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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新科版九年级英语上册阶段测试试卷962考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、Manytrees_________onbothbanksoftheRuRiverinPinggulastyear.()A.areplantedB.plantC.wereplantedD.planted2、Thesignof"世博会"thisyearis.()A.B.C.3、—WhatshallwebuyforNancyasagift?—Let’sbuyheranewbike.Herbikebreaksdownfromtimetotime_____________.A.aboveallB.firstofallC.afterallD.inall4、-Daddy,willyoucomehomeforsupperwithustonight?
-_______,butImightbealittlelate.()A.It'shardtosayB.I'mtoobusyC.NoproblemD.Don'tmentionit5、—Peterdoesn'tmindlendingyouhiscamera.
—He________.I'vealreadyborrowedone.A.needn'tB.can'tC.mustn'tD.shouldn't6、—Whomwouldyou_____forthisjob?—Tom,Ithink.He’salwayscarefulandserious.A.lookB.suggestC.rememberD.remind7、—Whatdoyouthinkof_____film?
—Oh,I’veneverread_____moreinterestingonebefore.
A.the;aB.the;theC.a;theD.a;a8、--Doyouknowthefirstshopforleft-handedpeopleinDalian?--Sure,theshopoffersproductsmade________forleft-handers.A.speciallyB.fairlyC.stronglyD.finally9、BecauseoftheHefuRaiway,touristscanreachHefei_______()A.easyB.easilyC.easier评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)10、Computertechnologyhasdevelopedveryquicklysincemid-____century.(twenty.11、假如外商布朗先生将来红光帽厂洽谈业务;请你以该厂销售员的身份,在答题卡指定的位置上用英语写一篇短文,向他介绍工厂概况,内容要点如下:
1.红光帽厂建于1998年;
2.现有约200名工人;其中多数是中学毕业后回乡的学生;技师来自上海的大工厂;
3.工厂主要生产童帽和女帽;质量优良;
4.销售情况和合作愿望.
注意:
1.短文须包括所给内容要点;要求条理清楚;语句通顺;
2.第4要点的内容须用2至3句话展开合理想象;作适当发挥;
3.词数80个左右;短文的开头和结尾均已给出,不计入总词数.
参考词汇:质量quality
MrBrown;
WelcometotheRedLightHatFactory!____
Thankyou!12、请带我参观一下你们的新校园好吗?
Couldyouplease____me____yournewschoolcampus?13、Happinessandsuccessoftencometothosearegoodatrecognizingtheirownstrengths.A.whereB.whoC.whatD.which14、Lucy,______________________?It’sFriday.Theweekendiscoming.。A.What’sthematterB.whatdayisittodayC.whatareyouuptoD.what’sthedatetoday15、Thelampisbroken.I'llasksomeone____(mend)it.16、Bono,theleadsingerofU2,apopularIrishrockband,oncesaidthat"musiccanchangetheworldbecauseitcanchangepeople."Thisiswhatagroupofmusictherapists(治疗专家)herearetryingtodowithautistic(自闭症的)childreninNepal."Musictherapycanbehelpfultochildrenwithautism(自闭症).Thegreatestchallengeistobuildtrustintherelationshipbetweenthetherapistandthechild,"KendraGandharba,amusictherapisttoldXinhuaWednesdayasNepaljoinedtheworldincelebratingAutismAwarenessDay.
WhenRahulwasthreeyearsold,hewasstillunabletospeakandtointeract(互动)withpeople.Itwasonlythenthathismotherrealizedthattherewassomethingwrongwithherson.AftertalkingwithdoctorsshecametoknowthatRahul,nowsixyearsold;isanautisticchild.
Experts(专家)believethattheautismspectrumdisorder(自闭症谱系障碍)presentsitselfinthefirstthreeyears.Theconditionistheresultofaneurological(神经病学的)disorderthathasaninfluenceonusualbrainfunction(功能).Itinfluencessocialinteractionandcommunicationskills.Severalstudiessuggestthatchildrenwithautismshowtheirfeelingsandtakepartinactivitieswithothersduringmusictherapylessons.Nowthereare15autisticchildrengettingbetterfromthepowerofmusicthroughthelessoneveryweekinNepal."Withmusictherapyweworkonfivedevelopmentalareas:communication,awareness,motormovement,socialskillsandfeelings,"Gandharba,oneofNepal'smusictherapists;explained.
Inthemusictherapyroom,XinhuametShyamashesatinfrontofthekeyboard.Smilingatthetherapist,the10-year-oldboystartedplayingthekeyboard.Playingandsharinginstruments,takingpartinmusicgamesandsingingarejustafewwaysthroughwhichthetherapisttriestointeractwithautisticchildren.Autisticchildrenarefreetopickthemusicalinstrumentoftheirchoice.
Musictherapy,however,isstillatanembryonicstageinNepalwhereautismremainsataboo(禁忌)inthecountry'sruralareas(郊区)."InvillagesIhaveseenpeoplewithmentalorphysicaldisabilitiesbeingtreatedlikeanimals,"Gandharbasaid,addingthateffortsshouldbemadetointroducemusictherapyinNepal'sruralareas.
Theorganization,AutismCareNepal(ACN),hosteddifferenteventsonWorldAutismAwarenessDaytoeducate,createawarenessamongparentsabouttherightsofchildrenwithautism.
34.What'sthegreatestchallengefortherapiststohelpautisticchildrenbyusingmusictherapy?____
A.Toforcethemtotalkwithothers.
B.Toplayandsharetoyswithautisticchildren.
C.Toattractthemtoplaymusicgames.
D.Tomakethemwillingtobelieveintherapists.
35.Theunderlinedword"embryonic"inthefifthparagraphprobablymeans"____".
A.early
B.easy
C.active
D.amazing
36.WhichofthefollowingstatementsisNOTtrue?____
A.Theautisticchildrenlearnhowtointeractwitheachotherduringmusictherapylessons.
B.Theautisticchildrenlearnhowtoshowtheirownfeelingsduringmusictherapylessons.
C.Themusictherapycanenableeveryautisticchildtoplaymusicalinstrumentswell.
D.Themusictherapycanimprovethecommunicationskillsofchildrenwithautism.
37.Whichofthefollowingisthemainideaofthisarticle?____
A.Musiccanchangetheworldbecauseitcanchangepeople.
B.MusictherapymaybeusefultochildrenwithautisminNepal.
C.Effortsshouldbemadetointroducemusictherapyinruralareas.
D.MusictherapistshelpedautisticchildreninNepalwithmusictherapy.17、Alllivingthingsontheearthneedotherlivingthingstolivewith.Nothinglives(36)____.Sometimesonelivingthingkills(37)____.Eachkindoflifeeatsanotherkindoflife(38)____live,andtogethertheyformafoodchain(食物链).Somefoodchainsaresimple,whileothersarenot.But(39)____foodchainsbeginwiththesun,andallfoodchainsbecome(40)____ifoneofthelinksdisappears.
Alllifeneedssunlighttoliveon.Butonlyplantscanuse(41)____directly(直接地).Theymakefoodfromsunlight,water,airandsoon.Animalscanonlyusethesun'senergy(42)____ithasbeenchangedintofoodbyplants.Someanimalsfeeddirectlyonplants.Otherseatsmalleranimals.Meat-eatinganimalsareonly(43)____plantsindirectly.
Whatabouthumanbeings?Wearemembersofmanyfoodchains.Weeatwheat,rice,vegetables,fruitsandsoon.Wealsoeatmeatanddrinkmilk.But(44)____oftenbreakupthefoodchains.Theykillwildanimals.Theyalsomakerivers,lakesandseasdirty.Whentheserivers,lakesandseasarepolluted,thefishinthem(45)____beeaten.Ifpeopleeatthefish,theywillgetstrangediseases.
Eachformoflifeislinkedtoalltheothers.Breakingthelinksputsalllifeindanger.
36.A.aloneB.lonelyC.togetherD.happily37.A.otherB.theotherC.anotherD.theothers38.A.forB.sothatC.andD.inorderto39.A.anyB.allC.someD.most40.A.betterB.brokenC.strongerD.nicer41.A.moonlightB.laserlightC.sunlightD.brightlight42.A.afterB.beforeC.untilD.bythetime43.A.makingB.catchingC.eatingD.feeding44.A.sunlightB.animalsC.plantsD.people45.A.canB.cannotC.mustD.needn't.18、WelcometothePacificBeachHotel!ThePacificBeachHoteloverlooksWaikikibeachandisfive-minutewalkfromtheHonoluluZoo.AlaMoanaShoppingCenterisonemileaway.ReachdowntownHonoluluinfourmilesandPearlHarborin14miles.
The837-roomPacificBeachHotelalsohasathree-story,280,000-gallonindooroceanarium(海洋水族馆),whichisnowthehomeofover70differentkingsofHawaiianmarine(海产的)life.ThehotelalsohasHawaiian(夏威夷的)RainforestSalonandSpa,afourthfloorpoolandatenniscourtlocatedontheeighthfloor.
Eachstandardguestroomisgivenwithair-conditioning,coffeemaker,digital(数字的)telephone,hairdryer,ironandironingboard,oneking-sizeortwodoublebeds,mini-refrigerator,personalbalcony,privatebathroomwithshowerandbathtub,andTVwithmoviesandvideogames.Anditalsohasnon-smokingrooms.
HereistheroomtypeandrateforFebruary:(booknowandgetanother20%off)
RoomtypeCITYVIEWwithBALCONY
2doublebedsor1king-size
Bed(allstandardroom)
Max(至多)-4peopleMOUNTAINVIEWwithBALCONY
2doublebedsor1king-size
bed(allstandardroom)
Max-4peopleOCEANVIEWwithBALCONY
One-bedroomsuite(套房)-topfloorofoceanarium
-1king-sizebed
Max-2peopleRegular
(pernight)250290580Special
(pernightYourparentswanttobookaroominthishotelfora2-dayholidaynow.Theyenjoytheoceanview.Theywillpay____fortheirroomatleast.
A.About600dollars.
B.About700dollars.
C.About800dollars.
D.About900dollars.
32.Ifyouliveinthishotel,youcangetallthefollowingserviceexcept____.
A.toenjoythemarinelifeofHawaii
B.toplaytennis
C.tohaveasunbath
D.tovisittheHonoluluZoo
33.Thepurposeofwritingthispassageis____.
A.toattractmoretouriststothehotel
B.tointroduceanewoceanarium
C.tosuggestagoodplaceofinterest
D.toaskforthepublic'shelp.评卷人得分三、补全对话(共7题,共14分)19、—Windycan’tgocampingwithustomorrow.—_______.Ihavetodohouseworkathome.A.SocanIB.NeithercanIC.NeitherIcanD.SoIcan20、—DidyouwatchthelivebasketballmatchonTVlastnight?—Iwantedto,butmymother____________(watch)herfavouritedramaseries.21、Nowadays,Chineseisw______(广泛地)spokenintheworld22、Sheiswearingsunglassestop________hereyesfromthestrongsunlight.23、WhenIcamein,thedoctorwasexaminingthepatient______(careful).24、Thewomanisoneofthemost___________(energy)membersintheclub.25、Ittookhimseveralhourstofinishthetask.(改为同义句)
He______severalhours______thetask.评卷人得分四、句型转换(共1题,共9分)26、Iwashthedisheseveryday.(改为被动语态)________________________bymeeveryday.评卷人得分五、书面表达(共3题,共15分)27、作文(15)请以Simon的名义向慈善机构的主席王先生写一封推荐Millie为慈善组织的一名成员的信。请至少列出推荐Millie的五个理由,并要有一定的事例说明。提示:1.有许多个人特质:自信、勤奋、好学,经常赢得各种竞赛。2.乐于助人,常在学习上帮助我们。3.为人善良,不自私,能注意每个细节。4.聪明,总是能想到很多的好主意。但他从不炫耀5.(自拟一点)信的开头已给出5thSeptemberDearMr.Wang,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________YourssincerelySimon28、remember,can,places,also,withfoodandwater,they_______________________________________________________.29、Thankyouforyourlove
提示:感恩是一个永恒的话题.在你的成长过程中;得到了家长,老师及朋友的关爱,你一定对他们心存感激,请叙述他们所做的一件令你感动的事情,并表达你的感激之情.
要求:1.语言流畅;书写规范、卷面整洁;词数不少于60个;
2.文中不得使用真实姓名;校名;否则以零分计;
3.将短文写在答题卡上.写在本试题卷上无效.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】去年在平谷洳河的两岸种了许多树.【解析】【解答】答案:C
首先根据句中时间状语lastyear,判断句子中的谓语动词的时态用一般过去时,主语manytrees是谓语动词plant的承受者,二者形成被动关系,故用被动语态,故谓语动词为一般过去时的被动语态,其结构为:was/were+及物动词的过去分词,主语是复数名词,be动词用were,plant的过去分词为planted,套用结构故填wereplanted,故选C2、A【分析】【分析】今年"世博会"的标志是.【解析】【解答】答案:A.
"世博会"是"世界博览会"的缩写,英语表达法是WorldExhibitionorExposition,通常简写成EXPO.通过观察这三个标志,可知选项A中含有EXPO,所以应该选A.3、C【分析】句意:——我们应该给Nacy买啥礼物呢?——我们给她买个新自行车吧,毕竟她的车时不时坏。A.aboveall首要的是,尤其;B.firstofall首先,C.afterall毕竟;D.inall总计。结合句意,故选C。【解析】【答案】C4、C【分析】答案:C
It'shardtosay很难说;I'mtoobusy我太忙;Noproblem没问题;Don'tmentionit别提它.根据回答"butImightbealittlelate"可知;爸爸会回来吃晚饭,不过会晚一点儿.所以选C
--爸爸;今晚你会回来和我们一起吃晚饭吗?
--没问题;但我可能会晚一点.
这里考查日常交际用语,要注意平时的语言习惯,明白各个选项的含义及用法,根据现有句子选出正确选项【解析】【答案】C5、A【分析】【分析】句意:——Peter不介意把他的相机借给你。——他不必了,我已经借了一台。根据“I'vealreadyborrowedone.”可推知彼得“不必”再借相机给我了;故答案选A。
【点评】考查情态动词的辨析。6、B【分析】句意:——你建议谁做这项工作?——我认为汤姆。他总是很细心很认真。A.看;B.建议;C.记得;D.提醒;使想起,使记起。故选B。【解析】B7、A【分析】句意:——那认为这部电影怎么样?——哦,以前我从未看过一个比这部更有趣的了。前空用定冠词the表示特指;后空后面的单词more以辅音音素开头,故用不定冠词a。根据句意,故选A。【解析】A8、A【分析】句意:你知道大连第一个为左撇子商店吗?当然了,这个商店专门提供左撇子用品。A.specially专门地;B.fairly相当;C.strongly猛烈地;D.finally最终;最后。结合句意,故选A。
【解析】A9、B【分析】答案:Beasy形容词,容易的,修饰名词,放在名词的前面;easily副词,容易地,修饰动词,一般放在动词的后面.easier是easy的比较级.根据前半句:因为合福铁路,可以推测游客们是很"容易地"到达合肥,副词easily修饰动词reach.故选:B.
因为合福铁路;游客们可以很容易地到达合肥.
本题考查的是副词的用法,理解句意和掌握形容词和副词的区别是解答本题的关键.【解析】B二、填空题(共9题,共18分)10、略
【分析】【分析】自二十世纪中期以来,计算机技术已经发展得很快.【解析】【解答】答案:twentieth根据题干,结合提示,可知句意为:自二十世纪中期以来,计算机技术已经发展得很快.二十世纪,即第二十世纪,第二十,序数词,twentieth,修饰century.故填:twentieth.11、略
【分析】【分析】这是一篇提纲作文.内容是以销售员的身份介绍红光帽厂.时态主要为一般现在时和一般过去时.人称主要为第三人称.
写作思路:考生需要首先审清主题;围绕主题展开作文.
其次考生可从以下几个方面展开作文;即本文的写作要点:
1.红光帽厂建于1998年;
2.现有约200名工人;其中多数是中学毕业后回乡的学生;技师来自上海的大工厂;
3.工厂主要生产童帽和女帽;质量优良;
4.销售情况和合作愿望.
常用到的重点短语:
setup建立。
comefrom来自。
makefor为制作
beofgoodquality质量好。
【高分句型】
1.Thisyearwe’vemade20percentmorehatsthanwedidlastyear.
morehatsthan比较级的使用.
2.Ordersforourhatsarewelcomed!
arewelcomed一般现在时被动语态的使用【解析】【解答】Onepossibleversion:
MrBrown;
WelcometotheRedLightHatFactory!
Ourfactorywassetupin1998.(红光帽厂建于1998年)Ithasabout200workers.Mostofthemwerehighschoolstudents.Aftertheyfinishedschool,theyreturnedtotheirhometown.TheengineerscomefromthebigfactoriesinShanghai.(工人和技师)Ourfactorymainlymakeshatsforchildrenandwomen.Thehatsareofgoodquality.(工厂主要生产童帽和女帽,质量优良)TheysellwellinthemarketsofEurope.Thisyearwe’vemade20percentmorehatsthanwedidlastyear.【高分句型】Ordersforourhatsarewelcomed!【高分句型】(销售情况和合作愿望)
Thankyou!12、略
【分析】【分析】对比英汉,完成句子需使用“带参观”【解析】【解答】根据分析,完成句子需使用“带参观”showaround,空在Couldyouplease之后,原形即可,所以答案为:show,around13、B【分析】试题分析:句意:幸福和成功通常属于那些能认识到自己的长处的人。本句中先行词those为下文定语从句的逻辑主语,指人,故引导词用who,选B。考点:考查定语从句【解析】【答案】B14、B【分析】【解析】试题分析:A.有什么事吗B.今天是星期几C.你在忙什么呢D.今天是什么日子。根据下文It’sFriday.今天是星期五。可知选B。情景交际【解析】【答案】B15、tomend【分析】【分析】灯坏了,我请人修理一下.【解析】【解答】答案;tomend考查单词填空.根据题干:考查固定短语asksbtodosth让某人做某事,故答案是tomend.16、DACD【分析】【分析】本文讲述了音乐治疗师在尼泊尔帮助自闭症儿童进行音乐治疗的情况,一些孩子经过音乐治疗后可以弹奏乐器,但在农村地区,音乐治疗在一些地方是萌芽状态.【解析】【解答】34.D细节理解题.根据Thegreatestchallengeistobuildtrustintherelationshipbetweenthetherapistandthechild可知最大的挑战是在治疗师和儿童之间要有信任;故选D.
35.A词义猜测题.根据下面几句内容可知在农村地区;有智力或身体残障的人被像动物一样对待,所以说音乐治疗在一些地方是萌芽状态,即还是早期的,故选A.
36.C细节理解题.根据文章.Smilingatthetherapist,the10-year-oldboystartedplayingthekeyboard.Playingandsharinginstruments可知就提到了这个10岁的孩子在弹奏乐器;并没有说所有自闭症的孩子都会弹奏乐器,故选C.
37.D主旨大意题.根据文章内容可知本文讲述了音乐治疗师在尼泊尔帮助自闭症儿童进行音乐治疗的情况.故选D.17、ACDBBCACDB【分析】【分析】【文章大意】地球上的生物都是相互依赖生存的.没有什么能独自生活.有时候一种生物会杀另一种生物它们的目的就是为了活着,它们一起形成了一个食物链.但是,所有的食物链从太阳开始,如果有一个链接消失了,所有食物链都会变得破碎.【解析】【解答】36A考查形容词.根据上文:Alllivingthingsontheearthneedotherlivingthingstolivewith.可知地球上的生物都是相互依赖生存的.所以此处:Nothinglives(36).可知句意:没有什么能够独自生活.此处表示行为上的一个人;所以用形容词alone.故选A.
37C考查代词.根据下文:Eachkindoflifeeatsanotherkindoflife(38)live,可知每一种生物吃另一种生物的目的是为了生活.这里的另一用的是another;所以此处:Sometimesonelivingthingkills(37).表示有时候一种生物会杀另一种生物,表示不定数目中的另一个.故选C.
38D考查短语.根据上文以及此处:Sometimesonelivingthingkills(37).Eachkindoflifeeatsanotherkindoflife(38)live,andtogethertheyformafoodchain(食物链).可知有时候一种生物会杀另一种生物;每一种生物吃另一种生物的目的是为了生活,它们一起形成了一个食物链.分析表示目的,同时接动词原形.故选D.
39B考查代词.根据上文:Somefoodchainsaresimple,whileothersarenot.可知一些食品链很简单,而另一些则不是.所以此处:But(39)foodchainsbeginwiththesun;应该是所有的食物链从太阳开始.结合语境以及常识可知应该是所有的食物链.故选B.
40B考查形容词.根据句子:But(39)foodchainsbeginwiththesun,andallfoodchainsbecome(40)ifoneofthelinksdisappears.可知所有的食物链从太阳开始;如果有一个链接消失了,所有食物链都会变得破碎.联系实际,食物链中的一个消失了,食物链也就被破坏了.故选B.
41C考查名词.根据上文:Alllifeneedssunlighttoliveon.可知所有的生命都需要阳光.所以此处:Butonlyplantscanuse(41)directly(直接地).应该是说但只有植物可以直接利用太阳光.故选C.
42A考查介词.根据句子:Theymakefoodfromsunlight,water,airandsoon.Animalscanonlyusethesun'senergy(42)ithasbeenchangedintofoodbyplants.可知阳光转化成植物食品之后;动物们就可食用了.有些动物直接吃掉植物,另外的吃小动物.食肉动物只能是间接地吃植物.表示植物在光合作用之后,动物才能吃了植物.故选A.
43C考查动词.根据句子:Meat-eatinganimalsareonly(43)plantsindirectly.可知此处应该是说食肉动物只能是间接地吃植物.bedoing表示动作在持续进行.故选C.
44D考查名词.根据下文:Theykillwildanimals.Theyalsomakerivers,lakesandseasdirty.可知他们杀死野生动物,他们让河流、湖泊和海洋变脏.所以此处:But(44)oftenbreakupthefoodchains.应该是人们经常破坏食物链.故选D.
45B考查情态动词.根据句子:Whentheserivers,lakesandseasarepolluted,thefishinthem(45)beeaten.可知当这些河流、湖泊和海洋污染后,在水中的鱼也不能被吃了.此处运用情态动词的被动语态.故选B.18、ADA【分析】【分析】这是一个旅店的广告.介绍了旅店的位置和房间的设备及价格.【解析】【解答】32.A细节理解题.根据题干可知是父母想要住海景房,两天的假期,每天380,两天760,再根据:booknowandgetanother20%off;减去20%,即大概600元,故选A.
32.D细节理解题.根据ThePacificBeachHoteloverlooksWaikikibeach太平洋海滨旅店俯瞰海滩可以推断出可以日光浴;根据afourthfloorpoolandatenniscourt可知可以打网球;根据The837-roomPacificBeachHotelalsohasathree-story,280,000-gallonindooroceanarium(海洋水族馆),whichisnowthehomeofover70differentkingsofHawaiianmarine(海产的)life可知这个旅馆有个海洋水族馆;可以观赏夏威夷的海洋生物,排除A.题干说的是旅店的服务,和动物园是没有关系的,故选D.
33.A主旨大意题.根据第一句WelcometothePacificBeachHotel欢迎来到太平洋海滨旅店,可知这是这是广告,目的就是吸引更多的游客,故选A.三、补全对话(共7题,共14分)19、略
【分析】句意:——Windy明天不能和我们去野营了。——我也不能去了。我必须在家里做家务。so+情态动词/助动词/be动词+主语“也一样”,用于肯定句;neither+情态动词/助动词/be动词+主语“也不”,用于否定句。故选B。【解析】B20、略
【分析】句意:——你昨晚看了直播篮球比赛吗?——我想看,但是我的妈妈(那时)正在看她喜欢的连续剧。根据句意可知,本句使用过去进行时,主语mymother是三单人称,故填waswatching。【解析】waswatching21、略
【分析】广泛地widely;副词作状语,根据句意和首字母可知,答案为widely.
故答案是widely.
如今;汉语在世界上被广泛使用.
根据汉语完成句子是基础题,需要学生根据句意、时态和固定搭配等,来选择合适的单词或者短语.另外,学生多积累单词和短语,也有助于解答这类题目.【解析】idely22、略
【分析】句意:为了保护眼睛远离强烈的太阳光,她戴着一副太阳镜。protect保护,动词。不定式to后面要用动词原形。根据句意,故填protect。【解析】protect23、略
【分析】答案.carefully根据提示,推测意思是当我进来时,医生正在仔细检查病人.这里需要用副词修饰动词wasexamining,故答案是carefully.
当我进来时;医生正在仔细检查病人.
解答这类试题时,务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑关系,找到解题的依据,同时考虑单词的适当形式,准确作答.【解析】carefully24、略
【分析】句意:这个女人是俱乐部里精力最充沛的女人之一。“oneof+the+形容词最高级+可数名词复数形式”表示“最之一”;所给不可数名词energy“精力、活力”的形容词形式是:去掉y再加后缀-etic得来的energetic“精力充沛的、精神饱满的”;形容词修饰名词members“成员”。故填energetic。【解析】energetic
25、略
【分析】答案:spent;on.考查同义句.Ittakessb.+时间+todosth.做某事花了某人多少时间.可以表达为"sbspendtimeonsth.某人在某事上花费时间";根据took过去式,可知是一般过去时态,因此spend变为过去式spent.答案是spent;on.
--他花了几个小时完成这项任务.
--他花了几个小时完成这项任务.
同义句转换最基本的是要保持原意不变,在理解语境的基础上,抓住关键单词或词组,运用相同词意的单词或词组完成试题.【解析】spent;on四、句型转换(共1题,共9分)26、略
【分析】主语dishes与谓语动词wash之间为被动关系,被动语态用be+动词的过去分词表示,主语为dishes,谓语动词用复数,根据时间状语everyyear可知谓语动词用一般现在时,故填Dishesarewashed。【解析】Dishesarewashed五、书面表达(共3题,共15分)27、略
【分析】试题分析:这是一篇给材料作文,写一封向主席王先生推荐Millie为慈善组织成员的信。结合所给材料,可知本文主要考查一般现在时态,人称为单数第一,三人称,注意主谓一致问题,句子结构主要为系表结构,注意一些常见句式的应用,比如:Iamwritingto;Wealllikehimbecause;Heis;Hecan等句式的应用。写作中注意运用代词,注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序,符合逻辑关系.【亮点说明】本文结构紧凑,语言简练。开头介绍了写推荐信的目的,接下来介绍Millie的个人特质,最后希望王先生能同意。此处用了writeto.;amemberof;allkindsof;bereadyto;getonwellwith;comeupwith,showoff等这些词组的运用也让文章增色不少。考点:提纲作文。【解析】【答案】Onepossibleversion:5thSeptemberDearMr.Wang,IamwritingtorecommendMillieasamemberofthecharity.Wealllikehimbecausehehasmanypersonalqualities.He
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