2025年华东师大版八年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版八年级化学上册月考试卷900考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、已知n个银原子的质量为mkg，a个碳原子（测定相对原子质量的一种碳原子）的质量为bkg，则银原子的相对原子质量可以表示为A.12am/bnB.am/12bnC.12bn/amD.bn/12am2、氢气是一种具有广泛用途的物质，下列关于氢气的叙述不正确的是（）A.用氢气充灌探空气球是因为相同条件下，氢气的密度最小B.氢气具有可燃性，可以做燃料C.点燃氢气与氧气的混合气体时，一定会发生爆炸D.氢气在发生化学变化时的最小微粒是氢原子3、由rm{Na_{2}S}rm{Na_{2}SO_{3}}和rm{Na_{2}SO_{4}}组成的混合物中，测得氧元素含量为rm{22%}则其中含硫元素的质量分数约为rm{(}rm{)}A.rm{32%}B.rm{46%}C.rm{78%}D.无法确定4、rm{14}将rm{N_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}}的混合气体依次通入石灰水和灼热rm{CuO}后，冷却至室温，剩余气体是A.rm{N_{2}}rm{CO_{2}}B.rm{N_{2}}C.rm{CO_{2}}D.rm{N_{2}}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}5、某学生用托盘天平称量时，误将药品和砝码位置放颠倒了，待平衡时，称得药品质量读数为rm{12.5g(5g}以下用游码rm{)}则药品实际质量为()A.rm{12g}B.rm{10g}C.rm{11.5g}D.rm{7.5g}6、判断水是纯净物的依据是rm{(}rm{)}A.由氢氧两种元素组成B.能溶解许多物质C.由一种物质组成D.电解可生成氢气和氧气7、胆矾是一种蓝色晶体，化学式是rm{CuSO_{4}?5H_{2}O}胆矾受热时容易失去结晶水，成为白色的无水硫酸铜，在工业上精炼铜、镀铜等都要应用胆矾rm{.}上述对胆矾的描述没有涉及到的是rm{(}rm{)}A.制法B.物理性质C.化学性质D.用途8、我国著名化学家傅鹰先生曾说：只有实验才是化学的“最高法庭”rm{.}化学实验要求严格，下列实验基本操作正确的是rm{(}rm{)}A.

检验装置气密性B.

向试管中滴加液体C.

熄灭酒精灯D.

取用固体药品9、化学方程式：rm{2OO2dfrac{overset{{驴脮赂帽}/{碌茫脠录}/{驴脮}/}{.}}{/{赂帽}/}2CO}的读法正是rm{2OO2dfrac{

overset{{驴脮赂帽}/{碌茫脠录}/{驴脮}/}{.}}{/{赂帽}/}2CO}rm{(}A.一氧化碳和氧气生成二氧化碳B.一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳C.两个一氧化碳分子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子D.一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳rm{)}评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、某同学的实验报告中有如下数据，其中不合理的是（）A.用托盘天平称取11.7克氯化钠粉末B.用10毫升量筒量取5.25毫升盐酸C.温度计上显示的室温读数为25.7℃D.以上数据都不合理11、下列广告语中，你认为符合科学道理的是（）A.“超纯水”、“超纯蒸馏水”绝对卫生，对人体有益B.本饮料由纯天然物质配制而成，绝对不含化学物质，对人体无害C.含氟牙膏可以预防龋齿D.铅笔不是铅、水银不是银、纯碱不是碱12、在相同分子数的CO2和SO2分子里含有相同的（）A.氧元素的质量B.氧原子数C.氧分子数D.氧元素的质量分数13、在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列有关说法正确的是()。物质rm{a}rm{b}rm{c}rm{d}反应前的质量rm{/g}rm{6}rm{4}rm{2}rm{3}反应后的质量rm{/g}rm{x}rm{y}rm{0}rm{2}A.参加反应的rm{c}与rm{d}的质量比为rm{2}rm{3}

B.rm{x+y=13}C.当rm{yleqslant4}时；该反应一定是化合反应。

D.rm{x}的取值范围：rm{0leqslantxleqslant6}14、以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.15、某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子rm{.}其中表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)16、小丽非常喜欢学习化学；并乐于运用化学知识解决生活中的一些问题，解释生活中出现的一些现象，请你试着和小丽一起去体会灵活运用化学知识的快乐．

（1）在冬季，北方的汽车在水箱中加入一定量的乙二醇，可以防止水箱中的水结冰，其原因是____．

（2）小丽发现杯子中的糖块在热水中比凉水中溶解得更快，这说明了分子____．

（3）常温下一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间，不会出现浑浊的现象，这是因为____．

（4）在日常生活中，如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起，可能会使浅色衣服染上深颜色，这其中的主要原因是由于____．17、水是宝贵的自然资源；对于人类生活；工农业生产都具有重要意义．

（1）你认为保持水的化学性质的粒子是____（填名称）；能够证明水分子由氢元素和氧元素组成的实验事实是____．

（2）自来水生产的过程中，发生了水与氯气（Cl2）的反应；这个反应可以用图式形象地表示如下．

①在上述图示中表示氯气分子的是____（填“甲”；“乙”“丙”或“丁”）；

②从图中可以看出，反应前后____没有变化，化学反应的本质是____，从图中还可以获得的信息是____（答一点即可）．

18、（1）相对分子质量最小的氧化物____（填名称）；

（2）雪碧等饮料中常含的一种酸____（填化学式）．19、某同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究．请填写下列空格．

①取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水____．

②点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的____处最先碳化．

结论：蜡烛火焰的____层温度最高．

20、按原子序数由小到大的顺序默写1﹣20号元素符号和名称。元素名称（符号）________________________________________元素名称（符号）________________________________________21、回顾水电解实验，回答有关问题

rm{(1)}该实验用到的电种是__________rm{(}填“直流电”或“交流电”rm{)}rm{(2)}往水电解器里注满水rm{(}其中加有少量烧碱或硫酸rm{)}目的：________rm{(3)}通电后可以发现，两个电极的表面都有________放出rm{(4)}电解后，连接电源负极产生的气体_____rm{(}可或不可rm{)}燃烧，产生淡蓝色火焰，它是_______。连接电源正极产生的气体_________rm{(}能或不能rm{)}使带火星的木条_________，它是___________。rm{(5)}根据电解水的实验现象，可以得出的结论：rm{垄脵}____________________________；rm{垄脷}_______________________________；rm{(6)}电解水的化学方程式：____________________________，该反应属于______反应。22、今年国庆，小兵从旅游地带回一瓶浑浊的山泉水，他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示：rm{(1)}操作rm{垄脵}的名称是____________________，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是____________________，若经过操作rm{垄脵}后，所得液体rm{C}中仍有浑浊，写出一种可能的原因__________________________________；rm{(2)}操作rm{垄脷}主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是____________，该过程是_____________rm{(}填“物理”或“化学”rm{)}变化；rm{(3)}取少量液体rm{D}于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明是_____________rm{(}填“硬水”或“软水”rm{)}液体rm{D}经过操作rm{垄脹}得到的蒸馏水是_____________rm{(}填“纯净物”或“混合物”rm{)}rm{(4)}地球表面约有rm{71%}被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足rm{1%}“节约用水，从我做起”。请你写出一种生活中节约用水的做法___________________________________________________________________。23、rm{2007}年rm{6}月rm{9}日，“八国集团首脑会议”一至同意减少温室气体的排放rm{.}请根据右图回答：

rm{(1)}在物质分类中空气属于______．

rm{(2)}用化学式填空：制造化肥并还可以做保护气的是______；能供给人类呼吸的是______；上述“温室气体”是指______．评卷人得分四、探究题(共2题，共20分)24、实验室用高锰酸钾制取氧气操作步骤如下：

rm{垄脵}将高锰酸钾装入试管内并用带有导气管的单孔橡皮塞塞紧试管口；

rm{垄脷}点燃酒精灯先给试管预热；再对准药品部位加热；

rm{垄脹}检查装置气密性；

rm{垄脺}撤去酒精灯；停止加热；

rm{垄脻}当气泡连续且均匀冒出才能进行收集氧气；

rm{垄脼}把导气管移出水面；

rm{垄脽}根据酒精灯和水槽的位置固定试管．

rm{(1)}正确的操作顺序的序号是______．rm{A.垄脹垄脵垄脽垄脷垄脻垄脺垄脼}rm{B.垄脵垄脹垄脽垄脷垄脻垄脼垄脺}rm{C.垄脹垄脵垄脽垄脷垄脻垄脼垄脺}rm{D.垄脵垄脹垄脽垄脷垄脻垄脺垄脼}rm{(2)}如果最后两步顺序颠倒了会导致的后果是____________________________。25、小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中；先加入明矾搅拌溶解，静置一会儿后，用右图所示装置进行过滤，请问：

rm{(1)}写出图中仪器名称：

rm{a}______rm{b}______rm{c}______．

rm{(2)}图中还缺少一种仪器是______；其作用是______．

rm{(3)}图中有一个明显错误是：______．

rm{(4)}若过滤后的河水仍然浑浊，原因可能是：rm{(}写出三点rm{)}．

rm{垄脵}______、rm{垄脷}______rm{.垄脹}______．

取少量过滤后的液体于试管中；加入肥皂水，若振荡发现有少量泡沫，较多浮渣，说明这种水是______，若有较多泡沫，则是______．

rm{(5)}过滤______rm{(}填能或不能rm{)}将硬水软化rm{.}若将硬水软化，在生活中采用的是______法，实验室中采用______法rm{.}制得的水______rm{(}填可以或不可以rm{)}供人体长期饮用．

rm{(6)}硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，硬水的危害有______、______．评卷人得分五、简答题(共1题，共9分)26、元素符号或化学式等化学用语填空：rm{(1)}请用化学用语表示：rm{5}个钾原子____rm{4}个铵根离子____rm{2}个氯离子____氧化铝中铝的化合价为rm{+3}价____二氧化硫____一个硫酸根离子________rm{_}氢氧化铁____硝酸铵____rm{(2)}按要求写出下列数字“rm{2}”表达的含义：rm{垄脵Mg^{2+}}____rm{垄脷2overset{+2}{{N}},O}____、____评卷人得分六、计算题(共4题，共40分)27、某学校初三年级学生小明和父亲一起去镇生产资料公司购买化肥；该公司化肥售价如下：

肥料尿素硝酸铵碳酸氢铵氯化铵。

化学式CO（NH2）2NH4NO3NH4HCO3NH4Cl

价格（元/吨）

1200900350450

小明的父亲只带200元钱；想买含氮量多的化肥，小明应用所学的知识为父亲选购了一种含氮量最多的肥料．你认为他买了哪种肥料？

28、某补钙剂的有效成分是碳酸钙；其说明书中表明破酸钙含量是60%．其他成分不含鈣且不与盐酸反应．现取1Og补钙剂进行实验，过程如图所示，试通过计算判断该补钙剂中碳酸钙含量是否与说明书相符？

29、胃酸过多的病人，需根据病情选择含碳酸氢钠或氢氧化铝的药物进行疗。rm{(1)}碳酸氢钠rm{(NaHCO_{3})}中钠元素的质量分数为________rm{(}结果保留一位小数rm{)}rm{(2)}某复方氢氧化铝片标签如图，请据图计算：氢氧化铝化学式为rm{Al(OH)_{3}}其中铝、氧、氢元素的质量比为____________。

rm{(3)}若按说明书用量服用，则每天摄入铝元素的质量为多少？rm{(}写出计算过程rm{)}30、rm{(}一rm{)}碳在高温下要使rm{80g}氧化铜完全还原，需要碳的质量至少是多少？rm{(}请写出详细解题步骤及过程rm{)}

rm{(}二rm{)}在实验室里，大红同学用rm{63.2g}高锰酸钾加热制取一定质量的氧气后，剩余固体的质量为rm{60g}则在此过程中消耗的高锰酸钾与剩余的高锰酸钾的质量比为______．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【解析】【答案】A2、C【分析】解：A；用氢气充灌探空气球是因为相同条件下；氢气的密度最小．故A叙述正确；

B；氢气具有可燃性；燃烧能放出大量的热，可以做燃料．故B叙述正确；

C；当空气里混入氢气的体积为总体积的4.0%～74.2%时；点燃就会发生爆炸．因此在使用氢气时，要特别注意安全，点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度．故C叙述不正确；

D；原子是化学变化中的最小粒子；氢气在发生化学变化时的最小微粒是氢原子．故D叙述正确．

故选：C．

物质的性质决定物质的用途；根据氢气的性质；构成等分析解答．

本题主要考查了氢气的性质和用途，熟记氢气的性质和用途是解答本题的关键．【解析】【答案】C3、A【分析】解：由题意分析可知在混合物中一共有三种元素。

其中氧元素含量为rm{22%}则钠元素和硫元素的含量共为rm{78%}

由化学式分析可知在混合物中钠元素和硫元素的质量比为rm{(23隆脕2)}rm{32=23}rm{16}

所以硫元素的质量分数为rm{dfrac{16}{23+16}隆脕78%=32%}

故选A

在化学式的计算中元素的质量分数的计算在普通计算题中直接代入计算公式就行了，但在该题中却是混合物中元素的质量分数的计算rm{dfrac

{16}{23+16}隆脕78%=32%}在本题中一共含有三种元素，其中氧元素为rm{.}所以钠元素和硫元素一共占rm{22%}然后我们找到钠元素和硫元素的质量关系这题就可以解决了．

在混合物中的元素质量分数的计算题中，不能盲目的直接代入公式计算，跟据告诉的元素的质量分数，求出未知两种元素的总质量分数，然后找到这两种元素的质量关系才能很简单的解决．rm{78%}【解析】rm{A}4、A【分析】【分析】本题主要考查学生对考点一氧化碳性质、二氧化碳性质和氮气的性质及综合方法分离提纯，是否已经掌握到位。【解答】混合气先通过石灰水后；二氧化碳会与氢氧化钙反应而将二氧化碳除去，再通过灼热的氧化铜，一氧化碳会与氧化铜反应生成二氧化碳，所以反应后冷却到室温剩余的气体是：氮气和二氧化碳。

故选A。【解析】rm{A}5、D【分析】【分析】本题考查了托盘天平的使用方法，根据天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即药品质量rm{=}砝码质量rm{+}游码质量，列等式进行计算。【解答】由用托盘天平称量rm{12.5g}药品可知，砝码质量为rm{10g}游码质量为rm{2.5g}根据左盘的质量rm{=}右盘的质量rm{+}游码的质量，即rm{10g=}药品质量rm{+2.5g}所以药品实际质量rm{=10g-2.5g=7.5g}故选D。【解析】rm{D}6、C【分析】解：rm{A}由氢氧两种元素组成的物质不一定是纯净物；例如氢气和氧气组成属于混合物，故A错；

B；水能溶解许多物质；不能说明水的组成，不能说明水是纯净物，故B错；

C；水由一种物质组成；属于纯净物，故C正确；

D；电解可生成氢气和氧气不能说明水是由一种物质组成；说明水是由氢元素和氧元素组成，故D错．

故选C．

本题考查利用纯净物的概念来判断：物质是由一种物质组成才属于纯净物．

在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．【解析】rm{C}7、A【分析】解：在本题的叙述中；涉及到了胆矾的性质和用途等方面的内容，没有涉及胆矾的制法．

故选：rm{A}．

胆矾的颜色；状态属于物理性质；胆矾的热稳定性差属于胆矾的化学性质；在工业上精炼铜、镀铜等都要应用胆矾属于胆矾的用途．

解答本题要紧紧围绕叙述分析所涉及的知识点，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．【解析】rm{A}8、A【分析】解：rm{A}检查装置气密性的方法是正确的；

B；向试管内滴加液体不能伸进试管内；错误；

C；不能吹灭酒精灯；错误；

D；不能用手拿固体药品；错误；

故选A．

根据已有的实验操作的方法和注意事项进行分析解答．

本题考查的是常见的实验操作的知识，完成此题，可以依据已有的实验操作方法进行．【解析】rm{A}9、D【分析】解：在应中“rm{+}”作“和”；故选项读法．

在应中“rm{+}作”，“rm{篓T}”读应作“生成”；故选读法错误．

在反应中“rm{+}读和”，rm{篓T}”读应“生成从微观上，点燃条件下，每rm{2}一氧化碳子和个氧分子反应生成rm{2}二化碳子；故选项读错误．

故选：

化学方程式可表示：反应生成物的种类；反应的件反应成物的微粒子个数比；反应物生成物的质等rm{.}要读化学方程式时，“rm{+}”应读“和”，rm{篓T}”读作“生成”．

化学方式重要的化学用之一，掌握化学方程式的含、了解化学程式的读是正确此类题的关．【解析】rm{D}二、多选题(共6题，共12分)10、BD【分析】解：A；托盘天平用于粗略称量药品的质量；能准确到0.1g，能用托盘天平称取11.7克氯化钠粉末，故选项实验数据合理．

B；10mL量筒的精确度为0.1mL；不能用10毫升量筒量取5.25毫升盐酸，故选项实验数据不合理．

C；温度计能准确到0.1℃；温度计上显示的室温读数可以为25.7℃，故选项实验数据合理．

D；由于AC数据合理；故该选项说法错误．

故选：BD．

A；托盘天平用于粗略称量药品的质量；能准确到0.1g．

B；根据10mL量筒的精确度为0.1mL进行分析判断．

C；温度计能准确到0.1℃．

D；根据ABC的数据是否合理；判断该说法是否正确即可．

本题难度不大，考查各种仪器的使用方法及使用注意事项，特别是天平、量筒的使用在中考中出现频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重．【解析】【答案】BD11、CD【分析】解：A；“超纯水”、“超纯蒸馏水”中不含量人体必需的矿质元素；长期饮用无益健康，所以错误．

B；任何物质都是化学物质；不过是有天然与合成之分，所以错误．

C；氟能防治龋齿；缺乏会患龋齿，所以正确．

D；铅笔不是铅；是石墨和粘土；水银不是银，是金属汞；纯碱不是碱，纯碱是碳酸钠，属于盐，所以正确．

故选CD．

A；根据“超纯水”、“超纯蒸馏水”中不含量人体必需的矿质元素判断．

B；根据任何物质都是化学物质判断．

C；根据氟的生理功能判断．

D；根据物质的成分判断．

“关爱生命，拥抱健康”是人类追求的永恒主题．因而对六大营养素或人体内化学元素与人体健康的关系相关内容的考查也成了热点之一，特别是六大营养素或人体内化学元素包括的分类、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的注意事项等内容．【解析】【答案】CD12、AB【分析】解：A、氧元素的质量：n个CO2的质量为44n，则其中O的质量为44n×=32n．n个SO2分子的质量为64n，则其中O的质量为64n×=32n．另一个解释：含氧原子数相同；且氧原子的相对原子质量不变，故氧元素的质量相同．所以A选项正确．

B、氧原子数：n个CO2中含氧原子数为2n个，n个SO2分子中含氧原子数为2n个．所以含氧原子数相同．所以B选项正确．

C、氧分子数：由于CO2和SO2分子是纯净物只含氧原子不含氧分子；所以C选项错误．

D、氧元素的质量分数：CO2中氧元素的质量分数为SO2中氧元素的质量分数为所以D选项错误；

故选：AB．

对比两物质的化学式，判断相同分子数的CO2和SO2分子里的相同量；可通过假设分子个数均为n，即比较nCO2和nSO2分子里的相同量．

本题考查的是学生对化学式中数字的意义的认知情况，有利于学生对这部分知识的整体认知．【解析】【答案】AB13、BC【分析】【分析】根据质量守恒定律应用和常见反应类型进行分析解答。【解答】A.参加反应的rm{c}与rm{d}的质量比rm{=(2g-0)}rm{(3g-2g)=2:1}故A说法错误；与rm{c}的质量比rm{d}rm{=(2g-0)}故A说法错误；rm{(3g-2g)=2:1}故B说法正确；B.根据质量守恒定律，rm{x+y=6+4+2+3-(0+2)=13}故B说法正确；时，rm{x+y=6+4+2+3-(0+2)=13}反应前后质量减少的是反应物，C.当rm{yleqslant4}时，rm{xgeqslant9}反应前后质量减少的是反应物，rm{c}rm{d}是反应物，rm{b}可能是反应物，也可能是催化剂，rm{a}的质量增加是生成物，该反应是由两种或三种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，故C说法正确；rm{yleqslant4}是反应物，rm{xgeqslant9}可能是反应物，也可能是催化剂，rm{c}的质量增加是生成物，该反应是由两种或三种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，故C说法正确；rm{d}当rm{b}时，rm{a}故D说法错误。故选BC。D.【解析】rm{BC}14、AC【分析】解：

A；向燃着的酒精灯内添加酒精；会引发意外事故，但图中没有点燃，操作正确，故A正确；

B；点燃酒精灯时；用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，故B错误；

C；加热固体；试管口向下倾斜，图中操作正确，故C正确；

D；熄灭酒精灯；用灯帽盖，图中操作错误，故D错误．

故选：rm{A}rm{C}．

A；绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；会引发意外事故；

B；点燃酒精灯时；用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险；

C；加热固体；试管口向下倾斜，防止有水生成；

D；熄灭酒精灯；用灯帽盖，不能用嘴吹，会引发危险．

掌握酒精灯的使用方法及其注意事项；掌握加热固体的方法．【解析】rm{AC}15、AC【分析】解：rm{A}图rm{A}表示由一种构成的两种物质的混合物；故选项正确；

B、图rm{B}表示纯净物中的化合物；故选项错误；

C、图rm{C}表示一种单质和一种化合物组成的混合物；故选项正确；

D、图rm{D}表示纯净物中的单质；故选项错误；

故选A、rm{C}

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．

本考点考查了物质的分类和微观图示的辨别，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用rm{.}本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】rm{AC}三、填空题(共8题，共16分)16、略

【分析】

（1）乙二醇溶解于水所形成的溶液的凝固点降低；而使水在低温下不易结冰；

（2）温度高分子运动剧烈；所以糖块在热水中比凉水中溶解得更快；

（3）溶液具有稳定性；所以常温下一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间，不会出现浑浊的现象；

（4）分子在不断地运动；在日常生活中，如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起，深色染料中的分子是在不断地运动的，会使浅色衣服染上深颜色．

故答案为：（1）乙二醇能降低水的凝固点；（2）分子运动与温度有关；温度越高，运动越快；（3）溶液具有稳定性；（4）深色染料中的分子是在不断地运动的．

【解析】【答案】（1）根据溶有乙二醇的水溶液；其凝固点会降低而使水不易结冰，且不对水箱的金属质外壳产生腐蚀进行解答；

（2）根据温度高分子运动剧烈进行解答；

（3）根据溶液具有稳定性进行解答；

（4）根据分子在不断地运动进行解答．

17、略

【分析】

（1）保持水的化学性质的粒子是水分子；电解水实验能说明水是由氢元素和氧元素组成的，故填：水分子，通电后水分解成氢气和氧气；

（2）①一个氯气分子由两个氯原子构成；据图可知乙是氯气分子，故填：乙；

②从图中可以看出；反应前后原子没有变化，化学反应的本质是原子重新组合的过程，从图中还可以获得的信息是分子是由原子构成的，分子在化学变化中可以再分等，故填：原子，原子重新组合的过程，分子是由原子构成的．

【解析】【答案】根据已有的知识进行分析；水分子保持水的化学性质，电解水实验能说明水是由氢元素和氧元素组成的，一个氯气分子由两个氯原子构成，化学反应前后元素的种类和原子的个数没有发生改变．

18、略

【分析】

（1）相对分子质量最小的氧化物应为氢元素与氧元素形成的化合物为水；

（2）雪碧等饮料中常含的一种酸，应是易分解的，并且是对人体无污染的物质，故应是碳酸，化学式为H2CO3；

故答为：（1）水（2）H2CO3

【解析】【答案】（1）相对分子质量为化学式中各元素的相对原子质量之和的总和；又知各种元素中；相对原子质量最小的元素为氢元素，所以相对分子质量最小的氧化物应为：氢元素与氧元素形成的化合物；

（2）雪碧等饮料中常含的一种酸；应是易分解的，并且是对人体无污染的物质，故应是碳酸；

19、小|外层|外焰【分析】【解答】解：①由蜡烛浮在水面上；说明石蜡的密度比水小；故答案为：小．

②点燃蜡烛；蜡烛火焰分为外焰；内焰、焰心三层，其中外焰温度最高，所以火柴梗与蜡烛火焰的外焰接触的地方最先炭化；故答案为：外层外焰．

【分析】①从蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水小去分析．②从点燃蜡烛，蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层，其中外焰温度最高去分析．20、氢（H）|氦（He）|锂（Li）|铍（Be）|硼（B）|碳（C）|氮（N）|氧（O）|氟（F）|氖（Ne）|钠（Na）|镁（Mg）|铝（Al）|硅（Si）|磷（P）|硫（S）|氯（Cl）|氩（Ar）|钾（K）|钙（Ca）【分析】【解答】解：元素周期表中前20号元素是：故答案为：氢（H）；氦（He）；锂（Li）；铍（Be）；硼（B）碳（C）；氮（N）；氧（O）；氟（F）；氖（Ne）；钠（Na）；镁（Mg）；铝（Al）；硅（Si）；磷（P）硫（S）；氯（Cl）；氩（Ar）；钾（K）；钙（Ca）

【分析】根据元素符号的写法：有一个字母组成时，该字母必须大写，由两个字母组成时，第一个字母大写，第二个字母小写．21、（1）直流电

（2）增强水的导电性

（3）气泡

（4）可氢气能复燃氧气

（5）水通电生成氢气和氧气水是由氢元素和氧元素组成

（6）分解【分析】【分析】本题考查水的电解实验、化学方程式的写法及化学反应类型的判定等知识。根据已有的知识即可解答。【解答】rm{(1)}水的电解实验用到的电种是直流电；故填：直流电；rm{(2)}水的电解实验中，在水中加少量烧碱或硫酸的目的是增强水的导电性；故填：增强水的导电性；rm{(3)}水的电解实验中，两个电极表面都有气泡产生；故填：气泡；rm{(4)}水的电解实验中，“正氧负氢”、“氢二氧一”可知：连接电源负极产生的气体是氢气，可燃烧，连接电源正极产生的气体是氧气，能使带火星的木条复燃；故填：可；氢气；能；复燃；氧气；rm{(5)}根据水的电解实验可得出的结论是：rm{垄脵}水通电生成氢气和氧气；rm{垄脷}水是由氢元素和氧元素组成；故填：水通电生成氢气和氧气；水是由氢元素和氧元素组成；rm{(6)}水在通电条件下分解生成氢气和氧气，其反应的化学方程式为：rm{2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}该反应的反应物是一种，生成物为两种，符合“一变多”的特点，属于分解反应；故填：rm{2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}分解。rm{2{H}_{2}O

overset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}【解析】rm{(1)}直流电rm{(2)}增强水的导电性rm{(3)}气泡rm{(4)}可氢气能复燃氧气rm{(5)}水通电生成氢气和氧气水是由氢元素和氧元素组成rm{(6)2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}分解rm{(6)2{H}_{2}O

overset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}22、略

【分析】本题考查学生对过滤操作、硬水和软水相关知识、水资源的利用、纯净物和混合物等知识的综合运用。rm{(1)}分离固体与液体的操作为过滤；在过滤中玻璃棒起到引流的作用；过滤物浑浊说明固体穿过滤纸，滤纸破损或液面超过滤纸都会造成这种情况；所以本题答案为：过滤；引流；滤纸破损rm{(}其他合理答案也得分rm{)}rm{(2)}活性炭有吸附作用可以去除异味和色素；活性炭吸附过程中，没有新的物质生成，是物理变化；所以本题答案为：活性炭；物理；rm{(3)}用肥皂水可以区别硬水、软水，硬水加入肥皂水震荡会产生浮渣；蒸馏水是纯净物；所以本题答案为：硬水；纯净物；rm{(4)}本题比较开放，只要合理即可，如：洗菜水浇花、用洗澡水冲厕所等；所以本题答案为：洗菜水浇花等rm{(}合理即可rm{)}【解析】rm{(1)}过滤；引流；滤纸破损rm{(}其他合理答案也得分rm{)}rm{(2)}活性炭；物理rm{(3)}硬水；纯净物rm{(4)}洗菜水浇花等rm{(}合理即可rm{)}23、略

【分析】解：rm{(1)}空气中含有氧气、氮气稀有气体等多种物质，所以是混合物rm{.}故答案为：混合物．

rm{(2)}氮气可以制造化肥并还可以做保护气；氧气能供给人类呼吸和支持燃烧；二氧化碳是“温室气体”中的主要气体rm{.}注意题目的要求；要写化学式．

故答案为：rm{N_{2}}rm{O_{2}}rm{CO_{2}}

空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物；它的主要成分是以氮气和氧气为主，氮气可以制造化肥并还可以做保护气，液态的氮气可以做制冷剂；氧气能供给人类呼吸和支持燃烧；二氧化碳是绿色植物进行光合作用的主要气体，但是如果二氧化碳含量过多，就会造成温室效应．

本考点是考查空气中的各成分对人类生活的重要作用的，要求同学们要用辩证的观点看问题，本考点的基础性比较强．【解析】混合物；rm{N_{2}}rm{O_{2}}rm{CO_{2}}四、探究题(共2题，共20分)24、（1）C（2）水槽中的水倒流到热的试管，使试管破裂【分析】【分析】本题考查实验室用高锰酸钾制取氧气的实验步骤及注意事项。根据已有的知识即可解答。【解答】rm{(1)}实验室制取氧气的步骤是“查、装、定、点、收、离、熄”。即检查装置的气密性、装药品、固定仪器、点燃酒精灯、收集气体、先移导气管再熄灭酒精灯。故选C；rm{(2)}如果先熄灭酒精灯再移导气管，则水槽中的水倒流到热的试管，使试管破裂。故填：水槽中的水倒流到热的试管，使试管破裂。【解析】rm{(1)C}rm{(1)C}水槽中的水倒流到热的试管，使试管破裂rm{(2)}水槽中的水倒流到热的试管，使试管破裂25、略

【分析】解：

rm{(1)}根据实验室常用仪器可知：rm{a}铁架台；rm{b}漏斗；rm{c}烧杯；

rm{(2)}图中无玻璃棒引流；如不使用玻璃棒引流，会造成过滤时液体溅出，甚至会损坏滤纸；

rm{(3)}漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁；会使液体溅出．

rm{(4)}滤纸破损；则混合物就会不经过滤直接进入滤液；待滤液体液面高于滤纸边缘，液态混合物也会从过滤器外侧流下；接滤液的烧杯不干净，滤液也会浑浊．

取少量过滤后的液体于试管中；加入肥皂水，若振荡发现有少量泡沫，较多浮渣，说明这种水是硬水；若有较多泡沫，则是软水；

rm{(5)}过滤不能将硬水软化rm{.}若将硬水软化；在生活中采用的是加热煮沸的方法，实验室中采用蒸馏法，制得的水中不好人体所学的矿物质，不可以供人体长期饮用．

rm{(6)}硬水是指用含较多钙离子、镁离子的水rm{.}硬水洗涤衣物会浪费洗衣粉；使衣物变硬；锅炉煮硬水易形成水垢，会浪费燃料，严重时会引起爆炸．

答案：

rm{(1)a}铁架台；rm{b}漏斗；rm{c}烧杯；

rm{(2)}玻璃棒；引流；

rm{(3)}漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁；

rm{(4)}滤纸破损；液面高于滤纸边缘；接滤液的烧杯不干净；硬水；软水；

rm{(5)}不能；加热煮沸；蒸馏；不可以；

rm{(6)}硬水洗涤衣物会浪费洗衣粉；使衣物变硬；锅炉煮硬水易形成水垢，会浪费燃料，严重时会引起爆炸．

rm{(1)}根据实验室常用仪器解答；

rm{(2)}根据过滤时注意事项和各仪器的用途考虑．

rm{(3)}根据过滤时注意事项解答；

rm{(4)}根据过滤的原理是根据固体不能通过滤纸上的小孔，而液体可以通过滤纸上的小孔rm{.}凡是不能经过滤器过滤就进入滤液的失误；都能造成滤液浑浊；另外，接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果解答；

rm{(5)}根据硬水转化为软水的方法解答；

rm{(6)}根据硬水的概念和特性进行分析，硬水是指含较多钙离子、镁离子的水rm{.}使洗涤的衣物变硬；锅炉煮硬水易形成水垢等．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键rm{.}化学是一门以实验为基础的学科，化学基本操作是化学实验的基础，也是中考考试重要内容之一．【解析】铁架台；漏斗；烧杯；玻璃棒；引流；漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁；滤纸破损；液面高于滤纸边缘；接滤液的烧杯不干净；硬水；软水；不能；加热煮沸；蒸馏；不可以；硬水洗涤衣物会浪费洗衣粉，使衣物变硬；锅炉煮硬水易形成水垢，会浪费燃料，严重时会引起爆炸五、简答题(共1题，共9分)26、（1）5K4NH4+2Cl-SO2SO42-Fe(OH)3NH4NO3（2）①一个镁离子带2个单位的正电荷

②2个一氧化氮分子+2表示在一氧化氮中氮元素显+2价【分析】【分析】根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，若表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略，若表示多个该离子，在离子符号前加上相应的数字；根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。【解答】rm{(1)}rm{5}个钾原子表示为：个钾原子表示为：rm{5}rm{5K}；rm{4}rm{4}个铵根离子表示为：rm{4NH}rm{4NH}个氯离子rm{{,!}_{4}^{+}}；rm{2}个氯离子rm{2}表示为：价表示为：rm{{overset{+3}{Al}}_{2}{O}_{3}}rm{2Cl}rm{2Cl}rm{{,!}^{-}}；氧化铝中铝的化合价为rm{+3}价表示为：rm{+3}rm{{overset{+3}{Al}}_{2}{O}_{3}

}；二氧化硫表示为：rm{SO}rm{SO}rm{{,!}_{2拢禄}}一个硫酸根离子表示为：rm{SO}rm{SO}rm{{,!}_{4}^{2-}}；氢氧化铁表示为：rm{{,!}}rm{Fe(OH)}中的rm{Fe(OH)}表示一个镁离子带rm{{,!}_{3}}个单位的正电荷；；硝酸铵表示为：前面的rm{NH}表示rm{NH}个一氧化氮分子；氮元素正上方的rm{{,!}_{4}}表示在一氧化氮中氮元素显rm{NO}价。rm{NO}【解析】rm{(1)}rm{(1)}rm{5K}rm{2Cl^{-;;}{overset{+3}{Al}}_{2}{O}_{3}}rm{4NH_{4}^{+}}rm{2Cl^{-;;}{

overset{+3}{Al}}_{2}{O}_{3}}rm{SO_{2;}}rm{SO}rm{SO}rm{{,!}_{4}^{2-}}rm{Fe(OH)}rm{Fe(OH)}rm{{,!}_{3}}rm{NH}一个镁离子带rm{NH}个单位的正电荷

rm{{,!}_{4}}个一氧化氮分子rm{NO}表示在一氧化氮中氮元素显rm{NO}价rm{{,!}_{3}}六、计算题(共4题，共40分)27、略

【分析】

200元钱买尿素，则买到的氮元素质量为：≈0.08吨；

200元钱买硝酸铵，则买到的氮元素质量为：≈0.08吨；

200元钱买碳酸氢铵，则买到的氮元素质量为：≈0.10吨；

200元钱买氯化铵，则买到的氮元素质量为：≈0.12吨；

故应该买氯化铵．

【解析】【答案】根据化肥的价格以及物质的化学式；求出相同的钱买到的氮元素质量即可进行比较．

28、解：因该反应中只有二氧化碳是气体；由质量守恒定律可知，二氧化碳的质量为10g+50g﹣57.8g=2.2g；

设补钙剂中碳酸钙的质量为x

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x2.2g

x=