2025年上外版八年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版八年级化学下册月考试卷409考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、某粒子rm{X^{2-}}核外有rm{18}个电子，核内有rm{16}个中子，下列有关该粒子的说法中，正确的是rm{(}rm{)}A.属于金属元素B.性质稳定C.易得到两个电子D.相对原子质量为rm{32g}2、下列关于碳和碳的氧化物的说法中，不正确的是A.活性炭可以除去冰箱中的异味B.可以利用rm{CO}的还原性炼铁C.rm{CO_{2}}可作为农作物的气体肥料D.金刚石、石墨和rm{C_{60}}都是由碳原子构成的，性质相同3、下列关于相对原子质量的说法中，正确的是rm{(}rm{)}A.相对原子质量由原子的核外电子数决定的B.相对原子质量是一个比值C.相对原子质量是一个原子的质量，以克为单位D.相对原子质量是一个原子的质量，以千克为单位4、如图，某同学用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的体积分数，实验后发现，测得的氧气体积分数小于对此，你认为下列做法或想法不可取的是（）A.检查实验装置是否漏气B.可能红磷的量不足，没有除尽氧气C.没有冷却至室温就打开止水夹，进入瓶内的水减少D.将红磷改成足量的木炭，重新实验5、关于通电分解水试验的结论正确的是（）

A.水是由氢气和氧气组成的。

B.分子是化学变化中的最小粒子。

C.分子在化学变化中可以再分。

D.所有的物质都是由分子构成的。

评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、乳化作用在日常生活中有着广泛的应用；下列现象不属于乳化作用的是（）

A.洗洁精洗去盘子上的油污。

B.洗发精洗去头发上的油脂。

C.修车工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盘子中的水果渣。

7、两种微粒的核外电子数相同，核电荷数相同，则它们可能是（）A.两种不同的原子B.两种不同的离子C.同一种元素的原子或离子D.不同种元素的原子或离子8、下列元素名称与元素符号书写都正确的是rm{(}rm{)}A.锌rm{Zn}B.钴rm{CO}C.氯rm{cl}D.汞rm{Hg}9、将碳与氧气按下列质量比充分反应，所得产物一定为纯净物的是()A.rm{3隆脙8}B.rm{3隆脙5}C.rm{2隆脙4}D.rm{3隆脙4}10、将露置在空气中已部分变质的NaOH样品；溶于水配成溶液，向其中滴加过量的稀盐酸．下列示意图能正确反映其中变化的是。

（）

A.

B.

C.

D.

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)11、化学兴趣小组用如图装置探究炼铁的原理．

（1）加热Fe2O3之前要先通一会儿CO，目的是____．

（2）方框中要连接其它装置，目的是____．

（3）玻璃管A中发生反应的化学方程式为____，现象是____

（4）装置B中发生反应的化学方程式为____．

12、化学老师准备了下列仪器让同学们练习实验操作：①量筒②试管③烧杯④酒精灯⑤广口瓶⑥胶头滴管．用上述仪器的序号填空（只填一个）．

用来吸取和滴加少量的液体的仪器是____；可在酒精灯火焰上直接加热的仪器是____；给物质进行加热的仪器是____；④储存固体药品的仪器是____．13、分类是化学学习和研究中常用的一种重要方法，分类标准不同分类结果也不同rm{.}物质可分为混合物和纯净物，其分类依据是______rm{.}将下列物质进行分类，其中属于混合物的是______rm{(}填写数字序号，下同rm{)}属于纯净物的是______．

rm{垄脵}氢气；rm{垄脷}空气；rm{垄脹}二氧化碳；rm{垄脺}氧气；rm{垄脻}氧化镁；rm{垄脼}海水．14、写出下列物质的化学式氧化镁__________碳酸钙_________高锰酸钾__________氯酸钾___________二氧化锰___________氮气___________水___________氢氧化钙___________15、根据所学知识回答下列问题：

rm{(1)}焊接金属时常用作保护气的是______rm{.(}填化学符号rm{)}

rm{(2)}在薯片包装袋中充入氮气的目的是______．

rm{(3)}稀有气体可以做霓虹灯的原因是______．16、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据如图所示回答相应问题。

（1）图甲是2017年中科院发布的某种新元素在元素周期表中的信息；则铯元素属于______（填“金属”或“非金属”），该元素原子的核外电子数为______，核内中子数为______。

（2）图乙为元素周期表的一部分；X；Y、Z代表三种不同元素，以下______判断正确。

A．原子序数Z＞YB．Z和Y的化学性质相似C．Y和Z处于同一周期17、在过滤操作中，漏斗下端管口应____，以使滤液沿烧杯壁流下，玻璃棒应____，玻璃棒的作用是____．倾倒于漏斗内的液面应始终低于滤纸的边缘，目的是____．在过滤之前，往往把待过滤液静置一会儿，这样做的目的是____．用洗净的仪器进行过滤操作时，滤纸未破损，但某浑浊液经两次过滤，滤液仍浑浊，最可能的原因是____．评卷人得分四、简答题(共1题，共8分)18、金属A和非金属B可直接合成化合物AB；甲；乙、丙三人分别作A和B化合反应的实验，充分反应时各人所用A和B的质量不同，但总质量都是9g。甲、乙所用A和B的质量及三人得到化合物AB的质量如表，请填写表中的空格。

。A的质量B的质量得到AB的质量甲7g2g6g乙4g5g6g丙____________7.5评卷人得分五、推断题(共3题，共18分)19、将如图所示实验所用仪器的名称填在横线上：

（1）吸取和滴加少量液体时，需要用______；

（2）给物质加热时，需要用______；

（3）量取一定量体积的液体时，需要用______；

（4）能被加热的仪器是______．20、将从海水和河水中分别提取的蒸馏水；放在如图所示装置中电解．

rm{(1)}观察到的现象______rm{(}填“相同”或“不同”rm{)}．

rm{(2)C}管中产生的气体是______，电源的rm{B}端为______，rm{C}管产生的气体可以用______来检验．

rm{(3)C}管、rm{D}管产生的气体体积比约为______．

rm{(4)}做此实验时应通______电rm{.}

rm{(5)}天然水中含有许多杂质；可利用吸附；沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是______．

rm{(6)}做此实验时；在水中加少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是______．

rm{(7)}硬水有很多麻烦，生活中可用______的方法来把硬水转化为软水rm{.}如果想知道得到的水是软水还是硬水；可以用______来检验．

rm{(8)}爱护水资源是每个公民的责任和义务rm{.}下列行为属于节约用水的是______rm{(}填序号rm{)}．

A.用长流水洗澡rm{B.}不间断放水刷牙。

C.用自来水不断为西瓜冲水降温rm{D.}用洗衣水冲厕所．21、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种元素是前rm{20}号元素，rm{A}的单质是密度最小的气体；rm{B}的次外层电子数占电子总数的rm{dfrac{1}{4}}rm{C}的阳离子rm{C^{+}}比rm{B}原子多rm{2}个电子；rm{D}和rm{C}具有相同的电子层数，rm{D^{-}}的离子结构与氩原子结构相同；rm{E}和rm{B}具有相同的最外层电子数，但比rm{B}多一层．rm{(1)}写出元素符号：rm{A}_____、rm{B}_____、rm{C}_____、rm{D}_____、rm{E}_____．rm{(2)}画出rm{D^{-}}的离子结构示意图：____________．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】解：由题意，该粒子rm{X^{2-}}核外有rm{18}个电子，核内有rm{16}个中子，其质子数rm{=18-2=16}质子数rm{<}核外电子数；为阴离子。

A、由分析可知，该元素的质子数为rm{16}故是硫元素，属于非金属元素，故选项错误。

B、该粒子的质子数为rm{16}核外电子数为rm{18}质子数rm{<}核外电子数；为阴离子，离子已达到稳定结构，性质稳定，故选项正确。

C、该粒子的质子数为rm{16}核外电子数为rm{18}质子数rm{<}核外电子数；为阴离子，不易得失电子，故选项不正确。

D、相对原子质量rm{隆脰}质子数rm{+}中子数rm{=16+16=32}单位不是克，故选项错误。

故选：rm{B}

根据题意，该粒子rm{X^{2-}}核外有rm{18}个电子，核内有rm{16}个中子，由核内质子数与核外电子数的关系，根据当质子数rm{=}核外电子数，为原子；当质子数rm{>}核外电子数，为阳离子；当质子数rm{<}核外电子数；为阴离子；据此进行分析解答．

本题难度不大，考查学生对原子、离子的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是正确解题的关键．【解析】rm{B}2、D【分析】【分析】本题难度不大，掌握碳单质物理性质存在差异的原因、二氧化碳与一氧化碳的性质与用途等即可正确解答本题。【解答】A.活性炭具有吸附性；因此可以除去冰箱中的异味，故A正确，但不符合题意；

B.一氧化碳具有还原性，工业上可以利用rm{CO}的还原性来炼铁；故B正确，但不符合题意；

C.二氧化碳可参与植物的光合作用；可作为农作物的气体肥料，故C正确，但不符合题意；

D.金刚石、石墨和rm{C_{60}}都是由碳原子构成的；但碳原子的排列不同，所以物理性质存在较大的差异，故D错误，但符合题意。

故选D。【解析】rm{D}3、B【分析】解：rm{A}原子的质量主要集中在原子核rm{(}由质子和中子构成rm{)}上；相对原子质量由质子数和中子数决定的，故选项说法错误．

B；相对原子质量是一个比值；故选项说法正确．

C、相对原子质量是个比值，是一个比值，单位是“rm{1}”；不是克，故选项说法错误．

D、相对原子质量是一个比值，不是一个原子的质量，单位是“rm{1}”；不是千克，故选项说法错误．

故选：rm{B}．

国际上是以一种碳原子的质量的rm{dfrac{1}{12}}作为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比值，就是该原子的相对原子质量；相对原子质量是个比值，是一个比值，单位是“rm{1}”；常省略不写，据此进行分析判断．

本题难度不大，了解相对原子质量的概念、单位等并能灵活运用是正确解答本题的关键．【解析】rm{B}4、D【分析】解：A．检查实验装置是否漏气，如果装置漏气，会导致测得的氧气体积分数小于该选项正确；

B．红磷的量不足，氧气有剩余，测得的氧气的体积分数低于故选项正确；

C．没有冷却至室温就观察刻度值，会导致进入瓶内的水减少，从而导致测得的氧气体积分数小于该选项正确；

D．将红磷改为木炭做此试验时，由于木炭燃烧生成二氧化碳气体，木炭燃烧即使能消耗装置内氧气，但又增加另一气体二氧化碳，导致装置内气压变化不大，水倒吸入装置内的量就占不到其容积的无法测定空气中氧气的含量，该选项错误。

故选：D。

本题中进入集气瓶中水的体积小于五分之一；有可能有以下几点：装置漏气；红磷的量不足、没有冷却就读数；如果进入集气瓶中水的体积大于五分之一，就说明操作太慢，致使装置内的部分空气逸散出来．要使本实验成功，必须注意以下几点：①装置的气密性好；②红磷足量；③必须冷却到室温再读数等．

本考点是用红磷测定氧气在空气中的体积分数，属于实验方法和过程的探究．这类探究实验要具体问题具体分析，根据设计的步骤中不同的现象去思考、去探究，从而回答题目给出的问题．本考点主要出现在填选择题和实验题中．【解析】D5、C【分析】

A；水是纯净物；是由水分子构成的，而不是有氢气和氧气组成的．故A错误；

B；水分子在通电时分解成了氢原子和氧原子；分子不是化学变化中的最小粒子．故B错误；

C；水分子在通电时分解成了氢原子和氧原子；分子在化学变化中中可以再分．故正确；

D；构成物质的微粒由分子、原子和离子．故D错误．

故选C．

【解析】【答案】根据水的组成；分子在化学变化中的变化以及构成物质的微粒分析判断．

二、多选题(共5题，共10分)6、CD【分析】

A；洗洁精能洗去盘子上的油污是因为洗洁精对油渍具有乳化作用．故本选项不符合题意；

B；洗发精中有乳化剂；具有乳化功能，用它洗去头发上的油脂是利用了乳化作用，故本选项不符合题意；

C；汽油是良好的有机溶剂；油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本选项符合题意；

D；用自来水洗去盘子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物；利用悬浊液形成的原理洗去不溶性污物，故本选项符合题意；

故选C；D．

【解析】【答案】A；根据乳化作用的特点考虑；

B；根据乳化作用的特点考虑；

C；根据汽油能溶解油污的原理考虑；

D；自来水可以把盘子中的水果渣冲去．

7、BD【分析】解：A；原子中核外电子数=核电荷数；如果是两种不同的原子，两种微粒的核外电子数相同，则其核电荷数相等，是同一种元素，故错误；

B；两种不同的离子；如钠离子和铵根离子，核外电子数相同，核电荷数也相同，正确；

C；同一元素的原子和离子；其核电荷数相同，核外电子数不同，与题干不符，错误；

D；两种不同元素的原子和离子；其核电荷数一定不相等，但核外电子数可能相等，正确；

故选：BD．

原子或分子中核外电子数=核电荷数；而离子中核外电子数与核电荷数不相等；两种微粒的核外电子数相同，核电荷数不同，则两种微粒只能是一种原子或分子，一种是离子，或者是两种离子．

本题考查了原子结构和元素性质，明确不同质子数，相同核外电子数的含义即可解答，难度不大．【解析】【答案】BD8、AD【分析】解：rm{A}锌元素的元素符号为rm{Zn}故选项元素符号书写正确。

B、钴元素的元素符号为rm{Co}故选项元素符号书写错误。

C、氯元素的元素符号为rm{Cl}故选项元素符号书写错误。

D、汞元素的元素符号为rm{Hg}故选项元素符号书写正确。

故选：rm{AD}

书写元素符号时应注意：rm{垄脵}有一个字母表示的元素符号要大写；rm{垄脷}由两个字母表示的元素符号；第一个字母大写，第二个字母小写。

本题难度不大，考查元素符号的名称、书写方法rm{(}“一大二小”rm{)}熟记常见的元素符号是正确解答本题的关键。【解析】rm{AD}9、AD【分析】【分析】根据碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳进行分析。【解答】碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，化学方程式分别为rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO}恰好完全反应时消耗碳与氧气的质量比分别是rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}

}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO

}rm{12}rm{32=3}rm{8}rm{24}即在该质量比时，一定生成纯净物二氧化碳或一氧化碳；而处于rm{32=3}rm{4}rm{3}之间的是一氧化碳与二氧化碳的混合物。故选AD。rm{4隆芦3}【解析】rm{AD}10、CD【分析】

A；氢氧化钠、碳酸钠的溶液都呈碱性；随着与稀盐酸的反应溶液的pH逐渐减小，恰好完全反应时溶液为氯化钠溶液，呈中性，盐酸过量时溶液呈酸性；图所表示的溶液pH变化逐渐变大至呈碱性与实验事实相反；故A不正确；

B；稀加的稀盐酸与氢氧化钠反应时；溶液质量增加与稀加稀盐酸的量相等；而与碳酸钠反应时由于放出气体，溶液增加量小于所滴加的稀盐酸的量；图所示的溶液增加的曲线没有完全反映出这一增加量的不同；故B不正确；

C；开始滴加的稀盐酸与氢氧化钠反应不产生气体；至氢氧化钠安全反应后，盐酸开始与碳酸钠反应放出二氧化碳气体；图示的放出二氧化碳的过程与反应事实相符；故C正确；

D；氢氧化钠和碳酸钠与盐酸反应都生成氯化钠；所以，随稀盐酸的滴加生成氯化钠的质量持续增加，至恰好完全反应后氯化钠的质量不再变化；图示过程与反应事实相符，故D正确；

故选CD．

【解析】【答案】露置在空气中已部分变质的NaOH样品即为氢氧化钠和碳酸钠的混合物；向其混合溶液中滴加的稀盐酸会先与氢氧化钠发生中和反应生成氯化钠和水，待氢氧化钠完全反应后稀盐酸继续与碳酸钠反应生成氯化钠；水和二氧化碳．

三、填空题(共7题，共14分)11、排净玻璃管中的空气，防止加热时发生爆炸防止一氧化碳污染空气3CO+Fe2O32Fe+3CO2红色粉末变黑CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O【分析】【解答】解：（1）一氧化碳是可燃性气体，与氧气或空气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸，所以，加热FeO3之前要先通一会儿CO；其目的是排净玻璃管中的空气，防止加热时发生爆炸．

（2）由于一氧化碳是有毒的气体；能造成空气污染，所以，装置C的作用是防止一氧化碳污染空气；

（3）A装置中是在高温条件下氧化铁和一氧化碳的反应生成了铁与二氧化碳，其化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2，现象是：红色粉末变黑；（4）在B中二氧化碳与氢氧化钙发生反应，化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

故答案为：（1）排净玻璃管中的空气，防止加热时发生爆炸；（2）防止一氧化碳污染空气；（3）3CO+Fe2O32Fe+3CO2，红色粉末变黑；（4）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

【分析】（1）根据一氧化碳是可燃性气体；与氧气或空气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸分析回答．

（2）根据C装置的特点和氢氧化钠的性质分析C装置的作用和连接的顺序；

（3）根据在高温条件下一氧化碳与氧化铁的反应；生成铁的性质分析回答；

（4）根据二氧化碳与氢氧化钙的反应写出反应的化学方程式．12、⑥|②|④|⑤【分析】【解答】解：胶头滴管用来吸取和滴加少量的液体；试管可在酒精灯火焰上直接加热；酒精灯是能给物质进行加热的仪器；储存固体药品的仪器是广口瓶．故答案为：⑥；②；④；⑤．

【分析】根据常用实验仪器的用途及使用方法进行解答本题．13、物质种类的多少；rm{垄脷垄脼}rm{垄脵垄脹垄脺垄脻}【分析】解：物质分为混合物和纯净物，是按物质种类的多少，混合物是由两种或两种以上的物质组成，空气、海水属于混合物；纯净物是由一种物质组成，氢气、二氧化碳、氧气、氧化镁都属于纯净物；故答案为：物质种类的多少；rm{垄脷垄脼}rm{垄脵垄脹垄脺垄脻}

物质分为混合物和纯净物，是按物质种类的多少，混合物是由两种或两种以上的物质组成，空气、海水属于混合物；纯净物是由一种物质组成，氢气、二氧化碳、氧气、氧化镁都属于纯净物rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用rm{.}本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】物质种类的多少；rm{垄脷垄脼}rm{垄脵垄脹垄脺垄脻}14、rm{MgO}rm{CaCO_{3;;}KMnO_{4;;}KClO_{3;;}MnO_{2;;}N_{2;;}H_{2}O}rm{Ca(OH)_{2}}【分析】【分析】本题考查物质化学式的书写，学生应能根据名称确定元素，熟悉常见元素或原子团的化合价是解答的关键，然后利用化合物中正负化合价的代数和为rm{0}即可解答。化合物化学式的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零。【解答】根据常见元素或原子团的化合价、化合物中正负化合价的代数和为rm{0}进行分析。氧化镁：氧化物的化学式书写“非氧左氧右”，镁元素显rm{+2}价，氧元素显rm{-2}价，故化学式为：rm{MgO}碳酸钙：钙元素显rm{+2}价，碳酸根显rm{-2}价，故化学式为：rm{CaCO_{3}}高锰酸钾：钾元素显rm{+1}价，碳酸根显rm{-2}价，故化学式为：rm{KMnO_{4}}氯酸钾：钾元素显rm{+1}价，氯酸根显rm{-1}价，故化学式为：rm{KClO_{3}}二氧化锰：锰元素显rm{+4}价，氧元素显rm{-2}价，故化学式为：rm{MnO_{2}}氮气：氮气由氮分子构成，每个氮分子由两个氮原子构成，故化学式为：rm{N_{2}}水：氢元素显rm{+1}价，氧元素显rm{-2}价，故化学式为：rm{H_{2}O}氢氧化钙：钙元素显rm{+2}价，氢氧根显rm{-1}价，故化学式为：rm{Ca(OH)_{2}}故填：rm{MgO}rm{CaCO_{3}}rm{KMnO_{4拢禄}KClO_{3}}rm{MnO_{2}}rm{N_{2}}rm{H_{2}O}rm{Ca(OH)_{2}}【解析】rm{MgO}rm{CaCO_{3;;}KMnO_{4;;}KClO_{3;;}MnO_{2;;}N_{2;;}H_{2}O}rm{Ca(OH)_{2}}15、略

【分析】解：rm{(1)}氮气的化学性质稳定，常用作焊接金属时的保护气，其化学式为：rm{N_{2}}

rm{(2)}氮气化学性质稳定；可以做薯片的保护气，防止薯片变质，同时还防止薯片被挤压；

rm{(3)}稀有气体通电时会发出不同颜色的有色光；可以做霓虹灯．

故答案为：rm{(1)N_{2}}rm{(2)}防腐防挤压；rm{(3)}稀有气体通电时会发出不同颜色的有色光．

rm{(1)}根据氮气的化学性质稳定进行分析；

rm{(2)}根据氮气化学性质不活泼想分析；

rm{(3)}根据稀有气体通电时会发出不同颜色的有色光进行分析．

本题难度不大，主要考查物质的性质和用途，掌握常见物质的性质及用途是正确解答此类题的关键．【解析】rm{N_{2}}防腐防挤压；稀有气体通电时会发出不同颜色的有色光16、金属115173AC【分析】解：（1）在元素中带“钅”字旁的属于金属元素；根据元素周期表中一格的含义可知，铯的原子序数为115，相对原子质量是288，根据质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数，相对原子质量等于质子数+中子数，可得铯原子格外电子数为115，中子数为288-115=173；

（2）A；同一周期；Z在Y的后面，因此Z的原子序数大于Y，A符合题意；

B；Y和Z处于同一周期；化学性质不相似，B不符合题意；

C；Y和Z处于同一行；是一个周期，C符合题意；

故答案为：（1）金属；115；173；（2）AC

（1）根据元素的简单分类及质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数；相对原子质量等于质子数+中子数分析；

（2）根据元素周期表中特点分析；

在元素周期表中，同一周期原子序数依次增大，同一主族最外层电子数相同。【解析】金属115173AC17、略

【分析】

一贴：过滤时；为了保证过滤速度快，而且避免液体顺着漏斗与滤纸间的夹缝流下，滤纸应紧贴漏斗内壁，且中间不要留有气泡；

二低：如果滤纸边缘高于漏斗边缘；过滤器内的液体极有可能溢出；如果漏斗内液面高于滤纸边缘，液体也会顺着漏斗与滤纸间的夹缝流下，这样都会导致过滤失败；

三靠：倾倒液体的烧杯口要紧靠玻璃棒；是为了使液体顺着玻璃棒缓缓流下，避免了液体飞溅；玻璃棒下端如果紧靠一层滤纸处，万一玻璃棒把湿的滤纸戳破，液体就会顺着漏斗与滤纸间的夹缝流下，导致过滤失败，而靠在三层滤纸处则能避免这一后果；漏斗下端管口的尖嘴要紧靠承接滤液的烧杯内壁，可以使滤液顺着烧杯内壁流下，避免了滤液从烧杯中溅出．

总之；“一贴；二低、三靠”，都是为了保证过滤实验操作成功．

故答案为：

紧靠烧杯内壁；斜靠在三层滤纸上；引流液体；防止混合物从漏斗和滤纸之间流下；防止固体颗粒堵塞滤纸的毛细孔；滤液高于滤纸边缘．

【解析】【答案】实验的设计与操作既要遵守合理性原则；又要体现安全性．具体到过滤实验，要注意“一贴；二低、三靠”三个要点．

四、简答题(共1题，共8分)18、5g（或6.5g）4g（或2.5g）【分析】解：根据表格提供的甲；乙数据可以看出；4gA与2gB恰好完全反应生成6gAB，即A、B与AB的质量比4g：2g：6g=2：1：3；

所以当生成7.5gAB时，参加反应的A的质量为：7.5g×=5g；B的质量为：9g-5g=4g。若B的质量为7.5g×=2.5g时；A的质量为9g-2.5g=6.5g

故填：5g（或6.5g）；4g（或2.5g）。

根据质量守恒定律；化学反应前后各物质的质量总和不变，化学方程式中各物质的质量比是定值。

本题主要考查学生利用物质之间的质量关系，计算未知的物质的质量的能力。解题的关键是根据已知条件求出物质之间的质量比。【解析】5g（或6.5g）4g（或2.5g）五、推断题(共3题，共18分)19、略

【分析】解：（1）吸取和滴加少量液体时；需要用胶头滴管，故填：胶头滴管；

（2）给物质加热时；需要用酒精灯，故填：酒精灯；

（3）量取一定量体积的液体时；需要用量筒，故填；量筒；

（4）能被加热的仪器是试管和烧杯；故填：试管；烧杯．

根据常用仪器的名称；用途选择判断即可．

本题考查了实验室常用仪器，属于容易题，要了解实验室常用仪器名称及用途．【解析】胶头滴管；酒精灯；量筒；试管、烧杯20、相同；氢气；正极；燃着的木条；2：1；直流；蒸馏；增强水的导电性；煮沸；肥皂水；D【分析】解：rm{(1)}纯净水的导电能力较差；通电后两电极上缓慢产生气泡，现象相同；故填：相同；

rm{(2)C}管中产生的气体气体较大，是氢气，则rm{A}端是负极，rm{B}端是正极；氢气具有可燃性；可用燃着的木条来检验；故填：氢气，正极，燃着的木条；

rm{(3)}电解水时产生的氢气与氧气的体积比为rm{2}rm{1}故填：rm{2}rm{1}

rm{(4)}电解水时通的是直流电；故填：直流；

rm{(5)}蒸馏的方法可以得到纯水；所该方法是净化程度最高的，故本题答案为：蒸馏；

rm{(6)}纯水的导电性较差；在水中加少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是增强导电性；故填：增强水的导电性；

rm{(7)}生活中通过煮沸水可以降低水的硬度；鉴别硬水和软水的方法：分别用两只烧杯取等量水样rm{.}向两只烧杯中分别滴加等量肥皂水rm{.}泡沫多、浮渣少的为软水rm{.}反之；泡沫少；浮渣多的为硬水；故答案为：煮沸；肥皂水；

rm{(8)A.}用长流水洗澡造成了水的浪费；

B.不间断放水刷牙；会浪费水；

C.用自来水不断为西瓜冲水降温；会浪费水；

D.用洗衣水冲厕所；属于一水多用，可以节约用水．

故填：rm{D}．

rm{(1)}根据电解水的现象以及纯净水的导电能力较差来分析；

rm{(2)}根据正氧负氢；氢二氧一来分析；

rm{(3)}根据电解水时产生的氢气与氧气的体积比来分析；

rm{(4)}电解水时通的是直流电；

rm{(5)}蒸馏的方法可以得到纯水；净化程度最高的方法是蒸馏；

rm{(6)}纯水的导电性较差；

rm{(7)}根据生活中通过煮沸水可以降低水的硬度；进行解答；鉴别硬水和软水的方法：分别用两只