2025年粤人版高三历史下册阶段测试试卷含答案

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（2）据材料二，归纳梁启超认为“报馆所应尽之义务”有哪些？

（3）据材料三、四并结合所学知识，分析报刊对辛亥革命的爆发所起的作用。12、选择正确的方式与道路，有利于推动革命的发展。阅读下列材料：材料一列宁认为，不能采取一般的暴力方式推翻资产阶级临时政府。因为这样做会脱离群众。列宁提出的口号是“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”。列宁认为革命之所以能够和平发展，因为武器掌握在人民手中，没有外力压制人民。——吴于廑、齐世荣《世界史》材料二俄国过激派政府，居然成立，居然过了两年。不管将来结局如何，假定万一推翻，他那精神毕竟不能磨灭。从前多数人嘲笑的空理想，却已结结实实成为一种制度。将来历史价值，最少也不在法国大革命之下。影响自然是及於别国。——粱启超《欧游心影录》材料三请回答：（1）据材料一，指出列宁提倡的夺权方式并分析其原因。

（2）据材料二并结合所学知识，指出“过激派政府”、“空理想”分别指什么？结合所学知识分析俄国十月革命的“历史价值”。

（3）材料三中图一、图二所示历史事件选择的革命道路有何不同？谈谈你对中俄两国选择不同革命道路的认识。13、【题文】洋务运动的主要功绩是引进了西方先进的科学技术和生产方式，中国近代企业诞生。14、马克思说：“18世纪综合了过去历史上一直是零散地、偶然地出现的成果，并且揭示了它们的必然性和他们的内部联系”。阅读下列材料：科学革命导致人类认识客观世界的飞跃；技术革命导致人类改造客观世界技术上的飞跃；产业革命则引起生产体系的组织结构和经济结构的飞跃；社会革命实现社会制度的飞跃。这四种革命内在地存在着一定的联系和相关性。当科学革命、技术革命和产业革命发展到一定的阶段时，启蒙运动与社会实践的相结合，社会制度的革命就成为不可避免的了。——摘自马龙闪、王维等《近现代科技与思想文化》请回答：概括材料观点。结合17至19世纪中期的相关史实加以论证。(要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；250字左右)评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、阿尔温•托夫勒在《第三次浪潮》中说：“为了鼓励人们投资，采取了责任有限公司的方式打开了投资的闸门。1901年，世界出现了第一个拥有十亿美元的公司-美国钢铁公司。”导致公司制快速发展的主要因素是蒸汽时代机器的普及。____（判断对错）16、“总统任期7年，是国家元首和军队的最高统帅，有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等；经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院。”该条文出自法兰西第三共和国宪法。____判断对错）17、土地革命时期，毛泽东从实践上和理论上解决了中国革命的道路问题。____（判断对错）18、1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级成文宪法。它强调加强国家权力，又在权力结构中突出“分权与制衡”原则，体现了一定的民主精神。____（判断对错）19、鸦片战争是中国新民主主义革命的开端。____（判断对错）20、1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级成文宪法。它强调加强国家权力，又在权力结构中突出“分权与制衡”原则，体现了一定的民主精神。____（判断对错）评卷人得分四、材料题(共1题，共3分)21、（2010年嘉兴市高三教学测试（二）39）世界博览会是一次国际性大型展示会，它由一个国家的政府主办，有多个国家爱或国际组织参加，以展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得的成就。阅读材料，回答有关问题。材料一：在1851年的伦敦博览会上，参观者最感兴趣的事不同的机器发明。人们目瞪口呆地看着各种机器工作，有开槽机，钻孔机，拉线机，造币机，抽水机等等，这些不同的机器又通过特别建造的锅炉房产生的蒸汽一起驱动，让人领悟到工业革命给世界带来的变化。维多利亚女王在当晚的日记中回忆到：“阳光照射在宏伟的大厦上面，每个国家的旗帜都在阳光下飘扬。这次和平节日的创造者，把地球上所有国家的工业联合了起来。”材料二：1900年至1930年是中国在世博会上得奖的黄金期。其中，在1915年旧金山世博会上，张裕白兰地、苏绣、上海“葛德和”陶器、上海美华利插屏钟、北京鼻烟壶、浙江湖笔、浙江乐清黄杨木雕、青田石雕等就获得金银奖项多个。在1926年的费城世博会上，杭州都锦生织品、常州梳篦和重庆天厨味精等也都获得金奖。材料三：1851—2005年各国举办世界博览会（综合性）次数统计表。美国法国日本比利时英国加拿大澳大利亚13653221奥地利西班牙意大利韩国葡萄牙德国111111材料四：历届世博会上，从早期的打字机、火车、无线电、缝纫机、汽车到电视机和电脑，诸如埃菲尔铁塔、亚历山大三世桥等等，无不一次次地引起世界性的轰动，无不成为先进科学技术的展台，无不成为社会经济、科技文化和建筑景观等的时代标志，无不成为推动世界尤其是主办国社会经济的强心剂。世博会打破自然障碍和人为藩篱，克服民族种族和宗教信仰的界限，成为全人类的和平友好盛会。（1）根据材料一和所学知识，分析1851年首次世界博览会能够举办的条件。（2）根据材料二，概括中国在这一时期世博会上获奖产品的特点，并结合所学知识，分析其原因。你如何看待这些产品的获奖？（10分）（3）根据材料三、四，概括世博会的主要特点。评卷人得分五、简答题(共3题，共6分)22、【近代社会的民主思想与实践】

材料1912年2月12日；清帝溥仪下诏退位。根据谈判约定，孙中山宣布辞去临时大总统一职。2月15日，临时参议院选举袁世凯为临时大总统。南北和谈的最终结果是袁世凯大胜；孙中山小胜、清王朝虽败却有所得，这样的结局其实符合当时中国大多数人的利益。袁世凯作为当时中国真正的最有实力的人，成为大总统顺理成章。孙中山作为革命党的精神领袖虽然暂时失去了执掌中国的机会，但毕竟留下了希望的火种。而清王朝却是南北和谈唯一的失败者，从南北和谈一开始，清廷的去留就成了双方博弈的一个棋子。袁世凯出于声名考虑，极力为清帝争取了一份优待协议作为遮羞布，在这样的大前提下，清王朝只能悲剧的退出历史舞台。

--岩锋《民国初立：1912--1916年的民主；自由与宪政》

（1）根据材料和所学知识；分析南北和谈得以实现的原因。

（2）根据材料和所学知识，谈谈你对孙中山“小胜”的理解。23、材料一。

（1）日本在中韩两国；英国在中国拥有特殊的利益，各自的利益在受到侵害时，将采取必要的措施。

（2）日英双方为了保护以上的利益而和第三国开战的时候；另一国将保持中立。

（3）在上述情况下；如果交战中的第三国和其他一国或数国结成同盟进行参战的话，日英特协同作战，畴和也将根据同盟国相互间的协议进行。

--第一次英日同盟协约。

材料二。

在1921年召开的英帝国会议上；就英日同盟是否续约问题发生了激烈的争论。对此，英国首相劳合•乔治在下院的一次演说中表示：“日本是英国的旧友，在20年的同盟中，双方甚有所益。当今英美关系极为和谐，我认为首先F该增强与美国的友好合作，其次也要维持同日本的亲善与合作。”

--百度百科。

（1）根据材料一并结合所学知识；谈谈你对材料二中“在20年的同盟中，双方甚有所益”的理解。

（2）根据材料二，指出劳合•乔治对待美国、日本的态度。结合国际背景分析其原因。24、概述孔孟之道在近代中国社会地位发生的变化及其社会背景。（12分）评卷人得分六、问答题(共2题，共20分)25、外交是一个国家在国际关系方面的活动；如参加国际组织和会议；与他国互派使节、进行谈判、签订条约和协定等。阅读下列材料，回答问题。

材料。

——摘自人教版历史必修一。

概括指出材料中所说的“同”和“异”分别指的是什么，结合所学分析“求同存异”的方针对这次会议和新中国外交所起的作用。26、阅读材料；完成下列要求。

材料美国著名的人类学家博厄斯论道：“人类的历史证明；一个社会集团，其文化的进步往往取决于它是否有机会汲取临近社会群体的经验。一个社会集团所获得的种种发现可以传给其他社会集团;彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会就愈多，信息交流关系到社会群体是否能够与世界发展保持同步。大体上，文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落，因而，它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。”——引自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

运用材料并结合所学知识，对材料中的观点进行提炼并加以说明。（要求观点明确、史实准确、逻辑清晰。）参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】试题分析：1795年出版的法国作家孔多塞所写的《人类精神进步史表纲要》把人类精神进步的第八个时代称作“科学与哲学挣脱了权威的束缚的时期”，结合1795年这个时间，可知作者是在弘扬当启蒙运动时期的理性，故选D。A的说法不正确，BC说法是正确的，但并没有体现材料本意，故排除。考点：西方人文精神的发展•启蒙运动•理性精神【解析】【答案】D2、C【分析】试题分析：依据所学可知，“罗马谚语‘举证之所在，胜败之所在’”旨在说明古代罗马的万民法灵活实用，注重举证的作用。故材料中相关史实的表述错误；其他三项的表述均与史实相符。故应选C项。考点：西方人文精神的起源与发展•启蒙运动•孟德斯鸠的思想；古代希腊、罗马的政治制度•罗马法的起源与发展•公民法；古代中国经济的经济结构与特点•发达的古代农业•水利建设；中国特色社会主义建设的道路•改革开放•家庭联产承包责任制【解析】【答案】C3、C【分析】【解析】普罗塔戈拉是希腊智者学派的代表人物；他思想的核心是“人是万物的尺度”，用人性对抗神性，否定神的意志，突显了人性的尊严。材料中的“问题是晦涩的，人生是短促的”又表现了他对人类自己的反思。

考点：古代希腊、罗马·古代希腊、罗马的政治制度·西方人文精神的起源【解析】【答案】C4、B【分析】【分析】1929年开始的世界经济危机席卷西方各国的时候；苏联正处在社会主义建设的新高潮前期。从材料中可以看出，苏联利用西方大萧条时期，大量进口机器，以发展本国工业。故答案选择B项。

【点评】社会主义和资本主义的并存：社会主义社会和资本主义社会都是人类文明发展的成果，是人类在探索如何更好地生存和发展时建立的两种不同的社会组织形式，也是两种不同的思想体系的反映。资本主义思想体系认为，私有制、市场经济、自由竞争和政治民主（多党轮流执政）是最自由、公平、有效率的社会，最能提高人们的福利；而社会主义思想体系却看到血淋淋的资本原始积累、资本主义发展初期残酷的阶级差别、阶级斗争，社会不公，两极分化，看到私有制和社会化大生产的矛盾，因此提出建立生产资料公有、有计划地发展经济，高度发展生产力、按需分配、人民当家做主的共产主义社会，才能消除上述人类社会的弊病。随着社会的发展，除了最基本的原则之外，社会主义和资本主义也在发生变化，社会主义也发展市场经济，发展包括私有制在内的多种所有制，改革计划经济，总之一切以发展生产力，提高人民生活为准则；资本主义也引进计划管理、宏观调控，对自由放任的市场经济进行国家干预。这些都是人类文明的进步。世界是丰富多彩的多元化的，社会制度也不可能是千篇一律的，一个模式。两种制度互相竞争，有利于文明的进步。5、A【分析】【分析】据材料“甲午以后，中国有三党：守旧党意在保现存之局面；中立党意在保国以变法；维新党意在作乱以反满”，结合所学知识可知，文中“维新党”指资产阶级革命党，领导辛亥革命。故A正确。义和团运动属于农民运动，故B排除。倡导戊戌变法，属于资产阶级维新派，故C排除。太平天国运动，在甲午战争之前，故D排除。6、D【分析】结合所学可知；19世纪末20世纪初，八国联军侵华战争签订了《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机空前严重；1937年全面抗战爆发，日本大举侵华意图灭亡中国，中国已到生死存亡的关头，故“中华民族”的提出反映了启发民众民族意识实现救亡图存的需要，故D项符合题意。

A项；材料中“中华民族”未体现民主意识，排除。

B项；鸦片战争后，中国人民反抗外来侵略，开启了民族立独征程，并非从维新变法开始，排除。

C项；“消除”说法过于绝对，不符合史实，排除。

故选：D。

本题考查近代民族意识的兴起；关键信息是“梁启超最先提出了“中国民族”，1902年他又改称为“中华民族”，抗日战争期间“中华民族成为流行时代语”。

本题考查近代民族意识的兴起，本题应重在结合近代中国民族危机的不断加深并充分理解题干材料的基础上进行解答。【解析】D7、C【分析】试题分析：“中国近代工业只不过是装配工业(即以外国零件装配成机器)或加工业(即以外国原料加工制成日用品)”说明中国重工业尤为薄弱，一方面固然是因为轻工业投资少，见效快，重工业投资大，见效慢，但另一方面更重要的是近代西方列强控制中国的矿产资源，使得中国重工业难以发展。考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展·民族工业的曲折发展·民族工业发展的特点。【解析】【答案】C二、填空题(共7题，共14分)8、B【分析】【分析】本题考查国际货币基金组织的职能，旨在考查学生知识的再现能力．【解析】【解答】为各成员国提供长期贷款和技术援助是世界银行的职能．国际货币基金组织的宗旨是稳定国际货币体系；主要任务是稳定国际汇率．只是对在国际收支出现暂时困难的成员国提供短期贷款．故题干表述错误．

故答案为B．9、√【分析】【分析】本题主要考查工业革命的影响，主要考查理解工业革命不仅是一场生产技术的革命，更是一场社会革命．【解析】【解答】英国工业革命开展后；促进了生产力的巨大发展，引起了整个社会的变革，政治的议会改革和两大阶级的分化，理念上引起了社会主义思潮的出现，如空想社会主义和马克思主义，文学艺术上出现了批判现实主义的文学家和艺术家等，如巴尔扎克和；狄更斯、米勒、列宾等文学家和艺术家．故正确．

故判“√”10、×【分析】【分析】本题考查相对论；旨在考查学生准确解读材料的能力．

牛顿经典力学内容：1687年牛顿发表《自然哲学的数学原理》，提出了万有引力定律和牛顿力学三定律，建立起一个完整的力学理论体系．实现了物理学史上的第一次大飞跃．海王星的发现是对其最成功的证明．【解析】【解答】×爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的发展，故表述错误．11、略

【分析】（1）本题考查近代报刊的知识，旨在考查学生全面解读材料的能力。由材料“皆当时深悉外情者之所为，惜国人尚不知阅报为何事时适中日战后，国人敌忾之心颇盛”，可见近代中国办报的原因是：社会时势的需求（民族危机的加深）；外国人办报的影响（外情影响）。（2）本题考查近代报刊的知识，旨在考查学生全面解读材料的能力。由材料“新闻事实之报道，世界舆论之趋向，内地国情之调查，政艺学理之发明，言论思想之介绍，茶余酒后之资料”，可见，“报馆所应尽之义务”有：报道新闻，传递信息；通达民情；传播知识，开启民智；立言议政，引导舆论。（3）本题考查辛亥革命的知识，旨在考查学生全面解读材料的能力。由材料“《民报》成立力辟当时保皇党劝告开明专制、要求立宪之谬说，使革命主义，如日中天。”和“以不流血而获光复者，报纸之力为多焉”，可见，报刊对辛亥革命的爆发所起的作用有：提供与保皇派展开论战的阵地；宣传民主共和的思想和观念；制造声势，加速革命进程。【解析】（1）原因：社会时势的需求（民族危机的加深）；外国人办报的影响（外情影响）。（2）报道新闻，传递信息；通达民情；传播知识，开启民智；立言议政，引导舆论。（3）提供与保皇派展开论战的阵地；宣传民主共和的思想和观念；制造声势，加速革命进程。12、略

【分析】（1）本题主要考查十月革命期间，列宁提倡的夺权方式及原因，旨在考查正确解读相关材料的能力。第一小问“方式”由材料一中的信息“和平发展”即可得出“和平夺权”的结论；第二小问“原因”由材料一中的信息“采取暴力方式会脱离群众”即可得出“暴力夺权会导致脱离群众”的结论，由材料一中的信息“武器掌握在人民手中”即可得出“人民手中掌握着武器”的结论，由材料一中的信息“没有外力压制人民”即可得出“资产阶级临时政府没有用暴力压制群众”的结论。（2）本题主要考查俄国十月革命的影响，旨在考查灵活运用相关所学评述相关史实的能力。第一小问“过激派政府”结合相关所学即可得出“工兵代表苏维埃”的结论；第二小问“空理想”结合相关所学即可得出“社会主义”的结论；第三小问“历史价值”结合相关所学可从建立起人类历史上第一个社会主义国家，将社会主义理论变为现实、鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争、开创了国际社会主义运动的新局面、开创了社会主义现代化的新模式等角度思考作答。（3）本题主要考查俄国十月革命与中国共产党领导的新民主主义革命，旨在考查比较分析相关史实的能力。第一小问“革命道路”结合相关所学即可分别得出“俄国以城市为中心”、“中国走‘工农武装割据’的革命道路”的结论；第二小问“认识”属于开放型的探究题，结合相关所学可从马克思主义必须与本国国情相结合，才能找到正确的革命道路这一角度展开论述，言之有理即可。【解析】（1）策略：和平夺权。原因：①暴力夺权会导致脱离群众；②人民手中掌握着武器；③资产阶级临时政府没有用暴力压制群众的现象。

（2）政府：工兵代表苏维埃政府（或答人民委员会）。理想：社会主义。价值：建立起人类历史上第一个社会主义国家；将社会主义理论变为现实；鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争；开创了国际社会主义运动的新局面；开创了社会主义现代化的新模式。（任答两点即可）

(3)道路：俄国：城市武装起义（或以城市为中心）；中国：工农武装割据（或农村包围城市）。认识：马克思主义必须与本国国情相结合；才能找到正确的革命道路（言之有理即可）。

13、略

【分析】【解析】洋务运动是中国近代化的开端，是向西方学习的器物方面，所以该题正确。【解析】【答案】正确14、略

【分析】本题主要考查近代西方科学革命、技术革命、产业革命和社会革命间的关系，旨在考查正确解读相关材料并再认再现相关史实评述的能力。首先，应明确设问要求“概括材料观点。结合17至19世纪中期的相关史实加以论证”；其次，根据设问要求通读材料，提炼观点并结合相关所学加以论证。由材料中的信息“科学革命技术革命产业革命社会革命这四种革命内在地存在着一定的联系和相关性”即可提炼出“四种革命内在地存在着一定的联系和相关性”的观点。“论证”结合相关所学可从经典力学体系对启蒙运动和工业革命的影响、工业革命对英国1832年议会改革的影响、工业革命导致工厂制的形成、工业在国民经济结构中的比重不断上升和加快城市化进程的步伐等角度思考作答。言之有理，与史实相符即可。【解析】观点：四种革命内在地存在着一定的联系和相关性。

论证：

科学革命导致人类认识客观世界的飞跃。牛顿力学体系的建立；推动了启蒙运动的发展。科学革命导致技术革命的发展。牛顿力学体系的建立为工业革命的发生创造了条件。技术革命导致社会革命。工业革命促进了工业资产阶级队伍的壮大，促进资产阶级民主革命或改革的发展（英国1832年议会改革等）。产业革命引起生产体系的组织结构和经济结构的飞跃。工业革命推动工厂制的建立；农业比重下降，工业比重上升，城市化进程加快。

三、判断题(共6题，共12分)15、×【分析】【分析】本题考查的是垄断组织，旨在考查学生再认再现已学知识解决问题的能力．【解析】【解答】根据“1901年；世界出现了第一个拥有十亿美元的公司-美国钢铁公司”联系已学知识可知此现象的出现主要因为第二次了工业革命的开展．“蒸汽时代”是第一次工业革命的成果．所以题干说法有误．

故答案为：×16、√【分析】【分析】本题考查的是《1875年宪法》，考查学生对其内容的识记情况．【解析】【解答】根据《法兰西第三共和国宪法》（1875年）的内容：立法权归参议院和众议院两院行使．行政权归内阁和总统．总统由国民议会选出；任期7年；可连选连任；总统是国家元首及军队最高统帅，总统与参众两院议员共有创议法律之权，总统征得参院同意可解散尚未届满的众议院；内阁部长由总统任命，总统和内阁部长共同向议会负责．

故答案为：√17、√【分析】【分析】本题主要考查毛泽东思想．毛泽东思想的主要内容：中国式武装夺取政权的道路的理论、新民主主义革命理论、革命军队的建设和军事战略理论、思想政治工作和文化工作理论、党的建设理论、社会主义建设理论等；其思想精髓是实事求是、群众路线、独立自主．【解析】【解答】毛泽东从理论和实践上成功解决了中国革命的道路问题是在土地革命时期；土地革命时期毛泽东探索出了了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，从而为中国的革命指明了方向．

故答案为：√．18、√【分析】【分析】本题考查的是《1787年宪法》的意义，旨在考查学生再认再现已学知识的能力．【解析】【解答】结合已学知识1787年宪法是世界上第一部较完整的资产阶级成文宪法；在权力结构中突出“分权与制衡”原则，体现了一定的民主精神，保障了资产阶级民主制度，奠定了美国政治制度的法律基础．将西欧启蒙思想与美国实际相结合，建立了资产阶级共和制度，巩固了独立战争的重大成果，带来美国的长期稳定，促进了美国资本主义的发展．建立起联邦制国家，中央集权与地方分权相结合，在维护国家主权的同时，也有利于发挥地方的积极性和创造性．美国创立的联邦制；三权分立制和民主（总统）共和制，对其它资本主义国家民主制度的建设也起到了示范作用．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】本题考查的是鸦片战争，考查学生对已学知识的再认再现能力．【解析】【解答】结合所学知识可知；鸦片战争是中国近代史的开端，也是中国民主革命的开端．五四运动是中新民主主义的开端．

故答案为：×20、√【分析】【分析】本题考查的是《1787年宪法》的意义，旨在考查学生再认再现已学知识的能力．【解析】【解答】结合已学知识1787年宪法是世界上第一部较完整的资产阶级成文宪法；在权力结构中突出“分权与制衡”原则，体现了一定的民主精神，保障了资产阶级民主制度，奠定了美国政治制度的法律基础．将西欧启蒙思想与美国实际相结合，建立了资产阶级共和制度，巩固了独立战争的重大成果，带来美国的长期稳定，促进了美国资本主义的发展．建立起联邦制国家，中央集权与地方分权相结合，在维护国家主权的同时，也有利于发挥地方的积极性和创造性．美国创立的联邦制；三权分立制和民主（总统）共和制，对其它资本主义国家民主制度的建设也起到了示范作用．

故答案为：√．四、材料题(共1题，共3分)21、略

【分析】第一问，把握时间信息，与工业革命、资本主义世界发展的相关史实联系起来；第二问，分析获奖产品的类型，结合当时我国经济的发展状况；第三问，结合时代背景，比较数据，了解当是各国所占比例，以及展示产品类型的变化。【答案】（1）英国率先完成工业革命，成为世界上最强大的国家；主要资本主义国家已完成或正在进行工业革命，人类社会进入蒸汽时代；世界市场初步形成，经济联系加强；倡导和平、推广工业文明的理念。（2）产品特点：主要为传统手工业品和一些近代轻工业品。原因：中国传统手工业发达，积累了大量经验和成果；近代民族工业，主要是轻工业有所发展。看待：向世界展示了中国优秀文明成果（或传统文明成果和近代民族工业的进步）；但也显示出与近代工业化国家的巨大差距。（3）特点：受工业革命和科技革命的巨大推动；主要由欧美的发达国家承办；对世界和承办过的经济发展推动巨大；形成社会经济、科技文化和建筑景观等的时代标志；推动了全人类的和平友好。【解析】【答案】五、简答题(共3题，共6分)22、略

【分析】

本题考查中国近代民主思想与反对专制的斗争．考查南北和谈得以实现的原因以及对孙中山“小胜”的理解．涉及的知识有辛亥革命及其失败；袁世凯复辟帝制；评价孙中山．

关于中国近代民主思想与反对专制的斗争，在复习中应注意掌握的知识有：1、康有为、梁启超和孙中山关于民主的主要论述，比较其观点的异同．2、辛亥革命前后反对专制斗争的史实，认识中国近代史上民主力量与专制势力斗争的历史进步性与艰巨性．3、抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治的斗争的史实．【解析】（1）本小问的原因；依据材料“袁世凯作为当时中国真正的最有实力的人，成为大总统顺理成章”可以得出袁世凯的军事实力和政治野心；结合所学可知道，南北和谈得以实现的原因还有革命党人的软弱与妥协；帝国主义的策划．

（2）本小问的理解；依据材料“孙中山作为革命党的精神领袖虽然暂时失去了执掌中国的机会，但毕竟留下了希望的火种清王朝只能悲剧的退出历史舞台”，结合所学可以得出孙中山的妥协加速了清王朝的灭亡；维护了国家统一；保存了革命力量，为中国撒下了民主共和的种子．

故答案为：

（1）原因：袁世凯的军事实力和政治野心；革命党人的软弱与妥协；帝国主义的策划．

（2）孙中山的妥协加速了清王朝的灭亡；维护了国家统一；保存了革命力量，为中国撒下了民主共和的种子．23、略

【分析】

本题考查凡尔赛-华盛顿体系．考查英日同盟的好处；英国对美日的态度及其原因．

一战后，通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛-华盛顿体系”，它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序，是一战后帝国主义国家重新瓜分世界，奴役殖民地半殖民地的体系．华盛顿会议是巴黎和会的错误继续，重新巩固了帝国主义在世界上的位置，给中国带来了深重灾难，使中国回到了由几个帝国主义国家支配的局面．【解析】（1）本小问实际是在考英日同盟的好处；结合所学知识可知，1901年以来的20年间，英国获得的好处有英国利用日本在远东牵制俄国等，保障其在中国的利益；日本获得的好处有日本则借助英国力量加大在远东（中国东北和朝鲜）的扩张．

（2）第一小问的态度；依据材料二“当今英美关系极为和谐，我认为首先F该增强与美国的友好合作，其次也要维持同日本的亲善与合作”可以得出态度是优先与美合作，但也不放弃与日结盟．

第二小问的原因；结合当时的国际背景可知，一战间，日本扩展了其在远东；太平洋地区的势