2025年湘教版九年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版九年级化学上册月考试卷69考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、如图是甲；乙两种物质的溶解度曲线；下列说法正确的是（）

A.15℃时；甲；乙两种物质的溶解度相等。

B.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度。

C.乙物质的溶解度受温度影响比甲物质大。

D.30℃时；100g甲的饱和溶液中含30g的甲物质。

2、根据同学们的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法不科学的是（）A.用小苏打焙制糕点B.油锅中的油着火用锅盖盖灭C.冬天用煤取暖时封闭门窗D.用过的菜刀用抹布擦干放置防生锈3、为了宣传环保政策，让人们树立自觉的环保意识，国家有关部门设计了多种与环保相关的标志，张贴在公共场所．下列哪个标志是“中国环境标志”（）A.B.C.D.4、下面关于二氧化碳的叙述不正确的是（）

A.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。

B.二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料。

C.自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用。

D.固态二氧化碳俗称干冰；升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂。

5、（2007•新疆）航天飞船常用铝粉与高氯酸铵（NH4ClO4）的混合物作为固体燃料，高氯酸铵中Cl元素的化合价为（）A.+1B.+3C.+5D.+7评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、现有下列五种物质：稀盐酸；稀硫酸、石灰水、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液；请你从中任选取一种物质进行鉴别（鉴别方法不少于三种）．

（1）你选择取的物质是____；

（2）你鉴别它们的方法是：（只写出鉴别所用的试剂或方法即可）

方法一：____；

方法二：____；

方法三：____．7、根据下列化合物与单质相互转化的关系（如图）；回答：

（1）若乙的溶液为浅绿色，y是红色固体，则x是____；

（2）在常温下若乙是气体，则x是____；

（3）若常温下乙为无色液体，则x为____．8、请写出下列化学方程式：rm{(1)}单质碳还原氧化铜________；rm{(2)}乙醇燃烧____；rm{(3)}生石灰制熟石灰____。____9、rm{2015}年冬；扬州迎来有史以来最冷的天气．

rm{(1)}由于积雪严重；工人沿路撒融雪剂，原理______；

rm{(2)}城内大多户都出现自来水龙头冻坏，常用的铁制水龙头属于______材料，为防止其生锈，常在表面镀一活泼性比其强的金属______rm{(}填字母rm{)}

A.rm{Cu}rm{B.Zn}rm{C.Ag}

rm{(3)}家长们纷纷购买暖宝宝，其中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量rm{(}装置见如图rm{)}．

rm{垄脵}以下对此改进实验的叙述，正确的是______rm{(}填字母rm{)}

A.此实验中发热剂的多少不影响测量结果。

B.氯化钠的作用是加快铁生锈。

C.此实验测出氧气的体积分数比实际小。

rm{垄脷}暖宝宝使用时是______能转化为______能，该过程可以看作是铁粉、空气和水相互作用，最终转化为氢氧化铁，请写出该反应的化学方程式______，属于______反应．10、图A是两种元素在元素周期表中的信息，图B是氟原子的原子结构示意图．

（1）图A方框的横线上填的是____，图B方框的横线上的数字是____．

（2）氟元素的相对原子质量为____，钠元素的原子序数为____；

（3）用化学符号和数字表示：2个氟原子____，钠离子____．

（4）图A、B、C、D粒子中属于同种元素的粒子是____（填序号）；

（5）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似____（填序号）．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)11、铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效．____（判断对错）12、需要加热才能发生的变化一定是化学变化．____．（判断对错）13、所有碳原子的质量都相同____．（判断对错）14、量筒口处有一“缺口”其作用是便于倾倒液体____．15、化学变化过程中伴随着能量的吸收或释放．____（判断对错）16、黑火药是由木炭、硫粉和硝石按一定比例配成的，它属于混合物．____．（判断对错）17、如果用嘴吹灭酒精灯，会造成灯内酒精外溢而产生危险．____．评卷人得分四、科普阅读题(共2题，共18分)18、我国青藏高原有许多盐碱湖，湖水中溶解有大量的氯化钠和纯碱，那里的农民冬天捞碱，夏天晒盐．试说明理由：____．19、（2008•黑龙江）小明绘制的三种固体物质的溶解度曲线如图所示：

（1）欲使t1℃时C物质的不饱和溶液变为饱和溶液可____温度（填“升高”或“降低”）；

（2）我国有许多盐碱湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人们冬天捞碱，夏天晒盐．据此我认为图中（填字母）____曲线与纯碱的溶解度曲线相似；

（3）由图还可获得的信息有：____．（只须答一条）评卷人得分五、推断题(共2题，共6分)20、（2011秋•十堰期末）图中都是初中化学常见物质；其中A；B为单质，甲、乙、丙、丁是化合物，甲和乙组成元素相同且通常为液态，丙和丁组成元素相同且通常为气态．图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去．

（1）写出下列物质的化学式：乙____，丙____．

（2）写物质A的一条用途：____．

（3）写出甲→A的化学方程式：____．

（4）B和气态乙在高温下能发生置换反应，写出反应的化学方程式____．21、A、B、C、D四种元素，A元素的原子核内只含一个质子，B是组成物质种类最多的元素，C是生物细胞中含量最高的元素，D+离子核外有10个电子．

（1）写出A、B两种元素的名称或符号：A____、B____．

（2）由C元素组成的单质的化学式____；D+离子的符号为____；写出你已知的由D+构成的一种化合物____．

（3）由A、B、C、D四种元素组成化合物的化学式为____．

（4）由B、C、D三种元素组成的化合物，能通过一定的化学反应生成B、C两元素组成的物质．写出有关化学反应方程式____．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】

A；15℃时；甲、乙两种物质的溶解度相等，故A正确；

B；由于固体物质的溶解度会随温度的变化而变化；从图中可以看出，只有在高于15℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度，故B错误；

C；观察溶解度曲线不难看出；溶解度受温度影响最大的是甲，故C错误；

D；30℃时；甲的溶解度为30g，故130g甲的饱和溶液中含30g的甲物质，故D错误．

故选A．

【解析】【答案】根据物质的溶解度曲线：比较15°C时甲；乙两种物质的度大小；根据曲线的坡度可判断溶解度受温度影响的大小；由30℃时甲的溶解度可以判断含30g的甲物质的饱和溶液的质量．

2、C【分析】【分析】物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．【解析】【解答】解：A；小苏打的主要成分是碳酸氢钠；可以用于焙制糕点，正确；

B；油锅中的油着火用锅盖盖灭；是因为能隔绝氧气，正确；

C；冬天用煤取暖时封闭门窗会导致煤炭燃烧不完全生成一氧化碳；从而引起煤气中毒，错误；

D；用过的菜刀用抹布擦干可以使铁与水隔绝；从而防生锈，正确；

故选C．3、B【分析】【分析】本题通过对几种环保型图标的辨识来考查学生的环境保护意识，因此要求学生能正确地认识这些图标的含义．【解析】【解答】解：A、该图周围是英文字母e，这是英语单词能量（energy）的第一个字母；中间是汉字节，合起来就是节能，因此该图是节能标记；

B；该图以绿色为基调；以青山绿水为图案，周围的圆环代表环境，要求人们要爱护环境里的青山绿水，这就是我国的环境标志．

C；对各种垃圾；废弃物进行回收循环利用，可以减少环境污染．是物品回收标志．

D；该图由三部分构成；即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾，象征自然生态；颜色为绿色，象征着生命，农业、环保；整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品是出自纯净、良好生态环境的安全、无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力．是绿色食品标志．

故选B4、C【分析】

A；二氧化碳能与澄清的石灰水反应；使澄清的石灰水变浑浊．

B；植物进行光合作用是将二氧化碳转化为氧气并储存能量．

C；自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的光合作用而不是呼吸作用．

D；二氧化碳的固体是干冰；干冰升华吸收热量，做制冷剂．

故选C．

【解析】【答案】二氧化碳的化学性质有：一是本身不燃烧也不支持燃烧；二是二氧化碳与水生成碳酸；三是二氧化碳与澄清石灰水反应；四是二氧化碳是植物进行光合作用的主要物质．

5、D【分析】

根据在化合物中正负化合价代数和为零；可得高氯酸铵中Cl元素的化合价为：（+1）+x（-2）×4=0；

则x=+7；

故选D．

【解析】【答案】根据在化合物中正负化合价代数和为零；进行解答本题；

二、填空题(共5题，共10分)6、略

【分析】【分析】（1）从五种物质中任选取两种物质进行鉴别；

（2）根据石灰水显碱性能使酚酞变色，会与二氧化碳生成碳酸钙沉淀，会与硫酸铜生成氢氧化铜沉淀等知识进行分析．【解析】【解答】解：（1）我选择取的物质是石灰水；

（2）石灰水显碱性能使酚酞变色；会与二氧化碳生成碳酸钙沉淀，会与硫酸铜生成氢氧化铜沉淀，所以可以选用的方法有：酚酞，通入二氧化碳，加入硫酸铜．

故答案为：（1）石灰水；

（2）酚酞，通入二氧化碳，加入硫酸铜．7、略

【分析】

（1）浅绿色的溶液中含有亚铁离子；y是红色的单质，又是化合物和单质生成的，所以y就是铜，乙中含有亚铁离子，所以X就是铁，故答案为：Fe；

（2）置换反应中会生成气体的一般是碳还原金属氧化物生成二氧化碳的反应；所以X就是碳，故答案为：C；

（3）置换反应中会生成无色液体的一般是氢气还原金属氧化物生成水的反应，所以X就是氢气，故答案为：H2．

【解析】【答案】（1）根据浅绿色的溶液中含有亚铁离子；y是红色的单质，又是化合物和单质生成的，所以y就是铜，乙中含有亚铁离子，所以X就是铁；

（2）根据常见的置换反应会生成气体化合物的反应进行分析；

（3）根据常见的置换反应会生成无色液体化合物的反应进行分析．

8、（1）（2）（3）CaO+H2O=Ca(OH)2【分析】【分析】本题考查化学方程式的书写。掌握化学方程式的书写步骤是解决此题的关键。【解答】rm{(1)}碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，其反应的化学方程式为：rm{C+2CuOoverset{赂脽脦脗}{=}2Cu+{CO}_{2}隆眉}故填：rm{C+2CuOoverset{赂脽脦脗}{=}2Cu+{CO}_{2}隆眉}rm{C+2CuOoverset{赂脽脦脗}{=}2Cu+{CO}_{2}隆眉

}乙醇燃烧生成二氧化碳和水，其反应的化学方程式为：rm{{C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{CO}_{2}+3{H}_{2}O}故填：rm{{C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{CO}_{2}+3{H}_{2}O}rm{C+2CuOoverset{赂脽脦脗}{=}2Cu+{CO}_{2}隆眉

}生石灰与水反应生成熟石灰，其反应的化学方程式为：rm{(2)}故填：rm{{C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{CO}_{2}+3{H}_{2}O}rm{{C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{CO}_{2}+3{H}_{2}O}【解析】rm{(1)C+2CuOoverset{赂脽脦脗}{=}2Cu+{CO}_{2}隆眉}rm{(2){C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{CO}_{2}+3{H}_{2}O}rm{(1)C+2CuO

overset{赂脽脦脗}{=}2Cu+{CO}_{2}隆眉}rm{(2){C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{CO}_{2}+3{H}_{2}O}9、略

【分析】解：

rm{(1)}由于积雪严重；工人沿路撒融雪剂，原理雪水凝固点降低；

rm{(2)}常用的铁制水龙头属于金属材料；铜、银的活动性不如锌活泼，为防止其生锈，常在表面镀一活泼性比其强的金属rm{Zn}

rm{(3)垄脵A}发热剂的量必须足量；因为只有足量的发热剂才能把氧气消耗完，使结果准确，故错误；

B；氯化钠的作用是加快铁生锈；故正确；

C、集气瓶内空气的体积是rm{300mL}进入水的体积是rm{55mL}即氧气的体积是rm{55mL}因此氧气的体积分数rm{=dfrac{55mL}{300mL}隆脕100%=18.3%}比实际小，故正确．

rm{=dfrac

{55mL}{300mL}隆脕100%=18.3%}暖宝宝使用时是化学能转化为热能；袋内的总反应是铁与氧气和水反应生成氢氧化铁，故填：rm{垄脷}属于化合反应；

答案：

rm{4Fe+3O_{2}+6H_{2}O=4Fe(OH)_{3}.}雪水凝固点降低；

rm{(1)}金属；rm{(2)}

rm{B}rm{(3)垄脵BC}化学；热；rm{垄脷}化合．

rm{4Fe+3O_{2}+6H_{2}O篓T4Fe(OH)_{3}}根据雪水凝固点降低解答；

rm{(1)}根据铁属于金属材料解答；

rm{(2)}测定空气中氧气含量的实验原理是：铁粉生锈消耗了瓶内的氧气，生成的是固体，使瓶内压强减小，在外界大气压的作用下水被压进集气瓶，进入水的体积就是集气瓶内原来氧气的体积rm{(3)}保证本实验成功的关键是：rm{.}装置气密性好；rm{垄脵}铁粉要足量；rm{垄脷}要冷却至室温再读数等；结合红磷测定氧气的原理分析即可．

根据反应原理分析解答．

本题考查了空气中氧气含量的测定，结合红磷测定的原理进行分析，要注意测定原理、实验关键、现象和结论、装置的评价和改进等，能够考查学生的知识迁移能力．rm{垄脹}【解析】雪水凝固点降低；金属；rm{B}rm{BC}化学；热；rm{4Fe+3O_{2}+6H_{2}O=4Fe(OH)_{3}}化合10、略

【分析】【分析】根据元素在元素周期表中的信息，元素符号可以表示一种元素和这种元素的一个原子，元素的概念及最外层电子数相同的元素化学性质相似进行分析解答本题．【解析】【解答】解：（1）根据元素在元素周期表中的信息可知图A方框是钠元素；横线上应填的元素符号为Na；在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，有图B可知2+x=9，则x=7；故答案为：Na；7；

（2）根据元素在元素周期表中的信息可查得；氟元素的相对原子质量为19，钠元素的原子序数为11；故答案为：19；11；

（3）元素符号可以表示一种元素和这种元素的一个原子，在元素符号前加数字就只能表示多个原子，因此2个氟原子为2F，钠原子失去一个电子形成钠离子，钠离子为Na+；故答案为：2F；Na+；

（4）元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称；不同种元素之间的本质区别是质子数不同，在四种粒子中BC质子数相同，故选BC；

（5）元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似，故选B．三、判断题(共7题，共14分)11、×【分析】【分析】利用铵态氮肥的化学性质来判断．【解析】【解答】解：熟石灰是碱；铵态氮肥遇到碱时会生成具有刺激性气味的气体氨气，从而降低肥效．

答案为：×．12、×【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解析】【解答】解：需要加热才能发生的变化不一定是化学变化；例如水加热蒸发就属于物理变化．

故填：×．13、×【分析】【分析】根据原子的质量大部分集中在原子核上，原子核包括质子和中子进行解答．【解析】【解答】解：碳原子中质子一定相同；但是中子数不一定相同，所以所有的碳原子的质量不一定都相同．

故答案为：×．14、√【分析】【分析】根据量筒的构造进行分析判断即可．【解析】【解答】解：量筒是用来量取液体的一种玻璃仪器；量筒口处有一缺口，当溶液需要移到其他容器内时，可以将量筒口朝向有突出缺口的一侧倾斜，即可顺利的将溶液倒出．故说法正确；

故答案为：√15、√【分析】【分析】物质发生化学变化时的能量变化，就是再物质发生化学反应的同时，通常伴随着热量的变化．【解析】【解答】解：化学变化过程中伴随着能量的吸收或释放；正确；

故答案为：√16、√【分析】【分析】根据纯净物和混合物的定义分析：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．【解析】【解答】解：黑火药是由木炭；硫粉和硝石按等多种物质组成的；属于混合物．

故填：√．17、×【分析】【分析】酒精灯内有酒精蒸气，用嘴吹灭时，会把火吹入灯内，引起灯内酒精与空气的混合气体爆炸．【解析】【解答】解：酒精灯内有酒精蒸气；还可能混有空气，用嘴吹灭时，会把火吹入灯内，引起灯内酒精与空气的混合气体爆炸，只有酒精灯内酒精的量超过容积的三分之二时，才会造成灯内酒精外溢，所以错误．

故答案为：×．四、科普阅读题(共2题，共18分)18、略

【分析】【分析】不同季节收获不同的盐，这就需要考虑溶不同物质的解度的变化情况，夏天蒸发量大，收获的是溶解度变化不大的氯化钠，而冬天温差大则收获溶解度随温度变化明显的盐类．【解析】【解答】解：

由于两种情况的影响因素不同；所以导致了不同季节的生产不同．夏天由于蒸发量较大，水分损失多，所以导致溶解度受温度影响不大的氯化钠析出．而冬天时，由于大温差的存在，导致了溶解度受温度影响较大的碳酸钠结晶析出．

故答案为：由于Na2CO3的溶解度随温度降低而减小，故冬天盐湖中析出Na2CO3•10H2O晶体，夏天水分的蒸发而析出NaCl晶体．19、略

【分析】【分析】从溶解度曲线图中我们可以看出在相同温度时，不同物质的溶解度的大小关系，也能找到同一物质在不同温度时的溶解度的情况．还能读出不同物质的溶解度受温度的影响情况．【解析】【解答】解：（1）C的溶解度随温度的升高而降低，所以将t1℃时C物质的不饱和溶液变为饱和溶液可利用升高温度的方法．

（2）冬天捞碱说明在冬天时温度低溶解能力变弱；所以符合这一条件的是A．

（3）通过分析溶解度曲线图我们可以得到B物质的溶解度随温度变化改变不大或t2℃时A；B、C三种物质溶解度相同．

故答案为：（1）升高．

（2）A．

（3）B物质的溶解度随温度变化改变不大或t2℃时A、B、C三种物质溶解度相同．五、推断题(共2题，共6分)20、略

【分析】【分析】本题的推断推破口在甲和乙为组成元素相同且都为液态的化合物，所以应该是双氧水和水，且甲能够分解得到乙，进一步确定甲为双氧水，而乙为水．甲乙都可以得到A，说明A为氧气．而丙和丁是组成元素相同的气态化合物，所以可以考虑是二氧化碳和一氧化碳，而丙能够与氧气（A）反应，说明丙具有可燃性，所以丙为一氧化碳，而丁为二氧化碳．而单质B既能与氧气反应，也能转化为二氧化碳和一氧化碳，说明B为碳．【解析】【解答】解：甲和乙为组成元素相同且都为液态的化合物；所以应该是双氧水和水，且甲能够分解得到乙，进一步确定甲为双氧水，而乙为水．甲乙都可以得到单质A，说明A为氧气．而丙和丁是组成元素相同的气态化合物，所以可以考虑是二氧化碳和一氧化碳，而丙能够与氧气（A）反应，说明丙具有可燃性，所以丙为一氧化碳，则丁为二氧化碳．而单质B既能与氧气反应，又能转化为二氧化碳和一氧