工作中

找到乐趣，在工作中找到激情。最不喜欢的就是经常加班吧，主要加

班对身体不好。

问题三：你的职位的主要职责是什么？

付匡瑞答：负责大型web网站的架构设计、核心模块的开发；

负责项目组的工作安排和协作、人员培训、技术支持等；协助项目经

理开展项目开发工作；根据it部工作计划，负责项目的实施工作，支

持it部项目的正常开展；明确并确认公司对软件及开发内容的需求,

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参与项目的需求分析工作，并向用户解释开发计划说明；基于用户的

需求制定内容开发计划，承担项目核心模块的开发任务，确保按时完

成既定的开发内容；参与软件开发的整体规划及实施，解决项日中的

技术问题，为公司的业务开展提供支持；负责指导软件工程师执行具

体的软件开发工作，完善开发方法，提高执行效率。

问题四：从事比行业的人做些什么？

付匡瑞答：负责网站的前端开发，实现产品页面交互和功能实现;

与程序开发人员密切合作，制定前端和后端程序接口标准；不断优化

前端体验和页面响应速度，优化代码，保持良好的兼容性，提高web

界面易用性；完成产品设计、开发、测试、修改等工作。

问题五：工作地点一般在哪里？

付匡瑞答：深圳

问题六：在行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的

知识，最有益于发展？

付匡瑞答：从基层软件开发写代码做起，学习框架设计，提高软

件系统性架构设计。

问题七：工作场所性质有哪些特征？

付匡瑞答：我们办公室比较安静，因为都是做开发工作的，基木

上都是男孩子，就比较安静吧，不像女生叽叽喳喳的。

问题八：在工作方面，您每天都做些什么？

付匡瑞答：每天负责优化代码，测试兼容性、稳定性，写文档,

调BUGo

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问题九：行业内从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训

背景？您认为如何才能做好这份工作？

付匡瑞答：对我来说，因为从事工作的时间才几年，经验也不是

很足，我觉得不管是什么学历，能很好地掌握相关的理论知识并能很

好地运用到实际工作中是最重要的，我觉得自己最弱的还是实践能力,

所以学习期间要注意多动手实践。其实任何工作都需要一个人全身心

投入，即使自己真的不喜欢这份工作，试着去接受它而不是要它来适

应你，进入工作时要抱着一种开放、包容、谦虚的态度慢慢学习。

问题十：从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您此刻的

工作满意吗？

付匡瑞答：工作有实现了我的人生价值。我才工作儿年，目前只

是在为以后自我创业积累知识和经验，也算是在积累资本吧！家里应

对我的工作挺满意的，他们就期望我有个稳定的工作。

4.访谈总结

通过这次访谈，我对我的未来职业有了更深的了解和认知。我们

都已成年，到了自己对负责的年龄，很多事情自己完全可以独立地去

决定和处理，无需依赖别人。而且我们也不想一直生活在别人的世界

里，我们就是我们自己，我们掌控着自己的人生发展轨迹。问且经过

这样有意识的培养，我们不仅独立决策、执行能力会大有提高，而且

自信心、自尊心也会大有增强，走向一个更加成熟的自我，也能更加

坦然地面对和处理人生中的起起落落。通过此次访谈活动，让我更加

了解了计算机行业的发展状况和发展前景、从事计算机行业人员需要

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的品质、性格和能力、大学计算机专业毕业生所面临的就业形势和职

场信息、应聘工作岗位时需要注意的一些事项及很多为人处世的道理

和方法等。总的感觉是，计算机行业还是比较适合自己的行业。这更

加明确了自己今后所要发展的方向和争取的目标，并在今后的学习生

涯中有针对性的就此次访谈中自己所暴露出的问题进行弥补和所要

求的能力等进行培养，使自己最终成为一名合格的软件开发工程师。

（六）职业匹配度

从我的职业兴趣分析来看，我社会型特质表明，我喜欢结交朋友,

善言谈，渴望发挥自己的社会作用，比较看重社会义务和社会道德,

表明我是一个非常注重社会道德的人，并且希望自己在从事的工作岗

位能够发挥自己最大的价值，这与作为一名软件开发工程师从业者来

说，是十分匹配的，从个人能力方面来看，我的性格外向，有良好的

沟通能力C并且对干专'巾课程学习比较努力，各科成绩也比较优秀，

在学校课程学习中收获更是比较多，所以专业知识功底比较扎实。从

家庭环境分析来看，我的家人十分尊重我的决定，并支持我做我自己

想做的事情。从行业分析来看，行业的发展带动人才需求的提高，表

明就业机会大，行业发展前景很不错。

综上所述，我将软件开发工程师这一职业作为我未来的职业发展

目标是十分正确的，并且从自身条件分析，我与软件开发工程师从这

一职业是十分匹配的。

（七）职业认知小结

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根据以上所做的对家庭、学校、社会环境和对职业环境分析小结,

我对就业的各方因素了解的都比较透彻。为我进入目标行业一软件开

发行业，做了充分的认知准备。可以增加我在毕业后直接进入这一行

业的成功率。

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三、职业决策

(-)职业决策平衡单

决策平衡单

选择项目重要性权软件工程师

考虑因素数+

收入

工作的难易程度

升迁的机会

个人物质方

面的得失休闲时间

生活变化

就业机会

生活方式的改变

成就感

个人精神方

面的得失

自我实现的程度

兴趣的满足

父母

他人精神方

师长

面的得失

好友

总分166

(二)职业的SWOT分析

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1.优势因素(S)

•有较强烈的成就动机，确定目标便日夜兼程，全力以赴；

•细心，善于观察生活，善于学习

•善于从错误中总结经验

•较强的学习、适应能力

•头脑灵活,有较强的发展意识、逻辑推理能力比较强

•有注重团体精神，创造性地解决问题的技能

•具有克服困难的勇气，独立自主，能以个人工作并且全神贯注

•能够客观地分析和处理问题，而不是感情用事

•对自己要求严格.有着强烈的上进心

2.劣势因素(W)

•有时易冲动

•较主观、易固执己见

•虚荣心较强

•对别人的信任度不够

•心里不稳定、不成熟

•缺乏创新意识

•做事过于感性，容易被别人的情绪影响

•毅力仍然有些不足,有时做事会半途而废

•做事情有时太跟随自己的想法，一意孤行

•专业知识技能学习的不够深入

•社会实践不够、社会阅历不足

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•缺乏长信意识

3.机会因素（O）

•学校比较注重个人素质能力的提高

•社会安定，中国经济形势较好，人才需求进一步扩大

•专业的社会需求量大、国家政策的支持

4.威胁因素（T）

随着新冠疫情的持续，既要应对疫情防控、美国遏制围堵、世界

经济增长放缓而通胀高企这样的诸多外部因素的挑战，和可能对我们

造成的冲击，也需要解决内需不足、预期转弱、风险累积这样一些内

在和内部的矛盾和问题。

疫情时有零星爆发，经济面临的需求收缩、供给冲击、预期转弱

三重压力在中长期持续存在，高校毕业生规模年年创下新高，这些因

素叠加让高校毕业牛的就'忆压力不断加大。社会对于毕业牛学历层次

的需求越来越高。我国社会中高层次的人才严重短缺，对高层次的复

合型、外向型和开拓型人才的需求日益迫切。社会对高校毕业生的总

体需求信息量呈逐年递减趋势。同时，毕业生的能力素质与用人单位

的要求也存在较大的差距。用人单位对高校毕业生的敬业精神、职业

道德、思想道德觉悟和能力素质水平都提出了越来越高的要求，重在

人品和能力，对专业反而相对看得淡一些。

（三）职业目标

根据我个人兴趣与性格，结合霍兰德职业兴趣评估结果。对家庭、

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学校、社会和职业环境进行综合分析，确定了我个人的职业生涯目标：

软件开发工程师。希望通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标,

为社会的发展做出自己的一份贡献。

职业生涯目标：从事软件开发工程师。方面工作

职业生涯发展策略：广州发展

职业生涯发展路径：打好基础，循序渐进

具体路径：实习生一初级软件开发工程师一中级软件开发工程师

一高级软件开发工程师

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四、计划与路径

(-)短期计划

对未来从事的行业有了一个更为准确地体会和认识，应更加注重

专业技能的培养，特别是软件开发能力的学习，同时为自己的工作做

准备；毕业之际，争取好的实习机会，积极进行实践，锻炼自己的能

力，为将来踏入社会积累经验。

1.发展目标

学习目标：在学习上要努力学习，专业排名要靠前；顺利通过英

语四级、六级考试；通过计算机等级考试。

专业实践目标：多参加学科竞赛，增加实践经验,提升专业能力。

职业探索目标：在大四的时候积极准备面试，提升面试能力，顺

利通过招聘进入目标企业进行实习。

2.行动计划

•专业课：由于确定考研和通过思考目标。因此在平时的专业课学

习上要更高要求自己，要学的更精，广泛涉猎，还要加深对知识

的理解。除了书本自身的学习外，而要多读一些计算机方面的书

籍，从中吸取精华。

•英语：针对大二期间涉及英语四级考试，因此针对实际情况对英

语学习采取相应措施。努力在平时！坚持不懈。听每天坚持听常

速英文听力半小时，并找相关的专业四级听力试题进行突破。说

把握好锻炼口语的每一个机会，多出声朗读，重复记忆。写及时

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整理笔记，多些心得，坚持些日记，关注国际时事，尝试用英文

对某些事情进行评论；对深有感触的事件写成文章。译对基础翻

译进行理论学习，并进行大量练习，及时总结经验，掌握翻译技

巧。词汇对各类词根进行分类总结，找出规律并进行分类记忆；

坚持读报，把生词记录下类并进行分类。开始接触专业词汇，多

读写相关书籍，把最常用到的词学会。

・选修课：根据自己的兴趣，选与自己专业相关的课程进行学习。

•其他：完善自己的性格，提高自己的综合素质，并着重提高自己

的社交能力。除此之外，学习演讲和辩论技巧，提高自己的口头

表达能力，还要提高自己的文笔写作能力。掌握网页制作技术，

Photoshop图像处理技术。

•生活：调整好心态，平静快乐的面对生活，接受挑战，不可被自

己打败。做好计划，循序渐进的让自己天天有进步。积极参加班

级和社团活动，丰富自己的生活经验，提高自己的社会实践能力。

•社会实践：计划在大三和大四的时候，找到一家软件开发公司，

进行实习，增长自己的工作经验，丰富自己的工作阅历，提高自

己的工作能力，从而提升自己的工作竞争力。

（-）中期计划

1.发展目标

在一家有实力的软件开发公司上班，积累工作经验，增强工作能

力。这一阶段争取从程序员升职到初级软件开发工程师。

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2.行动计划

先在公司实习积累一定的工作经验，再寻求更高层次的工作机会,

能够做到初级工程师的职位；在公司和同事搞好关系，建立自己的人

际交往圈子，为自己在这个行业发展奠定基础。

（三）长期计