专题06 常见的动物（原卷版）

聚焦重难考点浙教版7年级上册期中期末06常见的动物聚焦重难考点一、动物分类1.分类的意义：是为了更好地研究和识别。弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。2.科学的分类法的依据：生物的形态结构、生活习性、生理功能以及生物之间的亲缘关系等。3.分类等级：现代生物的分类，包括对动物和植物的分类，统一规定应用等级分类法。由大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种构成分类的七个等级。一个“界”中含有若干个“门”，一个“门”含有若干个“纲”，以此类推，分类的最小单位是“种”(物种)。每种生物在分类系统中都有自己固定的位置，生物分类等级越高，所包含的生物种类越多，共同点越少。4.科学家对动物分类的依据：体内有无脊椎骨。分类的结果：脊椎动物和无脊椎动物。【分类举例】等级①狼的分类位置②桃的分类位置界动物界植物界门脊索动物门种子植物门亚门脊椎动物亚门被子植物亚门纲哺乳纲双子叶植物纲目食肉目蔷薇目科犬科蔷薇科属犬属桃属种狼桃【重要提示】①对动物进行的分类的依据很多，如从生活境分析可分为水生与陆生，从生殖方式分析可分为胎生和卵生。为了更好地研究和识别动物，科学家对动物是进行逐层分类的，即根据有无脊椎骨将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。②动物类别之最：分布最广最高等的动物是哺乳动物，种类和个体数量最多的类群是昆虫，最低等的动物是原生动物。③品种不是物种品种不是分类学上的单位。与物种不同，品种是同一物种内的不同表现形式，即同一物种内可有多个品种，如产蛋的鸡和产肉的鸡是鸡这个物种中的两个不同品种。

【知识拓展】物种的判断：“种”又被称为物种，物种之间是有明确界限的。在自然条件下，同种生物通过有性生殖可以生育出有生殖能力的后代；不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生可育后代。例如，马和驴交配，生出骡子，骡子不能产生后代。因此，马和驴不是一个物种。二、常见的脊椎动物1.脊椎动物的特征(1)脊椎动物的根本特征是体内有脊椎骨。(2)脊柱是由若于块脊椎骨连接而成的，具有支持、保护作用。2.脊椎动物的分类动物种类生活环境呼吸器官生殖方式体表特征体温是否恒定鱼类水中生活用鳃呼吸体外受精、卵生用鳍游泳、身体表面有鳞片（鱼类的鳞片表面有一层黏液，可以保护身体，还能减小水的阻力）不恒定两栖类幼体生活在水中、成体水陆两栖幼体用鳃呼吸、用尾游泳，成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸体外受精、卵生皮肤裸露不恒定爬行类陆地（真正的陆生脊椎动物）用肺呼吸体内受精、卵生体表有角质鳞片或甲（可以很好的防止体内水分散失）不恒定鸟类飞翔生活肺和气囊(双重呼吸)体内受精、卵生身体呈流线型，体表被羽，前肢特化为翼，胸肌发达，脑比较发达，无牙恒定哺乳类陆生生活肺胎生、哺乳全身被毛恒定【重要提示】（1）五大脊椎动物的特征包括：①体外受精、卵生：鱼类、两栖类；②体内受精、卵生、卵外被壳：爬行类和鸟类；③体内受精、胎生、哺乳：哺乳类；④体温恒定：鸟类和哺乳类。（2）脊椎动物的进化方向：从水生到陆生，从低等到高等，从简单到复杂，从卵生到胎生，从变温到恒温。（3）容易错的动物分类包括：①软体动物：鲍鱼、墨鱼；②鱼类：海马、鲨鱼：③两栖类：娃娃鱼；④爬行类：鳄鱼、甲鱼：⑤鸟类：企鹅、鸵鸟：⑥哺乳类：鲸、蝙蝠。（4）水陆两栖动物不等于两栖动物①举例：鸭、鹅属于鸟类，龟、扬子鳄等属于爬行类。②两栖动物的关键含义：两栖动物幼体、成体呼吸方式有差别，且幼体不能离开水，成体可水陆两栖。三、利用检索表来辨认生物生物上常使用检索表来鉴定生物的种类。目前，常用的是二歧分类检索表。这种检索表把同一类别的生物，根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支。接着，再根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，如此，逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。如下：四、无脊椎动物的分类五、观察蚯蚓问题序号观察和实验的方法要准备的器材观察和实验的结果1在校园、菜园内用肉眼观察记录本蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机质的土壤中2根据蚯蚓昼伏夜出的习性观察和讨论记录本白天穴居，取食泥土中的有机物；夜间爬出洞穴，取食落叶3将蚯蚓放在瓷盘中观察，记录身体的颜色、形状与身体前端的环带瓷盘、笔记本背面颜色深，腹面颜色浅，身体呈长圆柱形，靠近身体前端有特别宽大、光滑的环带4把蚯蚓放在硬纸板和玻璃板上，观察运动情况的差别。听一听蚯蚓在硬纸板上运动的声音，并用放大镜观察刚毛的存在硬纸板、玻璃板、放大镜在硬纸板上蠕动，在玻璃板上行动困难，大部分体节有刚毛，可协助运动5把浸过酒精的棉球放在蚯蚓的前端，再放在贴近身体后端的地方，观察蚯蚓反应的不同棉球、酒精蚯蚓的后部触觉比前部灵敏6雨后，由于洞穴中水多、缺氧，很多蚯蚓钻到地面上来，或者在蚯蚓的身上撒些干燥的沙土，让其体表干燥，观察蚯蚓出现的现象干燥的沙土蚯蚓因为无法呼吸而死亡，其体表能分泌黏液，进行呼吸针对练习突破针对练习突破一、动物的分类及分类方法1.（2020七上·北仑期末）动物种类繁多，在维持生态平衡中起着重要的作用。为了更好地认识动物，小科同学特地去搜寻了相关的资料(见表)，请根据小科找的资料来辨析一下这些动物，表述中正确的是(

)物种属科目老虎豹类猫科食肉目狐狸狐属犬科食肉目狼犬属犬科食肉目A.

狐狸和狼都属于犬科，该分类等级所拥有的物种比属多

B.

狐狸稻老虎的亲缘关系比狼近，共同特征更多

C.

狐狸和狼都属于犬科，该分类等级比目更高

D.

狐狸和狼都属于犬科，该分类等级的拥有的物种比目多2.（2019七上·天台月考）甲、乙两同学对同几种动物进行了简单的分类，结果如表所示。他们的分类依据分别是(

)甲类别动物名称乙类别动物名称1燕子、野兔1燕子、青蛙、野兔、鱼2蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼2蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛A.

是否水生、有无脊椎骨

B.

体温是否恒定、是否胎生

C.

体温是否恒定、有无脊椎骨

D.

是否胎生、是否用肺呼吸3.（2019七上·南浔月考）小球藻和柳树同属植物界，两者差别很大，共同点很少；玉米和月季同属种子植物门，共同点较多这一事实说（

）A.

分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多

B.

分类等级越高，所包含的生物间的差别越少

C.

分类等级越高，所包含的生物间的共同点越多

D.

分类等级越低，所包含的生物间的差别越多4.下图为某些动物的检索表，表中的⑤与那种动物最相似（

）A.

山羊

B.

乌龟

C.

青蛙

D.

蜥蜴5.（2019·杭州模拟）某同学在野外观察到五种动物P、Q、R、S和T，并设计如表所示的二歧分类检索表来分辨这些动物。下列有关叙述中，正确的是(

)A.

动物P可能是鲫鱼，动物R可能是青蛙

B.

动物P与Q的亲缘关系比P与R的近

C.

动物S的结构层次是细胞→器官→组织→动物体D.

动物T体内有保护组织、结缔组织和神经组织等6.（2019七上·秀洲期末）根据下列脊椎动物二歧分类检索表，可以确定共同特征最少的两种生物是（

）1a体外长有毛皮，胎生………………甲1b体外没有毛皮，卵生………………22a体外长有羽毛，体温恒定…………乙2b体外无羽毛，体温不恒定…………33a表皮干燥，在陆地上产卵丙………丙3b皮肤湿润，在水中产卵……………44a幼体生活在水中，用鰓呼吸。成体在水中或上陆生活，用肺呼吸，有四肢…丁4b幼体、成体都生活在水中，用鰓呼吸，无四肢，用鰭划水……戊A.

甲和乙

B.

乙和丁

C.

甲和戊

D.

丙和丁7.（2018七上·长兴期中）如图为孙作同学对某农庄中一些常见动物进行了分类，下列有关叙述错误的是（

）A.

①②处可填脊柱

B.

③处应填上胎生，胎生和哺乳是哺乳动物的主要特征

C.

④⑤可用有无外骨骼，还可用身体是否分节为分类依据

D.

生物分类依据是生物在形态结构和生理功能等8.（2018七上·宁波期中）右侧是食肉目部分动物的分类图解，下列有关说法不正确的是（

）A.

虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多

B.

猫与豹的亲缘关系比狗的近

C.

其中，猫与虎长得最相像

D.

种是分类的最基本单位9.长江江豚与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属于长江流域的珍稀物种。某同学根据图中动物的特征编制了如下检索表。甲是________，①处填写内容是________。10.（2020·乐清模拟）乐清市蒲岐镇是中国大型的“养殖鲨鱼”的加工地。科学家发现鲨鱼制品含有大量的硒，硒对癌症患者有一定的抑制癌细胞的作用，也对于许多发炎性及自体免疫性疾病伴随有血管异常增生的情况，对风湿性关节炎、干癣、红斑性狼疮等皆有明显的改效果。（1）硒在元素的分类中，属于________(选填“金属”或“非金属”)元素；（2）根据下表动物的基本特征，检索表中*******表示经省略，基中“？”表示________

。动物特征墨鱼没有脊椎骨、鳞、鳍等结构鲸鱼有脊椎骨，用肺呼吸鲨鱼有脊椎骨，用鳃呼吸11.（2020七上·吴兴期末）如图所示是同学们在美术课上画的四种动物的脚印，它们分别是鸬鹚、天鹅、啄木鸟和大象。小科根据它们的特征编制了一张检索表：（1）根据检索表中的信息，请补充3b的内容：________。（2）表中Q是________（填动物名称）。（3）请判断（A）和（B）中，________是啄木鸟的脚印，你的判断依据是________。12.（2019七上·长兴月考）在对动物进行分类时，首先要弄清动物的特征，再根据特征进行分类。类别动物名称1鸡、熊猫、青蛙2蚊子、蚯蚓、蜘蛛（1）某同学将表内六种动物分成两类，他分类的依据是________，该同学家里的鱼缸中有虾、乌龟、鲤鱼等动物，这三种动物中属于类别2的有________。（2）小林和同学玩起了猜动物游戏，你觉得在①②处都应该填________。13.（2019七上·南浔期中）生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，对下列A、B、C、D四种动物进行归类（填字母）。S类：________R类：________Y类：________14.（2019七上·衢州期中）最近，长江江豚“升格”为独立物种，它与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流城的珍稀物种。某同学根据图中动物的特征编制了如下检索表。甲是________，①处填写内容是________。15.（2018七上·鄞州期中）藏羚羊和梅花鹿都是国家一级保护动物,数量稀少,分布于青藏高原地区和东部地区。下面是几种动物的分类表：中文学名藏羚羊黄羊梅花鹿界动物界动物界动物界门脊索动物门脊索动物门脊索动物门亚门脊椎动物亚门脊椎动物亚门脊椎动物亚门纲哺乳纲哺乳纲哺乳纲目偶蹄目偶蹄目偶蹄目科牛科牛科鹿科属藏羚属原羚属鹿属种藏羚羊普氏原羚梅花鹿（1）藏羚羊，黄羊，梅花鹿的最小分类等级单位是________.（2）与藏羚羊亲缘关系最近的动物是________（3）藏羚羊濒临灭绝的原因是________,所以我们可以建立________。二、脊椎动物16.（2020八上·瑞安开学考）据报道，21世纪10年代已有467个物种灭绝，2020年我国珍稀物种长江白鲟也灭绝了。长江白鲟是一种用鳃呼吸、靠鳍运动的动物，它在长江流城少有天敌。栖息地被破坏、过度捕捞、河流污染，是造成它灭绝的主要原因。长江白鲟在动物分类上属于（

）A.

鱼类

B.

两栖类

C.

爬行类

D.

哺乳类17.下列都是我们日常所说的“鱼”，其中真正属于生物学分类上的鱼类是（

）A.

甲鱼

B.

鯨鱼C.

鱿鱼

D.

多宝鱼18.（2020七上·海曙期末）白鳍豚、中华鲟、扬子鳄、大鲵是属于我国保护的珍稀水生动物，它们分别属于(

)A.

鱼类、鱼类、两栖类、两栖类

B.

哺乳类、鱼类、爬行类、爬行类

C.

哺乳类、鱼类、爬行类、两栖类

D.

哺乳类、两栖类、爬行类、两栖类19.（2019七上·慈溪月考）如图是比较三种动物特征的示意图，其中白鲸与家鸽交叉部分4表示（

）

A.

体内有脊柱

B.

用鳃呼吸

C.

胎生哺乳

D.

体温恒定20.（2019七上·慈溪月考）西安世界园艺博览会展示的“秦岭四宝”——朱鹮、羚牛、大熊猫、金丝猴中,属于卵生的是(

)A.

朱鹮

B.

羚牛

C.

大熊猫

D.

金丝猴21.（2019七上·南浔月考）爬行动物、鸟类和哺乳动物的共同特征是（

）A.

体表被毛

B.

体温恒定，用肺呼吸

C.

体内受精，幼体发育摆脱了水的限制

D.

均在陆地上产卵繁殖22.（2019·宁波模拟）脆肉鲩，原产于广东省中山市长江水库，又称长江脆肉鲩．是利用水库的矿泉水，喂精饲料，运用活水密集养殖法养育成的水产品．因其肉质结实、清爽、脆口而得名．下列关于脆肉鲩的描述，不正确的是（

）A.

脆肉鲩体表被覆鳞片，用鳍游泳，用鳃呼吸，属于鱼类

B.

脆肉鲩靠躯干部和尾部的摆动提供前行的动力

C.

仔细观察会发现，脆肉鲩的口和鳃盖后缘在交替张合，这与它的呼吸有关

D.

在较多藻类的池塘中，黎明时，可以看到脆肉鲩有浮头的现象，这与它的觅食有关23.（2018七上·泰顺月考）科学课堂上，老师和同学们玩“猜动物”的游戏。老师给出了某动物的四个特征①它们用肺呼吸；②卵生；③体温恒定；④骨骼坚硬，脑比较发达；小明断定它属于鸟类。如果小明的判断是正确的，你认为他至少可以根据哪几个特征就可以得出结论。（

）A.

②

B.

②③

C.

①②③

D.

①②③④24.如图所示为五种常见动物，请回答问题。（1）A身体分为头、胸、腹三部分，它的体表有________，有保护和防止体内水分蒸发的作用。（2）E与D相比，它在生殖发育方面的特点是胎生和________。（3）依据动物身体内脊柱的有无，可将B、C、D、E归为________动物。除这种归类方法外，你还可以依据________将图中五种动物归为两类。25.（2019七上·余杭期末）下图是三种动物特征比较的示意图，交叉部分为共同特征。请选择ABC与文字描述对应的特征：A________；B________；C________；①水中生活

②卵生

③体温恒定

④有脊柱26.（2018七上·宁波期中）“没有买卖，就没有杀戮”。由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用，目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”营养价值不及猪皮，其中超标的汞更会危及食客的健康。（1）鲨鱼的“鱼翅”，实际上是运动器官________。鲨鱼依靠它在水中灵活、迅捷地游泳。（2）鲨鱼是包括鲸鲨、双髻鲨和白鳍鲨等多种鲨的总称。每年有超过七千万头鲨鱼被捕杀，这是对生物________的破坏，对维持海洋的生态平衡十分不利。（3）为了保护鲨鱼，我们可以做些什么？________。27.（2018七上·杭州期中）一位渔民在长江口打鱼时捞到一头“大死鱼”。它身体呈鱼形，体长3米，背呈浅蓝色，头部有一吻，上下颌有牙齿30颗，眼不发达，头顶有一呼吸孔。解剖体内有一脊柱，有肺、心脏、胃、肝、肠等器官，与人相似，还怀有已死亡的幼体。围观村民们议论纷纷，对这“动物”的类别进行探究。⑴提出问题：________。⑵建立假设：Ⅰ村民甲认为此“动物”是鱼类；Ⅱ村民乙认为此“动物”是哺乳类；⑶获取证据：村民甲的证据：Ⅰ________；Ⅱ________。村民乙的证据：Ⅰ________；Ⅱ________。⑷结论：根据上述动物的特征和你学过的知识，你认为________（选填“村民甲”或“村民乙”）的假设是正确的；下列动物与其的亲缘关系最近的是________A.娃娃鱼

B.鸵鸟

C.扬子鳄

D.海豹三、无脊椎动物28.（2019七上·奉化期末）在“①金蝉脱壳、②螳臂挡车、③井底之蛙、④瓮中捉鳖、⑤虾兵蟹将、⑥鱼目混珠、⑦蜂拥而至”等7个与动物有关的成语中，所涉及的动物都是无脊椎动物的是(

)A.

①②⑤⑥

B.

③④⑥⑦

C.

①②④⑤

D.

①②⑤⑦29.（2020七上·北仑期末）下列动物中，不属于软体动物的是(

)A.

蜗牛

B.

乌贼

C.

蛔虫

D.

河蚌30.（2019七上·长兴月考）下图是五种动物的分类图解，该图可以说明亲缘关系最近的两种动物是(

)A.

蝗虫和蜻蜓