2024年沪科版九年级化学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版九年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、（2011•镇江一模）下列说法错误的是（）A.不同种类的化肥能随意混合施用B.用适量的水区分Ca（OH）2固体和CaO固体C.用适量食醋清洗开水壶中水垢D.用碘水区分淀粉溶液和蛋白质溶液2、下列四组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的一组物质是（）A.氧气、氖气B.红磷、水银C.食盐水、氮气D.二氧化碳、稀有气体3、菱铁矿的主要成分是FeCO3．下列说法正确的是（）A.FeCO3中Fe、O元素的质量比是1：1：3B.FeCO3中Fe、O的原子个数比是56：12：48C.FeCO3中Fe元素的质量分数是×100%D.FeCO3的相对分子质量是56+12+16×34、根据原子结构示意图：rm{垄脵}rm{垄脷}rm{垄脹}rm{垄脺}rm{垄脻}下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.rm{垄脵垄脺}结构的元素都属于金属元素B.某rm{垄脹}结构的原子的相对质量为rm{18}则该原子内中子数为rm{10}C.rm{垄脷垄脹}结构的元素形成化合物时，只能形成rm{AB_{2}}型化合物D.rm{垄脻}结构的元素在周期表的位置是第rm{2}周期第Ⅵrm{A}族5、在空气中的各种成分里，按体积算含量最多的是（）A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳6、下列各组物质的名称、俗称、化学式表示同一物质的是（）A.氢氧化钠，纯碱，Na2CO3B.硫酸铜晶体，胆矾，CuSO4C.消石灰，生石灰，Ca（OH）2D.氯化钠，食盐，NaCl7、水煤气的组成是一氧化碳和氢气，它们可由水蒸气和灼热的焦炭反应制得．在该反应中，还原剂是（）A.氢气B.一氧化碳C.水蒸气D.焦炭8、向质量为m克的CaCO3和KHCO3的混合物中，加入质量分数为a%的稀盐酸n克，恰好完全反应后，得到二氧化碳的质量是w克．（已知：KHCO3+HCl=KCl+H2O+CO2↑）下列说法正确的是（）

A.混合物中CaCO3和KHCO3的质量比一定是1：1

B.混合物充分反应后；所得溶液的质量是（m+n×a%-w）克。

C.混合物中CaCO3和KHCO3无论以任何比例混合；消耗稀盐酸的总质量均为n克。

D.混合物中CaCO3和KHCO3无论以任何比例混合；生成二氧化碳的总质量均为w克。

9、（2006•荆州）不能用于鉴别NaOH溶液和盐酸溶液的是（）A.紫色石蕊溶液B.无色酚酞溶液C.NaCl溶液D.pH试纸评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、用化学符号表示：

（1）3个氨气分子____；

（2）铝离子____；

（3）空气中含量最多的气体____；

（4）人体缺少____元素，会导致甲状腺疾病．11、（2012秋•江城区校级月考）在实验室开放日那天；我与小娜；小佳、小华、小丽等同学来到实验室，看到实验桌上摆放着两瓶无标签的固体试剂和两瓶无标签的液体试剂，我们决定对“固体与液体”之间的反应进行一系列的探究．

（1）小娜从一瓶固体和一瓶液体中各取少量于一试管中混合后；立即产生了一种无色气体．对气体是何种物质，大家进行了大胆的猜想．

小佳的猜想可能是：①____②____

（2）为证明小佳的猜想①是正确的；我设计了如表实验：

。实验步骤现象及结论（3）小华想用如图所示的装置收集小佳猜想②中的气体，该气体应由____（填“a”或“b”）端通入．12、课堂演示实验中，老师将紫色石蕊溶液滴入稀盐酸中，溶液立马变红色．小明同学提出问题：老师，稀盐酸中含有H2O分子、H+和Cl-三种粒子；究竟是哪一种粒子使石蕊变红色？

同学们展开讨论：

小红：是H2O分子使石蕊变红色；

小马：是Cl-使石蕊变红色；

小东：是H+使石蕊变红色．

实验验证：请你完成下表

。实验操作实验现象实验结论（1）取少量____，滴入紫色石蕊溶液．溶液呈紫色（不显红色）小红的结论错误（2）取氯化钠溶液少许，滴入紫色石蕊溶液．____小马的结论错误结论：由上表实验可知，小东的结论正确．即：是H+使石蕊变红色．

小明又开始发话了：“老师，实验（1）多余．”你知道是什么原因吗？____；此时，小静提出异议：小东的结论不一定正确，还有可能是H+和Cl-两者共同作用使石蕊变红色．老师表扬了小静，并肯定的说：小东的结论确实是正确的．为了排除小静的异议，老师建议补充一个实验：同学们，我们可以选择这样一种溶液：其中含有____，而不含____．例如____，向其中滴入紫色石蕊溶液，若石蕊变红色，就能够排除小静说的可能．13、无色无味液体A；在一定条件下可分解生成两种气体B和C．已知铁丝可以在B中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体D；C是一种无色；无臭、难溶于水的气体，它可以在空气中燃烧并产生淡蓝色火焰．

（1）写出A、C、D各物质的名称：A____；C____；D____．

（2）写出A生成B、C的文字表达式：____．

（3）写出铁丝在B中燃烧的文字表达式：____．14、硫（S）元素的原子结构示意图为．该元素的原子核外有____个电子层，原子核电荷数是____，质子数是____，核外电子数是____，它属于____元素（填“金属”、“非金属”），其化学性质比较活泼，在化学反应中易____（填“得”、“失”）电子，形成形成的离子的符号是____．

15、2003年世界环境日的主题“水--20亿人生命之所系”．请回答下列有关问题：

（1）在水的电解实验中，与电源____极相连的玻璃管内产生的气体能够支持燃烧，它是____；与电源____极相连的玻璃管内产生的气体能够在空气中燃烧，它是____；两者的体积比为____．

（2）下列关于水的说法中不正确的是____．

A．水是氧化物B．水由两个氢原子和一个氧原子构成。

C．水由水分子构成D．水是由氢；氧两种元素组成。

（3）请写出水通电分解的化学方程式：____．该反应属于____（填“化合”或“分解”）反应．

（4）节约用水，保护水资源是每个公民应尽的义务．请你举出生活中节约用水的做法：____（写一条）．16、按要求写出下列化学方程式．

（1）高温煅烧石灰石____；

（2）高温条件下CO还原磁铁矿（Fe3O4）____；

（3）实验室制取CO2的原理____；

（4）CO2通过灼热的炭层____．17、化学就在我们身边；与我们的生活息息相关．请回答以下生活中的问题：

（1）居民家中的自来水一般需煮沸后方可饮用，煮沸可以达到的目的是____（填字母序号）．

A．杀菌B．降低水的硬度C．除去固体杂质。

（2）“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以____（填“单质”或“化合物”）形式存在．

（3）如图物品中，属于有机合成材料的是____．

（4）误食重金属盐BaCl2可通过喝大量豆浆的方法解毒．你认为饮用下列物质也可以达到同样的目的____（填字母）．

A．牛奶B．果汁C．蛋清D．硫酸钠溶液E．稀硫酸．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)18、所有碳原子的质量都相同____．（判断对错）19、过滤操作的各项步骤中用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，可以加快过滤速率．____．20、无色无味的气体一定是氧气____（判断对错）21、雷汞、迭氮化铅均属于起爆炸药____．22、羊毛、蚕丝等质料制成的服装不能用加酶洗衣粉洗涤，应该用普通洗衣粉洗涤．____．（判断对错）评卷人得分四、推断题(共1题，共6分)23、（2005•北京）现有Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六种物质；它们的反应关系如图所示（图中每个字母分别代表上述六种物质中的一种）．

（1）请利用初中所学知识推断图中Y；Z、W、N分别对应物质的化学式：

Y____、Z____、W____、N____；

（2）写出M→N的化学方程式____；

（3）写出X→W的化学方程式____．评卷人得分五、简答题(共2题，共10分)24、某白色固体甲可能含有硫酸铁、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钾，某溶液乙可能含有硝酸镁、氯化钾，为探究它们的组成，某化学小组开展了如图所示实验．请回答下列问题：

（1）溶液A为无色，说明固体甲中一定不含有的物质是____（写名称、化学式均可．下同）溶液B呈____色．

（2）溶液乙中一定含有的溶质是____．

（3）滤液D中出了酸碱指示剂外还含有的溶质是____．25、汽车已经成为重要的交通工具，但其排放的尾气是空气的主要污染物之一．已知汽车尾气中的主要污染物有：CmHn、SO2；NOX、CO和C等；请回答下列有关问题．

（1）若用CmHn表示汽油的主要组成，CmHn在空气中完全燃烧的化学方程式为____；汽油燃烧产生能量为汽车提供了动力．

（2）通过车用燃油的脱硫精炼加工处理，可减少汽车尾气中的____排放．（填化学式）

（3）23g某有机物在空气中完全燃烧，共生成44g二氧化碳和27g水．推测出该有机物由____元素组成，则各元素的质量比____．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】

A；不同种类的化肥不能随意混合施用．正确；

B、用适量的水可以区分Ca（OH）2固体和CaO固体．错误；

C；用适量食醋可以清洗开水壶中水垢．错误；

D；用碘水可以区分淀粉溶液和蛋白质溶液．错误．

故选A．

【解析】【答案】A；铵肥不能和显碱性的化肥混合使用；

B；氧化钙溶于水时能够放出大量的热；

C；食醋显酸性；能和水垢中的碳酸钙、氢氧化镁等物质反应；

D；淀粉遇碘变蓝．

2、D【分析】【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．【解析】【解答】解：A；氧气是由一种物质组成的；属于纯净物，氖气是由一种物质组成的，属于纯净物；

B；红磷是由一种物质组成的；属于纯净物，水银是汞的俗称，汞是由一种物质组成的，属于纯净物；

C；食盐水中含有氯化钠和水；属于混合物，氮气是由一种物质组成的，属于纯净物；

D；二氧化碳是由一种物质组成的；属于纯净物，稀有气体中含有氦气、氖气等物质，属于混合物．

故选：D．3、D【分析】解：A、FeCO3中铁；碳、氧元素的质量比为：56：12：（16×3）=14：3：12；故错；

B、根据化学式FeCO3Fe；C、O的元素的原子个数比为：1：1：3；故错；

C、FeCO3中Fe元素的质量分数为：×100%；故错；

D、FeCO3的相对分子质量为：56+12+16×3=116．故对．

故选D．

A；根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比；进行解答；

B；根据化学式右下角的数字确定物质中个元素的原子个数比；

C、根据物质中某元素的质量分数=×100%；

D；相对分子质量；是各元素的相对原子质量的总和；进行解答．

本题主要考查学生根据化学式确定物质元素及根据组成物质元素之间的质量关系进行分析解题的能力．【解析】【答案】D4、B【分析】解：rm{A}rm{垄脵}图中质子数rm{=2}是氦元素，属于非金属元素，rm{垄脺}的质子数是rm{12}是镁元素，属于金属元素，故选项说法错误。

B、由rm{垄脹}的结构可知，核内质子数是rm{8}若原子的相对质量为rm{18}则该原子内中子数为rm{10}故选项说法正确。

C、rm{垄脷}的质子数是rm{6}属于碳元素，常见的化合价为rm{+2}rm{+4}rm{垄脹}的质子数是rm{8}属于氧元素，常见的化合价为rm{-2}价，能形成rm{AB}rm{AB_{2}}型化合物；故C错误。

D、由rm{垄脻}的结构可知，电子层数是rm{3}最外层电子数是rm{6}在周期表的位置是第rm{3}周期第Ⅵrm{A}族；故D错误。

故选：rm{B}

A；根据质子数判断元素及元素的种类．

B、根据rm{垄脹}原子结构示意图的特点分析；

C、根据rm{垄脷垄脹}结构分析元素的化合价；判断形成化合物的形式；

D、根据rm{垄脻}结构的核外电子层数和最外层电子数分析判断．

本题难度不大，掌握相对原子质量rm{=}质子数rm{+}中子数、了解原子结构示意图各部分的意义是解题的关键．【解析】rm{B}5、A【分析】【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它杂质0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．【解析】【解答】解：A；氮气78%；因此含量最多，故选项正确；

B；氧气21%；故选项错误；

C；稀有气体0.94%；故选项错误；

D；二氧化碳0.03%；故选项错误；

故选A6、D【分析】【分析】A；纯碱是碳酸钠；

B；胆矾和硫酸铜晶体是同种物质；是五水硫酸铜；

C；消石灰是氢氧化钙；生石灰是氧化钙；

D、氯化钠俗称食盐．【解析】【解答】解：A、氢氧化钠的化学式是NaOH，纯碱的化学式是Na2CO3．错误；

B、胆矾和硫酸铜晶体是同种物质，是五水硫酸铜，化学式是CuSO4•5H2O．错误；

C、消石灰的化学式是Ca（OH）2；生石灰的化学式是CaO．错误；

D；氯化钠俗称食盐；化学式是NaCl．正确．

故选D．7、D【分析】【分析】物质跟氧发生的反应属于氧化反应，发生氧化反应的物质在反应中做还原剂；含氧化合物失去氧的反应属于还原反应，发生还原反应的物质在反应中做氧化剂．【解析】【解答】解：水蒸气和灼热的焦炭反应的过程中；焦炭跟氧发生了氧化反应，在反应中做还原剂．

故选D．8、D【分析】

根据CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O、KHCO3+HCl═KCl+CO2↑+H2O这两个方程式可看到：

CaCO3和KHCO3与二氧化碳的质量比都是100：44．

A、所以只要混合物的质量不变，生成的二氧化碳的质量就不变，故混合物中CaCO3和KHCO3的质量比可为任意比；故A错误．

B；反应后只有二氧化碳气体放出；所以混合物充分反应后，所得溶液的质量是（m+n-w）g，故B错误；

C、根据化学方程式可知，碳酸钙和盐酸反应的质量比为100：73，而碳酸氢钾和盐酸反应的质量比为100：36.5，所以混合物中CaCO3和KHCO3无论以任何比例混合；消耗稀盐酸的总质量不相等，故C错误；

D、CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O、KHCO3+HCl═KCl+CO2↑+H2O这两个方程式可看到：CaCO3和KHCO3与二氧化碳的质量比都是100：44，混合物中CaCO3和KHCO3无论以任何比例混合；生成二氧化碳的总质量均为wg，故D正确．

故选：D．

【解析】【答案】由CaCO3和KHCO3分别与稀盐酸反应的方程式可得到，CaCO3和KHCO3与二氧化碳的质量比相同，即混合物A中CaCO3和KHCO3无论以任何比混和；只要总质量不变生成二氧化碳的量就不变进行解答．

9、C【分析】

A；紫色石蕊试液在氢氧化钠中显蓝色；在盐酸中显红色，现象不同，可以鉴别，故A错误；

B；无色酚酞在氢氧化钠中显红色；在盐酸中不变色，现象不同，可以鉴别，故B错误；

C；氯化钠不会与盐酸和氢氧化钠反应；都没有明显现象，不能鉴别，故C正确；

D；PH试纸可以测出溶液的酸碱度；然后根据酸碱度判断出氢氧化钠和盐酸，故D错误；

故选C．

【解析】【答案】A；根据石蕊在酸碱中显示不同颜色进行分析；

B；根据酚酞遇碱会变色进行分析；

C；根据氯化钠和酸碱都不会反应进分析；

D；根据PH试纸可以测出溶液的酸碱度进行分析．

二、填空题(共8题，共16分)10、略

【分析】【分析】每个氨气分子由1个氮原子和3个氢原子构成；

每个铝离子带3个单位正电荷；

空气中含量最多的气体是氮气；氮气是由分子构成的物质，每个氮分子由2个氮原子构成；

人体缺少碘元素，会导致甲状腺疾病．【解析】【解答】解：（1）3个氨气分子可以表示为3NH3；

（2）铝离子可以表示为Al3+；

（3）空气中含量最多的气体是氮气，可以表示为N2；

（4）人体缺少碘元素；会导致甲状腺疾病，碘元素的元素符号可以表示碘元素，碘元素可以表示为I．

故填：3NH3；Al3+；N2；I．11、略

【分析】【分析】（1）固体和液体在常温下反应生成气体；气体可能是氧气；二氧化碳等；

（2）根据验证气体的方法考虑回答；

（3）根据气体的密度分析怎么收集．【解析】【解答】解：（1）二氧化碳；氧气都能通过固体和液体在常温下反应制得；所以可以作出推测为：①二氧化碳，②氧气；

（2）检验二氧化碳用澄清石灰水；二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊，所以可以将气体通过澄清石灰水，看石灰水是否变浑浊；

（3）小佳猜想②中的气体为氧气，因为氧气的密度比空气大，用如图装置收集时要从b端进入．

故答案为：（1）①二氧化碳；②氧气；

（2）

。实验步骤实验现象实验结论将气体通入澄清石灰水中澄清的石灰水变浑浊证明该气体是二氧化碳（3）b．12、略

【分析】【分析】由于稀盐酸中存在三种粒子，在探究时需要充分考虑到，逐一进行验证，所以设计了不同的几个实验，通过每次的实验现象推断是哪种粒子起的作用，设计时要结合学生们提出的问题对所选择的材料进行选取以达到正确的结论；【解析】【解答】解：实验验证：由于小红的结论是：是H2O分子使石蕊变红色；所以应该取少量的蒸馏水进行验证；以得到水分子不能使石蕊变红的结论；

由于小马的结论是：是Cl-使石蕊变红色；所以选择含有氯离子的氯化钠溶液进行验证，如果紫色的石蕊试液没有变红，则说明小马的结论错误；

结论：小明的说法是正确的，因为氯化钠溶液除含有氯离子钠离子外，还含有水分子，实验时紫色的石蕊不变红则可以证明水分子也不能使石蕊变红，为验证小静的H+和Cl-两者共同作用使石蕊变红色的结论；可采用不含氯离子的稀硫酸（合理即可）溶液进行验证，如果稀硫酸能使石蕊变红色，就能够排除小静说的可能．

故答案为：实验验证：。实验操作实验现象实验结论（1）蒸馏水溶液呈紫色（不显红色）结论：氯化钠溶液中含有水分子；氢离子；氯离子；稀硫酸；13、略

【分析】

铁丝可以在B中剧烈燃烧；火星四射，生成一种黑色固体D可知，B为氧气；D为四氧化三铁；C是一种无色；无臭、难溶于水的气体，它可以在空气中燃烧并产生淡蓝色火焰，C为氢气；无色无味液体A，在一定条件下可分解生成两种气体B和C，A为水．

故答案为：（1）水；氢气；四氧化三铁；

（2）水氢气+氧气；

（3）铁+氧气四氧化三铁．

【解析】【答案】由题目给出的信息可知：已知铁丝可以在B中剧烈燃烧；火星四射，生成一种黑色固体D可知，B为氧气；D为四氧化三铁；C是一种无色；无臭、难溶于水的气体，它可以在空气中燃烧并产生淡蓝色火焰，C为氢气；无色无味液体A，在一定条件下可分解生成两种气体B和C，A为水．

14、略

【分析】

根据原子的结构示意图，该原子的核内质子数是16，核外共有3个电子层，三个电子层上的电子总数为16，即核外有16个电子；由于其原子的最外层上有6个电子，易得到2个电子达到8电子稳定结构，从而形成S2-离子；最外层电子数为6；大于4，该元素为非金属元素．

故答案为：3；16；16；16；非金属；得；S2-．

【解析】【答案】根据原子结构示意图的意义进行分析：小圆圈和圈内的数字表示原子核和核内质子数；弧线表示电子层；弧线上的数字该电子层上的电子数；最外层上电子数大于等于4为非金属元素，易得电子形成8电子稳定结构；小于4为金属元素，易失电子形成8电子稳定结构．

15、略

【分析】

（1）水通电可以分解出氢气和氧气；正极产生能助燃的氧气；负极产生能燃烧的氢气，二者气体体积之比为1：2；

故答案为：正；氧气或O2；负；氢气或H2；1：2；

（2）A、水的化学式是H2O；由此可知：水由两种元素组成，且其中一种是氧元素，是氧化物，正确；

B；分子由原子构成；一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，故错误；

C；水由水分子构成；正确；

D；水是由氢、氧两种元素组成；正确；

故选B；

（3）水电解生成氢气和氧气，方程式是2H2O2H2↑+O2↑；由一种物质分解生成两种物质；符合分解反应特点；

故答案为：2H2O2H2↑+O2↑；分解；

（4）保护有限的水资源；生活中节约用水的方法有很多，如：淘米水浇花；洗菜；刷牙用口杯接水；使用节水型马桶等；

故答案为：使用节水型马桶（合理均可）．

【解析】【答案】（1）电解水的实验现象：正极产生能使带火星木条复燃的气体；为氧气；负极产生能燃烧的气体，为氢气；且正负极气体体积比为1：2；

（2）通过水的组成和构成分析解答；

（3）水电解生成氢气和氧气；由一种物质分解生成两种物质，符合分解反应特点；

（4）保护有限的水资源；生活中节约用水的方法有很多，如：淘米水浇花；洗菜；刷牙用口杯接水；使用节水型马桶等．

16、略

【分析】

（1）高温煅烧石灰石生成氧化钙和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑．

（2）工业上用一氧化碳还原磁铁矿（Fe3O4）炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和磁铁矿（Fe3O4）反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe3O4+4CO3Fe+4CO2．

（3）实验室采用石灰石或大理石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳来制取二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

（4）CO2通过灼热的炭层生成一氧化碳，反应的化学方程式为C+CO22CO．

故答案为：（1）CaCO3CaO+CO2↑；（2）Fe3O4+4CO3Fe+4CO2；（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（4）C+CO22CO．

【解析】【答案】首先根据反应原理找出反应物；生成物、反应条件；根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．

17、AB单质CACD【分析】【分析】（1）根据煮沸既可以降低水的硬度；又可以杀菌进行解答；

（2）根据物质在自然界中的存在状态进行解答；

（3）根据材料的分类进行解答；

（4）根据重金属盐中毒的原理即破坏人体的蛋白质结构，使之失去生理功能进行回答．【解析】【解答】解：（1）煮沸既可以降低水的硬度；又可以杀菌，但不能除去固体杂质；

（2）由于金的化学性质非常稳定；在自然界中主要是以单质形式存在；

（3）A；钛合金表链是用钛合金制成的；属于金属材料，故选项错误．

B；纯棉内衣是用纯棉制成的；属于天然材料，故选项错误．

C；塑料油瓶是用塑料制成的；塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．

D；玻璃钢餐桌是用玻璃钢制成的；是玻璃纤维与合成材料复而成的一种特殊材料，属于复合材料，故选项错误．

（4）可溶性的重金属盐；能电离出重金属离子，它能破坏蛋白质的结构，服用含有丰富蛋白质的食品，可防止人体本身的蛋白质被破坏，有解毒作用．

A；牛奶的主要成分是蛋白质；故选项正确．

B；果汁中不含有蛋白质；故选项错误．

C；蛋清的主要成分是蛋白质；故选项正确．

D、硫酸钠溶液能与BaCl2反应生成难溶于酸的硫酸钡沉淀；故选项正确．

E；稀硫酸具有一定的腐蚀性；不能用于给人体解毒，故选项错误．

故答案为：（1）AB；（2）单质；（3）C；（4）ACD．三、判断题(共5题，共10分)18、×【分析】【分析】根据原子的质量大部分集中在原子核上，原子核包括质子和中子进行解答．【解析】【解答】解：碳原子中质子一定相同；但是中子数不一定相同，所以所有的碳原子的质量不一定都相同．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】过滤实验中玻璃棒的作用是引流．【解析】【解答】解：过滤实验中玻璃棒的作用是引流；目的是防止滤液弄破滤纸，使实验失败．用玻璃棒搅动漏斗里的液体，容易把滤纸弄破，起不到过滤的作用，所以错误．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】氮气、氧气、二氧化碳等气体都是无色无味的．【解析】【解答】解：空气中的氮气；氧气、二氧化碳、氢气等常见气体在通常状况下都是无色无味的；故说法错误．

故答案是：×．21、√【分析】【分析】雷汞、迭氮化铅均属于起爆炸药．【解析】【解答】解：①雷汞；一种呈白色或灰色的晶体，是最早用的起爆药．对火焰；针刺和撞击有较高的敏感性．百多年来，一直是雷管装药和火帽击发药的重要组分．但雷汞安定性能相对较差、有剧毒，含雷汞的击发药易腐蚀炮膛和药筒，已为叠氮化铅等起爆药所代替．

②叠氮化铅；简称氮化铅．常见的有ɑ；β两种晶型．ɑ型氮化铅是一种短柱晶体颗粒，具有良好的耐压性和安定性，爆轰成长快，起爆能力强，常用作多种雷管的装药．

故答案为：√．22、√【分析】【分析】根据羊毛、蚕丝的主要成分是蛋白质，蛋白酶能够促进蛋白质的分解进行解答．【解析】【解答】解：加酶洗衣粉含有生物催化剂酶；可以催化蛋白质的分解反应，从而快速除去衣服上的污渍，因为羊毛和蚕丝的主要成分都是蛋白质，而洗衣粉中的蛋白酶能分解蛋白质，用加酶洗衣粉洗涤羊毛；蚕丝等质料的服装时会损坏衣服．所以羊毛、蚕丝等质料制成的服装不能用加酶洗衣粉洗涤，应该用普通洗衣粉洗涤．

故答案为：√．四、推断题(共1题，共6分)23、略

【分析】【分析】根据物质的反应关系图可知，Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六种物质中有四种物质通过反应可以转化为W；三种物质通过反应可转化为Z；

根据物质的性质：CuO与C或CO相互反应可生成Cu、CuSO4与铁生成Cu，即CuO、CuSO4；C、CO四种物质都可生成Cu；因此；可判断W为Cu；

CuO与C或CO相互反应可生成CO2，C与氧气反应可生成CO2，即CuO、C、CO三种物质可转化为CO2；因此，可判断Z为CO2；

最后根据X、Y都能转化成二氧化碳，M、N中只有M能转化为二氧化碳，并结合X与Y、M与N间的转化关系，确定四种物质．【解析】【解答】解：（1）由CuO与C或CO相互反应可生成Cu、CuSO4与铁生成Cu，即CuO、CuSO4、C、CO四种物质都可转化为Cu，可判断W为Cu；CuO与C或CO相互反应可生成CO2，C与氧气反应可生成CO2，即CuO、C、CO三种物质可转化为CO2，可判断Z为CO2；最后根据X；Y都能转化成二氧化碳；M、N中只有M能转化为二氧化碳，结合C与氧气反应可生成一氧化碳和二氧化碳，一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳，可知X是C，Y是CO，另外氧化铜可与碳或CO反应生成二氧化碳，所以M是CuO，CuO与硫酸反应可生成硫酸铜，硫酸铜与Fe反应生成Cu；

故答案为：

CO；CO2；Cu；CuSO4；

（2）氧化铜可与硫酸反应生成硫酸铜和水；

故答案为：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；

（3）由X、Y都能转化为二氧化碳