二轮复习细胞的物质基础

二轮专题复习专题一构成细胞的分子深入理解生命的物质构成和细胞构造具有明显的层次性，明确细胞“构造与功能相统一”、“部分与整体相统一”的观点是复习本专题内容的重要思绪和方略。[把握高考之“命脉”]试验4.检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质Ⅰ3.水和无机盐的作用Ⅱ2.糖类、脂质的种类和作用1．蛋白质与核酸的构造层次，结构和功能的多样性及其联络2．糖类、脂质的种类和作用3．水和无机盐的生理功能及作用4．还原糖、脂肪和蛋白质鉴定的原理、颜色变化及试验分析Ⅱ1.蛋白质、核酸的构造和功能锁定考点关注考纲阅读“高考调研”P1知识网络整体把握本专题内容，并完毕P2“自查知识缺漏”穿珠成线，构建蛋白质和核酸的构造层次模型元素单体多聚体CHON等N、P氨基酸核苷酸蛋白质DNARNA翻译转录考点一：蛋白质、核酸的构造、功能及互相联络阅读理解考点一“热点追踪”，回答问题1.构成细胞生物及病毒的遗传物质、核酸种类、核苷酸的种类、碱基的种类？2.同一种体的不一样体细胞中核DNA、mRNA与蛋白质与否相似？3.写出完整的中心法则，阐明原核生物、真核生物，及病毒能发生的过程？有碱基互补配对的过程？4.蛋白质的合成场所？蛋白质类的激素均有哪些？由什么腺体分泌？5.蛋白质多样性的原因？生物多样性的直接原因和主线原因？6.DNA和RNA的合成场所？RNA的功能？5．DNA多样性、蛋白质多样性与生物多样性的关系3．有关计算(1)蛋白质中的肽键数＝缩合中产生的水分子数＝氨基酸分子数－肽链数(2)M蛋白质＝M氨基酸－M水＝氨基酸个数×氨基酸－水分子数×18(3)有关蛋白质中游离的氨基(—NH2)或羧基(—COOH)的计算在一种蛋白质分子中，游离的—NH2或—COOH也许存在的部位是肽链的两端(一端是—NH2，另一端是—COOH)和R基。①至少具有游离的—NH2或—COOH数＝肽链数。②游离的—NH2或—COOH数目＝肽链条数＋R基中具有的—NH2或—COOH数。(4)氨基酸数目与对应核酸的碱基(核苷酸)数目的对应关系

【尤其提醒】①在基因构造中，只有编码区(原核生物)或编码区的外显子(真核生物)才能编码蛋白质。因此，上述关系只能理解为含n个氨基酸的蛋白质，至少需核糖核苷酸和脱氧核苷酸数分别为3n和6n。②以DNA为遗传物质的生物，其蛋白质构造由DNA(基因)决定，而以RNA为遗传物质的生物，其蛋白质构造由RNA决定。〖冲关集训〗完毕“角度3”第5题阅读“答题模板”掌握变式考点二、糖类、脂质的种类及作用阅读理解“热点追踪”回答如下问题1.同质量的脂肪和糖类彻底氧化分解释放能量多的是？原因？2.能源物质总结：重要的能源物质直接的能源物质储能物质动物细胞内的储能物质植物细胞内的储能物质最终的能量来源3.脂质的种类及各自的功能？〖冲关集训〗完毕“角度3”第3题阅读“要点拨”掌握种子形成和萌发时的物质变化考点三、水和无机盐的生理作用阅读理解“热点追踪”思索回答如下问题1.水的存在形式及功能2.无机盐的存在形式及功能3.水与代谢的关系4.总结同位素标识法的应用〖冲关集训〗完毕“角度1”第2题阅读“答题方略”掌握无机盐生理功能的试验验证措施2．无机盐生理功能的试验验证(1)试验组：一、基础试验系列之(一)——物质鉴定类试验有关试验1.生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定2.DNA的鉴定3.酒精的鉴定[技法归纳]

1．鉴定类试验的操作流程模板应选用无色且富含被鉴定物质的材料制备组织样液或制片

根据试验原理和规定，精确添加所需的鉴定试剂对应试验目的进行精确描述，并做出一定结论讨论总结高中试验的颜色反应

红黄绿蓝紫2．有关颜色反应的试验归纳总结①脂肪(油脂)＋苏丹Ⅲ染液→橘黄色②叶绿体中色素分离的滤纸条中：胡萝卜素→橙黄色，叶黄素→黄色黄红原理颜色①染色体(质)＋龙胆紫溶液→紫色②蛋白质＋双缩脲试剂→紫色③叶绿体中的4种色素→重要吸取蓝紫光紫蓝绿原理颜色以细胞的亚显微构造为主线，遵照“构造与功能相统一”和“部分与整体相统一”的观点，构建知识网络(1)以细胞为出发点，从细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核四个角度，由显微构造到亚显微构造，一步步深入认识细胞的构造直至其分子构成。示例如下：显微构造亚显微构造细胞膜细胞质细胞核流动镶嵌模型的构成、构造及功能多种细胞器的构造、功能核腊、核