2024年牛津译林版七年级历史下册月考试卷含答案_第1页
2024年牛津译林版七年级历史下册月考试卷含答案_第2页
2024年牛津译林版七年级历史下册月考试卷含答案_第3页
2024年牛津译林版七年级历史下册月考试卷含答案_第4页
2024年牛津译林版七年级历史下册月考试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年牛津译林版七年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、在造纸术发明以前,我国的书写材料主要是()①羊皮②竹木简③树皮④帛A.①②B.②④C.①④D.②③2、中国古代民族迁移有两个大的流向:一是由北方草原迁入黄河流域,一是由黄河流域迁入江南(见图),这两大迁移最主要的后果是

①促进了社会经济的发展②加剧了民族矛盾③促进了民族融合④使人口分布趋于平衡A.①③B.②④C.①②D.③④3、《左传》中“封建亲戚,以藩屏周。”是对哪个朝代的什么制度的措述()A.尧舜时禅让制B.夏朝的世袭制C.西周的分封制D.秦朝的郡县制4、下列不属于秦朝灭亡的原因是()A.徭役繁重B.刑罚残酷C.赋税沉重D.统一文字5、春秋时期的大舞台上,征战设法此起彼伏,诸侯争霸各不相让。下列三位诸侯成为霸主的先后顺序是()A.晋文公楚庄王齐桓公B.楚庄王齐桓公晋文公C.齐桓公晋文公楚庄王D.晋文公齐桓公楚庄王6、下列有关我国中医学的说法中正确的有()①我国传统的医学称为中医学②扁鹊是春秋战国是的名医③《黄帝内经》是我国中医学的经典④华佗收集民间药方,编写出不朽的医学著作《伤寒杂病论》⑤张仲景被后人尊称为“医圣”A.①③④⑤B.①②③⑤C.①③⑤D.①②③④⑤7、13、730年,给唐朝皇帝上书说“遂合同为一家”的赞普是()A.匈奴族人B.羌族人C.吐蕃族人D.回族人评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、战国时期著名的战役有:桂陵之战、______和长平之战。9、儒家学派的创始人是大教育家______,他的言论收集在______书中。10、战国七雄分别是哪七雄:______、______、______、______、______、______、______。11、改进造纸术的是______。12、隋朝的建立者是隋炀帝杨坚。______。(判断对错)评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)13、土尔扈特是回族的分支。14、《清明上河图》描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象。15、秦朝末年的黄巾起义推翻了秦朝的统治。______(判断对错)16、我国先民的足迹遍布于祖国的东西南北,已经发现的遗址数以万计,但是地域文化却各具风采,根本原因是自然环境不同。______(判断对错)17、都江堰建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。______(判断对错)评卷人得分四、连线题(共2题,共20分)18、远古居民与其的生活使用天然火北京人氏族粗糙打制石器群居制造骨针山顶洞人保留猿的某些特征有爱美观念和现代人基本相同19、【题文】将下列作者和相关的作品连线。

李清照《红楼梦》

曹雪芹《如梦令·昨夜雨疏风骤》

关汉卿《秦王破阵乐》

唐太宗《石壕吏》

白居易《窦娥冤》

张择端《清明上河图》参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【分析】这是基础题,需要学生有较好的知识积累,学生根据自己平时的历史知识储备,不难得出正确答案,在造纸术发明以前,通常用竹木简和帛做书写材料。故选B、②④。【点评】本题是对基础知识的考查。2、A【分析】本题考查人口迁移的影响。由北方草原迁入黄河流域,主要是促进了北方的民族融合,由黄河流域迁入江南的人口,带去了先进的生产技术,增加了江南的劳动力,促进了江南经济的发展,故①③正确。②④叙述错误,故选A。【解析】A3、C【分析】西周建立后;周天子实行分封制,即分封亲属;功臣等为诸侯,以拱卫周王室。材料“封建亲戚,以藩屏周”反映的正是西周实行的分封制。

故选:C。

本题以《左传》的材料为依托;考查的是西周分封制的知识。

本题以《左传》的材料为背景,考查的是学生对西周分封制的有关知识的记忆、理解能力。【解析】C4、D【分析】据所学知;秦朝灭亡的原因是秦的暴政,表现为徭役繁重;刑罚残酷、赋税沉重。D项统一文字不是秦朝灭亡的原因。

故选:D。

本题考查秦朝灭亡的原因;结合所学即可作答。

注意识记秦朝灭亡的原因。【解析】D5、C【分析】公元前651年;齐桓公在葵丘会盟,周天子派代表参加,齐桓公成为春秋第一霸主。前632年的城濮之战晋军大败楚军,晋文公成为中原霸主。前597年,晋楚爆发邲之战,晋军战败,楚庄王成为中原霸主。因此三位诸侯成为霸主的先后顺序齐桓公;晋文公、楚庄王。

故选:C。

本题以三位诸侯成为霸主的先后顺序为切入点;考查春秋五霸。

本题以春秋五霸为背景,考查学生识记历史知识能力。【解析】C6、B【分析】【分析】此题很明显华佗收集民间药方,编写出不朽的医学著作《伤寒杂病论》这句话不对因该是张仲景。因此选B。【点评】此题较为简单,识记基础知识点7、C【分析】本题主要考查唐朝的民族关系。吐蕃人是藏族的祖先。很早生活在青藏高原一带。有的以游牧为业,有的以农耕为生。他们的纺织业和冶铸业也很高。7世纪前期,吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原,定都逻些。唐太宗时把文成公主嫁给松赞干布。文成公主入吐蕃,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。8世纪初,唐中宗时又将金城公主嫁到吐蕃。吐蕃赞普上书唐朝皇帝说,吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。故选C。【解析】C二、填空题(共5题,共10分)8、略

【分析】战国时期;七雄并立,各国之间战争频繁,桂陵之战;马陵之战和长平之战等著名的战役,就发生在这一时期.

故答案为:

马陵之战.

本题考查的是战国争雄的知识点.

本题以战国争雄为背景,考查的是学生对马陵之战的有关知识的记忆能力.【解析】马陵之战9、孔子论语【分析】春秋时期孔子是儒家学派创始人。提出“仁”的学说;主张爱人,要求统治者为政以德。由其弟子编写的《论语》记述了孔子言论。

故答案为:

孔子;论语。

本题考查的知识点是孔子的相关知识。春秋时期孔子是儒家学派创始人。提出“仁”的学说。

掌握孔子的贡献及影响。【解析】孔子论语10、齐楚燕韩赵魏秦【分析】战国初年;晋国分裂为韩;赵、魏三国,与原有的秦、楚、燕、齐,并称战国七雄。

故答案为:

齐;楚、燕、韩、赵、魏、秦。

本题考查战国七雄。战国七雄指的是齐;楚、秦、燕、赵、魏、韩七个国家。

本题以战国七雄为背景,考查学生识记历史知识能力。【解析】齐楚燕韩赵魏秦11、略

【分析】根据已学知识可知;我国是世界上最早发明纸的国家.西汉前期已经有了纸.东汉蔡伦改进造纸术,用树皮;麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸,人称“蔡侯纸”.造纸术的发明和改进,是书写材料的一次伟大变革,是我国古代影响世界的四大发明之一.

故答案为:

蔡伦.

本题考查改进造纸术的人物.东汉时期;蔡伦改进造纸术,提高了质量,促进了文化的交流和传播.

本题主要考查蔡伦改进造纸术的相关内容.考查学生再现历史知识的能力.【解析】蔡伦12、略

【分析】581年;北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝,年号开皇,杨坚就是隋文帝,不是隋炀帝.

故答案为:

×.

本题考查的是隋朝建立.

解答本题需要准确识记隋文帝杨坚建立隋朝.【解析】×三、判断题(共5题,共10分)13、√【分析】【分析】这是基础题;需要学生有较好的知识积累,学生根据自己历史知识的储备,得出正确答案。

【点评】本题是对基础知识的考查。14、√【分析】本题考查的是《清明上河图》。根据所学可知,北宋的经济比较发达,也推动了文化的发展,北宋张择端的《清明上河图》描绘了东京汴河沿岸的风光。故本句表述正确。【解析】T15、×【分析】公元前209年;陈胜;吴广被征发到渔阳戍守长城时,遇雨误期,按秦律误期当斩,陈胜、吴广斩木为兵、揭竿而起,高呼“王侯将相,宁有种乎”,在大泽乡起义,起义军攻下陈,建立了张楚政权。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。沉重打击了秦王朝,虽然起义失败了,刘邦的起义军推翻了秦朝的统治。故题干表述错误。

故答案为:×。

本题主要考查陈胜;吴广起义的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。识记与灵活掌握陈胜、吴广起义的相关史实。【解析】×16、√【分析】根据所学知识可知;我国先民的足迹遍布于祖国的东西南北,已经发现的遗址数以万计,由于自然环境不同,地域文化却各具风采,题干说法正确。

故答案为:√。

本题考查地域文化却各具风采的原因。注意掌握相关基础知识。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握地域文化却各具风采的原因。【解析】√17、√【分析】都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程;它由渠首和灌溉两大系统工程构成,是一座综合性水利枢纽,都江堰建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。

故答案为:

√。

本题考查都江堰;掌握相关的基础知识。

本题考查都江堰,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。【解析】√四、连线题(共2题,共20分)18、略

【分析】试题分析:本题主要考查学生对北京人与山顶洞人的准确认识。联系已学知识可知北京人还保留了猿的某些特征,使用打制工具,使用天然火,过着群居生活;而山顶洞人已经与现代人基本相同,开始使用磨制工具,懂得钻孔技术,会制造骨针等骨器,还会制作装饰品,已经懂得人工取火,山顶洞人则按血缘关系结合在一起,过着氏族公社的生活。考点:人教新课标七年级上册·祖国境内的远古居民·北京人、山顶洞人【解析】【答案】19、略

【分析】【解析】

试题分析:本题主要考查我国古代的文学艺成就。李清照的代表作有《如梦令·昨夜雨疏风骤》等;曹雪芹的代表作是小说《红楼梦》,关汉卿的代表作是剧本《窦娥冤》,《秦王破阵乐》是歌颂唐

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论