2024年湘教版八年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年湘教版八年级化学下册月考试卷4考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列各组物质，两者都属于混合物的是（）A.干冰、碳酸氢铵B.氢气、沼气C.海水、大理石D.空气、铝粉2、下列各项中属于化学学科研究内容的是A.培育新品种，增加农作物的产量B.利用指南针确定方向C.设计新程序、开发计算机新功能D.综合利用石油生产优良人造纤维3、下列物质若在氧气中完全燃烧，生成物完全相同的一组是A.rm{C_{2}H_{5}OH}和rm{CH_{4}}B.rm{H_{2}}和rm{CO}C.rm{H_{2}}和rm{CH_{4}}D.rm{CO}和rm{CH_{4}}4、下列实验操作正确的是rm{(}rm{)}A.氧气验满B.氧气验满C.点燃酒精灯D.向试管中滴加液体5、在生产和科学研究中需要用到一些保护气rm{.}当焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气的是rm{(}rm{)}A.氢气、氮气B.氮气、氧气C.二氧化碳、一氧化碳D.氮气、氩气6、在一个密闭容器中放入W；X、Y、Z四种物质；一定条件下发生化学反应，测得反应前后各物质的质量如表。以下判断正确的是（）

。物质WXYZ反应前质量/克181232反应后质量/克1326212A.该反应属分解反应B.该反应属化合反应C.物质W是生成物D.物质Y是反应物7、利用熟石灰做建筑的胶结材料；是因为熟石灰能够和空气中的一种气体反应生成坚固的碳酸钙，这种气体是（）

A.氧气。

B.氮气。

C.稀有气体。

D.二氧化碳。

评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)8、现有20g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液；要使其溶质的质量分数达到20%，可采用的方法是（）

A.蒸发12g水。

B.蒸发10g水。

C.加入2.5g氯化钠。

D.加入1.8g氯化钠。

9、实验小组用如图所示装置进行实验rm{.}已知：rm{NaOH}溶液能吸收二氧化硫气体

rm{垄脵}关闭rm{K}打开甲的胶塞，点燃硫粉后迅速塞紧胶塞．rm{垄脷}冷却至常温，将胶头滴管中的足量rm{NaOH}溶液挤入瓶中，振荡，使反应充分．rm{垄脹}打开rm{K}观察乙中的现象．下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.步骤rm{垄脵}中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，瓶内气压减小B.步骤rm{垄脷}中，甲装置内的气压减小，至与大气压相等C.步骤rm{垄脹}中，乙中的长导管口处冒气泡D.步骤rm{垄脹}中，甲装置内的气压增大，至与大气压相等10、某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子rm{.}其中表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.11、下列关于原子质量的说法正确的是（）

A.相对原子质量不是原子的真实质量；但可以比较原子的相对大小。

B.由于原子质量数值太小；使用不方便，所以采用相对原子质量。

C.相对原子质量是原子质量与一个碳原子质量之比。

D.原子得失电子后质量会有较大改变。

12、根据氯元素化合价不同，有关物质按照一定的规律可排列为：①NaCl②Cl2③HClO④R⑤Cl2O7；则R可以是下列物质中的。

（）

A.KClO3

B.Ca（C1O）2

C.HClO4

D.HClO2

13、在天平两边的烧杯中分别注入100g7.3%的稀盐酸；调节天平平衡，然后分别向两盘中投入锌和铁使酸完全反应，若使天平仍然保持平衡，则投入锌和铁的质量可能为（）

A.Zn：2g；Fe：2g

B.Zn：5.6g；Fe：5.6g

C.Zn：6.5g；Fe：6.5g

D.Zn：10g；Fe：10g

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)14、在横线上列举有关结论的一个事实．

[例]：水由氢氧元素组成．如：水电解为氢气和氧气．

（1）CO2不支持燃烧．如：____．

（2）地球是个大磁体．如：____．

（3）塑料是绝缘体．如：____．

（4）米饭中有淀粉．如：____．15、写出下列元素的化学符号或名称。

。氧钠磷铝氯铁氢CSCa16、小明同学在中考实验专项复习时发现一些燃烧实验常在容器中放少量的水；但作用各不相同．试回答：硫在氧气中燃烧和红磷燃烧法测空气中氧气含量的实验，瓶中装少量水的作用各是什么？你还能想到什么实验也需要在瓶中预先装少量水？

____．17、装满氧气的集气瓶，按如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中更旺rm{.}上述实验说明了氧气具有的性质是：rm{(1)}________，rm{(2}____．18、以下物质：rm{垄脵}氮气；rm{垄脷}人体呼出的气体；rm{垄脹}液氧；rm{垄脺}汽水；rm{垄脻}二氧化碳；rm{垄脼}新鲜的空气；rm{垄脽}雨水；rm{垄脿}澄清石灰水；rm{垄谩}高锰酸钾受热完全分解以后的剩余固体．

其中属于纯净物的是______；属于混合物的是______．19、用化学用语表示：

rm{垄脵}金刚石______rm{垄脷2}个氢分子______rm{垄脹2}个钠离子______．评卷人得分四、探究题(共2题，共14分)20、如图是初中化学常见的实验，请根据图回答下列问题：

rm{(1)A}为实验室测定空气中氧气体积分数的装置图，文字表达式为__________。实验完毕后，打开止水夹进入集气瓶中的水不到空气总容积的rm{1/5}你认为导致这一结果的原因可能是_____________rm{(}答出其中一种原因rm{)}rm{(2)B}的实验现象为硫在氧气中剧烈燃烧，发出________色的火焰，生成一种有刺激性气味的气体。其文字表达式为_____________________。集气瓶内放入少量水的目的是______________________。rm{(3)C}中观察到的实验现象是烧杯_______rm{(}甲或乙rm{)}中溶液颜色变红，从微观角度解释其原因是_________________________。21、实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学知识，回答下列问题：

rm{(1)}图中标有rm{垄脵垄脷}的仪器名称：rm{垄脵}____________；rm{垄脷}_____________。rm{(2)}写出用装置rm{A}制取氧气的一个化学方程式______________________；rm{A}装置中试管口略向下倾斜的目的是____________________________。rm{(3)}某同学用rm{C}装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是_______________________________________________。rm{(4)}实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，应选用图中__________和__________来组装一套实验装置，检验二氧化碳集满的方法是_______________，实验室用__________来检验二氧化碳，现象为_________，反应的方程式为___________________。rm{(5)}实验室用锌粒与稀硫酸在常温下反应制取氢气，需选用的发生装置为__________，收集装置为___________。评卷人得分五、简答题(共2题，共16分)22、如图rm{1}是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器；请回答有关问题．

rm{(1)}写出编号仪器名称：rm{垄脵}______；rm{垄脿}______．

rm{(2)}当制取较多量rm{CO_{2}}时，组成发生装置的仪器组合是______rm{(}选填序号rm{)}检查该装置气密性的方法是______；收集二氧化碳采用的方法是______．

rm{(3)}阅读材料回答问题．

资料：

rm{1}氨气是有刺激性气味的无色气体；密度比空气小，极易溶于水．

rm{2}加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气．

rm{3}湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色．

I、制取氨气的装置与实验室用______rm{(}选填“高锰酸钾”或“双氧水”rm{)}制氧气的装置相同；还缺少的仪器名称是______．

rm{II}若用图rm{2}装置收集氨气，进气口应为______端rm{(}选填“rm{m}”或“rm{n}”rm{)}检验氨气集满的方法是______．

rm{(4)}某同学采用图rm{2}装置收集氧气时，氧气从导管rm{n}管通往，他还应该先进行的操作是______．23、图rm{A}表示的是某同学用rm{50ml}量筒最取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图，判断量筒内液体的体积实际是_____________rm{25ml}rm{25ml}填大于、等于或小于rm{(}填大于、等于或小于rm{)}如图rm{B}所示液面，则量取的液体体积是如图rm{(}所示液面，则量取的液体体积是rm{)}rm{B}___________

rm{ml}图rm{ml}评卷人得分六、推断题(共3题，共15分)24、工业制取氧气主要有下列步骤：

rm{(1)}从步骤rm{垄脷}可以得出氮气的沸点比氧气的沸点________rm{(}选填“高”或“低”rm{)}rm{(2)}空气中的氧与液态空气的氧化学性质相同的原因是________________；rm{(3)}储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是________rm{(}选填“纯净物”或“混合物”rm{)}rm{(4)}用________________可以区分空气、氧气、和二氧化碳。25、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}六种物质，分别是空气、氮气、木炭、氧气、氦气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种，rm{A}是无色无气味的气体；rm{B}在rm{A}中燃烧的更旺，生成无色无味的气体rm{C}rm{C}可使澄清的石灰水变浑浊；rm{D}是一种无色无味的气体，将烧红的rm{B}放入rm{D}中，rm{B}立即熄灭，且rm{C}和rm{D}是不同的物质，rm{E}在rm{A}中燃烧生成黑色固体，rm{F}是几种气体中化学性质最不活泼的气体。rm{A}是____rm{B}是____rm{C}是____rm{D}是____rm{E}是____rm{F}是____26、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是我们学过的五种常见的物质，它们之间有如下图的转化关系，箭头指向的是生成物或生成物之一，直线两端为反应物rm{(}例如rm{A}与rm{D}反应生成rm{E)}．

其中rm{A}rm{B}rm{E}为氧化物，rm{E}可以使澄清石灰水变浑浊；rm{C}rm{D}为单质，且rm{A}与rm{B}rm{B}与rm{C}反应后均生成一种紫红色的金属单质，试推断：rm{(1)}在图中横线上标出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}物质的化学式；

rm{(2)}写出生成紫红色单质的化学反应的化学方程式______；

rm{(3)A}与rm{D}发生化学反应的实验现象是______．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【解答】A两者都属于化合物。

B前者是纯净物；后者是混合物。

C两者都是混合物。

D前者是混合物；后者是单质。

故选：Ｃ2、D【分析】【分析】本题考查化学的研究领域。了解化学研究的领域或内容；有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，符合新课程标准三维目标的要求，反映中考的方向。

【解答】A.培育新品种；增加农作物产量，是生物学研究的范畴，故A错误；

B.利用指南针确定航海方向是航海学研究的内容；故B错误；

C.设计新程序；开发电脑新功能是信息科学研究范畴；故C错误；

D.综合利用石油生产优良人造纤维涉及资源的综合利用；是化学研究的范畴，故D正确。

故选D。【解析】rm{D}3、A【分析】【分析】根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，由常见物质燃烧时的生成物的种类进行分析解答即可。【解答】

A.酒精燃烧的产物是二氧化碳和水；同时甲烷燃烧的产物是二氧化碳和水，所以生成物完全相同，符合题意；

B.氢气燃烧的产物是水；但是一氧化碳燃烧的产物是二氧化碳，所以生成物不相同，不符合题意；

C.氢气燃烧的产物是水；但是甲烷燃烧的产物是二氧化碳和水，所以生成物不相同，不符合题意；

D.甲烷燃烧的产物是二氧化碳和水；但是一氧化碳燃烧的产物是二氧化碳，所以生成物不相同，不符合题意。

故选A。【解析】rm{A}4、B【分析】略【解析】rm{B}5、D【分析】解：rm{A}氢气会燃烧；引起爆炸，故该选项错误；

B；氧气会直接导致金属氧化；故该选项错误；

C、rm{CO}也会燃烧；导致爆炸，故该选项错误；

D；氮气、氩气均为惰性气体；可以用作保护气，故该选项正确。

故选：rm{D}

根据氢气；氮气、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氮气、氩气的化学性质：不易与其他物质反应的性质；化学性质稳定来分辨那种气体可以隔绝空气，做为保护气．

本题考查了常见气体的用途及化学性质rm{.}同学们要想做好本题需掌握氢气、氮气、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氮气、氩气的化学性质及用途，并弄明白做为该用途的原因．【解析】rm{D}6、B【分析】解：A；反应后W、Z质量减小；是反应物，X质量增大，是生成物，是化合反应，该选项说法不正确；

B；该反应是化合反应；该选项说法正确；

C；物质W是反应物；该选项说法不正确；

D；Y反应前后质量不变；可能是催化剂，也可能既不是催化剂也不是反应物和生成物，该选项说法不正确。

故选：B。

化学反应遵循质量守恒定律；即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类；总个数不变。

化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。【解析】B7、D【分析】

A；氧气不能和熟石灰反应；故A错误；

B；氮气不能和熟石灰反应；故B错误；

C；稀有气体不能和熟石灰反应；故C错误；

D；二氧化碳可以和熟石灰反应而生成碳酸钙；故D正确．

故选D．

【解析】【答案】熟石灰是氢氧化钙的俗名；氢氧化钙属于碱类，所以根据碱的化学性质可以知道碱可以和二氧化碳反应生成白色的碳酸钙沉淀，可以据此答题．

二、多选题(共6题，共12分)8、BC【分析】

若蒸发溶剂使溶质的质量分数变大；设蒸发水的质量为xg；

根据蒸发前后溶质的质量不变；得。

20g×10%=（20g-x）×20%

解得x=10g；

即蒸发10g水可使溶质的质量分数达到20%；则B正确；

若增加溶质；设增加的溶质的质量为yg；

根据混合前的溶质质量等于混合后溶液中的溶质质量；得。

20g×10%+y=（20g+y）×20%；

解得y=2.5g；

即增加2.5g溶质可使溶质的质量分数达到20%；则C正确；

故选BC．

【解析】【答案】根据增大溶质的质量分数的两种常见的途径可知；蒸发溶剂或增加溶质都可使溶质的质量分数变大来进行计算．

9、AB【分析】【分析】本题考查物质的变化与瓶内压强的关系。根据已有的知识即可解答。【解答】A.步骤rm{垄脵}中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，硫燃烧消耗氧气，生成二氧化硫，瓶内气压变化不大，故A说法不正确；中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，硫燃烧消耗氧气，生成二氧化硫，瓶内气压变化不大，故A说法不正确；

rm{垄脵}中，氢氧化钠吸收了生成的二氧化硫，甲装置内的气压减小，小于大气压，故B不正确；

B.步骤rm{垄脷}中，氢氧化钠吸收了生成的二氧化硫，甲装置内的气压减小，小于大气压，故B不正确；中，由于甲瓶内气压减小，打开rm{垄脷}外面大气进入乙，乙中的长导管口处冒气泡，故C正确；

C.步骤rm{垄脹}中，由于甲瓶内气压减小，打开rm{K}外面大气进入乙，乙中的长导管口处冒气泡，故C正确；中，打开rm{垄脹}外面气压进入乙，再进入甲，甲装置内的气压增大，至与大气压相等，故D正确。

rm{K}

D.步骤rm{垄脹}中，打开rm{K}外面气压进入乙，再进入甲，甲装置内的气压增大，至与大气压相等，故D正确。【解析】rm{AB}10、AC【分析】解：rm{A}图rm{A}表示由一种构成的两种物质的混合物；故选项正确；

B、图rm{B}表示纯净物中的化合物；故选项错误；

C、图rm{C}表示一种单质和一种化合物组成的混合物；故选项正确；

D、图rm{D}表示纯净物中的单质；故选项错误；

故选A、rm{C}

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．

本考点考查了物质的分类和微观图示的辨别，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用rm{.}本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】rm{AC}11、AB【分析】

A、相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准，任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值；虽不是真实质量，但却可以比较原子质量的大小，故A说法正确；

B；根据由于原子质量数值很小；使用不方便，所以采用相对原子质量，故B说法正确；

C、相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准，任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值；故C说法错误；

D；电子的质量非常小；可忽略不计，故原子得失电子后质量不会有较大改变；故D说法错误．

故选AB．

【解析】【答案】根据相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准；任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量。

的的比值；称为该原子的相对原子质量；相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，只不过常省略而已；进行解答．

12、AD【分析】

已知Na为+1价、H为+1价、O为-2价，设①NaCl③HClO⑤Cl2O7中Cl元素化合价分别为x1、x3、x5；利用化合物中元素的化合价代数为零，可得：

（+1）+x1=0，解得x1=-1；

（+1）+x3+（-2）=0，解得x3=+1；

2x5+（-2）×7=0，解得x5=+7；

单质中元素的化合价为零，②Cl2中Cl元素化合价为0．

因此可得出：物质是按Cl元素化合价由低到高进行排列的；则④R中Cl元素化合价应在+1和+7之间．

A、设KClO3中Cl元素化合价a；利用化合物中元素的化合价代数为零，可得（+1）+a+（-2）×3=0，解得a=+5，Cl元素化合价在+1和+7之间，故A正确；

B、设Ca（ClO）2中Cl元素化合价b，利用化合物中元素的化合价代数为零，可得（+2）+b×2+（-2）×2=0，解得b=+1；Cl元素化合价不在+1和+7之间，故B不正确；

C、设HClO4中Cl元素化合价c；利用化合物中元素的化合价代数为零，可得（+1）+c+（-2）×4=0，解得c=+7，Cl元素化合价不在+1和+7之间，故C不正确；

D、设HClO2中Cl元素化合价d；利用化合物中元素的化合价代数为零，可得（+1）+d+（-2）×2=0，解得d=+3，Cl元素化合价在+1和+7之间，故D正确．

故选AD．

【解析】【答案】利用化合物中元素的化合价代数和为零的原则和单质中元素的化合价为零；计算出①②③⑤四种物质中Cl元素的化合价，并找出物质排列与Cl元素化合价的关系；依据这一关系，确定所给选项的四种物质中Cl元素化合价符合这一规律的物质．

13、CD【分析】

根据题意；盐酸完全反应，生成的氢气质量相等；

元素的质量：100g×7.3%=7.3g

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

5673265732

7.3g7.3g

根据方程式；可知盐酸完全反应时需Fe的质量为：5.6g，Zn的质量为：6.5g；因此A；B不符合题意；

当加入Zn：6.5g时；反应后的质量为：6.5g-0.2g=6.3g

Fe：6.5g时；反应后的质量为：（6.5g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=6.3g，天平平衡；

当加入Zn：10g时；反应后的质量为：10g-6.5g+（6.5g-0.2g）=9.8g；

Fe：10g时；反应后的质量为：（10g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=9.8g，天平平衡；

故选CD．

【解析】【答案】根据题意；盐酸完全反应，则生成的氢气质量相等，进行分析解答本题．

三、填空题(共6题，共12分)14、略

【分析】

（1）二氧化碳可以用来灭火；说明二氧化碳不支持燃烧．故填：二氧化碳可以用来灭火．

（2）指南针的应用；雁南飞等现象说明地球是个大磁体．故填：指南针的应用．

（3）电线外面常常包一层塑料；说明塑料是绝缘体．故填：电线外面常常包一层塑料．

（4）米饭遇碘水变蓝；说明米饭中有淀粉．故填：米饭遇碘水变蓝．

【解析】【答案】（1）二氧化碳不燃烧；不支持燃烧；可以用来灭火；

（2）指南针的应用；雁南飞等现象与地球磁场有关；

（3）塑料是电的不良导体；

（4）淀粉遇碘变蓝．

15、略

【分析】

氧元素的元素符号为：O；C是碳元素的元素符号；钠元素的元素符号为：Na；磷元素的元素符号为：P；S是硫元素的元素符号；铝元素的元素符号为：Al；氯元素的元素符号为：Cl；铁元素的元素符号为：Fe；氢元素的元素符号为：H；Ca是钙元素的元素符号．

故答案为：。氧碳钠磷硫铝氯铁氢钙OCNaPSAlClFeHCa

【解析】【答案】书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号；第一个字母大写，第二个字母小写．

16、吸收二氧化硫防止空气污染；降低温度、吸收五氧化二磷或防止集气瓶底炸裂；铁丝在氧气中燃烧【分析】【解答】二氧化硫易溶于水；做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中预先放少量水的目的是为了吸收二氧化硫防止空气污染；水汽化能够吸热降温，做红磷在集气瓶燃烧测定空气成分的实验中，集气瓶中预先放少量水的目的是为了吸收五氧化二磷，并降低装置温度；另外，做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中预先放少量水，能够防止铁丝燃烧产生的高温熔融物溅落炸裂瓶底．

答案为：吸收二氧化硫防止空气污染；降低温度；吸收五氧化二磷或防止集气瓶底炸裂；铁丝在氧气中燃烧．

【分析】（1）硫能在氧气中燃烧；生成一种刺激性气味的气体；由于二氧化硫能够污染空气，且二氧化硫易溶于水；能与氢氧化钠溶液等碱溶液发生化学反应，因而可预先在集气瓶中放适量的水或氢氧化钠溶液，以吸收产生的二氧化硫气体，以减轻对环境的污染；

（2）用红磷在集气瓶燃烧测定空气成分的实验中；集气瓶中预先放少量水的目的是为了吸收五氧化二磷，并降低装置温度；

（3）铁丝能够在氧气中燃烧，为防止铁丝燃烧产生的高温熔融物溅落炸裂瓶底，实验前应预先在集气瓶内放少量水（或铺一层细沙）．17、氧气的密度比空气大氧气能助燃(能支持燃烧)【分析】【分析】本题考查氧气的性质实验探究，根据题中信息作出合理分析是解题关键。【解答】氧气的密度比空气的密度大，收集后要用瓶口向上，如果瓶口向下的话，则收集的氧气可能会逸出，甲图中瓶口向上，而乙图瓶口向下，故乙图中的氧气含量少；氧气又能使带火星的木条复燃，因而在甲中燃烧比在乙更旺；故答案为：rm{(1)}氧气的密度比空气的密度大；rm{(2)}氧气能助燃rm{(}能支持燃烧rm{)}【解析】氧气的密度比空气大氧气能助燃rm{(}能支持燃烧rm{)}18、略

【分析】解：氮气；液氧、二氧化碳等物质中含有一种物质；属于纯净物；

人体呼出的气体中含有氧气；氮气、二氧化碳等物质；属于混合物，汽水中含有水、碳酸等物质，属于混合物；新鲜的空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物；雨水中含有碳酸、水、可溶性杂质，属于混合物；澄清石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物；高锰酸钾加热制氧气后的剩余物中至少含有锰酸钾和二氧化锰，属于混合物．

故答案为：rm{垄脵垄脹垄脻}rm{垄脷垄脺垄脼垄脽垄脿垄谩}．

纯净物是由一种物质组成的物质rm{.}混合物是由多种物质组成的物质．

本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质组成就属于混合物．【解析】rm{垄脵垄脹垄脻}rm{垄脷垄脺垄脼垄脽垄脿垄谩}19、略

【分析】解：rm{垄脵}金刚石是由碳原子构成的物质，故填：rm{C}

rm{垄脷}在氢气的化学式前面加上数字rm{2}表示rm{2}个氢分子，故填：rm{2H_{2}}

rm{垄脹}在钠离子前面加上数字rm{2}表示rm{2}个钠离子，故填：rm{2Na^{+}}．

可以根据物质的元素组成及其微观粒子表示的意义方面进行分析；解答．

本题主要考查了物质的宏观组成和微观构成两方面的知识，可以依据已有的知识进行，要求同学们加强对化学用语的理解和应用．【解析】rm{C}rm{2H_{2}}rm{2Na^{+}}四、探究题(共2题，共14分)20、（1）装置漏气

（2）蓝紫吸收二氧化硫，防止污染空气

（3）乙氨分子是不断运动的【分析】【分析】根据反应原理书写文字表达式分析；根据测定空气中氧气含量实验结束导致水上升不到集气瓶总体积的五分之一分析；根据硫在氧气中燃烧现象以及实验注意事项分析；根据浓氨水具有挥发性，能挥发氨分子，分子做无规则运动到乙烧杯中，与水结合形成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞溶液变红分析解答即可。【解答】rm{(1)A}为实验中红磷燃烧生成五氧化二磷，其反应的文字表达式为rm{脕脳+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}脦氓脩玫禄炉露镁脕脳}rm{脕脳+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}脦氓脩玫禄炉露镁脕脳

}装置漏气等，测定空气中氧气含量实验完毕后，打开止水夹进入集气瓶中的水不到空气总容积的五分之一，其可能原因有rm{脕脳+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}脦氓脩玫禄炉露镁脕脳}，故答案：装置漏气；rm{脕脳+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}脦氓脩玫禄炉露镁脕脳

}的实验中，硫在氧气中剧烈燃烧，发出蓝紫色的火焰，生成一种有刺激性气味的气体即二氧化硫，其文字表达式为rm{脕貌+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}露镁脩玫禄炉脕貌}；吸收二氧化硫，防止污染空气，故答案：蓝紫；rm{脕貌+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}露镁脩玫禄炉脕貌}吸收二氧化硫，防止污染空气；rm{(2)B}实验中，由于浓氨水具有挥发性，能挥发氨分子，分子做无规则运动到乙烧杯中，与水结合形成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞溶液变红，所以观察到烧杯乙中溶液颜色变红，故答案：乙；氨分子是不断运动的。rm{脕貌+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}露镁脩玫禄炉脕貌

}【解析】rm{(1)脕脳+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}脦氓脩玫禄炉露镁脕脳}装置漏气rm{(1)脕脳+脩玫脝酶

xrightarrow[]{碌茫脠录}脦氓脩玫禄炉露镁脕脳}蓝紫rm{脕貌+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}露镁脩玫禄炉脕貌}吸收二氧化硫，防止污染空气rm{(2)}乙氨分子是不断运动的rm{脕貌+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}露镁脩玫禄炉脕貌

}21、（1）长颈漏斗集气瓶（2）防止加热时冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂（3）集气瓶口未盖玻璃片或导管未伸到集气瓶的底部（合理即可）（4）BC把燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭澄清石灰水石灰水变浑浊CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O（5）BD或E【分析】【分析】rm{(1)}熟记常见仪器的名称；

rm{(2)}根据方程式的写法和试管口向上造成的后果考虑；

rm{(3)}根据方程式的写法；实验室制取二氧化碳的反应物状态，二氧化碳的密度和溶解性考虑发生装置和收集装置的选择，根据二氧化碳的性质考虑验满方法；

rm{(4)}根据实验室制取氢气选择发生装置和收集装置考虑；

解答本题关键是要知道实验室制取氧气、氢气和二氧化碳的反应原理，了解发生装置和收集装置的选取方法，熟悉实验室制取氧气的注意事项，二氧化碳的验满方法。【解答】rm{(1)}颈比较长的漏斗是长颈漏斗；收集气体的仪器是集气瓶；故填：长颈漏斗；集气瓶；

rm{(2)}由于rm{A}装置加热了，所以反应物是固体和固体制取气体，用高锰酸钾制取氧气，反应物是高锰酸钾，生成物是锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}装置中试管口如果向上倾斜，药品中的水分会受热变成水蒸气，在试管口遇到冷的试管壁，会冷凝成水滴，倒流回试管底部，使试管炸裂，所以试管口要略向下倾斜，故填：rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}防止加热时冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂；rm{A}rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是集气瓶口未盖玻璃片或导管未伸到集气瓶的底部rm{(3)}合理即可用rm{C}装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是故填：集气瓶口未盖玻璃片或导管未伸到集气瓶的底部rm{C}合理即可rm{(}

rm{)}实验室制取rm{(}的反应物是碳酸钙与稀盐酸，生成物是氯化钙、水、二氧化碳，制取二氧化碳的反应物是碳酸钙和盐酸，属于固体和液体制取气体，反应条件不需要加热，又因为二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，用向上排空气法收集，所以选用rm{)}与rm{(4)}来rm{CO_{2}}；由于二氧化碳既不能燃烧，也不支持燃烧，所以可以用燃着的木条进行验满，将燃着的木条放在集气瓶口，如果熄灭说明已经满了，否则不满；实验室常用澄清石灰水来检验二氧化碳，可以看到澄清石灰水变浑浊，是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为rm{B}故填：rm{C}组装一套实验装置把燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭；澄清石灰水石灰水变浑浊；rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}rm{B}实验室制取氢气的反应物是锌和硫酸，生成物是硫酸锌和氢气，该反应是固体与液体反应不需要加热，发生装置选择rm{C}生成的氢气难溶于水，并且密度比空气大，收集装置选择rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}或rm{(5)}故填：rm{B}rm{D}或rm{E}

rm{B}【解析】rm{(1)}长颈漏斗集气瓶长颈漏斗集气瓶rm{(1)}rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}防止加热时冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂rm{(2)}集气瓶口未盖玻璃片或导管未伸到集气瓶的底部rm{(2)}合理即可rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{(3)}集气瓶口未盖玻璃片或导管未伸到集气瓶的底部rm{(}合理即可rm{)}rm{(3)}把燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭澄清石灰水石灰水变浑浊rm{(}rm{)}rm{(4)B}rm{C}把燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭澄清石灰水石灰水变浑浊rm{CaCO}rm{(4)B}rm{C}rm{CaCO}rm{3}rm{3}rm{+2HCl=CaCl}rm{+2HCl=CaCl}rm{2}或rm{2}rm{+CO}五、简答题(共2题，共16分)22、略

【分析】解：rm{(1)}仪器rm{垄脵}是圆底烧瓶；rm{垄脿}是长颈漏斗；故填：圆底烧瓶；长颈漏斗．

rm{(2)}实验室制取rm{CO_{2}}是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热rm{.}二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；当制取较多量rm{CO_{2}}时，制取装置的仪器组合是：rm{垄脵垄脷垄脼垄脿}检验该装置气密性的方法是封住胶皮管，向长颈漏斗中加水，一段时间后长颈漏斗中的液面不下降，则装置不漏气；故填：rm{垄脵垄脷垄脼垄脿}封住胶皮管；向长颈漏斗中加水，一段时间后长颈漏斗中的液面不下降，则装置不漏气；向上排空气法．

rm{(3)I}加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气；因此需要加热；如果用高锰酸钾制氧气就需要加热；还缺少的仪器名称是酒精灯；故填：高锰酸钾，酒精灯．

rm{II}若用如图rm{2}装置收集氨气，进气口应为rm{n}因为氨气密度比空气小；因为湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色，所以验满时用湿润的红色石蕊试纸放在rm{m}口，观察试纸是否变蓝；故填：rm{n}用湿润的红色石蕊试纸放在rm{m}口；观察试纸是否变蓝．

rm{(4)}氧气的密度比空气大，比水的密度小，所以采用图rm{2}装置收集氧气时，氧气从导管rm{n}管通入，他应该将集气瓶倒置或装满水rm{.}故填：将集气瓶倒置或装满水．

rm{(1)}熟记仪器的名称；

rm{(2)}根据反应物的状态与反应条件确定制取装置；根据二氧化碳的性质确定收集方法以及根据装置气密性的检验方法来分析；

rm{(3)}加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气；因此需要加热；还缺少的仪器名称是酒精灯；根据氨气的性质来分析解答；根据氧气的密度来分析．

本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强rm{.}气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关rm{.}本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．【解析】圆底烧瓶；长颈漏斗；rm{垄脵垄脷垄脼垄脿}封住胶皮管，向长颈漏斗中加水，一段时间后长颈漏斗中的液面不下降，则装置不漏气；向上排空气法；高锰酸钾；酒精灯；rm{n}用湿润的红色石蕊试纸放在rm{m}口，观察试纸是否变蓝；将集气瓶倒置或装满水23、小于42【分析】【分析】本题考查量筒读数的误差分析及正确读数。【解答】图示的量取操作中，读数时俯视且视线落在凹液面的最高处，这些错误读数方法会使所读取的数值大于液体的实际体积，即所量取液体体积小于所要量取的rm{25mL}为准确量取一定量的液体，量取时要注意视线与凹液面最低处保持水平，故该液体的体积是rm{42mL}

rm{42mL}故答案为：小于；rm{42}【解析】小于rm{42}六、推断题(共3题，共15分)24、（1）低。

（2）分子相同。

（3）混合物。

（4）燃着的木条【分析】【分析】根据氮气的沸点比氧气的沸点低分析；根据“工业液氧”中含有二氧化碳、稀有气体等分析；根据液态氮气沸点低，先蒸发出来，并且氮气不能燃烧不支持燃烧分析解答即可。【解答】rm{(1)}从步骤rm{垄脷}先蒸发出氮气，说明氮气的沸点比氧气的沸点低，故答案：低；rm{(2)}空气中的氧气与液态空气的氧气化学性质相同的原因是分子