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PAGE2010年北京市中考满分作文凝聚亲情,才会有幸福的家庭;凝聚友谊,才会有温馨的集体;凝聚爱心,才会有和谐的社会;凝聚智慧和力量,才能够战胜困难,实现理想……请以“凝聚”为题目,写一篇文章。要求:(1)将题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600-1000之间。(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。凝聚凝聚亲情,才会有幸福的家庭;凝聚友谊,才会有温馨的集体;凝聚爱心,才会有和谐的社会;凝聚智慧和力量,才能够战胜困难,实现理想……而我认为凝聚古代诗词的人文内涵,才能使社会更加文明,更能提升我们自身的修养。读“会当凌绝顶,一览众山小”,我们感受到杜甫远大的抱负与志向。诵“大漠孤烟直,长河落日圆”,我们体会到边疆的壮阔美景。念“谁言寸草心,报得三春晖”,我们油然而生赤子之情。品“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,我们理解思妇清苦的心境。滚滚长江东逝水,诗词歌赋滔滔不绝,陶冶着人们的心灵。文天祥宁死不降元,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈誓言;杜甫晚年呼吁“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。李白游遍天下,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,固守的依然是“举头望明月,低头思故乡”。我们也有得意的时候,也由于们的时候,当我们进入唐诗宋词,我们的荣辱兴衰还何足挂齿?诗词恒久远,千古永流传。凝聚中华诗词的内涵,需要我们细心品味,就像品茗一样,品它的清香淡雅,品它的甜蜜甘醇,品味其中的放达壮阔,将这些凝聚到一起,就能品味人生,品味社会。【亮点剖析】此文作者给我们开辟了一条解析“凝聚”的新思路:原来写这个题目还可以汇聚中华传统文化,汇聚人类文明,提升我们自己的素养。文章小巧,思路清晰,语言表达也讲究。遗憾的是考生没能展开去,尽情书写。这倒给读者一个新启示,我们可以沿路而行。【考题透视】2010年北京市中考作文试题“凝聚”,为全命题作文,题目前列有主题范围的提示——亲情、友谊、爱心、智慧和力量等。凝聚,聚集、积聚、聚合之意,这是个动作行为式题目。首先它贴合了社会背景,近年来我们国家大事不断,北京大事不断,正面的、灾难性的都牵动人心。做好哪一件事,渡过怎样的难关,都需要凝聚人心,凝聚社会力量。而这些事都不可能不引发中学生的关注和参与,影响着他们的学习生活。而这也恰是人生价值观的主流导向。把国家大事、社会焦点化作自己的行动,无疑要关涉到亲情、友谊、爱心、智慧和力量等。其次文题所提示的主题范围也是学生熟悉的生活范围,也是他们经历的心路历程,也是他们成长中所沐浴的。平时的学习中有太多这方面的训练,也有太多这方面的积累。“写自己熟悉的经历和体验”,应该是驾轻就熟。看到题目没有惊喜也不会惊诧,总的来说题目算是温和型的吧。但是,审题是要注意,凝聚是一种动作,既然是动作就要有动作的发出者,动作涉及的对象,不小心会只写后半段,“主语”被忽略,“凝聚”被疏忽。另外要注意,“家庭的幸福”、“集体的温馨”、“社会的和谐”是“凝聚”之后的结果。其实审题时聪明的做法,抓住一句话既有了写作范围,也有了主题,选材正好是我们平时所强调的“家庭”“集体”“社会”。如果两眼只盯住“凝聚”也许还真要费一番思量,说不定还就“跑了偏”。行文时切口要小,比如母亲节你买一束花,哪怕一枝,送给妈妈,或直接插在妈妈卧室的花瓶里,客厅的茶几上,家里自然平添了一种温馨,凝聚了一家人的亲情。再如大家常写的考试失利的现象,你受到什么启示便增强了信心和力量,战胜了困难,战胜了自我。小处着笔,便于操作,便于把握。这样具体可感,又突出了“凝聚”;如果你真想到了地震,想到了洪水,想到了干旱,可能倒容易写空,当然真有亲身体验也是能够把握的。实际阅卷中发现多数同学把握不好,如此构思,如此操作,有意说大话,套背景,空喊“幸福”、“温馨”、“和谐”这怎能取得理想的成绩呢。【评分细则】选材要注意切题,材料和“凝聚”的意义要对准,认识要深刻;构思要有新意,内容反映主题要有具体描写过程,且前后要一致。语言要有表现力。这样获得一类文的分数就有把握了。如果选材比较切题,内容
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