2025年统编版八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版八年级科学上册阶段测试试卷654考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、如图所示，将开关闭合后，电压表V1和V2的示数分别为12V和4V，则此时R1两端的电压为（）

A.16VB.8VC.4VD.12V2、LED灯带在装饰材料中被广泛应用．芳芳同学在研究其内部结构时发现；灯带中的LED灯串联后经电流适配器接入照明电路，如图所示．她取下一只LED灯接在电池两端，灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，但用手触摸几乎不发热．以下推断符合上述事实的是()

A.一只LED正常工作的电压是220VB.灯带中一只LED灯断路后其它灯还亮C.LED灯工作时主要是将电能转化为内能D.LED灯具有单向导电性3、简单机械在我们的生活中应用很广泛．下面是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中不省力的是（）A.B.C.D.4、发现有人触电后，应采取的正确措施是（）A.赶快把触电人拉离电源B.赶快去喊电工来处理C.赶快用剪刀剪断电源线D.赶快用绝缘物体使人脱离电线5、今有60g溶质的质量分数为10%的NaNO3溶液，欲将其溶质的质量分数增大一倍，应采用的方法是（）A.把溶剂蒸发掉一半B.加入6gNaNO3晶体C.把溶剂蒸发掉30gD.加入20%的NaNO3溶液30g6、下列措施中，不能提高大棚蔬菜产量的是（）A.适当提高氧气浓度B.适当延长光照时间C.适当提高二氧化碳浓度D.适当增加光照强度7、某农户发现自己的杨桃果树历经几十年后，生长态势不那么好了，近期他砍伐了一棵，发现树茎有了中空．请问中空部分缺失的主要是茎的（）A.部分韧皮部B.部分木质部C.部分形成层D.部分导管和筛管8、如图所示；人们对着扬声器的锥形纸盆说话，声音使纸盆振动，与纸盆相连的线圈也会随着振动（线圈是放置在一个永久磁铁的磁场中的），这时线圈中就会产生随着声音变化的电流．下列四个实验中能说明上述现象工作原理的是（）

A.B.C.D.9、植物体吸收水分到蒸腾作用散失水分；主要经过四步：

①根吸收水分；

②通过气孔散发到空气中；

③通过导管输送到叶；

④水分化为水蒸气．

其正确的顺序应该为（）A.①②③④B.①③④②C.①③②④D.①④③②评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、维生素是人体必备的营养物质，维生素D2的化学式为C28H44O。试计算：

(1)维生素D2的相对分子质量____；

(2)维生素D2中的碳、氢、氧三种元素的质量比____；

(3)198g维生素D2中含碳元素的质量为____g。11、“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”古诗中蕴含着许多物理知识，从物理学的角度解释，前一诗句是指分子____加快，说明周围的气温突然____（填“升高”或“降低”）．12、在海拔3000m以上的高原地区，汽车发动机的冷却水容易沸腾，是因为高原地区气压____一个标准大气压，水的沸点____100℃。13、下表是KNO3.NaCl在不同温度下的溶解度(单位：g/100g水)。温度(℃)0102030405060708090100KNO313.320.93245.86485.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8①以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是____.

②30℃时，KNO3的溶解度是____g/100g水.

③KNO3溶液中含有少量NaCl时，可通过____的方法提纯.

④对③析出的晶体和剩余溶液描述正确的是____(填写编号).

Ⅰ.剩余溶液一定是KNO3饱和溶液Ⅱ.剩余溶液一定是NaCl

Ⅲ.上述方法可以将两者完全分离Ⅳ.析出的晶体中只含有KNO314、A；B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示；请回答：

（1）____℃时；A；B两种物质在100g水中达到饱和状态时溶解的质量相等；

（2）若B中混有少量的A，最好采用____的方法提纯B；

（3）现有接近饱和的C物质溶液，使其变成饱和溶液的方法有：①加入C物质；②恒温蒸发溶剂；③____；

（4）t3℃时将20gA物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数是____；

（5）将t3℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，所得溶液的质量由大到小的顺序是____．

15、护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图所示．这根“闲置”管是为了利用____．由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3m的高度，由此推算针管处受到的液体压强为____Pa．（ρ药液=ρ水）

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共8分)21、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。22、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

23、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。24、如图所示，请用笔画代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、解答题(共3题，共9分)25、现有三瓶气体已失去标签，分别是氧气、空气、二氧化碳中的一种，请你用最简单的方法区别？26、用向上排空气法收集氧气时，怎样证明瓶内的氧气已收集满？27、有一只蓄电池,上面标有的“+”、“-”极标志看不清了,如果有漆包线、纸筒、开关、小磁针等器材,你能判断蓄电池的正、负极吗?说说你的具体做法．参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、B【分析】【解答】因为该电路为串联电路，电压表V1测量电源电压；电压表V2测量R2两端电压，所以灯R1两端的电压为：12V﹣4V=8V．故选B．

【分析】根据电路图可知，两灯泡串联，电压表V1和V2分别测量电源电压和R2两端电压和．串联电路中，串联电路两端的电压等于各部分电压之和．2、D【分析】【解答】A.LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的；所以一只LED灯的工作电压小于家庭电路电压，小于220V，A项错误；

B.因为灯带中的LED灯是串联的；所以灯带中一只LED灯断路后其它灯也不能工作，B项错误；

C.由于用手试摸；点亮的灯几乎不发热，说明电能几乎没有转化成内能，绝大部分都转化成了光能，C项错误；

D.取下一只LED灯接在电池两端；灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，说明LED灯具有单向导电性，D项正确．

【分析】照明电路的电压是220V，灯带中的LED灯是串联后接入电路的，所以一只LED灯的工作电压小于220V；串联电路，电流只有一条路径，各元件相互影响.3、C【分析】【解答】解：

不计机械重和摩擦；

A、由图知，F1×4m=G×2m，所以F1=G；

B、滑轮组由三段绳子承担，所以F2=G；

C、由图知，是定滑轮，不能省力，所以F3=G；

D、根据杠杆的平衡条件：F4×（L+2L）=G×L，所以F4=G．

由以上分析得；只有C不省力．

故选C．

【分析】①不计机械重和摩擦；则用机械做的功等于直接用手做的功．

②根据滑轮组的省力特点进行判断；

③使用定滑轮不省力；

④根据杠杆的平衡条件进行分析．4、D【分析】【解答】触电对人体造成伤害程度与电流大小；触电时间有很大关系；在遇到触电事故时，应先让人脱离电源，防止人长时间触电，造成更大伤害。可以切断电源或用绝缘体挑开电线等，再进行急救。不能直接用手拉触电的人，防止自己也触电。

【分析】本题考查了对触电事故的处理及急救。5、C【分析】【解答】A、把溶剂蒸发掉一半，则溶液的质量=60g﹣60g×（1﹣10%）×=33g，所得溶液的溶质质量分数=×100%≈18.2%；故A不正确；

B、加入6gNaNO3晶体，所得溶液的溶质质量分数=×100%≈18.2%；故B不正确；

C、把溶剂蒸发掉30g，则溶液的质量=60g﹣30g=30g，所得溶液的溶质质量分数=×100%=20%；即蒸发溶剂质量为原溶液质量一半时；由于溶质质量不变而溶液质量减小一半，因此溶液的溶质质量分数增大一倍；故C正确；

D、加入20%的NaNO3溶液30g，则所得混合溶液的溶质质量分数=×100%≈13.3%；故D不正确；

故选C．

【分析】欲将60g溶质的质量分数为10%的NaNO3溶液溶质的质量分数增大一倍，即通过改变溶液的组成使溶液的溶质质量分数变为20%的溶液；分析所采用的方法对溶液组成的改变，利用溶质质量分数的计算式求出改变后溶液的溶质质量分数，做出判断．6、A【分析】【解答】要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用；并抑制呼吸作用．由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照；增加原料二氧化碳和水．氧气是呼吸作用的原料，增加氧气促进了呼吸作用，促进了有机物的分解，作物就减产，光照时间越长，植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，能增产，二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产，本题中符合题意的选项只有A。故答案选：A

【分析】要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用．据此答题．7、B【分析】【解答】选B。树干的里面是木质部；外面的树皮是韧皮部．木质部的功能一是向上输送水分和无机盐（依靠其中的导管），二是支撑．古槐树中空，是木质部被部分损坏，但是肯定没有全部木质部都缺失了，否则古槐树就会倒下来的．只要还有部分木质部，就可以继续向上输送水分和无机盐，古槐树照样可以枝叶繁茂．

【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓．8、A【分析】【分析】动圈式话筒工作过程是：声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器．由此可知其工作原理是电磁感应现象．

【解答】解：

A；该图是电磁感应原理；即闭合回路中的一部分导体做切割磁感线运动，产生电流的现象；符合题意；

B；该图是探究电磁铁磁性强弱的实验；不合题意；

C；该图是电动机的原理图；即通电导体在磁场中受力运动；不符合题意；

D；该图是奥斯特实验；即通电导体周围存在磁场；不符合题意；

故选A．9、B【分析】【分析】本题考查植物体内水分和无机盐的运输及蒸腾作用．可结合植物体内导管与筛管的分布图进行记忆．

【解答】解：当根毛区细胞细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度是会吸水．水分进入根毛细胞；再通过一定方式进入根部内的导管，在蒸腾作用这一动力作用下水分就会延导管自下而上进入叶部的叶脉内的导管，经叶肉细胞有气孔以水蒸汽的形式散失到空气中．完成蒸腾作用．从而起到①植物对水分吸收和运输的一个主要动力；②促进植物对矿物质的吸收和运输；③能降低植物体和叶片的温度等作用．

故选：B二、填空题(共6题，共12分)10、39684:11:4168【分析】【分析】（1）根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和；进行解答。

（2）根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比；进行解答。

（3）根据物质中某元素的质量分数=（该元素的相对原子质量×原子个数）/该物质的相对分子量×100%；求出维生素D2中碳元素的质量分数，再求出198g维生素D2中含碳元素即可。

【解答】（1）根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和；可得维生素D2的相对分子质量为：12×28+44+16=396；

（2）根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比；可得维生素D2中的碳；氢、氧三种元素的质量比为：（12×28）：44：16=84：11：4；

（3）根据物质中某元素的质量分数=该元素的相对原子质量×原子个数/该物质的相对分子量×100%；可知维生素D2中碳元素的质量分数=12×28396×100%=84.8%

则198g维生素D2中含碳元素为：198g×84.8%=168g；

故答案为：39684：11：416811、无规则运动升高【分析】【解答】春晴天暖；气温升高，花朵分泌的芳香油分子在空中做无规则运动的速度加快，分子的扩散加快，从而使人可以闻到浓浓的花香．

故答案为：无规则运动；升高．

【分析】一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈．花香分子在空气中做无规则运动越快，人们闻到的花香味越浓烈．12、小于低于【分析】【解答】在海拔3000m以上的高原地区；汽车发动机的冷却水容易沸腾，是因为气压与海拔高度有关，海拔越高，气压越低，高原地区气压小于一个标准大气压，水的沸点低于100℃。

【分析】气压与海拔高度有关，海拔越高，气压越低；沸点与气压有关，气压越低，沸点越低。13、NaCl45.8冷却热饱和溶液(或降温结晶)Ⅰ【分析】【解答】：①从图表中可知；硝酸钾的溶解度变化受温度影响较大，氯化钠的溶解度变化受温度影响较小；

②从图中可知30℃时硝酸钾的溶解度45.8g；

③从图中可知硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大；而氯化钠的溶解度受温度变化影响较小，所以若硝酸钾溶液中含有少量氯化钠时，可通过降温结晶(或冷却热饱和溶液)的方法提纯硝酸钾；

④Ⅰ.饱和溶液是指在一定温度下；不能再溶解这种溶质的溶液，既然有硝酸钾晶体析出，剩余的溶液一定是硝酸钾的饱和溶液；

Ⅱ.由于不知道温度和氯化钠的含量；所以不能判断剩余溶液是否是氯化钠的饱和溶液；

Ⅲ.低温下硝酸钾依然能够溶解；所以该方法不能将两者完全分开；

Ⅳ.硝酸钾和氯化钠的溶解度在一定温度下有相等的时候；所以在硝酸钾晶体中可能混有氯化钠．所以选Ⅰ；

【分析】①根据图表中硝酸钾和氯化钠的溶解度进行解答；

②从图中可知30℃时硝酸钾的溶解度；

③根据硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小进行解答；

④根据饱和溶液的含义进行解答．14、t2蒸发结晶（或蒸发溶剂）升高温度20%C＞B＞A【分析】【解答】（1）A、B两种物质的溶解度曲线交点对应的温度是t2℃，说明该温度下两种物质的溶解度相等，也就是t2℃，A、B两种物质在100g水中达到饱和状态时溶解的质量相等；故填：t2；

（2）从题目提供的信息可得：A物质的溶解度受温度影响很大；提纯A最好用降温结晶，B的溶解度受温度影响较小，得到B的晶体，最好采用蒸发结晶．故答案为：故填：蒸发结晶（或蒸发溶剂）；

（3）由图象可知；C物质的溶解度随着温度的升高而减小，所以要把C物质的不饱和溶液变成饱和溶液可采取升温的方法，故填：升高温度；

（4）由溶解度曲线可知，t3℃时A物质的溶解度是25g，也就是在该温度下，100g水中最多溶解A物质25g，50g水中最多溶解12.5g，那么t3℃时将20gA物质放入50g水中，充分搅拌，并不能完全溶解，所得溶液为该温度下的饱和溶液，溶液中溶质的质量分数为：=20%；故填：20%；

（5）将t3℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时；A；B析出晶体，A析出的多；C变成不饱和溶液，溶液质量不变，所以降温后溶液质量大小关系是：C＞B＞A．故填：C＞B＞A．

【分析】（1）根据溶解度曲线的意义来分析；

（2）A物质的溶解度受温度影响很大；提纯A最好用降温结晶，B的溶解度受温度影响较小，得到B的晶体，最好采用蒸发结晶；

（3）根据饱和溶液和不饱和溶液之间的转化方法来分析；

（4）根据t3℃时A物质的溶解度来分析；

（5）根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，分析溶质质量分数变化的情况．15、大气压1.3×104【分析】【解答】解：因为输液时；如果没有这根“闲置”，外部压强大于瓶内压强时，液体就无法输入到人体中，所以这根“闲置”管是利用大气压使药液顺利流出的；

针管处受到的液体压强p=ρ药液gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.3m=1.3×104Pa．

故答案为：大气压；1.3×104

【分析】根据大气压的作用分析“闲置”管；利用p=ρgh求得针管处受到的液体压强三、判断题(共5题，共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共8分)21、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

22、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

23、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性；然后根据安培定则判断电流的方向，从而画出绕线方向．安培定则不但可以判断出螺线管的磁极，也能根据磁极判断出电流方向或绕圈