2024年浙教版二年级语文下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年浙教版二年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、"两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"这首诗，反映了大自然的：()

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、选择搭配合适的一组（）。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子3、下列划线字的注音完全正确的一项是．（）A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)4、下列哪一项不是同类的词（）A.青松B.杏树C.大树D.桃树5、下列语句没有语病的一句是．（）A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、看拼音；写汉字；

huàjiā____ménkǒu____ānnínɡ____

làbǐ____zuǐba____7、根据拼音；在括号里填上合适的字。

务物休修。

明天请大家____必准时到会。

小猴子是一种非常可爱的小动____。

爷爷退____在家，经常帮助邻居____理小家电。8、给下列字换偏旁变新字；再组词。

眨——________透——________9、按拼音写汉字。mēnpāngxiānliáo____热____沱____弱____天qiángkuàngyà____薇____地____洲10、猜谜语。

三条小河：____

河中小岛：____​11、按拼音写汉字。xiānglúzǐyānyáokàn____________12、日积月累。chúyāshànghuánbǔ，gāoyángyóuguìzú。

____

rénbúxiàoqíqīn，bùrúqínyǔshòu。

____

《劝孝歌》13、词形和音节对对碰。zhǐzhāngdànshìbānzhǎngpíngxuǎn________________14、猜一猜。

上字头，日字肚，一个木字要顶住。____

左方框，小儿藏。____评卷人得分三、综合题(共8题，共16分)15、按课文内容填空(1)、____是我国的首都，也是一座____的城市。(2)、天安门在____的中央，红墙，黄瓦，又____严，又____。天安门前是____的广场。(3)、北京有许多____的柏油马路。道路两旁，____，____。北京新建了许多____。立交桥的四周有____的草坪和拼成图案的____。各种车辆在桥上桥下____，____。(4)、北京有许多____古迹和____的公园，还有许多新建的____大厦，站在高处一看，全城到处是____，到处是____。(5)、北京____啊！我们爱____，我们爱____的首都。16、古老的故宫变得年轻了。一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。——选自《北京亮起来了》(1)、找出这段话中的一对反义词。____(2)；在括号里填上适当的词语。

一束束____一条条____

一道道____一盏盏____(3)、“古老的故宫变得年轻了。”这句话是说()17、你来当一回小老师，读读想想句子说的对不对，用“正确”“错误”批一下。(1)、“我们真的到野外春游吗？”要用询（xún）问的语气读。(2)、“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”意思是说天上有很多的珍珠。(3)、“嫩”用音序查字典先查字母“N”，在“女”字部首中11画里也能查到。(4)、“爱迪生一溜烟似的奔出了大门。”从“一溜烟”和“奔”可以看出爱迪生是飞快地跑出大门的。18、选字填空。

做作(1)、爸爸在工厂____工。我在家里写____业。(2)、王红________业很认真。19、造句。(1)、应该—____(2)、准备—____20、照样子，用划线的词语写句话(1)、邓爷爷____看了我的表演。

仔细地：____。(2)、我____走在回家的路上。

兴奋地：____。21、阅读《假如》，按课文内容填空。(1)、我给小树画太阳是为了？(2)、我给小鸟画谷粒是为了？(3)、我给西西画双腿是为了？22、给下面的字选择正确的读音。(1)、我们迎着朝（cháozhāo）阳朝（cháozhāo）学校走去。(2)、植物工厂种（zhǒngzhòng）着各种（zhǒngzhòng）蔬菜。(3)、我们在弯弯曲曲（qūqǔ）的小路上唱着动听的歌曲（qūqǔ）。(4)、我们都（dōudū）很想去首都（dōudū）北京。(5)、大海奏起欢乐（lèyuè）的乐（lèyuè）曲。评卷人得分四、问答题(共3题，共27分)23、读课文《快乐的节日》回答。

（小鸟）“羽毛丰满”是什么意思？24、我国共有多少个民族，你能说出三个少数民族吗？25、阅读短文；回答问题：你觉得爱是什么？

爱是什么。

爱是什么？爱就在我们身边。

草地上的两只小猫；亲亲热热抱成一团，快乐地打滚。

黑熊妈妈把不敢游泳的小黑熊推下河去；又冲进急流把它托起。

蜜蜂飞呀飞；找到一棵开满白花的槐树，又匆匆飞回家，喊爸爸妈妈；兄弟姐妹一。

起去采集花蜜。

一片小树叶看见两只小蚂蚁掉进了河里；赶快挣脱树妈妈的手，飘下河去，托起蚂。

蚁漂向岸边。

这就是爱，爱，就是心里呀，装着别人。评卷人得分五、其他(共1题，共10分)26、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分六、语言表达(共1题，共9分)27、阅读古诗《咏柳》；回答问题。

不知细叶谁裁出；二月春风似剪刀。

诗句运用了什么修辞方法？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。2、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子；拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子；赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼，全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生应掌握。3、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错；嫉妒(jì)读音错，应读jí；B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错，涨价(zhàng)读音错，应读zhǎng；C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错，旋风(xuán)读音错，应读xuàn；D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。4、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松；杏树、桃树等都属于大树。

【点评】考查学生对文化常识的划分，学生应该学会划分不同类别。5、D【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对句式的转换，A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共9题，共18分)6、画家门口安宁蜡笔嘴巴【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。画家；专门画画的人。门口，指进出房间的地区或通道门；门跟前，进入建筑物或场所的入口处。安宁，秩序正常，没有骚扰。也指（心情）安定；宁静。蜡笔是将颜料掺在蜡里制成的笔，可有数十种颜色，画画用。嘴巴，这里指人的器官，是人身体的一部分，可以用来讲话和进食也包括呼吸。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度。7、务物休修【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字的掌握和辨析。务必；指一定，必须的意思，态度较委婉。动物，自然界的生物之一。修理，指对于损坏了的不整洁的物体和事物进行修复和理顺。维修，指保养和修理。

【点评】考查了学生对字的掌握和辨析，这两组是同音异形字，学生要辨析好。8、泛广泛绣刺绣【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。眨换偏旁可以变成泛；广泛。透换偏旁可以变成绣，刺绣。

【点评】考查学生对字形的掌握和辨析，学生要掌握好换偏旁这类题型。9、闷滂纤聊蔷旷亚【分析】【分析】闷：mèn半包围结构，简体部首：门，部外笔画：总笔画：心烦，不舒畅：愁闷。沉闷。郁闷。闷闷不乐。滂：左右结构，简体部首：氵，部外笔画:总笔画:形容水涌出：滂流。滂沱。滂沛。滂濞（pì）（ａ．形容水流相击的声音；ｂ．形容雨水量多；ｃ．形容众多）。纤：xiān:(1)细小:纤人(卑鄙的小人)。纤介(细微，细小。亦作"纤芥")。纤手(指女子细而柔嫩的手)。纤尘。纤纤。纤秀。纤弱。纤毫。聊:liáo姑且，勉强，凑凑和和：聊且（姑且）。聊以自娱。依赖，寄托：无聊。百无聊赖。蔷:蔷薇〕a.落叶灌木，多刺，夏初开花，花有红、黄、白、淡红、淡黄等色，可制香料。果实可入药；b.这种植物的花。旷:简体部首：日；总笔画：空阔：空旷。旷远。旷野。地旷人稀。开朗，心境阔大：旷达。心旷神怡。亚；较差：他的体力不亚于你。次一等：亚军。亚圣。

【点评】从字的结构入手，正确书写汉字，理解字的意思，激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。“滂”字比较难写，左边“氵”要写的窄些，右边是“旁”要写的宽些，这是写好这类字的关键；“蔷”字是上下结构，上边是“艹”。10、川洲【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对谜语的理解。三条小河的形状就像川字；所以才形状上可以回答。河中小岛，洲字的形状像在三条弯曲的河中分布着一些小岛，从而答出谜底。

【点评】此题考查学生对谜语的理解，学生需要根据谜语的提示思考，对学生的能力是一种考验。11、香炉紫烟遥看【分析】【分析】香炉：指香炉峰。紫烟：指日光透过云雾；远望如紫色的烟云。遥看：从远处看。

【点评】学习课文的过程中，我们重点要学会掌握词语的正确书写和多音字的读音。本文应注意“炉”的读音和“紫”、“遥”的写法。12、雏鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如禽与兽。【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握；雏鸦尚还哺，羔羊犹跪足。“人不孝其亲，不如禽与兽”这个格言的大意是：小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃，羊羔吃奶的时候还知道跪着向母亲表示感谢；人要是不孝敬他的双亲，就连禽兽也不如啊!这是劝导人们行孝的歌谣。一个人从出生到长大成人，不知凝聚了养育者的多少心血与艰辛!孝敬养育过自己的亲人，是每个人都应该做的。

【点评】学生应注意日积月累的词句，了解格言的意思，这对学生的语言表达能力有一定的好处。13、纸张但是班长评选【分析】【分析】zhǐzhāng对应的词语纸张，dànshì对应的词语但是，bānzhǎng对应的词语班长；píngxuǎn对应的词语评选.

【点评】本题考查学生对本课部分音节和词语的掌握。14、桌匹【分析】【分析】考查学生对谜语的掌握。“上字头；日字肚，一个木字要顶住”说的就是桌。“左方框，小儿藏”说的就是匹。

【点评】考查学生对谜语的掌握，只要理解谜面，难度不大，学生应掌握。三、综合题(共8题，共16分)15、略

【分析】【分析】【解析】1、①北京

②美丽

2、①北京城

②庄

③美丽

④宽阔

3、①又宽又长

②绿树成阴

③鲜花盛开

④立交桥

⑤绿毯

⑥花坛

⑦来来往往

⑧川流不息

4、①名胜

②风景优美

③高楼

④绿树

⑤大楼

5、①真美

②北京

③祖国

16、略

【分析】【分析】（1）题是找出这段话中的一对反义词；从“古老的故宫变得年轻了。”可知一对反义词是“古老；年轻”（2）题是让填名词，名词：通常用来表示人、事物名称的词，如：一束束（灯光）、一条条（公路）、一道道（闪电）、一盏盏（点灯）。（3）“古老的故宫变得年轻了。”这句话是说在灯光的照耀下，故宫显得比原来更加美丽壮观了。

【点评】做每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，将课文读懂后，才能做题。【解析】1、①古老年轻

2、①灯光

②公路

③闪电

④灯

3、B17、√×√√【分析】【分析】（1）“我们真的到野外春游吗？”要用询（xún）问的语气读。没错（2）“说天上有很多的珍珠”是错误的；因为是把“满天的星星”比作“无数珍珠”（3）√（4）

【点评】仔细分析句子表达的意思看是否符合情理，找出问题的关键，解决问题。(1)“我们真的吗？”是询（xún）问的语气(2)“星星”像“珍珠”是比喻(4)从“一溜烟”和“奔”可以看出爱迪生是飞快地跑出大门的。【解析】1、正确2、错误3、正确4、正确18、略

【分析】【分析】【解析】1、①做

②作

2、①做

②作

19、略

【分析】【分析】【解析】1、①我们应该节约用水。

2、①我准备去公园玩。

20、略

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生的仿写能力；仔细；当心；细心；节俭的；不浪费的；所以这里这样造句：老师仔细地检查我们的作业。机体代谢；功能从相对静止状态转变为活动状态，或是从弱的活动状态转变为强的活动状态，称之为兴奋；所以这里可以这样造句：听了这个消息，同学们兴奋地跳了起来。

【点评】此题考查学生的仿写能力，学生应掌握技巧，才能造出合理的句子。【解析】1、①老师仔细地检查我们的作业。

2、①听了这个消息，同学们兴奋地跳了起来。

21、略

【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟练程度；学生需要掌握课文的内容和思想感情。我给小树画太阳是为了让小树在冬天也能快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。我给小鸟画谷粒是为了鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣；我给西西画双腿是为了他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和小燕，而是和我们一起在操场上奔跑，在草地上游戏。

【点评】考查学生对课文思想感情和重点内容的把握，学生应该熟练掌握。【解析】1、让小树在冬天也能快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。2、鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。3、他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和小燕，而是和我们一起在操场上奔跑，在草地上游戏。22、略

【分析】【分析】【解析】1、zhāo|cháo2、zhòng|zhǒng3、qū|qǔ4、dōu|dū5、lè|yuè四、问答题(共3题，共27分)23、小鸟的羽毛长大，长全才能飞得高，飞得远。【分析】【