2024年沪科版八年级化学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版八年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、在由CH4和H2组成的混合气体中，测知碳元素的质量分数为60%，则混合气体充分燃烧生成二氧化碳和水的质量比为（）A.11：18B.22：9C.1：1D.11：272、某样品中可能含有碳酸钠、硝酸钾或硝酸钡三种中的一种或几种．现将10.6克样品加入足量的水，样品全部溶解，再加入过量的氯化钙溶液，得到10克沉淀，对样品中的组成判断合理的是（）A.肯定含有硝酸钾，可能含有碳酸钠B.肯定含有硝酸钾，可能含有硝酸钡C.不含碳酸钠和硝酸钡，只含硝酸钾D.不含硝酸钡和硝酸钾，只含碳酸钠3、煅烧石灰石可制得氧化钙rm{(}假设石灰石中的杂质不参与反应，且不含钙、碳元素rm{).}测得煅烧后剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为rm{20}rm{3.}则已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为()A.rm{40%}B.rm{60%}C.rm{30%}D.rm{50%}4、奠定近代化学基础的是rm{(}rm{)}A.门捷列夫元素周期律和元素周期表的发现B.原子论和分子学说的创立C.火的发现和利用D.纳米技术的发现和使用5、rm{1995}年rm{12}月rm{8}日，克拉玛依大火灾中rm{288}名小学生葬身火海，专家呼吁：每个人都应该懂得防火知识，学会逃生自救rm{.}下列自救和灭火措施错误的是rm{(}rm{)}A.在逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻B.图书档案或精密仪器着火时，用泡沫灭火器灭火C.室内失火时，不能贸然开窗D.因电路着火引发火灾时，应先切断电源再灭火评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)6、制作“叶脉书签”需要配制100g12%的NaOH溶液（设水的密度为1g/mL）．下列操作正确的是（）

A.称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转；可调节游码。

B.放在小烧杯内称取12.0gNaOH固体。

C.将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒中溶解。

D.选用100mL量筒量取88.0mL的水。

7、如图是利用缺铁性氧化物[Fe（1-y）O]进行CO2再资源化研究的示意图．下列说法正确的是（）A.如该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应B.反应①为置换反应，反应②为分解反应C.反应①提高了铁的氧化物中铁的质量分数D.整个转化反应的化学方程式可表示为：CO2C+O28、某阳离子的结构示意图为则rm{x}的数值可能是rm{(}rm{)}A.rm{9}B.rm{10}C.rm{12}D.rm{11}9、甲、乙两物质发生反应的微观示意图如图，由图可得的下列信息中正确的是rm{(}rm{)}

A.该反应前后原子个数发生改变B.化学变化的实质是原子的重新组合C.化学变化中分子的种类和个数均不变D.该反应前后原子的种类不变10、下列有关资源、能源的叙述正确的是rm{(}rm{)}A.地壳中含量最高的金属元素是硅B.人体中含量最多的元素是氧元素C.海水中含有的化学元素有rm{80}多种，其中含量最多的元素是水D.空气是一种宝贵的能源，其中含量最多的是氮气11、下列反应中属于分解反应的有rm{(}rm{)}A.氢气rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}水B.水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氧气rm{+}氢气C.碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳D.氢气rm{+}氧化铁rm{xrightarrow{{赂脽脦脗}}}铁rm{+}水12、莱州市某村的水质为硬水；下列说法正确的是（）

A.硬水是一种混合物。

B.硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物。

C.硬水放一段时间就变成软水。

D.凡是含有杂质的水就是硬水。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)13、利用分子的理论解释热胀冷缩．______．14、对下列物质进行分类：rm{垄脵}洁净的空气rm{垄脷}液氧rm{垄脹}氢气rm{垄脺}稀有气体rm{垄脻}冰水混合物rm{垄脼}盐水rm{垄脽}五氧化二磷rm{垄脿}氧化铜rm{垄谩}铁水rm{垄芒}二氧化碳rm{(1)}属于混合物的是________；rm{(2)}属于纯净物的是____________________。15、rm{(1)}石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有____；

rm{(2)}松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有____；rm{(3)}木条能在空气燃烧，是因为空气中含有____；16、rm{垄脜}根据空气的成分，用物质的名称填空：rm{垄脵}空气中按体积分数计算，_______占rm{78拢楼}________约占rm{21拢楼}rm{垄脷}小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有__________rm{垄脹}夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有_____________rm{垄脝}已知空气中氧气的体积分数为rm{21%}小兰同学用下图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于rm{1/5}请你帮她分析造成这种结果的可能原因rm{(}至少答两点rm{)}_____________________________________________________________________________。17、概念的辨析和应用：

在①2N、②Mg2+、③H、④Cu、⑤SO2、⑥中，能表示分子的是（填序号，下同）____；能表示离子的是____；既能表示一种物质，也能表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是____．评卷人得分四、推断题(共3题，共18分)18、将暗紫色rm{(}或紫红色rm{)}的固体rm{A}加热，产生一种无色无味的气体rm{B}取淡黄色粉末rm{C}点燃放入rm{B}中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体rm{D}试回答：写出物质的名称：rm{B}___________，rm{D}___________。19、将一种无色液体rm{A}和一种黑色固体rm{B}混合能得到另一种无色液体rm{C}和无色气体rm{D}rm{E}在rm{D}中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体rm{F.}另一黑色固体rm{G}在无色气体rm{D}中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体rm{H}．rm{(1)}写出以上物质的名称：rm{F}______；rm{H}______；

rm{(2)}写出rm{A}rm{B}混合得到rm{C}rm{D}的文字表达式：_______________________，其中rm{B}起__________作用，此反应属于____________反应rm{(}填基本反应类型rm{)}．rm{(3)}写出rm{G+D隆陋H}的文字表达式：______________________，此反应属于_________反应rm{(}填基本反应类型rm{)}．20、如图观察分析，从物质构成的角度分别写出氢气、氧气、水三种物质的各一条信息，并完成结论。rm{(1)}_____________；rm{(2)}______________；rm{(3)}______________。结论：分子是构成物质的一种基本粒子，分子都是由________构成的。评卷人得分五、简答题(共3题，共18分)21、如图是某变化的微观模拟图．请回答：

（1）该反应中参加反应的A与反应后生成的B和C的个数比为______；

（2）该反应的基本反应类型是；______

（3）从微观角度回答，化学反应遵守质量守恒定律的原因是______

（4）已知“”的相对原子质量是“”的n倍，则A，B，C三种物质的质量比是______．22、诺贝尔奖是科学界的最高荣誉奖；它从一个侧面反映了世界科学的发展状况．你知道吗？诺贝尔是瑞典化学家．化学无处不在，是人类进步的关键，希望你也能像诺贝尔一样勇于探究．请你从衣；食、住、行、农、林、医或药等方面中，任选出4个方面，简要说出化学的好处．

[示例]农：合理使用尿素等氮肥；提高了粮食的产量．

例1：______；

例2：______；

例3：______；

例4：______．23、①将黑色粉末A和无色液体B混合；生成一种无色无味的气体C；②加热暗紫色固体E，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃；③若将银白色金属D放在盛有的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F，并放出热量．试推断A；B、C、D、E、F各是什么物质？

A是______；B是______，C是______，D是______，E是______，F是______．

写出①②③反应的文字表达式；并指明反应类型：

①______；______；

②______；______；

③______，______．评卷人得分六、计算题(共4题，共40分)24、根据如图装置；结合所学化学知识回答下列问题．

rm{(1)}请写出图中标号仪器的名称：rm{垄脵}______；rm{垄脷}______．

rm{(2)}实验室用过氧化氢和二氧化锰制取一瓶较纯净的氧气时，发生装置可选用______rm{(}填编号rm{)}收集装置选用______rm{(}填编号rm{)}利用氧气的性质是______；如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用______rm{(}填编号rm{).}反应后将瓶内混合物分离的方法是______rm{.}其中二氧化锰的作用______rm{.}写出其反应的化学方程式______．

rm{(3)}实验室用加热高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用______填编号rm{)}

rm{(4)}如用rm{E}装置收集rm{O_{2}}检验rm{O_{2}}是否收集满的方法是______．25、用烧杯给固体；液体加热时要垫石棉网．

判断：______rm{.}改正______．26、在20℃时；蔗糖的溶解度是204克，现有20℃时蔗糖溶液100克，其中已溶解蔗糖50克。

（1）问此溶液在20℃时是否饱和？（请通过计算说明）。

（2）若不饱和，应再加多少克蔗糖才能饱和？饱和溶液中溶质的质量分数多大？27、实验室中检验氧气的方法是：______；检验二氧化碳的方法是______．

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【解答】解：设混合气体中CH4质量为x，H2的质量为y；可得。

解得x：y=4：1

则气体中C、H元素质量比为：（）：（）=3：2

其中C、H原子个数比==1：8；所以二氧化碳和水的分子个数比为=1：4；二氧化碳和水的质量比为（1×44）：（4×18）=11：18

故选A

【分析】假设混合气体中CH4和H2的质量分别为x，y，依据混合气体中碳元素的质量分数列出比例式，进行解答．然后利用质量守恒定律分别求出二氧化碳和水的质量．2、D【分析】【解答】解：假设10.6克全部是碳酸钠；生成碳酸钙沉淀为X；

CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓

106100

10.6x

x=10g

假如混合物中有硝酸钡和硝酸钾中的一种或两者都有；碳酸钠的质量将减少，但是两者又不会生成碳酸钙沉淀，导致沉淀的质量将减少，也就得不到10g的沉淀，故两者都不存在；

故选D．

【分析】根据硝酸钡、硝酸钾不会与氯化钙反应，不会生成沉淀，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，考虑沉淀的量只与碳酸钠有关，与硝酸钡、硝酸钾无关，利用方程式进行分析解答．3、D【分析】试题分析：根据碳酸钙高温分解生成了氧化钙和二氧化碳剩余物中不含有碳元素；再根据碳酸钙中钙元素与碳元素的质量比与剩余固体中钙元素与碳元素的质量比可知已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数．

由于碳酸钙高温分解生成了氧化钙和二氧化碳，随着碳酸钙的分解放出了二氧化碳，碳元素的含量逐渐减少直到为零rm{.}由题意可知，碳酸钙中钙元素与碳元素的质量比为rm{40}rm{12=20}rm{6}剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为rm{20}rm{3}则已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为rm{50%}所以，D正确，rm{A}rm{B}C错误．

故选D．【解析】rm{D}4、B【分析】【分析】

化学的发展史可分为三个阶段：古代化学、近代化学、现代化学，在古代对化学的认识只停留在表象阶段，到了近代，道尔顿和阿伏加德罗创立了原子论rm{-}分子学说；奠定了近代化学的基础．

本题难度不大；考查化学发展的历史，通过本题的解答有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感．

【解答】

解：化学的发展史可分为三个阶段：古代化学、近代化学、现代化学，在古代对化学的认识只停留在表象阶段，到了近代，道尔顿和阿伏加德罗创立了原子论rm{-}分子学说；奠定了近代化学的基础。

故选：rm{B}

【解析】rm{B}5、B【分析】解：rm{A}火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻；能防止吸入烟尘，故该说法正确．

B、图书档案、贵重设备、精密仪器等发生火灾，不能用泡沫灭火器扑灭，否则容易受损，应使用液态二氧化碳灭火器rm{(}不会留下任何残留物质而使资料损坏rm{)}故选项说法错误；

C；室内失火时开窗；使室内氧气浓度增加，会使燃烧更加旺盛，故选项说法正确；

D；电器着火；最先应当切断电源，防止中电，再用干粉灭火器灭火，故该说法正确．

故选B．

A；根据燃烧后生成的烟尘、有毒气体进行分析判断．

B；用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等处的火灾不能有水；否则容易受损；根据灭火器的原理和适用范围进行分析判断即可；

C；室内失火时开窗；会使燃烧更加旺盛；

D；根据电器着火的处理方法、防触电的原进行分析判断．

化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，是中考热点之一，在学习过程中要理论联系实际，在实践中领会知识，运用所学知识去解决实际问题．【解析】rm{B}二、多选题(共7题，共14分)6、BD【分析】

A；指针向右偏转应向左拧平衡螺母；不能移动游码；故错误；

B；配制100g12%的氢氧化钠溶液时需氢氧化钠的质量为12g；称量易腐蚀的氢氧化钠时；应放在玻璃器皿中，故正确；

C；配制溶液时不能放在量筒内；应该在烧杯内；故错误；

D；选取量筒时要选择比所量液体体积大且最接近的；该题中需要水的质量为：100g-12g=88g．即水的体积为88ml；所以选用100mL量筒量取88.0mL的水是正确的．

故选BD

【解析】【答案】称量前调节天平平衡时；要调节天平两端的平衡螺母，向左偏向右拧，向右偏向左拧；称量易潮解或腐蚀性药品时必须放到玻璃器皿中；配制溶液时必须在烧杯内不能在量筒内，选取量筒时要选择比所量液体体积大且最接近的．

7、AD【分析】解：A；由图可以看出；该反应吸收二氧化碳并将其转化为碳和氧气，若该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应，故A正确；

B；反应①中缺铁性氧化物和二氧化碳两种反应物都是化合物；不属于置换反应，故B错误；

C、反应①中缺铁性氧化物[Fe（1-y）O]夺取了二氧化碳中的氧；氧元素的质量分数提高了，降低了铁的质量分数，故C错误；

D、整个转化反应的过程为二氧化碳在缺铁氧化物和高温条件下转变为碳和氧气的过程，化学方程式可表示为：CO2C+O2；故D正确．

故选：AD．

A；根据由图可以看出；该反应吸收二氧化碳并将其转化为碳和氧气进行解答；

B；根据反应①为缺铁性氧化物与二氧化碳反应；反应物都是两种化合物，不属于置换反应进行解答；

C、根据反应①缺铁性氧化物[Fe（1-y）O]夺取了二氧化碳中的氧；氧元素的质量分数提高了，降低了铁的质量分数进行解答；

D；根据整个转化反应的过程为二氧化碳在缺铁氧化物和高温条件下转变为碳和氧气的过程进行解答．

本题难度不大，掌握二氧化碳的化学性质、反应类型的特征等是正确解答本题的关键．【解析】【答案】AD8、CD【分析】【分析】由题目中的阳离子的结构示意图可知，再根据“在原子中，核内质子数rm{=}核外电子数”，而阳离子中，核内质子数rm{>}核外电子数，则可知rm{x}的数值。核外电子数”，而阳离子中，核内质子数rm{=}核外电子数，则可知rm{>}的数值。【解答】由题意，该图为某阳离子的结构示意图，则符合“阳离子中，核电荷数rm{x}质子数rm{=}核外电子数”，则rm{>}的数值可能是rm{x}rm{11}故选CD。rm{12}【解析】rm{CD}9、BD【分析】解：rm{A}由微粒的变化可知，该反应前后原子个数没有发生改变rm{.}故A错误；

B、由微粒的变化可知，化学变化的实质是原子的重新组合rm{.}故B正确；

C、由微粒的变化可知，化学变化中分子的种类和个数都发生了变化rm{.}故C错误；

D、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类不变rm{.}故D正确．

故选BD．

观察反应的微观示意图；根据微粒的变化，分析分子；原子的变化，化学反应的实质等．

本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．【解析】rm{BD}10、BD【分析】解：rm{A}地壳中含量最高的金属元素是铝元素；故说法错误．

B；人体中含量最多的元素是氧元素；故说法正确．

C、海洋中含有的化学元素有rm{80}多种；海水中含量最多的物质是水，其中含量最多的元素是氧元素，故说法错误．

D、空气是一种宝贵的资源rm{.}其中含量最多的是氮气，其体积分数为rm{78%}故说法正确．

故选BD．

A；根据地壳中各元素含量的高低进行分析判断．

B；根据已有的人体内元素的含量进行分析判断．

C、根据目前测定含有化学元素有rm{80}多种进行分析判断．

D；根据空气中氮气的含量进行分析判断．

本题难度不大，主要考查了有关资源、能源的叙述，可依据已有的知识进行解答．【解析】rm{BD}11、BC【分析】解：

A、在反应氢气rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}水；反应物是两种，生成物是一种，符合化合反应的定义，所以错误．

B、在反应水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氧气rm{+}氢气中；反应物是水一种物质，生成物是氧气和氢气两种物质，符合分解反应的定义，所以正确．

C、在反应碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳中；反应物是碳酸一种物质，生成物是水和二氧化碳两种物质，符合分解反应的定义，所以正确．

D、在反应氢气rm{+}氧化铁rm{xrightarrow{{赂脽脦脗}}}铁rm{+}水中；是一种单质与一种化合物反应，生成一种新的单质和一种新的化合物，符合置换反应的定义，所以错误．

故选：rm{BC}．

根据分解反应；化合反应、置换反应的定义判断；分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应；化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应；置换反应是指一种单质与一种化合物反应，生成一种新的单质和一种新的化合物的反应．

反应类型是初中化学的基本概念之一，也是考查的重点和热点之一，理解它们的概念，了解分类的依据，掌握它们间区别和联系是解决该类习题的关键．【解析】rm{BC}12、AB【分析】

A；含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；所以硬水中不仅有水，还含有其它杂质，所以属于混合物，故A正确；

B；含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；所以硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物，故B正确；

C；硬水软化的方法有：蒸馏或加热煮沸；所以硬水放一段时间不会变成软水，故C错；

D；含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；软水中也含有杂质，故D错．

故选AB．

【解析】【答案】根据硬水和软水的区别：含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；而含较少钙镁离子的水为软水；和硬水软化的方法考虑本题．

三、填空题(共5题，共10分)13、略

【分析】解：由于分子之间有间隔；分子之间的间隔随着温度的改变而改变，所以，物质有热胀冷缩现象．

故答案为：分子之间有间隔；分子之间的间隔随着温度的改变而改变．

根据分子的性质分析；解决问题：①分子体积很小、质量很小；②分子处于永恒运动之中；③分子之间有间隔．

解答本题关键是要熟悉分子和原子的特点：体积和质量很小，在不断运动，分子之间有间隔，并能灵活运用解决实际问题．【解析】分子之间有间隔，分子之间的间隔随着温度的改变而改变14、（1）①④⑥

（2）②③⑤⑦⑧⑨⑩【分析】【分析】根据混合物是由两种或者两种以上物质组成的分析；根据纯净物是由一种物质组成的分析解答即可。【解答】rm{(1)}根据混合物是由两种或者两种以上物质组成的，所以属于混合物的有洁净的空气、稀有气体、盐水，故答案：rm{垄脵垄脺垄脼}rm{垄脵垄脺垄脼}根据纯净物是由一种物质组成的，所以属于纯净物的有液氧、氢气、冰水混合物、五氧化二磷、氧化铜、铁水、二氧化碳，故答案：rm{(2)}rm{垄脷垄脹垄脻垄脽垄脿垄谩垄芒}【解析】rm{(1)垄脵垄脺垄脼}

rm{(2)垄脷垄脹垄脻垄脽垄脿垄谩垄芒}15、（1）二氧化碳（2）水（3）氧气【分析】【分析】本题考查的是空气的组成，根据二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊、物质吸收水分会变潮湿、木条燃烧需要氧气分析。【解答】rm{(1)}二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊，故石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜。故答案为：二氧化碳；rm{(2)}空气中含有水蒸气，故松脆的饼干放在空气中两三天就变软。故答案为：水；空气中含有水蒸气，故松脆的饼干放在空气中两三天就变软。故答案为：水；

rm{(2)}木条在空气中燃烧需要氧气。故答案为：氧气。

rm{(3)}木条在空气中燃烧需要氧气。故答案为：氧气。【解析】rm{(1)}二氧化碳rm{(2)}水rm{(3)}氧气16、（1）①氮气氧气②氧气③水蒸气。

（2）红磷的量不足装置的气密性不好未等容器冷却就打开了止水夹(答对其中2点即可)

【分析】【分析】rm{(1)}根据空气中各成分的用途及体积分数来回答本题；

rm{(2)}用红磷测定空气中氧气含量的实验时，造成结果偏小的可能原因：rm{垄脵}红磷的量不足；rm{垄脷}瓶内氧气没有耗尽；rm{垄脹}装置漏气rm{(}如塞子未塞紧、燃烧匙与橡皮塞之间有缝隙等rm{)}使外界空气进入瓶内；rm{垄脺}未冷却至室温就打开弹簧夹；使进入瓶内的水的体积减少。

【解答】

rm{(1)垄脵}空气中各成分及体积分数为：氮气：rm{78%}氧气：rm{21%}

rm{垄脷}小白鼠在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间；说明小白鼠能呼吸，氧气供给呼吸，所以说明了空气中含有氧气；

rm{垄脹}盛放冰棒的杯子外壁温度低；使周围环境温度降低，空气中水蒸气凝结成小水滴，说明空气中有水蒸气；

rm{(2)}由分析可知，造成测得的氧气体积分数小于的rm{dfrac{1}{5}}结果的可能原因：rm{垄脵}红磷的量不足；rm{垄脷}瓶内氧气没有耗尽；rm{垄脹}装置漏气rm{(}如塞子未塞紧、燃烧匙与橡皮塞之间有缝隙等rm{)}使外界空气进入瓶内；rm{垄脺}未冷却至室温就打开弹簧夹，使进入瓶内的水的体积减少。故答案为：rm{(1)垄脵}氮气氧气rm{垄脷}氧气rm{垄脹}水蒸气；rm{(2)}红磷的量不足装置的气密性不好未等容器冷却就打开了止水夹rm{(}答对其中rm{2}点即可rm{)}【解析】rm{(1)垄脵}氮气氧气rm{垄脷}氧气rm{垄脹}水蒸气。

rm{(2)}红磷的量不足装置的气密性不好未等容器冷却就打开了止水夹rm{(}答对其中rm{2}点即可rm{)}

17、略

【分析】

由分子的表示方法：正确书写物质的化学式，由分子构成的物质，其化学式能表示一个分子，⑤SO2可表示二氧化硫分子．

离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，②Mg2+可表示镁离子．

④Cu属于金属元素；可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜一纯净物．

故答案为：⑤；②；④．

【解析】【答案】根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式；由分子构成的物质，其化学式能表示一个分子，据此进行分析判断．

根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角；标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；据此进行分析判断．

四、推断题(共3题，共18分)18、氧气二氧化硫【分析】【分析】根据题干提供的信息进行分析解答，暗紫色固体rm{A}加热产生的气体rm{B}能使淡黄色的粉末rm{C}燃烧产生蓝紫色的火焰，故A是高锰酸钾，rm{B}是氧气，rm{C}是硫，rm{D}是二氧化硫，据此解答。【解答】暗紫色固体rm{A}加热产生的气体rm{B}能使淡黄色的粉末rm{C}燃烧产生蓝紫色的火焰，故A是高锰酸钾，rm{B}是氧气，rm{C}是硫，rm{D}是二氧化硫，故答案：氧气；二氧化硫。【解析】氧气二氧化硫19、（1）二氧化硫二氧化碳（2）过氧化氢水+氧气催化分解（3）碳+氧气二氧化碳化合【分析】​【分析】本题考查的是常见物质的推断，掌握过氧化氢的分解、硫在氧气中的燃烧现象及二氧化碳的检验是解答本题的关键。【解答】过氧化氢溶液在黑色固体二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫；木炭在氧气中燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳；根据分析可以得出：rm{A}是过氧化氢、rm{B}是二氧化锰、rm{C}是水、rm{D}是氧气、rm{E}是硫、rm{F}是二氧化硫、rm{G}是木炭、rm{H}是二氧化碳。rm{(1)F}是二氧化硫；物质rm{H}是二氧化碳；故答案为：二氧化硫；二氧化碳；rm{(2)}A、rm{B}混合得到rm{C}rm{D}是过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，反应的文字表达式是：过氧化氢混合得到rm{B}rm{C}是过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，反应的文字表达式是：过氧化氢rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}}rm{D}氧气；其中二氧化锰是反应中的催化剂，起催化作用；该反应的反应物是一种而生成物是两种，故是分解反应；故答案为：过氧化氢rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}}水rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}

}氧气；催化；分解；水rm{+}氧气；其中二氧化锰是反应中的催化剂，起催化作用；该反应的反应物是一种而生成物是两种，故是分解反应；故答案为：rm{+}是木炭燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式是：碳rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}

}氧气rm{+}rm{(3)}氧气rm{G+D隆陋H}是木炭燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式是：碳rm{+}氧气rm{G+D隆陋H}rm{+}【解析】rm{(1)}二氧化硫二氧化碳rm{(2)}过氧化氢rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}}水rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}

}氧气催化分解rm{+}碳rm{(3)}氧气rm{+}二氧化碳化合rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}20、（1）氢气是由氢分子构成的或每个氢气分子是由两个氢原子构成的

（2）氧气是由氧分子构成的或每个氧分子是由两个氧原子构成的。

（3）水是由水分子构成的或每一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。

原子【分析】【分析】本题考查物质的组成和构成，解答的关键是要充分理解图中的信息，根据信息并结合课本知识来解答问题。【解答】水；氢气和氧气都是由分子构成的。

rm{(1)}氢气是由氢分子构成的，从图中可以看出，每个氢分子是由两个氢原子构成的；故填：氢气是由氢分子构成的或每个氢气分子是由两个氢原子构成的；rm{(2)}氧气是由氧分子构成的，从图中可以看出，每个氧分子是由两个氧原子构成的；故填：氧气是由氧分子构成的或每个氧分子是由两个氧原子构成的；

rm{(3)}水是由水分子构成的，从图中可以看出，每一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；故填：水是由水分子构成的或每一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；

由此可见，分子是由原子构成的，故填：原子。【解析】rm{(1)}氢气是由氢分子构成的或每个氢气分子是由两个氢原子构成的rm{(2)}氧气是由氧分子构成的或每个氧分子是由两个氧原子构成的。

rm{(3)}水是由水分子构成的或每一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。

原子五、简答题(共3题，共18分)21、略

【分析】解：将干扰微粒去除后得到下图：

（1）该反应中参加反应的A与反应后生成的B和C的个数比为2：2：1．故填：2：2：1．

（2）反应物是一种；生成物是两种，属于分解反应．故填：分解反应．

（3）由图示可知；化学反应前后原子的种类；数目、质量没有改变，故化学反应遵守质量守恒定律．故填：化学反应前后原子的种类、数目、质量没有改变．

（4）已知“”的相对原子质量是“”的n倍；则A，B，C三种物质的质量比是（2+n）：4：2n；故填：（2+n）：4：2n．

根据反应过程可以判断反应物和生成物的微粒个数比；根据反应物和生成物可以判断反应类型，根据物质的元素组成可以判断物质的类别．

本题主要考查了微观粒子个数比、化学反应的类型、物质的分类方法等方面的内容．【解析】2：2：1；分解反应；化学反应前后原子的种类、数目、质量没有改变；（2+n）：4：2n22、衣：衣服穿的更舒服，更便宜，更耐磨，更好看；食：杂交的食物营养高，品种多；住：钢筋混泥土的建筑结实，安全；行：出行方便，舒适．【分析】解：（1）衣：现在人们身上穿的尼龙；化纤制品很多，这些都是化学化工产品，这样的衣服穿的更舒服，更便宜，更耐磨，更好看．

（2）食：杂交的食物营养高；品种多；

（3）住：水泥是岩石烧制的；钢材也是铁矿还原来的，玻璃也是由矿石和纯碱反应制取的．钢筋混泥土的建筑结实，安全；

（4）行：石油的利用不用说了；小到橡胶，润滑油，大到航空油料，出行方便，舒适．

故本题的答案是：（1）衣：衣服穿的更舒服；更便宜，更耐磨，更好看；

（2）食：杂交的食物营养高；品种多；

（3）住：钢筋混泥土的建筑结实；安全；

（4）行：出行方便；舒适．

从化学在生活中衣食住行农林医药方面中的用处和利处分析填空．

本题考查了化学在生活中的用途．化学在衣食住行等方面都在改变着我们的生活．【解析】衣：衣服穿的更舒服，更便宜，更耐磨，更好看；食：杂交的食物营养高，品种多；住：钢筋混泥土的建筑结实，安全；行：出行方便，舒适．23、二氧化锰过氧化氢氧气铁高锰酸钾四氧化三铁过氧化氢水+氧气分解反应高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应铁+氧气四氧化三铁化合反应【分析】解：过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾；二氧化锰和氧气，氧气能使带火星的木条复燃；

铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁；因此A；B、C、D、E、F各是二氧化锰、过氧化氢、氧气、铁、高锰酸钾和四氧化三铁；

A是二氧化锰；B是过氧化氢，C是氧气，D是铁，E是高锰酸钾，F是四氧化三铁．

故填：二氧化锰；过氧化氢；氧气；铁；高锰酸钾；四氧化三铁．

过氧化氢分解的文字表达式为：过氧化氢水+氧气；属于分解反应；

高锰酸钾分解的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；属于分解反应；

铁在氧气中燃烧达到文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁；属于化合反应．

故填：过氧化氢水+氧气；分解反应；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；分解反应；铁+氧气四氧化三铁；化合反应．

过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾；二氧化锰和氧气，氧气能使带火星的木条复燃；

铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁．

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．【解析】二氧化锰过氧化氢氧气铁高锰酸钾四氧化三铁过氧化氢水+氧气分解反应高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应铁+氧气四氧化三铁化合反应六、计算题(共4题，共40分)24、略

【分析】解：rm{(1)垄脵}是长颈漏斗；rm{垄脷}是试管；

rm{(2)}若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生装置的特点是固液反应且不需加热，因此应选用rm{A}

利用排水法收集的氧气要比向上排空气法收集的氧气纯净，故选择rm{F}收集；利用氧气的性质是氧气不易溶于水；分液漏斗可以控制液体的滴加速度，进而控制反应的发生和停止，因此发生装置最好选用rm{B}二氧化锰不溶于水，反应后将瓶内混合物分离的方法是过滤；其中二氧化锰的作用催化作用；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，反应的化学方程式为：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}若用高锰酸钾加热制取氧气；属于加热固体制取氧气，发生装置应选D；

rm{(3)}验满氧气的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口；看是否复燃，若木条复燃，则证明收集满了；

故答案为：

rm{(4)}长颈漏斗；试管；

rm{(1)}rm{(2)A}氧气不易溶于水；rm{F}过滤；催化作用；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{B}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}将带火星的木条放在集气瓶口；