2025年统编版五年级数学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版五年级数学下册阶段测试试卷761考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、计算51.6×3.2+0.32时，可以运用（）进行简算．A.乘法分配律B.乘法交换律C.乘法结合律2、一个非零的自然数乘一个真分数，所得的积（）这个数．A.大于B.等于C.大于或等于D.小于3、一个数的倒数小于1，这个数一定是（）A.小于1的数B.大于1的数C.是自然数D.是假分数4、下列各式中，是方程的是（）A.4.3÷x=7×1.5B.3x+2C.3x+5＜5D.4a-2.5b5、在100以内，同时是2，3，5的倍数的数有（）个．A.2B.3C.4D.56、如图，AD=DC，AE=EB．若阴影部分的面积是20则三角形ABC的面积是（）cm2．A.40B.60C.80D.1007、从1，2，3，4，5五个数字中选用四个数字组成一个能同时被3和5整除的数，应该去掉的数字是（）A.1B.2C.3D.48、相邻的两个容积单位之间的进率是（）A.10B.100C.10009、下面各题计算正确的是（）A.+==B.-=C.-==1D.+==评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、____号图形和____号图形面积相等，____号图形和____号图形周长相等．

11、7.966保留一位小数约是____，保留两位小数约是____．12、一块平行四边形的铁皮面积是24平方米，高是25分米，它的底是____米．13、8.95改写成四位小数是____，精确到十分位是____．14、一个算式里，如果含有两级运算，____，____．15、在横线里填适当的分数．

＞____＞；

＜____＜；

13平方分米=____平方米；

48分=____时．16、把A、B分解质因数为：A=2×3×3×7，B=2×3×7，那么A、B的最大公因数是____．17、如图阴影部分的面积是28cm2，平行四边形的面积是______．18、一个正方体的棱长总和是12dm，它的表面积是______dm2，体积是______dm3．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)19、m-n是方程．____．（判断对错）20、既是2的倍数又是5的倍数的数，个位上必定是0．____（判断对错）21、0.89是循环小数．____．（判断对错）22、分母是7的假分数有无数个，分子是7的假分数也有无数个．____．（判断对错）23、三好学生占全班人数的三好学生与全班人数的比是1:8。评卷人得分四、操作题(共1题，共7分)24、在如图的格子图中分别画一个平行四边形；一个三角形和一个梯形，使它们的面积都与图中长方形的面积相等．

评卷人得分五、作图题(共4题，共40分)25、先画出如图的图形向下平移3格后的图形ABC；再画绕C点顺时针旋转90度后的图形．

26、如图，如果用（3，0）表示大门的位置，那么，熊猫馆在（____，____）；在图上标出下面场馆的位置飞禽馆（1，1）猩猩馆（0，3）狮虎山（4，3）．27、在下面方格纸上画出一个与已知梯形的面积相同的三角形．

28、在下面的点子图上分别画一个三角形；一个梯形；使它们都和图中的长方形面积相等．

评卷人得分六、应用题(共4题，共24分)29、师傅每小时加工75个零件，两个徒弟每人每小时可以加工25个零件，请问师徒三人经过多少小时可完成500个零件?30、（2014秋•龙泉驿区校级期中）有一筐梨，不论分给9个人，还是12个人，都正好分完．这筐梨至少有多少个？31、甜瓜每千克7.5元，妈妈买了2.6千克，给售货员20元钱，应找回多少钱？32、有一块三角形菜地的面积是24平方米，底是120分米，高是多少米？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】把0.32看做3.2×0.1，然后根据乘法分配律ab+ac=a（b+c），即可得解．【解析】【解答】解：51.6×3.2+0.32

=51.6×3.2+3.2×0.1

=（51.6+0.1）×3.2

=51.7×3.2

=165.44

所以计算51.6×3.2+0.32时；可以运用乘法分配律进行简算；

故选：A．2、D【分析】【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；据此解答．【解析】【解答】解：一个非零的自然数乘一个真分数；由于真分数小于1，因此所得的积小于这个数；

故选：D．3、D【分析】【分析】根据倒数的意义可知：一个数的倒数小于1，这个数是大于1的数，大于1的数的倒数都小于1，可以举例证明．【解析】【解答】解：的倒数是，＜1，＞1；

所以一个数的倒数小于1；这个数一定是假分数．

故选：D．4、A【分析】【分析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行选择．【解析】【解答】解：A；4.3÷x=7×1.5；既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程；

B；3x+2；只是含有未知数的式子，不是等式，不是方程；

60÷5=12；只是等式，不含有未知数，不是方程；

C；3x+5＜5；虽然含有未知数，但它是不等式，也不是方程；

D、4a-2.5b；只是含有未知数的式子，不是等式，不是方程．

故选：A．5、B【分析】解：根据2；3、5的倍数特征；100以内的自然数中，同时是2、3、5的倍数的数有：30、60、90三个；

故选：B．

根据2的倍数的特征；一个数的个位如果是偶数，这个数就是2的倍数；根据5的倍数的特征，一个数的个位是0或5，这个数就是5的倍数；根据3的倍数的特征，一个数各位上数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数；要想同时是2；3、5的倍数，这个数的个位一定是0，各位上数的和一定是3的倍数．

此题是考查2、3、5的倍数特征．一个数要同时是2、3、5的倍数，它必须同时具备2、3、5的倍数特征，个位上是0，各位上数字之和是3的倍数．【解析】B6、C【分析】解：因为AD=DC；

所以三角形ADE和三角形CDE等底等高；

那么：三角形ADE的面积=三角形CDE的面积=20平方厘米。

三角形ACE的面积=20+20=40（平方厘米）

因为AE=EB

所以三角形ACE和三角形CBE等底等高；

那么：三角形ACE的面积=三角形CBE的面积=40平方厘米。

40+40=80（平方厘米）

答：三角形ABC的面积是80平方厘米．

故选：C．

根据三角形的面积=底×高÷2，可知等底等高的三角形的面积相等，AD=DC，则三角形ADE的面积=三角形CDE的面积=20cm2，同理可得：三角形ACE的面积=三角形BCE的面积=40cm2，所以三角形ABC的面积是80cm2．

解决本题根据等底等高的三角形的面积相等，找出三角形面积之间的关系，从而求解．【解析】C7、C【分析】【分析】能被3整除的数，即各位数字和是3的倍数；能被5整除的数，即这个数的末位是5．从1、2、3、4、5五个数字选出四个组成的数，故这个数必有5；因为1+2+3+4+5=15，必须去掉数字3，剩下的数才是3的倍数．【解析】【解答】解：1+2+3+4+5=15；

15是3的倍数；要使去掉一个数之后仍是3的倍数，那么只能去掉3；

可得从1；2，3，4，5这五个数字中选出四个数字组成一个既是3的倍数，又是5的倍数的数有：

1245；1425，2145，2415，4125，4215．

以上6个数都没有数字3；因此，去掉的数字是3．

故选：C．8、C【分析】【解答】解：相邻的两个容积单位之间的进率是1000．故选：C．

【分析】相邻两个容积单位之间的进率是1000．9、B【分析】解：

A、+=+=原算式错误；

B、-==此题正确；

C、-==原算式错误；

D、+=+=原算式错误．

故选：B．

根据异分母分数加减法的计算法则：先通分；再按照同分母分数加减法计算；计算得出结论进一步比较得出答案即可．

此题考查异分母分数加减法计算方法，掌握计算方法是解决问题的关键．【解析】B二、填空题(共9题，共18分)10、略

【分析】【分析】（1）面积的大小取决于各占几个格子；①图形的面积是8个整格，而②图形的面积是8个整格，③图形的面积是6个整格，所以①与②面积相等；

（2）①图形的周长是由每个小格的8个长和8个宽组成；②图形是由每个小格的4个长和4个宽组成；③图形是由每个小格的4个长和4个宽组成；

据此解答即可．【解析】【解答】解：由分析可得：

①号图形和②号图形面积相等；②号图形和③号图形周长相等．

故答案为：①，②，②，③．11、略

【分析】【分析】保留一位小数，即精确到十分位，看小数点后面第二位；保留两位小数，看小数点后面第三位（千分位）；利用“四舍五入”法分别取近似值即可．【解析】【解答】解：7.966保留一位小数约是8.0；保留两位小数约是7.97；

故答案为：8.0，7.97．12、略

【分析】【分析】根据平行四边形的面积公式：s=ah，那么a=s÷h，把数据代入公式解答即可．【解析】【解答】解：25分米=2.5米；

24÷2.5=9.6（米）；

答：它的底是9.6米．

故答案为：9.6．13、略

【分析】【分析】根据小数的性质，小数的末尾添上零或去掉零小数的大小不变，把8.95改写成三位小数是8.9500；精确到十分位，只要看百分位上是几，运用“四舍五入”求得近似值即可．【解析】【解答】解：8.95改写成四位小数是8.9500；精确到十分位是9.0；

故答案为：8.9500，9.0．14、略

【分析】【分析】依据四则运算计算顺序：先算第二级运算，再算第一级运算解答．【解析】【解答】解：依据四则运算计算顺序可得：

在一个算式里如果含有两级运算；要先算第二级运算，再算第一级运算．

故答案为：先算第二级运算，再算第一级运算．15、略

【分析】【分析】（1）根据同分子分数大小比较的方法判断即可．

（2）根据同分母分数大小比较的方法判断即可．

（3）1平方米=100平方分米；据此判断即可．

（4）1时=60分，据此判断即可．【解析】【解答】解：根据分析；可得。

（1）＞＞；

（2）＜＜；

（3）13平方分米=0.13平方米；

（4）48分=0.8时．

故答案为：．（前两题的答案不唯一）16、略

【分析】【分析】根据求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积即可得到结论．【解析】【解答】解：因为求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积；

而A=2×3×3×7；B=2×3×7；

所以A和B最大公因数是：2×3×7=42；

故答案为：42．17、56平方厘米【分析】解：28×2=56（平方厘米）；

答：平行四边形的面积是56平方厘米．

故答案为：56平方厘米．

观察图阴影部分是与平行四边形等底等高的三角形；所以根据等底等高的平行四边形面积是三角形的面积的2倍，列式解答即可．

本题主要考查了等底等高的平行四边形的面积与三角形的面积的关系．【解析】56平方厘米18、61【分析】解：12÷12=1（分米）；

1×1×6=6（平方分米）；

1×1×1=1（立方分米）；

答：它的表面积是6平方分米；体积是1立方分米．

故答案为：6；1．

正方体的棱长总和=棱长×12，据此求出它的棱长，再根据正方体的表面积公式：s=6a2，体积公式：v=a3；把数据分别代入公式解答．

此题主要考查正方体的棱长总和公式、表面积公式、体积公式的灵活运用．【解析】61三、判断题(共5题，共10分)19、×【分析】【分析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行判断．【解析】【解答】解：方程是指含有未知数的等式．

m-n含未知数；但不是等式，所以不是方程，本题说法错误。

故答案为：×．20、√【分析】【分析】能被2整除数的特征为：个位为偶数的数都能被2整除；能被5整除数的特征为：个数是0或5的数都能被2整除．由此可知，个位上是0的数既是2的倍数，又是5的倍数，判断即可．【解析】【解答】解：能被2整除的特征：个位上是0；2、4、6、8的数；

能被5整除的数的特征：个位上的数字是0或者5的数；

根据2；5的倍数特征可知；

“既是2的倍数又是5的倍数的数；个位上必定是0”说法正确．

故答案为：√．21、×【分析】【分析】循环小数：小数部分的位数是无限的小数叫做无限小数，一个无限小数的小数部分有一个或几个依次不断重复出现的数字，这样的小数就叫做循环小数，据此分析判断．【解析】【解答】解：根据分析可知；0.89是无限小数，但不一定是循环小数．

所以上面的说法是错误．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】在分数中，分子大于或等于分母的分数为假分数，假分数大于或等于1．分子为7的假分数分母小于或等于7，由此可知，分子为7的假分数分母的取值范围为1～7，即分子为7的假分数有7个，据此解答即可．【解析】【解答】解：分子为7的假分数分母小于或等于7；由此可知，分子为7的假分数分母的取值范围为1～7，即分子为7的假分数有7个，所以本题错误．

故答案为：×．23、A【分析】解答：所以本题是正确的，故本题的答案是√.分析：通过审题，根据三好学生占全班人数的可以把全班人数看成单位“1”，则三好学生就是根据比的意义列式即可解答问题.四、操作题(共1题，共7分)24、解：长方形的面积是：2×4=8；

因为平行四边形的面积=三角形的面积=梯形的面积=长方形的面积=8

所以平行四边形的底可为4；高可为2；

三角形的底可为4；高可为4；

梯形的上底可为3；下底可为5、高可为2；（答案都不唯一）

画图如下：

【分析】

观察图形可知；把点子图中一个单位的长度看做是1，则长方形的长是4，宽是2，则长方形的面积是2×4=8；根据平行四边形的面积公式可得，面积为8的平行四边形的底可以是4，高是2，由此即可画出这个平行四边形；面积是8的三角形的底可以是4，高是4；根据梯形的面积公式可得，上底是3，下底是5，高是2的梯形的面积也是8，由此即可画图．

此题主要考查长方形、平行四边形、三角形和梯形的面积的计算方法以及它们的画法．【解析】解：长方形的面积是：2×4=8；

因为平行四边形的面积=三角形的面积=梯形的面积=长方形的面积=8

所以平行四边形的底可为4；高可为2；

三角形的底可为4；高可为4；

梯形的上底可为3；下底可为5、高可为2；（答案都不唯一）

画图如下：

五、作图题(共4题，共40分)25、略

【分析】【分析】根据平移的特征，把三角形的三个顶点分别向下平移3格，再首尾连结即可画出三角形向下平移3格后的图形（红色）；根据旋转的特征，三角形绕点C顺时针旋转90°，点C的位置不动，其余各部分均绕点C按相同的方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形（绿色）．【解析】【解答】解：把如图中的三角形先向下平移3格；再绕点C顺时针旋转90°（下图）．

26、略

【分析】【分析】（1）根据位置确定数对的方法：列所对应的数字写在前边；行所对应的数字写在后边，据此即可用数对表示出熊猫馆的位置；

（2）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可根据数对标出各建筑物的位置．【解析】【解答】解：如果用（3；0）表示大门的位置，那么，熊猫馆在（3，5）；飞禽馆（1，1）猩猩馆（0，3）狮虎山（4，3）作图如下：

故答案蜗牛：（3，5）．27、略

【分析】【分析】图中梯形的面积是（2+4）×3÷2=9，根据三角形的面积公式