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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年陕教新版八年级科学下册月考试卷232考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、08年4月,美国《科学》杂志发表“新超导体将中国物理学家推到最前沿”的评述。这表明,在新超导体研究领域,我国取得了令人瞩目的成就。假如人们已研制处常温下的超导体,则可以用它制作()A.家用保险丝B.白炽灯泡的灯丝C.电炉的电阻丝D.远距离输电导线2、实验室里常用某些受热时易分解放出氧气的含氧物质来制取氧气。例如,常用二氧化锰作为催化剂,加热氯酸钾来制取氧气。较理想的催化剂一般要求开始反应和剧烈反应时的温度均较低。实验表明,许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示:。催化剂氧化铁氧化铝氧化铜氧化镁开始反应温度/℃420515305490剧烈反应温度/℃490540350545实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,则最好选用()A.氧化铁B.氧化铝C.氧化铜D.氧化镁3、下列没有用到浮力的是()A.下潜的“蛟龙号”B.上升的热气球C.航行的“辽宁号”D.遨游的“天宫一号”4、如图所示;把一根塑料绳的一端扎紧,从另一端撕开许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝张开了.下列分析正确的是()
A.细丝张开的原因是带了异种电荷互相吸引B.细丝张开的原因与验电器的工作原理相同C.细丝带了电是通过摩擦的方法创造了电荷D.细丝带上了电的实质是分子在物体间的转移5、前肢变成翼,有气囊辅助呼吸的动物是()A.蝙蝠B.昆虫C.鸟D.青蛙6、下列关于声现象与相应物理解释中,不正确的是()A.用超声波清洗眼镜——声波可以传递能量B.“长啸一声,山谷回应”——回声现象C.“隔墙有耳”——固体能传声D.“闻其声,知其人”——发声体不同,音调不同评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)7、过滤后溶液仍很浑浊的原因有哪些____.8、配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量分别是。
(1)氯化钠____g;
(2)水____g.9、元素周期表是学习和研究化学的重要工具.回答下列问题:
(1)元素周期表中不同元素间最本质的区别是____(填字母).
A.质子数不同B.中子数不同C.相对原子质量不同。
(2)1869年,____(填字母)发现了元素周期律并编制出元素周期表.
A.张青莲B.门捷列夫C.拉瓦锡。
(3)元素周期表中氟元素的有关信息如图所示,下列说法正确的是____(填字母).
A.氟属于金属元素B.氟的原子序数是9C.氟的相对原子质量是19.00g
(4)氟原子结构示意图为氟原子在化学反应中易____(填“得到”或“失去”)电子,由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为____.
10、根据图中某牙膏商标上的部分文字;用化学用语填空。
(1)图中一种金属元素的符号____.
(2)二氧化硅的化学式____.
(3)n个硝酸根离子的符号____.11、用所学的化学原理或化学方程式解释下列现象.
(1)用汽油洗去衣服上的油污的原理是____.
(2)可用适量的稀盐酸除去锅炉里的水垢[主要成分为CaCO3、Mg(OH)2],用化学方程式表示其反应之一:____;稀盐酸选用适量而不是过量,是因为____.
(3)氢氧化钾是我国古代纺织业常用作漂洗的洗涤剂;古人将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后的固体(主要成分是氧化钙)与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用,就生成了氢氧化钾.请按要求用化学方程式表示上述反应:
①分解反应____;
②化合反应____;
③复分解反应____.12、除第一周期以外,其它周期开头的元素都是____元素。评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)13、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题,共16分)19、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡;三孔插座直接接入电路。
20、在图中;若闭合开关S后要使A;B两个螺线管相排斥,请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。
21、图中足球重4.25N,试画出这个足球受到的力的图示(不考虑空气阻力)。22、闭合开关S后,电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图,请标出永磁体B的,S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、其他(共2题,共16分)23、图是家庭电路某一部分的示意图;请用笔画线代替导线把该电路连接完整,并且使之符合安全用电的要求.(其中开关只控制电灯)
24、图中甲图的a是闭合电路的导体在磁场中的横截面;⊙表示导体按箭头运动时产生的感应电流方向.根据甲图的情况标出乙;丙中○内的感应电流方向。
评卷人得分六、解答题(共2题,共8分)25、现有二瓶无色液体,分别为蒸馏水和饱和的KNO3溶液,分别用二种不同的方法加以鉴别.26、图是一种温度自动报警器的原理图,在水银温度计里封入一段金属丝,当温度达到金属丝下端所指的温度时,电铃就响起来,发出报警信号,请将右图连接完整并说明它的工作原理。参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、D【分析】【解答】超导体电阻为0;电流通过时不会产生热量,不会有能量的损耗,因此可以用来制作远距离输电线。
【分析】考查关于物质属性对科技进步的影响2、C【分析】【分析】从表中可以看出氧化铜在作催化剂时;开始的温度与剧烈反应时的温度是四种物质中最低的。此题涉及到催化剂的选择知识,一个反应催化剂可以有多种,但选择时应该是在条件容易达到的前提下找到合适的物质。
【解答】不用二氧化锰时选择氧化铜作催化剂时;开始的温度与剧烈反应时的温度是四种物质中最低的,是条件最容易达到的。
故答案为:C3、D【分析】【分析】(1)潜水艇两侧有水舱;向水舱中充水时,潜水艇逐渐加重,就逐渐潜入水中。当水舱充水潜水艇重等于同体积的水重时,潜水艇可以悬浮在水中,当用压缩空气将水舱中的水排出一部分时,潜水艇变轻,从而上浮。(2)太空中没有空气。本题考查了学生利用所学物理知识分析解释实际现象的能力,从原理上区分,有难度。
【解答】解:A;潜水艇是通过向水舱中充水和排水;从而改变自身的重力来改变沉浮的;因此下潜的“蛟龙号”受到了浮力;
B;升空的热气球里所充热空气的密度小于空气的密度;气球受浮力作用而上升;
C;“辽宁号”之所以能在海上航行;也是利用了浮力;
D;太空中没有空气.遨游的“天宫一号”没有受到浮力。
故答案为:D4、B【分析】【分析】(1)摩擦起电的实质是电荷的转移;当用毛皮摩擦橡胶棒时,毛皮上的电子转移到橡胶棒上,橡胶棒上就有多余的电子,从而使橡胶棒带上负电;(2)电荷间的作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.
【解答】解:
AB;用干燥的手从上向下在塑料绳上捋几下;手与塑料绳反复摩擦,使塑料绳带上了同种电荷,因为同种电荷相互排斥,故细丝会张开,验电器就是利用同种电荷相互排斥的原理,故A错误,B正确;
CD;细丝带了电是电荷的转移;而不是创造了电荷,故C、D错误.
故选B.5、C【分析】【分析】鸟类的主要特征是:有喙无齿;身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生.【解答】解:A;蝙蝠是哺乳动物,没有气囊;
B;昆虫;有翅,用气管呼吸;
C;鸟前肢变成翼;用肺呼吸有气囊辅助呼吸;
D;青蛙是两栖动物没有翅;用肺呼吸皮肤辅助呼吸.
因此前肢变成翼;有气囊辅助呼吸的动物是鸟.
故选:C6、D【分析】【分析】本题考查音色;回声和声音的利用;同时要了解声音的传播需要介质这一特点。(1)音色是由发声体的材料和结构决定的;(2)次声波是频率低于20赫兹的声波;(3)声波可以传递能量。
【解答】A、用超声波清洗眼镜说明声波可以传递能量,该选项正确,故A不符合题意;
B、长啸一声,山谷回应;说明的是回声,该选项正确,故B不符合题意;
C、隔墙有耳,墙是固体,说明固体也能传声,该选项正确,故C不符合题意;
D;闻其声;知其人,是根据音色不同,而不是音调,该选项错误,故D符合题意。
故选D二、填空题(共6题,共12分)7、滤液高于滤纸边缘,滤纸破损,烧杯等仪器太脏【分析】【解答】如果液面高于滤纸边缘;液体从滤纸与漏斗之间的空隙流下,起不到过滤作用;如果滤纸破损,液体从破损处流下也起不到过滤作用.
【分析】溶液仍很浑浊说明滤纸没有起到过滤作用,例如滤纸破损,液面高于滤纸边缘等.8、694【分析】【解答】(1)由公式:溶质质量分数=可得:溶质质量=溶液质量×溶质质量分数;故100g质量分数为6%的氯化钠溶液中;氯化钠的质量为:100g×6%=6g,故答案为:6;
(2)根据公式:溶液质量=溶质质量+溶剂质量可得:溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量;故水的质量为:100g﹣6g=94g;故答案为:94.
【分析】(1)由公式:溶质质量分数=可得:溶质质量=溶液质量×溶质质量分数;根据公式进行计算即可;
(2)根据公式:溶液质量=溶质质量+溶剂质量可得:溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量;根据公式进行计算即可.9、ABB得到NaF【分析】【解答】(1)不同元素间最本质的区别是质子数不同;
(2)1869年发现了元素周期律并编制出元素周期表的是门捷列夫;
(3)元素周期表中氟元素的有关信息如图所示;由此可知,氟是气态非金属元素;氟的原子序数是9;氟的相对原子质量是19.00;
(4)氟原子结构示意图中最外层有7个电子;在化学反应中易得到电子,化合价为﹣1价,钠元素化合价为+1价,由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式NaF.
故答案为:(1)A;(2)B;(3)B;(4)得到;NaF.
【分析】(1)根据元素间最本质的区别解答;
(2)元素周期表的是门捷列夫编制的;
(3)根据元素周期表中的一个小格所提供的信息;原子序数=核外电子数=质子数=9,相对原子质量19.00,及元素符号;名称,进行判断;
(4)根据氟原子的结构特点解答.10、K(或Na)SiO2nNO3﹣【分析】【解答】(1)图中牙膏的主要成分是硝酸钾;磷酸钠;含有钾、钠等金属元素,其元素符号分别为K、Na;
(2)二氧化硅的化学式为SiO2;
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,n个硝酸根离子可表示为:nNO3﹣.
故答案为:(1)K(或Na);(2)SiO2;(3)nNO3﹣.
【分析】(1)图中牙膏的主要成分是硝酸钾;磷酸钠;含有钾、钠等金属元素;
(2)化合物化学式的书写一般规律:金属在前;非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零;
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字.11、汽油能溶解油污CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O)多余盐酸会与铁反应,导致铁锅受损CaCO3CaO+CO2↑CaO+H2O=Ca(OH)2K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH【分析】【解答】(1)用汽油洗去衣服上的油污的原理是汽油能溶解油污;
(2)稀盐酸和碳酸钙反应,生成氯化钙、水和二氧化碳气体,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;盐酸和氢氧化镁反应,生成氯化镁和水,化学方程式为:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;稀盐酸选用适量而不是过量;是因为多余盐酸会与铁反应,导致铁锅受损;
(3)
①碳酸钙灼烧时可以分解生成氧化钙和二氧化碳,根据分解反应的定义可以知道,该反应属于分解反应,故答案为:CaCO3CaO+CO2↑;
②氧化钙遇水会化合生成氢氧化钙,根据化合反应的定义可知,该反应属于化合反应,故答案为:CaO+H2O=Ca(OH)2;
③氢氧化钙与碳酸钾发生复分解反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,故答案为:K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH.
答案:(1)汽油能溶解油污。
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O);多余盐酸会与铁反应;导致铁锅受损;
(3)①CaCO3CaO+CO2↑;
②CaO+H2O=Ca(OH)2;
③K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH.
【分析】(1)根据用汽油洗去衣服上的油污的原理是汽油能溶解油污解答;
(2)根据反应物;生成物利用质量守恒定律;写出反应的方程式;根据稀盐酸选用适量而不是过量,是因为多余盐酸会与铁反应,导致铁锅受损解答;
(3)根据教材中学习的知识,碳酸钙灼烧时可以分解生成氧化钙和二氧化碳,而氧化钙遇水会化合生成氢氧化钙,氢氧化钙与碳酸钾发生复分解反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾.12、金属【分析】【分析】根据元素周期表的排列特点解答.熟悉元素周期表的排布特点是解答本题关健.【解答】解:元素周期表中除第一周期外;每一周期开头的是金属元素,靠近结尾的是非金属元素,结尾的是稀有气体元素;
故答案为:金属三、判断题(共9题,共18分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共4题,共16分)19、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套。
(2)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。
【解答】(1)灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故,既能控制灯泡,又能更安全。(2)安装安全用电原则:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。
故答案如下图所示:
20、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥;则应使两磁铁同名磁极相对;则由安培定则可得出B的磁极,由磁极间的相互作用可得出A的磁极;则由安培定则可得出螺线管的绕法.本题考查了磁极间的相互作用;安培定则,其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向.
【解答】解:由安培定则可知;B螺线管右侧为N极;故为使两磁极相互排斥,则A螺线管的左侧应为N极;
故用右手握住螺线管;大拇指指向左侧,则可知A线圈的绕向如下图所示:
21、【分析】【分析】足球在空中飞行;(不考虑空气阻力)只受重力作用,方向是竖直向下的.重力的方向总是竖直向下的;规则物体的重心在物体的几何中心;会用力的示意图表示重力的作用点和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考虑空气阻力)足球只受重力作用,从重心竖直向下画,标出符号G,如图:
22、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性;然后根据安培定则判断电流的方向,从而画出绕线方向.安培定则不但可以判断出螺线管的磁极,也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向,即电流方向;线圈的绕向及N极方向,知道其中两个便可求出另外一个.【解答】解:在磁体的外部,磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极,所以永磁体B的左端为S极,电磁铁A的右端是N极;
根据安培定则,伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极,四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流从电磁铁A的左端流入,绕线方法如图.五、其他(共2题,共16分)23、首先辨别上面三根线地线;火线、零线.
灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全.
三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.
【分析】【分析】灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.
三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.24、如图所示:
【分析】【解答】感应电流的方向和磁极的方向以及导体运动的方向有关;如果磁极方向和导体运动方向都变,感应电流的方向就不变;若其中一个变,则感应电流的方向就改变.比较乙图和甲图可知,磁极的方向不变,导体运动方向发生了改变,故感应电流方向改变.比较丙图和甲可知,导体运动方向不变,磁极的方向
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