2025年鲁教版七年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁教版七年级生物下册月考试卷53考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、“锄禾日当午”，农民给庄稼松土的目的是给农作物提供（）A.水B.氧气C.生活空间D.营养物质2、下列不可作为人类破坏生态环境实例的是（）A.森林植被的大量砍伐和草原的过度放牧，使我国频频发生沙尘暴B.用网捕杀鸟类，导致害虫大量增加C.农民喷洒大量农药杀死害虫D.在林业部门的规划下砍伐一定的树木3、进入青春期后，男性的声音变粗、喉结突出、长胡须，对这些变化起直接作用的是（）A.促性腺激素B.雌性激素C.雄性激素D.生长激素4、小肠适合吸收营养物质，这主要是因为（）A.小肠内有很多消化液B.小肠很细C.小肠可以蠕动D.小肠内表面有许多皱襞、绒毛5、下列哪项不是真菌的特征（）

A.细胞内有真正的细胞核。

B.能产生孢子；孢子发育成新个体。

C.细胞内有叶绿体。

D.大多数是多细胞个体。

评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、以下各种器官主要由哪种组织构成？请用线连接起来。

7、血细胞包括红细胞和白细胞．______．（判断对错）8、食物中的淀粉在消化管内最终被分解为______，食物中的蛋白质在消化管内最终被分解为______，食物中的脂肪在消化管内最终被分解为______和______．9、分析下面所示实验和下表数据：

。气体成分环境中的气体（%）呼出的气体（%）氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1其他气体0.90.9如图所示的实验，甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水．在吸入气体时，左手捏紧皮管，右手松开．在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松一工．结果，乙瓶中的石灰水明显是变浑浊．

（1）甲瓶中的浑浊程度______；说明空气中______的含量较少．乙瓶中的浑浊程度______，说明______中的该气体含量较多．

（2）产生以上变化的原因是：氧气透过肺泡壁和______进入了血液与______结合，而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了______，然后随着湿润的气体一起排出．10、实验法探究过程一般包括以下几个重要步骤：（1）____；（2）收集与问题相关的信息；（3）____；（4）____；（5）完成实验并启示录（6）分析实验现象；（7）____．11、调查时首先要明确调查______________,制订合理的____________,有时候调查范围很大,不可能逐个调查,需要选取一部分调查对象做为________,整个过程中要如实记录,对调查结果要进行__________和__________,有时要用__________方法进行统计.12、【题文】某湖泊中存在着4种不同的生物A；B、C、D。研究者对其体内的食物成分进行了分析；并将结果绘制成右表，请分析回答下列问题：

(1)根据上表提供的信息；以食物链的形式表示4种生物的取食关系。(用字母表示)

____。

(2)此食物链中生产者是____，消费者是____。

(3)此湖泊生态系统中的生物成分除了含有生产者和消费者之外，还应包括____。

(4)若此湖泊受到了轻度汞(一种有毒物质)污染，则A、B、C、D四种生物中汞含量最高的是____。

⑸假设此湖泊由于长期受到有毒物质的污染，那么，该生态系统中的鱼（乙）全部死掉，则____的数量急剧减少。13、【题文】(9分)(1)图42-2中①②③④的结构名称依次是_________；_________、_________、_________。

(2)在心脏的各结构中；心壁肌肉最厚的是[]_________。

(3)与①和③连通的血管分别是[]_________和。

[]_________；与②和④连通的血管分别是。

[]_________和[]_________。14、【题文】男性的生殖细胞是____，是由____产生的，再由____来输送。女性的生殖细胞是____，是由____产生的，再由____来输送。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、生态因素是指环境中影响生物生活的生物因素（）16、正常人能够看清较近或较远的物体，主要是因为角膜的曲度可以调节（）17、人体缺乏维生素A会患神经炎，缺乏维生素C会患夜盲症。______（判断对错）18、胆汁、胰液都注入小肠______（判断对错）19、鸟发达的胸肌两端都附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作______（判断对错）20、生态系统具有自动调节能力，所以我们就可以过度地利用它．______．（判断对错）21、大肠的内表面也有环形皱襞和绒毛状突起。（）22、近视眼可以配戴凹透镜加以纠正。()评卷人得分四、简答题(共1题，共9分)23、如图分别为显微镜；植物和动物细胞结构示意图，请根据题意在“[]”中填写相应的字母或数字，在“横线上”上填写文字。

（1）菠菜汤呈现绿色；是因为高温破坏了图乙中的[______]，使其丧失了控制物质进出细胞的功能。

（2）③和⑦是两种能量转换器；呼吸作用发生在[______]中。

（3）将乙；丙所示细胞置于清水中；会涨破的是图______所示细胞。

（4）如图丁，a、b为小明在同一台显微镜下；使用不同放大倍数的目镜和物镜组合后看到的同一装片的两个不同视野，视野a的左上方存在一些污点，小明转动目镜时，污点不动，移动玻片后，污点仍在原处，请你帮小明判断，污点最可能出现在______上。

（5）小明发现视野b效果不理想，他想重做一张装片，则在重做相同类型的装片时，小明应特别注意以下哪一步骤的操作，才能避免出现视野b中的不理想现象______。

A．取样B．涂抹C．盖盖玻片D．滴稀碘液。评卷人得分五、其他(共2题，共12分)24、【题文】如图所示是某个同学做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。实验过程式中；他将10只鼠妇放入此装置的中间位置，静止2分钟后，每隔开1分钟记录阴暗处和光亮处鼠妇的数目，共统计了10次，结果记录如下表。(时间：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?___________________。

(2)下面是一组同学的实验记录：

。环境时间(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮处鼠妇数量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

阴暗处鼠妇数量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通过分析上述数据；你得到了结论是________________________________。

(3)在这个实验中要用10只鼠妇做实验的理由是________________________。

(4)这个小组在实验过程中；所控制的实验变量是______________________。

(5)实验中；为什么要计算全班各组的平均值?_________________________。

(6)实验结束后，你们是怎样处理鼠妇的?___________________________。25、【题文】下图表示人在吸气；呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化；依图回答下列问题。

（1）图中各字母所示结构分别为：

A____B____

C____D____

（2）甲图表示____（回答“吸气”还是“呼气”）。

（3）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌____使胸腔容积____，肺随着____，气体便被吸入。评卷人得分六、综合题(共4题，共8分)26、下图是小江用显微镜观察到的小鱼尾鳍内的血液流动情况，鱼头向右，小江在视野中发现了一条血管，血液快速地从视野左边向右边流，他兴奋地叫起来：“我找到了一条动脉。”（1）他在视野中发现的这些血管中：A是，B是，C是（2）在A.B.C所表示的血管中，管腔最大的是，血流速度;其次是，血流速度;管腔最小的是，血流速度。27、（5分）下图是眼球结构示意图，请据图回答：（1）你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物像是落在［］____上，这个信息通过［6］视神经，传到形成视觉。（2）眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构，即［］____，它有折射光线作用。（3）在我们眼睛最前方的一个小孔叫做{]____，当光线由弱变强时它会变____。(只答大或小)28、【题文】下图是人体消化；呼吸、循环、泌尿过程示意图；请据图回答下列问题：

（1）A代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做吸收。牛奶中的蛋白质经消后进入血液的物质是____。

（2）a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是____。

（3）若在手背静脉注射抗生素治疗咽炎，则药物到达患病部位可首先在心脏的____腔中发现这种药物。

（4）胰腺中的外分泌腺能分泌胰液，含有多种消化酶；胰岛素则是由胰腺中的内分泌腺______分泌的；主要是进入血液后调节血糖浓度。

（5）医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是____出现了病症29、【题文】生物的生殖和发育是生命的基本特征；它维持种族的延续，从而使地球上的生物生生不息。请你仔细观察下图植物有性生殖和发育过程，回答下列问题。

（1）图B表示植物的____过程，属于____类型。

（2）当雌蕊完成传粉后，花粉粒受到柱头分泌的黏液的剌激，开始萌发形成花粉管，花粉管中的____与胚珠中的____结合，形成受精卵，该过程叫____。

（3）B图中能够形成C的是____，能够形成D的是____。

（4）如果B图所示的过程遇上阴雨天，会出现什么结果？____，说明____。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】解：生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是一样的；它们都需要营养物质；阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。农民给庄稼松土的目的是使土壤疏松，利于储存空气，促进根的呼吸。故B正确。

故选：B

此题是关于生物生存条件的内容的选择题；据此答题。

解答此题的关键是掌握植物生活需要的环境条件。【解析】B2、D【分析】解：A；森林植被的大量砍伐和草原的过度放牧；使我国频频发生沙尘暴，致使森林生态系统衰退，使生物的栖息环境遭到破坏，生物种类会迅速减少，破坏生态环境．故不符合题意．

B；用网捕杀鸟类；导致害虫大量增加，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；破坏生态环境．故不符合题意．

C；农民喷洒大量农药杀死害虫；同时也污染了环境，破坏生态环境．故不符合题意．

D；森林是可再生资源；只要保护好，一定要合理开发利用森林资源，合理采伐，伐后及时更新，使木材生长量和采伐量基本平衡，甚至大于采伐量．同时要提高木材利用率和综合利用率．因此，在林业部门的规划下砍伐一定的树木，这样有利于保护森林资源，保护生态系统的多样性．故符合题意．

故选：D．

生态环境破坏是指人类不适当地开发利用环境；致使环境效能受到破坏或降低，从而危及人类的生存和发展．它通常包括土地资源的破坏；森林资源的破坏、草原资源的破坏、水资源的破坏、物种资源的破坏等．因此，人类的活动要以保护生态环境为前提，合理开发和利用资源是可持续发展的关键．

人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事．【解析】D3、C【分析】解：由分析可知；第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，第二性征的出现，如男孩睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现阴毛；腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等．因此，进入青春期后，男性的声音变粗、喉结突出、长胡须，对这些变化起直接作用的是睾丸分泌雄性激素．

故选：C．

进入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男孩长喉结；胡须；女孩骨盆变大、乳房发育等．

关键点掌握了男孩和女孩的第二性征的主要表现及其原因．【解析】C4、D【分析】解：ABC；“小肠内有很多消化液”、“小肠很细”、“小肠可以蠕动”；都是小肠适合消化营养物质的特点；

D；“小肠内表面有许多皱襞、绒毛”扩大了消化吸收面积；有利于消化和吸收营养物质。

所以“小肠适合吸收营养物质”；这主要是因为“小肠内表面有许多皱襞；绒毛”。

故选：D。

小肠是消化道中最长的一段．是消化和吸收的主要器官．与其相适应的特点是：小肠很长；约5-6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成．这些结构特点有利于小肠吸收营养物质．

小肠是消化和吸收的主要场所，应结合着小肠的结构特点理解其结构与功能相适应的特点．【解析】D5、C【分析】

真菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核；没有叶绿体．真菌有单细胞的，也有多细胞的；孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代．

故选C

【解析】【答案】此题考查真菌的形态结构和繁殖方式．

二、填空题(共9题，共18分)6、①——B②——D③——C④——A【分析】【解答】细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分裂；分化形成不同的组织；人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体．因此，组成人体的最基本结构层次是细胞．①胃是储存和消化食物的器官，主要由肌肉组织构成；②唾液腺是分泌消化腺的器官，主要由上皮组织构成；③大脑是对全身起调控作用的器官，主要由神经组织构成；④肱骨是具有支持、连接、保护和营养等功能的器官主要由结缔组织构成。

故答案为：

【分析】主要考查对动物的组织等考点的理解。动物的组织7、×【分析】解：通过观察加入抗凝剂的血液；我们发现：血液分为两部分：上面的部分是血浆，呈淡黄色，半透明；下面的部分是血细胞，其中呈暗红色，不透明的是红细胞，红细胞与血浆之间，有佷薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板．血浆和血细胞的容积大约各占全血的一半．因此血细胞包括红细胞；白细胞和血小板．

故答案为：×

血液由血浆和血细胞组成；血细胞包括红细胞；血小板和白细胞，据此答题．

该题考查了血细胞的组成：红细胞、血小板和白细胞．插入该图：【解析】×8、葡萄糖；氨基酸；甘油；脂肪酸【分析】解：淀粉；脂肪、蛋白质等是大分子的有机物；必须经过消化才能被人体吸收，水、无机盐、维生素是小分子的无机物，不要经过消化，可以被人体直接吸收，淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖，最后在小肠中被最终消化成葡萄糖才能被人体吸收和利用；蛋白质的最终消化产物是氨基酸；而脂肪则是被消化成了甘油和脂肪酸．

故答案为：葡萄糖；氨基酸；甘油；脂肪酸．

食物中的维生素；水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用；而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．

掌握人体所需的营养物质，了解它们的最终消化产物，即可解答此题．【解析】葡萄糖；氨基酸；甘油；脂肪酸9、较低二氧化碳较高毛细血管（壁）呼出气体血红蛋白肺泡【分析】解：通过认真观察实验装置来判断甲瓶与乙瓶；哪一个是吸气入口，哪一个是出气出口，乙装置中与橡皮管相连的长玻璃管直接插入石灰水中，可以理解为出气口，如果是进气口的话，石灰水就被吸入到口中了，那么甲装置就为吸气口．在实验过程中，如果交替捏紧的橡皮管捏错地话，石灰水就会被吸到口中，所以在实验中一定要牢记甲瓶是吸气用的，乙瓶是吹气用的．

（1）对照实验是唯一变量实验；甲与乙只有一个量不同二氧化碳的多少，因此可以形成对照实验；本实验中甲瓶起对照作用．对照的变量是气体中二氧化碳（二氧化碳的多少）．吸入气体含有的二氧化碳较少，没有使甲澄清的石灰水变混浊，但进入人体后，在肺部毛细血管发生气体交换，空气中的氧气根据气体的扩散作用原理，扩散到毛细血管的血液中，毛细血管血液中的二氧化碳扩散到肺泡中，呼出体外，所以人呼出的气体含有的二氧化碳较多，故乙瓶的石灰水会变混浊．

（2）本小题考查的是肺泡内的气体交换过程：氧气通过气体的扩散作用由肺泡经肺泡壁和毛细血管壁扩散到肺泡外的毛细血管的血液中与血红蛋白结合；毛细血管血液里的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了肺泡；然后随湿润气体排出体外．

故答案为：

故答案为：（1）较低；二氧化碳；较高；毛细血管（壁）；（2）呼出气体；血红蛋白；肺泡。

通过实验来验证人体呼出的气体与吸入的气体进行比较；呼出的气体含有较多的二氧化碳．本实验中利用到二氧化碳能使澄清的石灰水变混浊这个特性来验证二氧化碳．解答此题的难点是，正确地理解甲；乙两装置的进气与出气设计．

解答此类题目的关键是知道呼出的气体中二氧化碳含量增加和二氧化碳的特性，明确对照实验的要求．【解析】较低二氧化碳较高毛细血管（壁）呼出气体血红蛋白肺泡10、略

【分析】

探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即（1）发现并提出问题；（2）收集与问题相关的信息；（3）作出假设；（4）设计实验方案；（5）完成实验并启示录（6）分析实验现象；（7）设计实验方案．

故答案为：发现并提出问题；作出假设；设计实验方案；设计实验方案。

【解析】【答案】此题考查科学探究的一般过程；实验法的一般步骤：（1）发现并提出问题；（2）收集与问题相关的信息；（3）作出假设；（4）设计实验方案；（5）实施实验并记录；（6）分析实验现象；（7）得出结论．

11、略

【分析】【解析】试题分析：调查法的步骤：一、明确调查目的，确定调查范围及对象；二、选择调查方式不同的调查课题应采用不同的调查方式．调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查；三、制定调查方案、调查提纲及项目；四、实施调查；五、调查材料及数据的整理分析处理；六、撰写调查报告。考点：本题考查的是调查的基本方法。【解析】【答案】目的和调查对象调查方案样本整理分析数学12、略

【分析】【解析】根据表格中生物的食物关系，可以写出食物链，绿色植物是生态系统中的生产者，动物是消费者，除了生产者和消费者外，生态系统中的生物成分还有分解者，有害物质通过食物链富集，所以A体内的有害物质汞含量最高，如果鱼（乙）全部死掉，那么以它为食的鱼（甲）的数量会急剧减少。【解析】【答案】(1)B→D→C→A

(2)小球藻鱼（甲）；鱼（乙）、水蚤。

(3)分解者。

(4)鱼（甲）

⑸A13、略

【分析】【解析】心脏的四个腔分别是左心房、右心房、左心室、右心室。只有同侧的心房和心室的上下才相通。和左心室相连的血管是主动脉，和右心室相连的血管是肺动脉，和左心房相连的血管是肺静脉，和右心房相连的血管是上、下腔静脉。【解析】【答案】（1）左心房；左心室、右心房、右心室。

（2）[②]左心室。

（3）[⑥]肺静脉和[⑧]上下腔静脉[⑦]主动脉和[⑤]肺动脉14、略

【分析】【解析】

试题分析：女性生殖系统主要包括阴道；子宫、输卵管及卵巢。卵巢是产生卵细胞并分泌雌性激素的器官；输卵管是输送卵细胞的器官；男性的主要生殖器官有睾丸、输精管等。睾丸产生精子并分泌雄性激素，输精管是输送精子的结构。

考点：此题考查的知识点是人类的生殖系统的主要器官。卵巢是女性的主要生殖器官，睾丸是男性的主要生殖器官，据此解答。【解析】【答案】精子睾丸输精管卵细胞卵巢输卵管三、判断题(共8题，共16分)15、×【分析】试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等，温度影响生物的分布、生长和发育，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体，因此生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素和生物因素，故题干的说法是错误的。考点：本题考查的是生态因素。【解析】【答案】错16、×【分析】正常人能够看清较近或较远的物体，主要是因为晶状体的曲度可以调节。【解析】【答案】×17、×【分析】解：人体对维生素的需要量很小，但作用却很大，人体一旦缺乏，甚至引发疾病。如人体如果缺维生素A会得夜盲症、皮肤干燥、干眼症等；缺维生素B1会患神经炎；脚气病、消化不良等；缺维生素C会患坏血病、抵抗力下降等；缺维生素D会患佝偻病、骨质疏松等。

故答案为：×。

人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：。维生素种类主要功能缺乏症维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉皮肤粗糙、夜盲症维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病维生素C维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力坏血病、抵抗力下降维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松

只要明确了维生素的作用，掌握了其缺乏症，就能正确解答。【解析】×18、√【分析】解：肝脏和胰腺都是位于消化道内的消化腺．肝脏分泌的胆汁暂时贮存在胆囊中；经胆管流入小肠的十二指肠；胰腺分泌的胰液，经胰管流入小肠的十二指肠．

故答案为：√

胰液；胆汁、肠液经过消化腺分泌后直接注入小肠；据此解答．

肝脏和胰腺都是通过导管与小肠相连的．【解析】√19、×【分析】解：肌肉只能牵拉骨；不能推开骨，因此任何一个动作的产生，都需要两组以上的肌肉相互配合才能完成，每一块肌肉的两端都要附着在两块骨上，这样才能使肌肉绕过关节，牵引着骨做运动．如鸟类的胸肌一端连接胸骨的龙骨突上，另一端连接在翅的基部，中部跨越肩关节，这样才能挥动翅膀飞行．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×

鸟类的胸肌发达；一端连接在胸骨的龙骨突上，另一段连接在翅的基部，利于牵动两翼完成飞行动作，据此作答．

关键：如果某一肌肉的两端都附着在同一块骨上，就无法使骨通过关节产生运动．【解析】×20、×【分析】解：生态系统中生态平衡与生物的数量和种类有关；平衡能力也是受生物的影响，一旦超过这种限度，平衡很难恢复，所以我们不可以过度的利用它．

故答案为：×

由所学知识可以知道：生态系统的自我调节能力是有限度的；如果外界干扰超过了这个限度，生态平衡很难恢复．例如草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成沙漠化，生态平衡就很难恢复了．

据此可以解答本题．

关键是知道生态系统的自我调节能力受生物的影响，是有限度的．【解析】×21、×【分析】试题分析：小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛．由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质．小肠是吸收的主要场所．大肠表面上只有皱襞，没有绒毛突起，只能吸收水、无机盐和维生素．考点：本题考查的是小肠和大肠的结构特点【解析】【答案】错22、×【分析】【解析】试题分析：看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚，长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状，严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，需要佩戴凹透镜进行矫正。考点：本题考查的是近视眼的成像特点及矫正。【解析】【答案】×四、简答题(共1题，共9分)23、②⑦丙物镜C【分析】解：（1）②细胞膜具有一定的选择性；能让对细胞生命活动有用的物质进入，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。当菠菜浸泡在清水中，细胞膜维持正常状态，清水不变色；当用开水浸泡菠菜后，因为开水损伤了菠菜细胞的细胞膜，细胞质里的叶绿素使水会变成绿色。

（2）③叶绿体和⑦线粒体是两种能量转换器；③叶绿体时进行光合作用的场所，⑦线粒体时进行呼吸作用的场所。

（3）将乙植物细胞；丙动物细胞所示细胞置于清水中；丙因吸水可能涨破，因为该细胞没有1细胞壁的保护。

（4）污点的位置只有三个可能位置目镜；物镜、反光镜。在观察过程中；当用手推动装片时，视野中的污点也随着移动，这时污点是装片上；如果视野中的污点不随着移动，则污点是在目镜或物镜上；在如果转动目镜和移动玻片标本，视野中的污点都没有被移走，可以判定污点可能是在物镜上。

（5）一图中视野内出现了气泡；说明盖玻片盖的不规范，盖盖玻片时正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样载玻片上的水就可以慢慢的把盖玻片下面的空气赶走，盖玻片下面就不会出现气泡。

故答案为：（1）②；（2）⑦；（3）丙；（4）物镜；（5）C。

植物细胞的基本结构包括细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体；它与动物细胞的主要别是动物细胞不含细胞壁、液泡、叶绿体等。细胞壁位于细胞的最外面，主要对细胞起支持和保护作用；细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出；细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，是细胞的控制中心，叶绿体时进行光合作用的场所，线粒体时进行呼吸作用的场所。

甲图中a粗准焦螺旋，b细准焦螺旋；c目镜，d物镜，e反光镜。

乙图中①细胞壁；②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，5液泡，6细胞质，⑦线粒体。

掌握显微镜的结构和功能以及细胞的结构和功能是解题的关键。【解析】②⑦丙物镜C五、其他(共2题，共12分)24、略

【分析】【解析】在设计探究实验时；要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行，而该生物小组探究地是光对鼠妇生活的影响，所以变量应该是光．因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计．否则实验设计就会不科学合理．

实验结束后应将鼠妇放归到适合它们生存的环境。【解析】【答案】25、略

【分析】【解析】

考点：呼吸系统的组成．

分析：回答此题的关键是：一；学会识图；二、理解呼吸的原理．吸气时：肋间肌收缩；肋骨上提，胸骨向上向外移动，胸廓的前后径和左右径够增大；膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大；这时整个胸廓的容积增大，肺随着扩张，肺内压下降，外界空气进入肺．呼气正好相反．

解答：解：（1）（2）图甲；乙表示“膈的运动与呼吸的关系”示意图；图中的A代表气管；B代表支气管；C代表肺；D代表膈肌．从图中可以看出：图甲中的D膈顶部上升，C肺处于收缩状态，而图乙中的D膈顶部下降，C肺处于舒张状态，这说明甲图表示的呼气，乙图表示的是吸气，则从甲状态向乙状态转换时，是正在吸气．

（3）从图（一）和图（二）比较可以看出：图（二）表示胸廓的容积比图（一）小；膈顶部与图（一）相比也处于上升状态，可见图二表示的是吸气，图二表示的是呼气．

因为图二中；膈肌舒张时，膈顶部下降，胸廓的容积变小，肺内压高于外界大气压，气体被压出肺，完成呼气．

故答案为：

点评：呼吸的原理是难点，注意图文的结合记忆．【解析】【答案】六、综合题(共4题，共8分)26、略

【分析】试题分析：（1）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，图中血管C是血液由较粗的血管流入较细的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，图中血管A是血液由较细的血管汇入较粗的血管是静脉，B血管允许红细胞单行通过的是毛细血管，起到连接作用，所以A为静脉，B为毛细血管，C为动脉。（2）静脉血管的官腔大，血流速度慢，动脉血管内的血流速度最快，毛细血管内的官腔最小，血流速度最慢，在A.B.C所表示的血管中，管腔最大的是A，血流速度慢，其次是C，血流速度最快，管腔最小的是B，血流速度。考点：本题考查的是观察小鱼尾鳍内血液流动实验，解答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。【解析】【答案】（1）静脉，毛细血管（2）A，慢，C，最快，B，最慢27、略

【分析】由视觉的形成过程可知，物像是在视网膜上形成的，视觉是在大脑皮质的视觉中枢上形成的，眼球结构中，对光线起折射作用的是晶状体，____中央的小孔叫____，它是光线进入眼球的通道，能随光线的强弱调整大小，光线由弱变强时，它会变小。【解析】【答案】［5］视网膜大脑皮层（2）［8］晶状体（3）{2]瞳孔缩小28、略

【分析】【解析】

试题解析：本图表示人体的消化与吸收、呼吸、尿的形成过程，通过分析可见图示中A过程表示吸收，a、b表示肺与外界的气体交换过程；B过程表示尿的形成过程（1）营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收．图中A代表蛋白质的消化终产物氨基酸通过消化道壁进入血液循环的过程，这个过程叫做吸收；小肠是吸收营养物质的主要器官，这是因为小肠很长，约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收的内表面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁；毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入血液；牛奶中的蛋白质是大分子的营养物质，需要在消化道内被消化为小分子的氨基酸后才能被吸收进入血液循环。（2）肺与外界的气体交换叫做