2024年沪教版七年级科学上册月考试卷_第1页
2024年沪教版七年级科学上册月考试卷_第2页
2024年沪教版七年级科学上册月考试卷_第3页
2024年沪教版七年级科学上册月考试卷_第4页
2024年沪教版七年级科学上册月考试卷_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版七年级科学上册月考试卷219考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、如图所示人类从月球上拍摄因地球形成的“日食”照片。下列对发生此现象的判断;正确的是()

A.此时月球正处在太阳和地球之间B.此时太阳正处在月球和地球之间C.此时在地球上的某一地区可能出现“日食”现象D.此时在地球上的某一地区可能出现“月食”现象2、要使行道树枝繁叶茂;扩大遮阴面积,园林工人可以采取的措施是()

A.摘除顶芽,保留侧芽B.顶芽、侧芽均摘除C.摘除侧芽,保留顶芽D.顶芽、侧芽均保留3、日常生活中,我们经常需要搬运大小轻重不同的物件,如果用力的姿势不正确,就容易受伤.如图所示的四种搬运重箱子的姿势中,正确的是()A.B.C.D.4、在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是A.使用天平时,应将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上C.称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码D.观察到指针在分度盘中线处,表明横梁已平衡5、下列关于物体运动描述的图象中,运动状态一定发生改变的是()A.B.C.D.6、花生是一种保健食品,其中花生的可食部分主要是:A.子叶B.果肉C.胚乳D.种皮评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)7、观察拍摄于水边的风景照片时.总会发现倒影部分比景物本身暗一些,这是光从空气射到水面上时,由于光的____(填“反射”或“折射”)一部分光进入了水中的缘故。8、2015年3月1日,南京地铁3号线正式通车.列车车轮上新增了降噪环,有效降低过弯道时轮轨摩擦发出的声响,这是在____(选填“声源处”、“传播途中”或“人耳”处”)减弱噪声.手机微信利用电磁波传递信息,电磁波在真空中的传播速度是____m/s.9、如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验,甲图所示,将小桌放在海绵上;乙图所示,在小桌上放一个砝码;丙图所示,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个砝码,①比较____两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;②比较乙丙两图可知,当压力一定时,____压力的作用效果越明显;③此实验中运用到的主要探究方法是____.

10、2014年11月15日,大藤峡水利枢纽工程建设动员大会在桂平市召开,标志着这个西江黄金水道的控制性重大工程进入全面建设阶段.大坝要建成下宽上窄的形状,主要是因为液体的压强随着深度的增加而____.大藤峡水利枢纽正常蓄水水位为61.0m,正常蓄水时大坝底部受到水的压强为____Pa(g取10N/Kg,水的密度为1.0×103Kg/m3).11、如图所示,有两个瓶子,其中一个空瓶子,另一个瓶子装着红棕色二氧化氮气体,使这两个瓶子口相对,之间用一块玻璃板隔开,抽掉玻璃板后,我们看到的现象是两个瓶子内的气体会混合在一起,最后颜色变得均匀,这个现象叫____,在实验开始前,____瓶子里装的是二氧化氮气体.

12、教室的楼道上张贴有如图所示的标志,倡导同学们不要大声喧哗,养成轻声讲话的文明习惯.从声音的特性分析,“大声”和“轻声”均是指声音____的大小;从控制噪声的角度分析,这是从____处减弱噪声。

评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)13、一块完整的骨骼肌属于组织。()14、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。(判断对错)15、要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察。16、制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。17、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。18、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。19、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。20、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。21、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题,共10分)22、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题,共12分)23、如图所示;木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速直线运动,当小车受外力作用突然减速时,木块随机在小车的平板上滑行,请画出木块滑行过程中的受力示意图.

24、如图所示;A处于静止状态,B在拉力作用下向右加速运动.请在图中画出A物体所受的摩擦力f和支持力N的示意图(力的作用点图中已标出).

25、根据题目要求;完成下列作图。

一束光射向玻璃砖;经过两次折射后恰好经过A;B两点.请在图1中画出这束光的大致传播路径.

小夏用天平测量物体A的质量(如图2所示);请在图中画出物体A对天平托盘的压力F,要求包含力的三要素。

评卷人得分六、解答题(共1题,共4分)26、下图表示多细胞生物体的结构层次;请你填写完整:

参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、D【分析】【分析】光是沿直线传播的;当地球转到月球和太阳之间,地球挡住了太阳照向月球的光,在月球上就看不到太阳,这就是月球的“日食”。

【解答】太阳;地球、月球三者正好排成或接近一条直线;地球挡住了射到月球上去的太阳光,地球身后的黑影正好落到月球上,在月球上就看不到太阳,这就是月球的“日食”;同时地球上的人看不到月球,发生的是“月食”。

故答案为:D2、A【分析】【分析】顶端生长占优势的现象叫顶端优势。产生的原理:由顶芽形成的生长素向下运输;使侧芽附近生长素浓度加大,由于侧芽对生长素敏感而被抑制;同时生长素含量高的顶端,夺取侧芽的营养,造成侧芽营养不足。

【解答】顶端优势是指一个枝条上,顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象,产生的原理是:由顶芽形成的生长素向下运输,使侧芽附近生长素浓度加大,由于侧芽对生长素敏感而被抑制;同时生长素含量较低的顶端,夺取侧芽的营养,造成侧芽营养不足。根据顶端优势的原理,要使行道树枝繁叶茂,扩大遮阴面积,园林工人可以采取摘除顶芽;保留侧芽,促进侧芽发育成枝条,以增加分枝,增加其遮阴面积。

故答案为:A3、C【分析】【解答】图A和图D错在完全用腰来挺直身体;人的脊柱很重要也很脆弱,一般人的腰部力量也很弱,弯下腰负重时,腰椎成为杠杆的支点,腰背部肌肉处于费力杠杆位置,极易造成脊柱或腰背肌拉伤;

图B和图C比较;图C横着放,搬动同样物体时阻力臂小,就越省力,选项C正确;

故选C。

【分析】需结合生活经验和杠杆知识综合分析。4、C【分析】【解答】解:A;使用天平时;应将天平放在水平桌面上.故A说法正确.

B;在调节横梁平衡时;首先要将游码移到标尺左端的零刻线处.故B的说法正确.

C;称量物体时;要将物体放在左盘里,用镊子在右盘里加减砝码移动游码.故C的说法错误.

D;横梁平衡的标志有两个:指针指在分度盘的中线处;或者指针偏离分度盘中线的幅度相等.指针在分度盘中线处;表明横梁已平衡,故D的说法正确.

故选C

【分析】托盘天平的使用,包括以下步骤:放置;调节平衡螺母使横梁平衡;放物体;加减砝码,移动游码使横梁恢复平衡;读数.通过托盘天平的使用规则结合选择项中的物理情景即可得到答案5、C【分析】【解答】解:A;图中路程与时间的比值不变;可能为匀速直线运动,故运动状态不变,不合题意;

B;图中物体静止;故运动状态不变,不合题意;

C;图中路程与时间的比值变小;说明物体在做减速运动,故运动状态改变,符合题意;

D;图中速度不随时间改变;说明可能是匀速直线运动,故运动状态不变,不合题意.

故选C.

【分析】物体运动状态的改变是指速度和方向的变化,当物体做匀速直线运动或静止时,其运动状态不变.6、A【分析】【解答】选A。花生是双子叶植物;双子叶植物的种子主要由种皮和胚两部分组成,胚由胚芽;胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成,子叶中储存有丰富的营养物质,花生的可食用部分就是子叶。

【分析】本题主要考察种子的结构和成分。二、填空题(共6题,共12分)7、折射【分析】【分析】当光通过水面时会发生光的反射现象与光的折射现象。光从空气中斜射入水中时折射光线向法线偏折。

【解答】因为看见的景物是景物反射的光线;而倒影是景物反射的光线到水面;

并且在水面处发生折射;一部分光被折射到水里再反射出来,所以倒影部分比景物本身暗一些。

故答案为:折射​

8、声源处3×108【分析】【解答】解:列车车轮上新增了降噪环;有效降低过弯道时轮轨摩擦发出的声响,这是在声源处减弱噪声;

电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s.

故答案为:声源处;3×108.

【分析】减弱噪声的途径有三条:在声源处减弱;在传播过程中减弱、在人耳处减弱;

电磁波在真空中的传播速度为3×108m/s.9、甲、乙受力面积越小控制变量法【分析】【解答】解:①分析图甲和图乙可知;受力面积相同,压力越大,泡沫凹陷程度越大,故可得结论:在受力面积相同的情况下,压力越大,压力的作用效果越明显;

②分析图乙和图丙可知;压力相同,受力面积越小,泡沫凹陷程度越大,故可得结论:在压力大小相同的情况下,受力面积越小,压力的作用效果越明显;

③由以上分析可以看出;实验中用到了控制变量法.

故答案为:①甲;乙;②受力面积越小;③控制变量法.

【分析】①比较甲;乙两图所示实验可知;受力面积的大小是相同的,压力不同,泡沫的凹陷程度不同,由此得出压力作用效果和压力的关系;

②比较乙;丙两图所示实验可知;压力的大小是相同的,受力面积不同,泡沫的凹陷程度不同,由此得出压力作用效果和压力的关系;

③压力的作用效果与压力大小和受力面积有关,需要用控制变量法.10、增大6.1×105【分析】【解答】解:(1)拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状;是因为水的压强随深度增加而增大.

(2)据液体内部压强的计算公式知;大坝底部受到水的压强:

p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×61m=6.1×105Pa.

故答案为:增大;6.1×105.

【分析】(1)液体压强随深度的增加而增大;为了让拦河坝承受更大的水的压强,修成“上窄下宽”的形状.

(2)根据液体内部压强计算公式即可求解;.11、扩散B【分析】【解答】(1)密度小的空气和密度大的二氧化氮过一段时间;形成比较均匀的气体,这是扩散现象,扩散现象说明分子不停地进行无规则运动.

(2)B瓶子里装的是二氧化氮气体;如果把装着红棕色二氧化氮气体的瓶子放在上面;空瓶子放在下面,由于二氧化氮的密度大于空气,在重力作用下也会出现相同的现象,不能说明分子在不停地做无规则运动.

故答案为:扩散;B.

【分析】(1)两种不同物质相互接触时;彼此进入对方的现象是扩散,扩散表明分子不停地进行无规则的运动.

(2)密度大的气体易向下运动,密较小的气体易向上运动,如果把较大密度的气体放在上面,不能充分说明气体分子的不停运动.12、响度声源【分析】【解答】解:(1)在此题中的轻声和大声说的是声音的大小;因此指的是响度.

(2)图中“请不要大声喧哗”的标志牌;是在声源处控制噪声的产生.

故答案为:响度;声源。

【分析】(1)响度是指声音的大小;音调指声音的高低,音色是声音的品质与特色.

(2)减弱噪声有三种途径:①在声源处减弱;②在传播过程中减弱;③在人耳处减弱三、判断题(共9题,共18分)13、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字;一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜,肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的,属于肌肉组织,内外布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织,可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。14、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始;最低等的原生动物,草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为:正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物,主要靠分裂进行繁殖。15、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞;因为血液呈液态,因此只能制成涂片来进行观察,而不能制成切片进行观察,故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。16、B【分析】【解答】在制作临时装片时;因为要在显微镜下观察物体,需要让可见光穿过被观察的物体,这样才能看清物像。因此,被观察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项,与显微镜的知识相结合,难度较大。17、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知;该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置,较为简单。18、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。19、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中;而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同,不至于胀破或变形,使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节,信息量较大,容易出错。20、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构;能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面。因此,并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。21、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题,共10分)22、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)

支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。

【解答】如下图。

五、其他(共3题,共12分)23、解:(1)小车突然减速后;木块相对于平板向左滑动,在水平方向上受摩擦力的作用,方向向右;

(2)在竖直方向上;木块受重力G和支持力F的作用,并且这两个力是一对平衡力,如图所示.

【分析】【解答】解:(1)小车突然减速后;木块相对于平板向左滑动,在水平方向上受摩擦力的作用,方向向右;

(2)在竖直方向上;木块受重力G和支持力F的作用,并且这两个力是一对平衡力,如图所示.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论