2025年西师新版九年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年西师新版九年级化学上册阶段测试试卷399考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、如图是甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线，下列叙述正确的（）A.t2℃时乙物质的饱和溶液溶质的质量分数为20%B.t2℃时三种物质溶解度关系为：甲＞乙＞丙C.随温度的升高，甲、乙、丙三种物质溶解度都增大D.甲物质的饱和溶液从t1℃升温到t3℃时，溶质质量分数增大2、含有蔗糖晶体的溶液a，从冰箱冷藏室里取出放置一段时间后，晶体慢慢消失，形成溶液b．对于溶液a和b，下列说法中一定正确的是（）A.溶液a一定饱和B.溶液b一定饱和C.溶液a和b均为饱和溶液D.溶液a和b均为不饱和溶液3、建立一个适当的模型来代替客观对象；可以帮助我们理解观察不到的化学反应．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观模型示意图如下，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子的结合．下列从图示获得的信息中错误的是（）

A.图示中共有4种分子。

B.图示符合质量守恒定律。

C.该反应属于置换反应。

D.图示中有三种化合物分子。

4、一滴红墨水滴在一杯清水中，最后清水变红，这个现象说明（）A.物质是由分子组成的B.分子不停地做无规则运动C.分子之间有相互作用的力D.分子有一定的质量5、下列工艺制作过程中包含了化学变化的是（）A.红纸剪成窗花B.木板制成模型飞机C.冰块制成冰雕D.泥土烧成瓷器6、2011年5月20日上午，首批带有第二届青奥会会徽的天特许商品在南京面市．制作特许商品的下列材料中属于天然纤维的是（）A.腈纶B.涤纶C.棉纶D.棉花7、水可以灭火；对此解释错误的是（）

A.水通常不具有可燃性。

B.水蒸发吸收热量有助于温度降到着火点以下。

C.水能使可燃物与空气隔绝。

D.水能降低可燃物的着火点。

8、下列物质之间；不存在如图（“→”表示能转化）所示的转化关系的是（）

A.①H2O2②H2O③O2

B.①Na2CO3②CO2③CaCO3

C.①CaCO3②CO2③Ca（OH）2

D.①C②CO③CO2

9、（2005•常德）吸烟有害健康，烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是（）A.氢气B.一氧化碳C.二氧化碳D.氧气评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、给物质加热时，应用酒精灯火焰的____部分进行加热．11、下面的实验仪器省去了固定装置；请根据要求回答问题：

（1）图中仪器①的名称为____；

（2）若想组装一套可以随时添加液体药品且能得到较平稳气流的固液常温型的发生装置，则需要选择图中的____（填序号）装配．

（3）装配KClO3制备O2的发生装置，除固定装置外，还需补充的仪器是____（写名称）；

（4）要制取9.6gO2，理论上需要分解氯酸钾的质量为____g．12、通过一年的化学学习；我们熟悉了许多物质。请从①食盐；②活性炭；③尿素；④氢气中，选取相应物质的序号填空。

（1）腌制蔬菜；鱼、肉等常用的调味品是______。

（2）最清洁的燃料是______。

（3）可用于冰箱除异味的是______。

（4）属于化学肥料的是______。13、某化工厂排放的污水导致河流水质酸化．下列物质适合治理酸性污水的是（）

A．NaClB．BaCl2C．Ca（OH）2D．____．14、（2014秋•中江县校级月考）图中A；B分别是某微粒的结构示意图；回答下列问题：

（1）若A表示某稀有气体元素的原子，则该元素的元素符号为____．

（2）若B表示某元素的原子，则y=____；

（3）若A是阳离子的结构示意图，则x可能是下列中的____（填字母序号）．

a．8b．10c．11d．12．15、化学是从微观层次上认识物质．

（1）某微观示意图如图所示：

①该反应的基本反应类型为____．

②该反应生成物的分子个数比为____．

（2）经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O26H2O+____．16、（1）小政同学在复习Ca（OH）2化学性质时，归纳出了Ca（OH）2与其它物质间相互反应的关系如图（图中“--”表示相连的两种物质能发生反应）．①若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是_____．

②根据图1所示的物质间关系，写出其中一个化学方程式：____．

（2）在“宏观--微观--符号”之间建立联系；是化学学科特有的思维方式．某化学反应的微观模拟示意图2是：

该反应的化学方程式是____，所属基本反应类型是____．17、下图为四种粒子的结构示意图，用对应的序号填空：

（1）表示阳离子的是；（2）属于同种元素的粒子是．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)18、燃烧的酒精灯里酒精过少，在添加酒精的时候，要先熄灭酒精灯，待其冷却后再添加酒精．____（判断对错）19、纯净物是由同种元素组成的．____（判断对错）20、无色无味的气体一定是氧气____（判断对错）21、铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效．____（判断对错）22、在离子中质子数和电子数不一定相等____．（判断对错）23、用来测定空气中氧气的含量的实验，燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝____．（判断对错）24、用镊子夹取块状药品．____．25、给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的．____．（判断对错）26、空气可认为是一种溶液，溶剂是N2，溶质是O2、CO2、稀有气体和其他杂质等____．评卷人得分四、推断题(共2题，共18分)27、盐城机场航站楼使用了钢架结构。

（1）钢属于______（“纯净物”或“混合物”）

（2）如图中，可表示金属铁的是______．

28、已知A．B；C、D、E均为初中化学常见的酸；碱，盐。其中A为胃酸的主要成分，B是碱，C是生理盐水的组成成分，E在工业上广泛的应用于玻璃、造纸等的生产。将它们配成溶液后，存在如图所示的转化关系，已知A和E能反应产生气体，请回答下列问题：

（“一”表示相互间能反应；“→”表示在某种条件下能生成该物质）

（1）写出A；B、E的化学式：A：______B：______；E：______。

（2）写出B与D反应的化学方程式：______。评卷人得分五、科普阅读题(共1题，共4分)29、（2010•香坊区一模）晓明同学在实验室里做了一个有趣的化学实验；他将采集到的一朵紫色牵牛花，放到盛有稀盐酸的烧杯中，发现牵牛花由紫色变为红色．他将变为红色的牵牛花取出，然后，向牵牛花上滴入一种无色溶液（初中常见物质的溶液），晓明只发现牵牛花又变成紫色．针对这个有趣的变化，晓明提出如下问题请你回答：

（1）无色溶液为____溶液；

（2）请从微观角度解释牵牛花第二次变色的实质：____．评卷人得分六、实验题(共2题，共4分)30、实验室有失落标签的四瓶无色溶液：MgCl2；NaCl、HCl和NaOH；现实验桌上只有一瓶酚酞试液．请设计只用酚酞试液鉴别上述溶液的实验方案．

。实验设计方案实验步骤预计产生的实验现象和由此得出的结论31、请你参与某学习小组的探究活动；并回答相关问题．

[发现问题]小军妈妈削好苹果后；没立即吃，一段时间后，小军发现果肉上产生了一层咖啡色的物质，好像“生锈“一般．小红削过铅笔的小刀清洗后忘了擦干，第二天她发现小刀已经生锈．小刚发现自己的铜制眼镜框表面出现了绿色的锈，十分惊讶．

[提出问题]小红听小军和小刚议论后；决定组织小组同学共同探讨以上物质生锈的原因．

[搜集证据]

（1）已学知识：铁生锈的条件是____．

（2）查阅有关资料：苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的氧气发生一系列的反应；生成咖啡色的物质．

（3）实验探究铜生锈的条件：将四小块铜片分别按如图放置一个月；观察；记录现象如下：

。实验装置实验现象铜片不生锈铜片不生锈铜片不生锈铜片生锈且水面附近锈蚀最严重由实验可知：铜生锈是铜与水、____、____等物质共同作用的结果．

[得出结论]经过交流、讨论，小组同学认为这些物质“生锈”除与水有关外还可能都与（填分子式）____有关．

[反思与应用]

（1）请你写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的方法：____

（2）请你提出一条延长食品保质期的建议：____．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而丙的溶解度随温度的升高而减少；t2℃时乙物质的饱和溶液溶质的质量分数==20%；t2℃时三种物质溶解度关系为：甲=乙＞丙，不是甲＞乙＞丙；随温度的升高，甲、乙、丙三种物质溶解度都增大是错误的，因为丙的溶解度随温度的升高而减少；甲物质的饱和溶液从t1℃升温到t3℃时，溶质质量分数不变，增大是错误的．【解析】【解答】解：A、t2℃时乙物质的饱和溶液溶质的质量分数==20%；故选项正确；

B、t2℃时三种物质溶解度关系为：甲=乙＞丙；不是甲＞乙＞丙；故选项错误；

C；随温度的升高；甲、乙、丙三种物质溶解度都增大是错误的，因为丙的溶解度随温度的升高而减少；故选项错误；

D、甲物质的饱和溶液从t1℃升温到t3℃时；溶质质量分数不变，增大是错误的，故选项错误；

故选A2、A【分析】【分析】冰箱冷藏室中拿出一杯底部有少量蔗糖的溶液a，因为蔗糖未全部溶解，所以溶液a一定是饱和溶液，放置室温一段时间后晶体消失，说明未溶解的蔗糖再次溶于水，蔗糖晶体的溶解度随着温度的升高而升高，室温下溶液b不一定是饱和溶液，可能饱和也可能不饱和．【解析】【解答】解：由题意知，a溶液中有少量蔗糖晶体存在，故a溶液一定是饱和溶液，在室温下放置一段时间后，发现晶体消失了，b溶液可能恰好饱和；也可能是不饱和溶液，故选项A正确；BCD均错误．

故选A．3、C【分析】

A；由微观模型示意图可知；图示中共有4种不同的分子构成，有4种分子．故A正确；

B；对比反应前后；原子的种类、数目不变，符合质量守恒定律．故B正确；

C；由该反应的生成物的微观模型示意图可知；生成物为两种化合物；置换反应的生成物是一种单质和一种化合物．所以，该反应不属于置换反应．故C错误；

D；由微观模型示意图可知；图示中有三种化合物分子．故D正确．

故选C．

【解析】【答案】A；观察微观模型示意图；分析分子的构成，判断分子的种类；

B；根据反应前后原子的种类、数目分析；

C；根据置换反应的生成物的特点分析；

D；观察微观模型示意图；分析分子的构成，判断物质的类别．

4、B【分析】【分析】红墨水滴在一杯清水中，最后清水变红，是扩散现象．【解析】【解答】解：一滴红墨水滴在一杯清水中；最后清水变红，这个现象说明分子不停地作无规则运动．

故选：B．5、D【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解析】【解答】解：A；红纸剪成窗花过程中只是形状发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

B；木板制成模型飞机过程中只是形状发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

C；冰块制成冰雕过程中只是状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

D；泥土烧成瓷器过程中有新物质生成；属于化学变化．

故选D．6、D【分析】【分析】我们要熟悉常见的合成纤维．腈纶、涤纶、棉纶是六大纶中的三个；棉花是天然纤维．【解析】【解答】解：A；腈纶是合成纤维；故A错误；

B；涤纶是合成纤维；故B错误；

C；棉纶是合成纤维；故C错误；

D；棉花是天然纤维；故D正确；

故选D．7、D【分析】

A；水通常不具有可燃性；故A正确；

B；蒸发时要吸收大量的热；可降低可燃物的温度到着火点以下，从而达到灭火的目的，故正确．

C；水能起到使可燃物与氧气隔绝的作用；故正确；

D；可燃物的着火点一般是不变的；只能降低可燃物的温度到着火点以下，不能降低着火点，所以错误．

故选D．

【解析】【答案】根据水在灭火中所起的作用进行分析判断；要注意可燃物的着火点是物质本身的一种属性，一般情况下不能改变．

8、C【分析】

A、H2O2分解可生成H2O和O2；水通电分解可生成氧气，故可以实现如图所示的转化关系．

B、Na2CO3与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，Na2CO3与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀；二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故可以实现如图所示的转化关系．

C、CaCO3高温下分解生成氧化钙和CO2；不能生成氢氧化钙，且二氧化碳无法转化生成氢氧化钙，故不存在实现如图所示的转化关系．

D；C在氧气中不充分燃烧生成一氧化碳；充分燃烧生成二氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，故可以实现如图所示的转化关系．

故选C．

【解析】【答案】根据题意；物质之间存在如图（“→”表示能转化）所示的转化关系，根据所涉及物质的化学性质，分析能否实现如图所示的转化关系即可．

9、B【分析】

因为一氧化碳有毒；能与血红蛋白结合，故选B．

【解析】【答案】烟草在燃烧过程中；产生了许多物质，如尼古丁；二氧化碳、一氧化碳等，其中一氧化碳有毒，其毒性体现在能与血液中的血红蛋白结合，一旦结合很难分离，血红蛋白就不能再运输氧气了，从而导致体内组织器官严重缺氧而死亡．

二、填空题(共8题，共16分)10、略

【分析】

酒精灯是化学实验中用来给物质加热的最常用的加热工具；其灯焰分外焰；内焰、焰心三部分，其中外焰温度最高，在给物质加热时，应用外焰加热．

故答案为：外焰。

【解析】【答案】根据酒精灯火焰的结构和温度高低来分析解答．

11、长颈漏斗ACEF酒精灯24.5【分析】【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；

（2）根据随时添加液体药品且能得到较平稳气流的固液常温型的条件进行分析；

（3）根据氯酸钾制取需要加热进行分析；

（4）根据化学方程式和题中的数据进行计算．【解析】【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知；①是长颈漏斗；

（2）组装一套可以随时添加液体药品且能得到较平稳气流的固液常温型的发生装置；则需要选择图中的ACEF装配；

（3）氯酸钾制取需要加热；所以还需补充的仪器是酒精灯；

（4）设理论上需要分解氯酸钾的质量为x；

2KClO32KCl+3O2↑

24596

x9.6g

=

x=24.5g

故答案为：（1）长颈漏斗；

（2）ACEF；

（3）酒精灯；

（4）24.5g．12、①④②③【分析】解：（1）食盐的主要成分是氯化钠；是腌制蔬菜；鱼、肉等常用的调味品。

（2）氢气燃烧产物是水；无污染，是最清洁的燃料。

（3）活性炭具有吸附性；能吸附异味和色素，可用于冰箱除异味。

（4）尿素属于氮肥。

故答案为：（1）①；（2）④；（3）②；（4）③。

从题目可以看出本题是考查常见物质的用途；要知道物质的性质决定了物质的用途所以根据物质所具有的性质可以很容易的解决本题。

本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键。【解析】①④②③13、略

【分析】【分析】根据直接河流水质酸化，可用碱或其它物质进行中和．据此分析，即可正确选择．【解析】【解答】解：

A；氯化钠和酸不反应；不能解决河流水质酸化．故不能解决问题．

B；氯化钡与硫酸反应；生成硫酸钡沉淀和盐酸，不能解决河流水质酸化．故不能解决问题．

C；酸可与氢氧化钙反应；生成盐和水，故能解决问题．

D；氧化钙与酸反应；生成盐和水，故能解决问题．

答案：CCaO14、略

【分析】【分析】根据已有的知识进行分析解答，根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子进行解答；根据在原子中，核内质子数=核外电子数进行解答；最外层电子数小于4的在化学反应中易失去电子形成阳离子；据此解答．【解析】【解答】解：（1）根据当核电荷数=质子数=核外电子数；为原子，故A表示氖原子元素符号为Ne，故填：Ne；

（2）当核电荷数=质子数=核外电子数；为原子，所以若B表示某原子的结构示意图，则y=17-2-8=7；故填：7；

（3）A是阳离子的结构示意图，则x＞10，故填：CD．15、略

【分析】【分析】（1）①根据反应的特点；分析反应的类型；

②根据反应的微观示意和质量守恒定律分析该反应生成物的分子个数比．

（2）根据质量守恒定律分析补充完整成空格．【解析】【解答】解：（1）①由反应的微观示意图可知；该反应是一种单质和一种化合物反应，生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应．

②由反应的微观示意图和质量守恒定律可知；该反应生成物的分子个数比为：1：1．

（2）根据质量守恒定律可知，反应物中有4个氮原子、12个氢原子、6个氧原子，生成物中有12个氢原子，6个氧原子，只少4个氮原子，所以另一种生成物是氮气，所以NH3燃烧反应的化学方程式是：4NH3+3O26H2O+2N2．

故答为：（1）①置换反应；②1：1；（2）2N2．16、略

【分析】【分析】（1）①根据碱的化学性质；碱能与酸反应，碱能与盐反应，碱能与酸性氧化物反应可解答此题；②根据复分解反应发生的实质结合物质的转化关系，可以书写化学方程式．

（2）根据微观模拟图，结合图例的说明，判断反应中各物质的组成与结构，并根据判断结果写出物质的化学式及反应的文字表达式，并根据反应的特点判断反应的基本类型．【解析】【解答】解：（1）①因为我们学过碱的化学性质；碱能与酸反应，碱能与盐反应，碱能与酸性氧化物反应，又因为盐酸属于酸，碳酸钠属于盐，就少了酸性氧化物反应这种类型，所以我们可以选择学过的最常见的酸性氧化物二氧化碳；

②根据复分解反应发生的实质；氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，二氧化碳可与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水；

（2）由反应的微观模拟示意图可知，反应物是H2O分子和C原子；生成物是CO分子和H2分子；所以该反应为高温条件下，单质碳和水蒸气发生反应生成一氧化碳和氢气；反应方程式为：H2O+CCO+H2；该反应的特征是一种单质与一种化合物生成一种单质与一种化合物，属置换反应；

故答案为：（1）①CO2（合理即可）；②Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O或Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH或CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（合理答案均可）；（2）H2O+CCO+H2；置换反应；17、略

【分析】

（1）A粒子；质子数为8小于核外电子数10，粒子为阴离子；B粒子，质子数等于核外电子数都为12，粒子为原子；C粒子，质子数等于核外电子数都为13，粒子为原子；D粒子，质子数为12大于核外电子数10，粒子为阳离子；故表示阳离子的粒子为D；

（2）粒子B和粒子D质子数都为12；属于同种元素的粒子；

故答案为：（1）D；（2）BD．

【解析】【答案】根据粒子的结构示意图；利用质子数大于核外电子数为阳离子；质子数等于核外电子数为原子、质子数小于核外电子数为阴离子，判断四种粒子；利用质子数相等的粒子为同种元素的粒子，判断属于同种元素的粒子．

三、判断题(共9题，共18分)18、√【分析】【分析】酒精灯是化学中常用的加热仪器，灯内所使用燃料酒精为易燃易爆物，使用时的安全应尤其引起注意．灯内酒精的量、点燃的方法、熄灭的方法及意外的处理在实验室都有明确要求．【解析】【解答】解：实验室规定：绝对禁止向燃烧着的灯内添加酒精；绝对禁止用一只灯引燃另一只灯．所以燃烧的酒精灯里酒精过少；在添加酒精的时候，要先熄灭酒精灯，待其冷却后再添加酒精是正确的．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】根据纯净物的概念来解决．【解析】【解答】解：纯净物由有一种物质组成的，包括单质和化合物；由同种元素组成的纯净物是单质，由两种或两种以上元素组成的纯净物是化合物，因此，该说法错误．20、×【分析】【分析】氮气、氧气、二氧化碳等气体都是无色无味的．【解析】【解答】解：空气中的氮气；氧气、二氧化碳、氢气等常见气体在通常状况下都是无色无味的；故说法错误．

故答案是：×．21、×【分析】【分析】利用铵态氮肥的化学性质来判断．【解析】【解答】解：熟石灰是碱；铵态氮肥遇到碱时会生成具有刺激性气味的气体氨气，从而降低肥效．

答案为：×．22、×【分析】【分析】根据离子是带电的原子或原子团进行解答．【解析】【解答】解：离子是带电的原子或原子团；所以在离子中质子数和电子数一定不相等．

故答案为：×．23、×【分析】【分析】根据细铁丝在空气中不能燃烧分析判断．【解析】【解答】解：由于细铁丝在空气中不能燃烧；不能测定空气中氧气的含量．所以，叙述错误．

故答为：×．24、√【分析】【分析】根据块状固体药品的取用方法回答，取用块状固体药品一般用镊子夹取．【解析】【解答】解：为了操作方便；取用块状固体药品一般用镊子夹取．

故答案为：√．25、√【分析】【分析】根据给试管里的液体加热的方法进行分析判断即可．【解析】【解答】解：给试管里的液体加热时，液体体积一般不超过试管容积的．

故答案为：√．26、√【分析】【分析】溶液是指一种或几种物质分散到另一种物质里；形成的均一稳定的混合物；

溶液的特征是均一、稳定、混合物．【解析】【解答】解：依据溶液的定义可知，空气可以认为是一种溶液，溶剂是N2，溶质是O2、CO2；稀有气体和其他杂质等．

故答案为：√四、推断题(共2题，共18分)27、略

【分析】解：（1）钢是一种铁合金；主要成分是铁，还含有0.03%～2%的碳，所以属于混合物；故填：混合物；

（2）铁是一种由铁元素组成的纯净物；属于单质，该单质是由铁原子这一种原子构成的．

A是由分子构成的化合物；不合要求；

B．是由多种分子构成的混合物；不合要求；

C．是由一种原子构成的单质；符合要求；

D．是由分子构成的单质；不合要求．

故填：C．

（1）根据钢的组成来分析；

（2）根据铁的构成来分析．

本题考查了物质的分类以及物质的微观结构，难度不大．【解析】混合物；C28、HClBa（OH）2Na2CO3Ba（OH）2+NaHCO3═BaCO3↓+NaOH+H2O【分析】解：解：（1）A、B、C、D、E均为初中化学常见的酸、碱、盐，A为胃酸的主要成分，所以A是盐酸，C是生理盐水的组成成分，所以C是氯化钠，E是工业上广泛的应用于玻璃、造纸的生产，盐酸和E反应能产生气体，所以E是碳酸钠，碳酸钠会转化成D，D会转化成氯化钠，所以D可以是碳酸氢钠，B是碱，B可以是氢氧化钡，盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，盐酸会与氢氧化钡反应生成氯化钡和水，盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，氢氧化钡会与碳酸氢钠反应生成碳酸钡沉淀、氢氧化钠和水，碳酸钠和盐酸反应会生成氯化钠、水和二氧化碳，碳酸钠和水、二氧化碳反应会生成碳酸氢钠，碳酸氢钠和盐酸反应会生成氯化钠、水和二氧化碳，推出的各种物质均满足题中的转化关系，推导合理，所以A是HCl，B是Ba（OH）2；E是Na2CO3；

（2）碳酸氢钠和氢氧化钡反应生成白色的碳酸钡沉淀；氢氧化钠和水；

化学方程式为：Ba（OH）2+NaHCO3═BaCO3↓+NaOH+H2O；

故答案为：（1）HCl；Ba（OH）2；Na2CO3；

（2）Ba（OH）2+NaHCO3═BaCO3↓+NaOH+H2O。

根据A；B、C、D、E均为初中化学常见的酸、碱、盐；A为胃酸的主要成分，所以A是盐酸，C是生理盐水的组成成分，所以C是氯化钠，E是工业上广泛的应用于玻璃、造纸的生产，盐酸和E反应能产生气体，所以E是碳酸钠，碳酸钠会转化成D，D会转化成氯化钠，所以D可以是碳酸氢钠，B是碱，B可以是氢氧化钡，然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可。

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，推出的物质只要满足题中的转化关系即可，答案一般不是唯一的。【解析】HClBa（OH）2Na2CO3Ba（OH）2+NaHCO3═BaCO3↓+NaOH+H2O五、科普阅读题(共1题，共4分)29、略

【分析】【分析】从叙述的过程看牵牛花相当于指示剂中的石蕊，酸遇到石蕊会变