2025年粤教新版九年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版九年级语文下册阶段测试试卷74考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、根据与画线处语言结构一致；内容相连的要求；填入下列文句横线上最正确的一项是（）

黄河在这里跌入百尺之峡，如水入壶，腾荡急旋．于是飞沫起虹，；成瀑成湫，如挂如帘．A.溅珠落盘B.马嘶虎吼C.龙腾搅谷D.激流飞湍2、对下面书法作品的判断不正确的一项是（）

A.《兰亭集序》-王羲之-行书B.《书谱》-孙过庭-草书C.《雁塔圣教序》-褚遂良-隶书D.《多宝塔碑》-颜真卿-楷书3、下列加点字注音全对的一项（）（2分）A.秀颀（qí）阔绰（chuò）惴惴不安（zhuì）当其租入（dāng）B.箕畚（běn）谩骂（màn）坦荡如砥（dǐ）彬彬有礼（bīn）C.皲裂（jǔn）庖丁（bāo）怒不可遏（jíe）心潮澎湃（pòngbài）D.禀赋（bǐn）霹雳（lí）揠苗助长（yàn）打折了腿（zhé）4、下列选项中加横线字注音没有错误的一项是()A.解____(pōu)____赠（guì）____（wān）蜒藏污纳____(hõu)B.____方(shù)胡____(zī)驰____(chěn)____鞳鞳(tāng)C.鞭____(tà)____（wān）蜒睥____(nì)长____短叹(xū)D.____黑（yōu）____首(jī)____谷(yáng)____首低眉(hàn)5、5、对潜台词在剧本中的作用的表述有错的一项是（）A.使用潜台词的目的是为了吸引观众。B.可以使语言显得耐人寻味。C.可以丰富戏剧的人物形象。D.就是人物没有说出的话，它是戏剧人物没有来得及说出来的。6、下面句子中词语使用正确的是（）A.向来以“人权卫士”自居的美国，这次却因虐囚丑闻被批评声音所淹没，这再次证明：美国对自己和别国在人权问题上并没有____，而是存在着双重标准。B.阿里巴巴成功在美国上市，这离不开工作人员____的工作。C.面对经常性的雾霾天气，司机们常常____，只好减速慢行。D.经过晓华的详细解释，班主任王老师终于____，了解了他上课迟到的原因。7、下列词语中没有错别字的一项是（）A.锦幛慰藉隐姓埋名通宵达旦B.娇奢窒息怡然自得中流砥柱C.打鼾沉缅一气呵成周道如砥D.饶恕臆测遮天蔽日断璧残垣评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、请选出下面词语中的错别字并改正．

锋芒必露朗润顾名思义轩昂通霄达旦喧嚷。

错别字____改为____错别字____改为____错别字____改为____．9、诗歌赏析。

阅读下面一首诗；回答问题。

饮酒。

陶渊明。

结庐在人境；而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下；悠然见南山。

山气日夕佳；飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。（1）诗中描写了哪些自然景物？全诗表达了诗人什么情感？____

（2）“采菊东篱下，悠然见南山”中“悠然”和“见”字用得极妙。请任选一个作简要赏析。____。10、谈沉潜古往今来；成大器者往往需要在人生道路上默默潜行，于无声处悄悄浮起。所以沉潜就成了一种人生艺术。，人才辈出的谢氏家族在东晋时声名远扬，族人谢安却对如此显赫的家世不屑一顾。他没有选择借助家族声望得官，却选择整日隐于群山之中，沉于万卷诗书，而在咸安年间政局动荡，举国面临倾覆的危难之时，他毅然选择出来任职，用积攒的满腹学识化解了内忧外患。若谢安没有当年沉心静修的选择，恐怕谢家也只能与东晋王朝一同腐朽。又如【甲】他们都有一种智慧的选择，就如上好的茶叶，没有选择在沸点水下急于散出芬香，而选择了在茶罐里潜藏多年，变得更加浓郁厚重。

沉潜；需要有一种纯净的品性。剑客柳生从拜师学剑之日起，就只被安排去做一些洒扫庭院的杂事，既不允许他谈论剑术，也不准他碰剑，这种状况持续三年后，他的师傅竟然开始不分日夜地突袭柳生，迫使他在躲避及反击的练习过程中汲取剑术实战经验，最终成为剑术最精湛的剑客。柳生练的是剑，修的却是一种沉潜的品性，蜕去浮躁的外壳，沉入名利所不及的僻静处，潜入常人罕至的深底，心无旁骛地追寻武道，最终攀上剑术巅峰。剑道如此，为人处世也是如此，只有静下心来，心无杂念，才能达到成功的顶峰。

沉潜；需要有一种深度的蓄势。如【乙】又如企鹅，它身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，每次将要上岸时，它都猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜，潜得越深，海水产生的压力和浮力越大。当企鹅到达适当的深度，再迅猛向上跃起，便能如离弦之箭般穿出水面，落于陆地之上，这种沉潜看似笨拙，却富有成效，让企鹅积聚起破水而出的力量。企鹅如此，人亦如此。

（原文有删改）（1）请概括本文的中心论点。

（2）从下列四个论据中选择最恰当的两个分别填入文中甲、乙两处____。（只填序号）

①诸葛亮在天下大乱之时；隐居隆中卧龙岗，熟读史书，研究天下大事，直至刘备三顾茅庐。时机已到之时，才欣然出山，辅佐汉室，留下千古美名。

②曾国藩任湖南帮办团练大臣时；屡受排挤，还险些丢了性命，但他以朝廷利益为重，没有因为自己个人的恩怨而影响大局。

③勾践沦为亡国奴后；没有了尊严，失去了自由，但他卧薪尝胆，励精图治，积蓄力量，终率三千越兵以吞吴。

④孙子膑脚；遭受迫害，却没有放弃，他相信自己的实力，相信自己的命运，最终等到了施展自己抱负的时候。

（3）根据文意；在文章中两处空白处填上适当的句子。

①____

②____。11、请完成下面对联题。

上联：弱柳扶风声细细；

下联：____。12、成长中的少年渐渐步入青春；总会有一些挥之不去的烦恼。有烦恼不可怕，关键是要正确的对待它。七年级（1）班将开展一次“成长的烦恼”的综合性学习活动，请完成下列各题：

（1）班上将举行“走出阴霾；抛开烦恼”的演讲比赛，假如你是参赛选手，活动前将做哪些准备。

①收集整理演讲材料。②____。③熟悉演讲材料。④____。

（2）古人有很多写忧愁；烦恼的诗句；你知道的有哪些，请写出连续的两句。

（3）晓明成绩优异，但最近几次模拟考试成绩总是不理想，妈妈为此批评了晓明。晓明为此很烦恼，如果你是晓明的好朋友，你如何劝勉他？13、九(1)班举办了以“远离雾霾，绿色生活”为主题的综合实践活动．请参与解决活动中的一些问题．(1)同学们在活动中搜集到如下材料，请根据材料概括你探究发现的结果．材料一：据统计，A市患呼吸、心脑、内分泌系统疾病的人数比例与10年前比增加了2.4倍．医学证实，雾霾中的微颗粒携病菌进入呼吸道和肺叶中引起炎症，进入人体血液循环导致人脑功能衰老．引起如肾衰竭等生殖泌尿系统病变．进入心脏引发心肌梗死、心肌缺血或损伤，对人体造成直接严重危害．材料二：A市雾霾成分分析结果如图所示：(2)针对此次活动；九(1)班团支部拟写了一则倡议书．下面是倡议书的部分内容，请你帮助他们修改补充完整．防治雾霾，畅快呼吸。

—“建设美丽家园，告别雾霾天气”倡议书亲爱的老师、同学们：一段时间以来，“雾霾”一词被人们常常提及．从北方到南方．全国各地都不同程度地出现了影响我们正常生活的雾霾天气．雾霾看似很梦幻，实则是一个“隐形杀手”．A____雾霾中含有的工业废气、汽车尾气、灰尘、细菌和病毒等污染物会对人体的呼吸道产生影响，诱发各种呼吸道疾病．因此，为了我们的健康，为了我们共同的家园，我们发出以下几点倡议：B______________________________________________________为了我们能____，________，让我们从现在做起．从自身做起，从小事做起，坚持低碳生活，共建美丽家园．2016年3月3日九(1)班固支部①A句有关联词语使用不当，可将“________”改为“________”．②倡议书有一处格式不正确，请提出修改意见：________．③请你在B处提出防治雾霭的合理建议．B______________________________________________________④请你根据语意，在文中横线上续写下句．(要求：语意相关、句式相近、字数相等)____，__________________________________14、根据要求，回答后面问题。与中华文明共存共荣的古老汉字，具有独特的形式和经久不息的生命力。但是，随着越来越多的人使用键盘书写，人们手写汉字的能力越来越退化，针对汉字手写危机，2013年以来，央视强势推出了《汉字听写大会》电视节目，河南卫视的《汉字英雄》也相继热播。汉字书写的问题又越来越受到人们的关注，一股“汉字热”在中国悄然兴起。(1)汉字不仅字形优美，还意蕴丰富。请仿照实例，说说“舒”字的意蕴。示例：“值”，“人”站得“直”，身价才高：告诉人们为人要正直。舒：______(2)你认为，人们手写汉字的能力越来越退化的原因，除了上述材料中的外，还有______。(3)学校准备组织一次汉字书写大赛，请你为这次大赛拟写一幅宣传标语，至少使用一种修辞手法，10-15个字之间。15、在下列句子的括号中；给加点字注音或根据拼音写汉字．

①凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁wù____，便是敬．一个人对于职业的不敬，从学理方面说，便____渎了职业之神圣．

（梁启超《敬业与乐业》）

②《庄子》记佝偻____丈人承蜩的故事；说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知．”

③做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要kè____尽职守．评卷人得分三、翻译(共5题，共10分)16、翻译下列句子。(1)、安知鱼之乐(2)、鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。17、用现代汉语翻译下列句子。(1)、人皆有七窍，以视、听、食、息。(2)、日凿一窍，七日而浑沌死。(3)、几矣，鸡虽有鸣者，已无变矣。(4)、异鸡无敢应者，反走矣。18、翻译句子。(1)、此所谓战胜于朝廷(2)、吾妻之美我者，私我也。19、把下面的文言句子翻译成现代汉语。(1)；己所不欲；勿施于人。

译文：____(2)；不图为乐之至于斯也。

译文：____(3)；君子成人之美；不成人之恶。

译文：____20、翻译下列句子。(1)、此庸夫之怒也，非士之怒也(2)、而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也评卷人得分四、多选题(共1题，共3分)21、在文段的横线上依次填入词语，最恰当的一项是（）

他虽然很瘦，但精神，目光，没有一点颓唐的样子。我顿时感到不安起来。A.抖擞呆滞忐忑B.萎靡呆滞困窘C.抖擞深邃困窘D.萎靡深邃忐忑评卷人得分五、写作题(共2题，共10分)22、请以“怀揣梦想”为题目，写一篇文章。要求：①有真情实感，不得抄袭。②文体不限。③不少于600字④文中不得出现真实的地名、校名、人名。23、7．根据所给材料，写一则表扬信。（5分）近期，向阳中学开展“节俭养德.全民节约”的活动，全校师生纷纷响应。初三（1）班的同学在日常生活中，节水节电严格要求自己、反对铺张浪费，崇尚节俭、反对浪费上发挥模范带头作用。被评为“节约标兵班级”。请你以学校的名义于今日拟写一则通报表扬信。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】注意语言结构一致、内容相连，腾荡急旋是如水入壶的特点，根据这个规律，和选出答案．【解析】【解答】A中的词语与“飞沫起虹”相衔接；溅珠落盘是“飞沫起虹”的特点．

故选：A．2、C【分析】【分析】本题考查学生书法作品的赏析，注意根据碑文判定书法作品的名称及特色．【解析】【解答】A．正确；

B．正确；

C．《雁塔圣教序》-褚遂良-楷书。

D．正确．

故选：C．3、B【分析】试题分析：根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。运用反选排除法，选择容易判断的信息点，有错就排除。A当dāng应为dàng，C皲jǔn应为jūn、庖bāo应为páo、遏jíe应为è、澎湃pòngbài应为péngpài，D禀bǐn应为bǐng、雳lí应为lì、揠yàn应为yà、折zhé应为shé考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。【解析】【答案】B4、C【分析】此题考查字音的辨析。在平时的学习中，要注意积累，尤其是易错字，要分类整理，强化记忆。A中应为“____赠（kuì）、藏污纳____（gòu）”；B中应为“____方（shuò）、驰____chěng）”；D中应为“____黑（yǒu）；稽首（qǐ）”。故选C。

【解析】【答案】C5、D【分析】本题考查学生对文学常识的掌握能力。文学常识，顾名思义，指涵盖文化的各种常识，包括作家、年代、作品，文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。文学常识能提升人的文学素养，改善一个人的文化形象，而掌握更多的文学常识对于我们成为一个有文化素养的人很有意义。所以，多多储备积累，有意识地积极主动地引用和运用文学常识，使得这些宝贵的民族文学精华融进自己的血液之中，成为自己的情感态度价值观的一部分。“潜台词”是在剧本中没有直接说出但观众通过思考都能领悟得出来的言语，不是戏剧人物没有来得及说出来的话。D项表述错误，故选D。【解析】【答案】D6、A【分析】本题考查学生对成语的理解及运用能力。做题时先要分析成语本身的意思，注意成语的感情色彩，根据语境判断，可使用排除法。B项“忘乎所以”指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸，用在句中不合适；C项“眼花缭乱”形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。用在句中不合适；D项“茅塞顿开”现在形容闭塞的思路，由于得到了某种事物的启发，忽然想通了。用在句中不合适。故选A。【解析】A7、A【分析】【分析】本题考查了字形辨析．学生要注意辨析字形，认清字的结构；每个字的笔画，既不能多，也不能少，更不能出错；还要注意字的笔顺．【解析】【解答】A．字形全部正确；

B．“娇奢”应为“骄奢”；

C．“沉缅”应为“沉湎”；

D．“断璧残垣”应为“断壁残垣”．

故选A．二、填空题(共8题，共16分)8、略

【分析】【分析】本题考查汉字的准确书写，仔细分辨所给选项所提供的所有词语，找出错误字词，用排除法去除错误选项，得出正确答案．【解析】【解答】必-毕，属于同音字误用；霄-宵，属于同音字误用；暄-喧，属于同音字误用．9、菊花、南山、夕阳、飞鸟、山气；对闲适生活和自然风光的喜爱或“对宁静生活的追求”．“悠然”二字用得很妙，“悠然”是闲适的样子．说明诗人所见所感，非有意寻求，而是不期而遇．表达出诗人的闲适心情（热爱自然的情感）．【分析】【分析】这首诗大约作于诗人归田后的第十二年，即公元四一七年，正值东晋灭亡前夕．作者感慨甚多，借饮酒来抒情写志．【解析】【解答】（1）本题考查学生对诗歌内容和感情的理解与掌握．理解诗歌内容；一定要认真阅读原诗，正确理解其意思，然后根据题目的要求，即可作答．理解诗歌中的感情，要结合诗中的景物描写和创作的背景来分析．这首诗中描写了菊花；南山、夕阳、飞鸟、山气等．表达了作者内心的闲适和对宁静生活的追求．据此可作答．

（2）本题考查学生对炼字的理解与掌握．炼字；即根据内容和意境的需要，精心挑选最贴切；最富有表现力的字词来表情达意．其目的在于以最恰当的字词，贴切生动地表现人或事物．“采菊东篱下，悠然见南山”中“悠然”写出了作者那种恬淡闲适、对生活无所求的心境．“采菊”这一动作不是一般的动作，它包含着诗人超脱尘世，热爱自然的情趣．将“见”改为“望”不好．“见”字表现了诗人看山不是有意之为，而是采菊时，无意间，山入眼帘．

答案：

（1）菊花；南山、夕阳、飞鸟、山气；对闲适生活和自然风光的喜爱或“对宁静生活的追求”．

（2）示例：①“悠然”二字用得很妙；“悠然”是闲适的样子．说明诗人所见所感，非有意寻求，而是不期而遇．表达出诗人的闲适心情（热爱自然的情感）．②“见”字用得妙，“见”是无意中的偶见．不经意间抬头见山，怡然自得，表现诗人的闲适心情（热爱自然的情感）．

译文：

居住在人世间，却没有车马的喧嚣．问我为何能如此，只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了．在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘．山中的气息与傍晚的景色十分好，有飞鸟，结着伴儿归来．这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识，却不知怎样表达．10、①③沉潜，需要有一种智慧的选择．只有顶住压力，积蓄能量，才能破水而出，成就梦想【分析】【分析】这篇文章首先由古往今来，成大器者往往需要在人生道路上默默潜行引出论题，接着阐述了沉潜需要有一种智慧的选择，然后举例阐述了沉潜需要有一种纯净的品性，最后阐述了沉潜需要有一种深度的蓄势．【解析】【解答】（1）本题考查的是分析概括议论文的主要观点．“中心论点”是一篇议论文的灵魂；所以读懂一篇议论文，概括中心论点是考试常见的题型．分析中心论点，可以从文章的标题；开头、结尾，有时也可以根据文章的内容自己概括．这篇文章没有直接表明作者观点的句子，需要结合题目“谈沉潜”，结合首尾以及文章内容概括，可以概括论点为：人生要懂得沉潜．

（2）本题考查论据的使用；首先明确所给四个论据的内容，①是诸葛亮隐居隆中研究天下大事，最后得到刘备的重用，②是说曾国藩不计较个人恩怨的宽容胸襟，③讲述勾践卧薪尝胆灭掉吴国，④说的是孙子自信终于成功；再看甲乙两处，甲处论述的是沉心静修潜藏多年等待时机获得成功，是一种智慧的选择，与①一致；③

（3）本题考查的是对文章语段论述内容的理解；阅读第二段，可知这段举了事例阐述了“他们都有一种智慧的选择，就如上好的茶叶，没有选择在沸点水下急于散出芬香，而选择了在茶罐里潜藏多年，变得更加浓郁厚重”，强调智慧的选择；然后根据第三段第四段的首句的句式，概括即可；

阅读第四段；这段阐述的是深度的蓄势的重要，经历了深度的蓄势，就可以达到积蓄力量，奋起勃发的结果，据此概括，意思对即可．

答案：

（1）人生需要沉潜．

（2）①③

（3）①沉潜；需要有一种智慧的选择．

②只有顶住压力，积蓄能量，才能破水而出，成就梦想．11、劲松沐雨色葱葱【分析】【分析】本题考查对联．【解析】【解答】解答：本题是典型的对联拟写题；题干很简单，没有任何提示，只要把上联拆开，逐字拟写并准确表达出意思即可完成．

答案：劲松沐雨色葱葱．12、撰写演讲稿请老师、同学指导演讲【分析】【分析】此题考查了学生准备演讲的能力，诗句的积累，口语交际的能力．【解析】【解答】（1）此题考查了学生怎样准备演讲稿．做此题可以假设自己参加演讲该怎样做．

（2）本题考查默写常见的名句名篇；此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字；音近字、形近字的写法，不能出现错别字或漏字、多字．平时常积累，边读边写，争取句句过关．

（3）做此题首先要明确题目要求；明确说话的目的是什么，说话时要注意有称呼，要劝解；鼓励．

答案：（1）②撰写演讲稿④请老师；同学指导演讲。

（2）抽刀断水水更流；举杯消愁愁更愁．

无可奈何花落去；似曾相识燕归来．

问君能有几多愁；恰似一江春水向东流．

剪不断；理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头．（只要写忧愁；烦恼的诗句即可．）

（3）晓明：别烦恼，鼓足勇气，面对挫折，把这些化为前进的动力，相信一定能给妈妈和自己一份满意的结果．（要有称呼，内容合宜．）13、略

【分析】（1）本题考査学生语言的概括能力。信息概括要求在阅读材料的基础上，将主要信息提取出来进行概括表达。解答时注意透过现象看本质，选最突出的数据说明问题。材料一可知：疾病的人数比例比10年前增加了2.4倍；材料二的图表可以看出热电、化工、汽车尾气排放，导致A市空气污染严重。归纳概括即可。（2）本题考查学生应用文倡议书的掌握情况。倡议书的格式是考查的重点。要注意标题的位置，落款的顺序，内容也要交代全面。标题应写在第一行正中。顶格写称呼，正文要另起一行空两格写，正文内容围绕“建设美丽家园，告别雾霾天气”。落款要分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。①A句有关联词语使用不当，把“但是”改成“而且”；②结尾的署名应在上面，日期应在下面；③提出防治雾霭的合理建议，如尽量少开私家车，搭乘公交、地铁等公共交通工具；④考查的是学生的续写能力。续写要求做到句式相同，修辞一致，语意连贯，内容合理，表述正确即可。【解析】（1）因为雾霾的影响，A市患呼吸、心脑、内分泌系统疾病的人数比例比10年前增加了2.4倍；热电、化工、汽车尾气排放，导致A市空气污染严重。（2）①但是而且；②结尾的署名应在上面，日期应在下面；③尽量少开私家车，搭乘公交、地铁等公共交通工具，骑自行车或者步行；抵制露天烧烤，倡导低油烟、低能耗的饮食；节假日，减少燃放烟化爆竹等；④在青山绿水间尽情歌唱（或在洁净大地上诗意生活）14、略

【分析】（1）此题考查学生仿写的能力。仿写既要看例句的句型特点、修辞手法，也要注意仿句语意上的前后关联性。解答本题，需要理解汉字的意思，根据汉字字形，仿照示例，揭示汉字蕴含的哲理。“舒”字的意蕴是：“舍”去自“我”，精神才好；告诉人们为人要无私。“舍”得给“予”，得到的是愉快；告诉人们懂得舍弃和给予，才能过得舒服；舍得给予他人，自己获得的是快乐。（2）此题考查学生的综合性学习能力。概括所给材料，可以先迅速浏览，获得整体印象，再找出材料中关键性的句子或词语，最后将提炼的信息整合，用恰当的句子把它表达出来。如第一空：越来越多的人使用键盘书写。回答第二空，需要联系实际生活，用简洁的语言来表述。如：人们手写汉字的能力越来越退化的原因还有对传统的忽视，教育环境的多元化，价值观的变化等。写出任意两点即可。（3）此题考查学生拟写宣传标语的能力。拟写标语时要注意做到：①内容具体，指向明确；②简洁精练，朴素平素；③构思新颖，富有创意；④语气亲切温馨，充满人文关怀。本题只要紧扣书写大赛的目的，至少运用一种修辞手法，符合字数要求即可。如：优美汉字，闪亮人生。【解析】（1）“舍”去自“我”；精神才好；告诉人们为人要无私。

（2）越来越多的人使用键盘书写对传统的忽视；教育环境的多元化；价值观的变化。（言之成理即可；不得少于两点）

（3）示例：优美汉字，闪亮人生。15、略

【分析】【分析】本题考查字音，需要结合所学和词义、句意加以判断．【解析】【解答】①不要把“旁骛”写作“旁鹜”；②不要把“亵”读作“qiè”；③不要把“佝偻”读作“jùlóu”；④不要把“恪尽职守”的“恪”写作“格”．

答案：①骛，xiè②佝偻（gōulóu）③kè（恪）尽职守三、翻译(共5题，共10分)16、略

【分析】【分析】此题考查学生文言文翻译的掌握。文言文语句的翻译必须直译；坚持“换”“调”“补”“留”“删”的五字原则，实现“信”“雅”“达”的目标。这道试题中，注意准确把握以下词语解释：前“安”为古今异义现象。

【点评】翻译要符合现在汉语的说法，注意特殊词语的意思。【解析】1、怎么知道鱼的快乐呢2、水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊17、略

【分析】【分析】参照注释疏通全文；在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语最后疏通句子。翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。①皆：都。七窍：眼；耳、口、鼻七个孔。②日：每天。窍：孔。③几矣：差不多了。已：已经④异：别的。反：通“返”。

【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。【解析】1、人都有眼、耳、口、鼻七个孔，用来看(外界)，听(声音)，吃(食物)，呼吸(空气)。2、(他们)每天凿出一个孔，到了第七天浑沌就死了。3、差不多了，即使别的鸡叫，(斗鸡)已经没有任何反应了。4、别的鸡没有敢应战的，看见它转身逃跑了。18、略

【分析】【分析】文言文语句的翻译必须直译。注意“私”形容词用作动词；偏爱。

【点评】此题考查学生文言文翻译的掌握。文言文语句的翻译必须直译，坚持“换”“调”“补”“留”“删”的五字原则，实现“信”“雅”“达”的目标。【解析】1、这就是在朝廷上战胜（别国）。2、我的妻子认为我美，是偏爱我。19、略

【分析】【分析】参照注释疏通全文；在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语最后疏通句子。翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。①于：在。不欲：讨厌的事情。②斯：如此高的境界。③美：好事。恶：坏事。

【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种