2024年岳麓版二年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年岳麓版二年级数学上册阶段测试试卷7考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、爸爸今年31岁，外婆比爸爸大26岁，外婆今年()。A.56岁B.67岁C.57岁2、下列是长度单位的一组是（）。A.克、米B.分米、克C.厘米、分米3、用7、9、0、0最多能组成（）个不同的四位数。A.5B.6C.74、下列正确的是（）A.16÷4＝5B.4×3＝7C.38÷1＝385、3个4相加，三四（）。A.十二B.十六C.二十6、5×4结果是（）。A.10B.20C.247、一队同学做早操；从前面数小明是第六个，从后面数小明是第4个，那么这队有（）人．

A.9B.10C.118、小明家收了15个西瓜，（），要用几个筐？A.用了3个筐装B.平均每个筐装5个C.要把15个西瓜装在筐里评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、书店一天销售图书情况是：故事书20册；教辅书45册，连环画40册，科技书35册，请你完成调查表。

。图书种类故事书科技书教辅书连环画册数________________10、选择合适的时间单位：A；小时B、分C、秒。

跑100米要18______；看一场电影用2______；

课间休息10______；小学生每天在校时间约6______．11、猴子有55个桃，吃了19个桃，还剩下____个桃。12、9023的9在____位上，表示____。13、在横线上填上合适的单位（请用“米”“分米”“厘米”或者”毫米“作答）：1拃长大约1____。14、603－458＝____15、把口诀补充完整,再写出相应的乘法算式和除法算式．

____三十六________________

____三十六________评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、笑笑上学时要走8分钟，放学回家走30分钟，她放学回家的路比上学的路长。17、判断：在进行三位数加法的竖式计算时，要注意相同数为对齐，从前往后加起。18、分针走一大格是1分。19、一只小猪有4条腿，6只小猪有24条腿20、（）×4＜30，（）里最大能填7。21、广州塔比中央广播电视塔高大约200米。

评卷人得分四、操作题(共2题，共10分)22、画一条长是3厘米的2倍的线段．23、画一条长是3厘米的2倍的线段．评卷人得分五、作图题(共4题，共20分)24、作图题：

（1）如图1所示；画出△ABC关于直线MN的轴对称图形．

（2）如图2所示；10×10的正方形网格纸中有△ABC和点O，画△A′B′C′，使它与△ABC关于点O成中心对称．

25、画出下面每个图形的另一半；使它成为轴对称图形。

26、在第4排第3个画“○”；在第2排第5个画“□”。

27、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合?圈出来。

评卷人得分六、应用题(共4题，共16分)28、哥哥把15本书平均分给小里、小军和小明，小军分到多少本？29、小红和小丽背对背站立，小红面北，小丽面南。小红向北走180米，小丽向南走220米，两人相距多远?30、妈妈买了21米花布，每4米做一个窗帘，可做几个窗帘？余几米布？31、小刚家在学校正西40米处，小强家在学校正东60米处，两家相距多少米？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【解答】根据题意列式：31+26=67岁；

【分析】知道爸爸的年龄；知道外婆比爸爸大多少岁，用加法可以解答。

故选：B2、C【分析】【解答】长度单位有毫米；厘米，米，分米，千米。【分析】克是重量单位。

故选：C3、B【分析】【解答】千位上是7时：7009；7090、7900

千位上是9时：9007；9070、9700

一共6个不同的四位数。

【分析】四位数，最高位是千位，并且千位上不能是0，因为0不能放在最高位，所以最高位只能是7或者9。4、C【分析】【解答】根据除法的性质16÷4＝4、4×3＝21、38÷1＝38、可知C为正确答案【分析】考察除法基本运算5、A【分析】【解答】3×4＝12；乘法口诀：三四十二。选A。

【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。6、B【分析】【解答】四五二十；即5×4＝20，故选B。

【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。7、A【分析】【解答】解：6﹣1=5（人）

4﹣1=3（人）

5+3+1=9（人）

答：这队一共有9人．

故选：A．

【分析】从前面数小明是第六个，说明小明前面有6﹣1=5（人）；从后面数小明是第4个，说明小明后面有4﹣1=3（人），加上小明，所以这一队一共有5+3+1=9（人）．8、B【分析】【解答】解：小明家收了15个西瓜；平均每个筐装5个，要用几个筐？

15÷5=3（筐）

答：要用3个筐．

故选：B．

【分析】根据题意可以添加：平均每个筐装5个，求要用几个筐，就是求15里面有几个5，用除法解答．二、填空题(共7题，共14分)9、20354540【分析】【解答】

【分析】该题考查将调查结果整理成调查表格。根据给定的已知结果，整理成统计表格，对应数据填在对应项的下方，该容易填出。10、CABA【分析】解：跑100米要18秒；看一场电影用2小时；

课间休息10分钟；小学生每天在校时间约6小时；

故答案为：C；A，B，A．

根据生活经验；对时间单位和数据大小的认识；可知计量跑100米要18用秒做单位；看一场电影用2用小时做单位；课间休息10用分钟做单位；小学生每天在校时间约6用小时做单位；据此得解．

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．【解析】CABA11、36【分析】【解答】根据整数的减法可知55－19＝36

【分析】用竖式计算，前两个数抄写出来，相同数位要对齐再进行相减，得数是3612、千9个千【分析】【解答】从右数；第四位是千位，所以9在千位上，表示9个千。

【分析】认识数位顺序。13、分米【分析】【解答】伸出手来；1拃长大约1分米。

【分析】考察长度的常用单位14、145【分析】【解答】因为145＋458＝603；所以验证603－458＝145是正确的。

【分析】加减法验算巩固练习15、四九4×9=369×4=3636÷4=936÷9=4六六6×6=3636÷6=6【分析】【解答】

四九三十六4×9=369×4=3636÷4=936÷9=4

六六三十六6×6=3636÷6=6

【分析】得数是36的乘法口诀有两句，分别是四九三十六和六六三十六，根据四九三十六可以写出4道算式，分别为：4×9=369×4=3636÷4=936÷9=4，根据六六三十六可以写出2道算式，分别为：6×6=3636÷6=6三、判断题(共6题，共12分)16、×【分析】【解答】笑笑上学时要走8分钟；放学回家走30分钟，她放学回家的路比上学的路长。这句话是错误的。

【分析】我们知道学校和家的路程是一定的，所以上学和放学走的应该是相同的一段路，不能光看走路所用的时间。17、×【分析】【解答】在进行三位数加法的竖式计算时；要注意相同数为对齐，从前往后加起。这句话是错误的。

【分析】在进行三位数加法的竖式计算时，要注意相同数为对齐，从个位加起。18、×【分析】【解答】分针走一大格是5分。

【分析】本题考查钟表指针的含义，以及表示不同的意义的一些情况。读题时要求认真。19、A【分析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知4×6＝24；所以题目正确。

【分析】用6~9的乘法口诀计算，可知4×6＝24是正确的。20、A【分析】【解答】运用有余数的除法运算定律。【分析】本题可以用30÷4＝72，所以括号里最大只能填7。21、A【分析】【解答】广州塔比中央广播电视塔高大约200米。这句话正确。

【分析】广州塔高600米，中央广播电视塔高405米，大约是400米，所以说广州塔比中央广播电视塔高大约200米。这句话正确。四、操作题(共2题，共10分)22、解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出长为6厘米的线段即可．

本题考查了学生先计算出线段的长度，再画图的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．23、解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出长为6厘米的线段即可．

本题考查了学生先计算出线段的长度，再画图的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．五、作图题(共4题，共20分)24、略

【分析】【分析】（1）做AO⊥MN于点O；并延长到A′，使A′O=AO，同法做其他点的对应点即可；

（2）连接AO并延长AO到A′，使A′0=AO，得到A的对应点，同法得到其他各点的对应点即可．【解析】【解答】解：（1）

（2）

25、【分析】【解答】对折后能完全重合的图形是轴对称图形。

【分析】可以这样思考，每幅图，观察给出的一半图，因为给出的一半，和要画出的一半是可以通过对称，完全重合的。再画出和已经给我们的一半相同的图案，就是了。26、【分析】27、解：

【分析】【解答】

【分析】六、应用题(共4题，共16分)28、15÷3＝5（本）；答：小军分到5本。

【分析】【解答】15÷3＝5（本）；答：小军分到5本。

【分析】本题考察学生能运用表内除法解决简单的实际问题，而且关键学生多思考。29、解：180＋220＝400（米）

答：两人相距400米。【分析】【解答】因为她们背对背；走的方向又相反，所以相距多远列式为两个人离分手点的和。

【分析】本题通过题