2024年华东师大版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华东师大版八年级科学下册阶段测试试卷619考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、当你在复印机旁复印材料时，经常能闻到一股特殊的气味，这可能是臭氧(O3)的气味。氧气在放电条件下可以转化为臭氧。下列有关说法正确的是（）A.该变化是物理变化B.该变化是化学变化C.臭氧与氧气是同一种物质D..臭氧与氧气性质完全相同2、下列各组物质充分混合后能得到溶液的是（）A.泥沙加入水中B.酒精加入水中C.花生油加入水中D.冰加入水中3、能加快食盐溶解速率，并增大食盐溶解度的下列操作是（）A.搅拌B.振荡C.加热D.降温4、“庄稼一枝花，全靠肥当家”．种庄稼、养花都需要施肥，肥料为植物生长提供（）A.有机物B.无机盐C.能量D.水分5、下列诗句中，描写天气的是（）A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B.春江水暖鸭先知C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.离离原上草，一岁一枯荣6、下列物质分别放入水中，充分搅拌后能形成溶液的是（）A.味精B.花生油C.面粉D.豆浆7、导管的作用是运输（）A.水分B.淀粉C.维生素D.蛋白质8、在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的()A.小鸟受到的力大B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机的受力一样大D.主动撞击的一方产生的力大9、有关压强知识的应用，下列说法错误的是（）A.载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强B.人用吸管吸食饮料是靠大气压把饮料“压”进了嘴里C.深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大D.飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速越大的位置压强越大的原理评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、小张为研究吸管中的饮料是被吸上来的，还是被压上来的，设计了如图所示的实验。当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将____(填“大于”“小于”或“等于”)直玻璃管内的气压，观察到的现象是____。此实验____(填“能”或“不能”)验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。

11、用化学符号表示：2个氧原子____；3个二氧化氮分子____；2个镁离子____；相对分子质量最小的氧化物____．12、用久了的电风扇扇叶上布满灰尘，主要是扇叶旋转与空气发生____而带电，带电体具有____的性质。13、现有一瓶混有少量氯化钾的硝酸钾粉末，请参照如图KCl和KNO3的溶解度曲线；回答下列问题：

（1）t℃时KCl的溶解度____KNO3的溶解度（填“大于”“小于”或“等于”）．

（2）60℃时____gKNO3溶于50g水中恰好形成饱和溶液．

（3）设计实验方案提纯KNO3．

实验方案：在提纯混有少量氯化钾的硝酸钾时，先在较高温下将混合物溶于水中形成热的浓溶液，然后____，即有大量硝酸钾晶体析出，再进行____操作；即可分离得到较为纯净的硝酸钾晶体．

14、用弹簧测力计在空气中测得某物体重8.9N，现将该物体浸没在水中，弹簧测力计的示数变为7.9N，则物体所受到的浮力是____N，该物体的体积是____m315、综合问答﹣﹣学农中的物理：

小雨到学农基地实践时的几个场景如下；请你从中挑选一个，用所学的物理知识进行解释：

A．插入水中的吸管；水中的部分看起来向上弯折；

B．用锋利的水果刀很容易切开西瓜；

C．用电热水壶烧水；溢出的水流进底座，导致房间的总开关跳闸了．

解释场景____：____，所以会有这个现象．16、小陈同学用电池做电源，把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙，通电后铁棒和铜线组成____，可把地上的铁钉吸上来，断电时钉耙的____消失，所吸附铁钉脱落。请举出生活中类似应用的简单例子____。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共3题，共6分)23、小刚的爸爸在自家盖的房间里安装了一盏“220V100W”的顶灯和一盏“220V5W”的壁灯．他打算把这两盏灯并联；用一个普通的拉线开关来控制．但接完后，合上闸刀开关，发现壁灯亮．顶灯不亮．他拉了一下开关S，结果不亮的灯亮了，而原来亮的灯却不亮了，再拉一下开关S，又恢复了原状．试画出他错接的电路图．

24、根据图中小磁针静止时的指向；请在图中标出螺线管的S极和电源的正极．

25、如图；接通电源后，通电螺线管右边的条形磁铁向右偏，请在条形磁铁下方相应位置分别标出条形磁铁的N极；S极．

参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】根据氧气在放电的条件下可以转化为臭氧；氧气和臭氧是同种元素的组成的两种不同单质，化学变化的特征是有新物质生成，该变化是化学变化，据此逐项进行分析判断。

【解答】A；氧气在放电的条件下可以转化为臭氧；有新物质生成，属于化学变化，故选项说法错误；

B；氧气在放电的条件下可以转化为臭氧；有新物质生成，属于化学变化，故选项说法正确；

C；氧气和臭氧是同种元素的组成的两种不同单质；不是同一种物质，故选项说法错误；

D；氧气和臭氧是同种元素的组成的两种不同单质；二者是由不同的分子构成的，故氧气和臭氧的性质不完全相同，故选项说法错误。

故答案为：B2、B【分析】【解答】解：A；泥沙难溶于水；把泥沙放到水里是固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物，属于悬浊液，故选项错误；

B；酒精易溶于水；形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确；

C；植物油不溶于水；把植物油放到水里是液滴分散到液体中形成的混合物，属于乳浊液，故选项错误；

D；冰加入水中还是水；是纯净物，不是混合物，故不是溶液，故选项错误；

故选B．

【分析】不溶性的固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物是悬浊液；小液滴分散在液体中形成的混合物；一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一稳定的混合物是溶液．3、C【分析】【解答】A；搅拌只能加快食盐是溶解速率；不能增大食盐溶解度，故A错误；

B；振荡只能加快食盐是溶解速率；不能增大食盐溶解度，故B错误；

C；食盐的溶解度随着温度的升而增大；则加热既能加快食盐是溶解速率，也能增大食盐溶解度，故C正确；

D；食盐的溶解度随着温度的升而增大；则降温既不能加快食盐是溶解速率，也不能增大食盐溶解度，故D错误；

故选：C．

【分析】根据生活经验，影响食盐在水中溶解速率的因素有温度、食盐颗粒大小和搅拌等；影响食盐溶解度的因素主要是指温度．4、B【分析】【解答】植物的生长需要多种无机盐．植物需要量最大的无机盐是含氮；含磷、含钾的无机盐．氮肥作用：促使作物的茎；叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满．粪等肥料中含有大量的有机物，其中的微生物可以分解有机物产生水和无机盐，施肥的目的就是给植物提供生长必需的无机盐．

故选：B

【分析】植物的生长需要多种无机盐，而无机盐主要来自所施的肥料．5、C【分析】【分析】天气和气候有本质的区别．本题从关键问题上考查了学生的学习能力．

【解答】解：A；B、C、D四个选项中只有选项C描写的是天气；根据题意．

故选：C．6、A【分析】【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中；形成均一的；稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．

【解答】解：

A；味精易溶于水；形成均一、稳定的混合物，属于溶液．故选项正确．

B；花生油不溶于水；不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液．故选项错误．

C；面粉不溶于水；不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液．故选项错误．

D；豆浆不溶于水；不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液．故选项错误．

故选A．7、A【分析】【分析】植物体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管．筛管可以运输有机物；导管可以运输水分和无机盐．分清两种管道﹣﹣导管与筛管，在植物体内的分布及功能。

【解答】解：导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构；不需要能量．导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的，因此导管变成了上下中空的管道，就像我们在生活中见到的水管，水可以在里面自由流动．不但茎的内部有导管，根和叶里面也有导管，它们是相互连通的．植物体就是靠根；茎、叶的导管把水运输到植物体的全身．

故选：A．8、C【分析】【分析】掌握平衡力的条件；相互作用力的条件．平衡力和相互作用力容易混淆，重要区别在于是一个受力物体还是两个受力物体．

【解答】物体间力的作用是相互的，相互作用的两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上．小鸟撞击飞机时；小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，因为物体间力的作用是相互的．

故选C．9、D【分析】【分析】A．减小压强的方法：在压力一定时；增大受力面积来减小压强．在受力面积一定时，减小压力来减小压强；B．生活中利用大气压的例子很多，钢笔吸墨水，吸管吸饮料，注射器吸药液，吸盘，抽水机等；C．液体的压强随着深度的增加而增大；D．伯努利原理告诉我们：流体在流速大的地方压强小；却在流速小的地方压强大。平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力。

【解答】解：A；大型载重汽车有很多轮子；是在压力一定时，增大受力面积减小车对地面的压强，保护路面，故A正确；

B；用吸管从瓶子中吸饮料时；是利用大气压工作的．当吸气时，吸管中的气压减小，饮料在大气压的作用下进入嘴里，故B正确；

C；因为液体的压强随着深度的增加而增大；所以深海潜水员必须穿抗压潜水服，是因为海水压强随深度的增加而增大，正确；

D；飞机的机翼能获得向上的升力；是应用了流速越大流体的压强越小的原理，故D错。

故答案为：D二、填空题(共7题，共14分)10、大于玻璃管内水位上升能【分析】【分析】（1）用吸管吸饮料时；吸管内气压减小小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管；

（2）气体压强跟体积成反比；当体积变小时，压强就会增大。

【解答】广口瓶上部空气通过玻璃管与注射器相连；当用力推注射器活塞时，注射器与瓶内空气的体积减小，广口瓶内的气压就增大，由于瓶内的气压大于瓶外的大气压，在瓶内气压的作用下就把饮料压进吸管中，导致玻璃管内的液体上升。此实验可以验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。

故答案为：大于玻璃管内水位上升能11、2O3NO22Mg2+H2O【分析】【解答】（1）在元素符号前加上相应的数字．表示原子个数，故答案为：2O（2）化学式前加上相应的数字表示几个分子，所以3个二氧化氮分子可表示为3NO2（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，镁离子带2个单元位的正电荷，表示为Mg2+，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以2个镁离子答案为2Mg2+．（4）相对分子质量最小的氧化物是水，根据化合价原则，其化学式可表示为：H2O．

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式．12、摩擦吸引轻小物体【分析】【解答】用摩擦的方法使物体带电；叫摩擦起电；带电体有吸引轻小物体的性质。用久了的电风扇扇叶上布满灰尘，主要是扇叶旋转与空气发生摩擦而带电，带电的扇叶会吸引灰尘。

【分析】用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电；带电体有吸引轻小物体的性质。13、等于55降温过滤【分析】【解答】（1）据图可以看出，t℃时KCl的溶解度等于KNO3的溶解度；故填：等于；

（2）60℃时硝酸钾的溶解度为110g；故50g水中最多溶解硝酸钾的质量为55g，此时形成的是饱和溶液，故填：55．

（3）设计实验方案提纯KNO3．

实验方案：硝酸钾的溶解度受温度影响变化大；故可以采用降温结晶的方法，在提纯混有少量氯化钾的硝酸钾时，先在较高温下将混合物溶于水中形成热的浓溶液，然后降温，即有大量硝酸钾晶体析出，再进行过滤操作，即可分离得到较为纯净的硝酸钾晶体．故填：降温，过滤．

【分析】根据某固体物质的溶解度曲线图可以：①查出该物质在某温度下的溶解度，②判断出该物质的溶解度随温度变化的变化情况等．14、11×10﹣4【分析】【解答】（1）物体受到的浮力：

F浮=G﹣F′=8.9N﹣7.9N=1N；

（2）物体浸没时；排开液体的体积和本身的体积相等；

根据F浮=ρgV排可得；物体的体积：

故答案为：1；1×10﹣4

【分析】（1）知道物体的重力和浸没在水中弹簧测力计的示数，利用F浮=G﹣F′求出受到的浮力；

（2）已知物体受到的浮力和水的密度，根据阿基米德原理求出物体排开水的体积即为物体的体积．15、A水中吸管反射的光，从水射向空气时发生折射，折射角大于入射角，人逆着折射光线看到吸管变浅的虚像【分析】【解答】解：A：水中吸管反射的光；从水射向空气时发生折射，折射角大于入射角，人逆着折射光线看到吸管变浅的虚像，水中的部分看起来向上弯折．

B：用锋利的水果刀切瓜时；瓜的受力面积较小，在压力一定的情况下，瓜受到的压强较大，容易切开西瓜；

C：水流入底座使电路发生短路；导致电路的电阻很小，而家庭电路两端电压一定，造成电路中电流过大，故总开关跳闸．

故答案为：A：水中吸管反射的光；从水射向空气时发生折射，折射角大于入射角，人逆着折射光线看到吸管变浅的虚像．

【分析】先通过题目的描述，确定所涉及到的物理知识，再根据物理知识对描述的现象进行合理的解释．16、电磁铁磁性电铃或电磁继电器或电话机【分析】【分析】在通电线圈内部加入铁芯；磁性会大大增强，根据这个原理制成了电磁铁。

电磁铁通电时有磁性；断电时无磁性。

电磁铁的应用：电铃中铃锤的敲打、电话机声音的产生、电磁继电器的自动控制都是利用电磁铁。【解答】把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙；通电后铁棒和铜线组成电磁铁；

断电时电磁铁无磁性；所以断电时钉耙的磁性消失。

在实际生活中很多地方都用到了电磁铁；比如：电铃；电话机，电磁继电器的主要组成部分也是电磁铁。

故答案为：电磁铁磁性电铃或电磁继电器或电话机。

三、判断题(共7题，共14分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案