九年级历史上册第五单元走向近代第15课探寻新航路课件新人教版

第五单元走向近代第15课探寻新航路知识点1探寻新航路的热潮D1.15世纪，欧洲人急于开辟新航路的原因不包括(

)A.对黄金、香料的狂热追求B.《马可·波罗行纪》的广泛传播C.原来的商路被奥斯曼帝国控制D.世界开始连为一个整体C2.(2021·河南省实验中学期中)下面历史事件关系示意图中的方框内可以填入的是(

)A.手工工场B.殖民扩张C.新航路开辟D.租地农场D3.古代中国对新航路开辟作出的重大贡献是(

)A.提出了地圆学说

B.火药的发明C.造船技术的传播

D.指南针的应用B知识点2哥伦布“发现”美洲4.“经过差不多70年的努力，葡萄牙人终于从非洲最北端沿非洲西海岸南下到达最南端，其中的艰难险阻是难以想象的……进入印度洋后，下面的路程就比较顺利了，随后葡萄牙人依靠阿拉伯人的帮助很快来到东方。”材料中“来到东方”的葡萄牙人是(

)A.迪亚士

B.达·伽马C.哥伦布

D.麦哲伦A5.15世纪时，欧洲人十分渴望到东方发财。哥伦布偏偏“背道而驰”，坚持认为向西航行也可以到达东方，支持他这一信念的最重要的因素是(

)A.地理知识的传播

B.东西方商路的受阻C.航海技术的进步

D.西班牙王室的支持B6.(2020·扬州)15—16世纪，欧洲人进行了新航路的探索，其中“发现”美洲的著名航海家是(

)A.迪亚士

B.哥伦布C.达·伽马

D.麦哲伦A7.(2021·陕西西安联考)“以1492年作为分界，新旧大陆的物种交换正改变着旧大陆的面貌，从人的生活饮食结构、经济生产方式，超越了人类几千年来的发展史。”这里主要叙述的事件是(

)A.哥伦布“发现”新大陆

B.麦哲伦开始环球航行C.亚历山大东征开始

D.达·芬奇创作出《蒙娜丽莎》8.阅读下列材料，回答问题。【了解新航路开辟的史实】材料一1492年，哥伦布获得西班牙国王的资助，率领船队横渡大西洋，到达了古巴、海地等地，见到了欧洲人此前不知道的新大陆——①……1519年，葡萄牙人麦哲伦率船队由大西洋西行，历经艰险，实现了人类第一次环球航行。(1)哥伦布见到的“欧洲人此前不知道的新大陆——①”指的是哪个洲？美洲。【探寻航海家成功的秘诀】材料二哥伦布自小对航海有着浓厚的兴趣，受《马可·波罗行纪》的影响，特别向往到东方寻找财富。为了获得航海所需的财力支持，他曾向多国王室游说，后得到西班牙国王的支持。同时，在15世纪末，帆船的改进、罗盘针的运用和“地圆说”的传播，都为哥伦布远洋航行的成功创造了条件。(2)从哥伦布的经历中，对于做一件事如何能够成功，你得到哪些启示？自身要有对事物的浓厚兴趣；要有执着追求的精神；要善于寻求外部或他人的支持；能借助已有的客观条件等。D知识点3麦哲伦船队环球航行9.15世纪初，古希腊天文学家、地理学家托勒密的《地理学指南》一书被翻译成拉丁文，地圆学说逐渐流行开来。下列哪一支船队的航行印证了地圆学说(

)A.迪亚士船队B.达·伽马船队C.哥伦布船队D.麦哲伦船队D10.《全球通史》指出，公元1500年之后的时代是具有重大意义的时代，因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系。这表明新航路开辟的影响是(

)A.打破了地区之间的对立B.加速了全球化的进程C.消除了地区之间的隔阂D.使世界逐渐连为一体1.西欧商品经济经济的发展是西欧人开辟新航路的根本原因；奥斯曼土耳其帝国向过境商人征收重税，是西欧人开辟新航路的直接原因。2.新航路开辟的三个首次：哥伦布，首次“发现”美洲大陆的航海家；达·伽马，首次发现通往东方的航线；麦哲伦船队，首次进行环球航行，并且证明了地圆学说。开辟新航路的航线D11.(2021·河南郑州外国语中学期中)公元2世纪，希腊地理学家托勒密在他的《天文学大成》中论证了地球是一个球形。12世纪后，人们重新发现了古希腊的这些学说，当时有些人相信地球是圆的，探险家哥伦布就怀着这样的信念而想要开辟去印度的新航道。材料主要说明(

)A.商业进步促进了新航路开辟B.航海技术的进步促进了新航路开辟C.对黄金的追求是新航路开辟的动因D.地圆学说促进了新航路开辟C12.(2021·四川内江六中期中)印第安人说哥伦布是一个“恶魔”，欧洲人说哥伦布是一个“有功之臣”。下列哪个观点能客观公正地评价哥伦布的远航活动(

)A.把欧洲强盗带到美洲，给印第安人带来了灾难B.把欧洲文明传到美洲，将落后的美洲带入文明时代C.给印第安人带来巨大灾难，同时在客观上推动了欧洲资本主义的发展D.远航到达美洲，体现了敢于冒险、勇于拼搏的精神C13.(2021·山东东营实验中学模拟)1500年以后的时代是一个意义重大的时代，因为它标志着地区自治和全球统一之间的冲突的开端。能够印证这一观点的是(

)A.西方列强殖民掠夺的开始B.手工工场的兴起C.麦哲伦船队完成环球航行D.租地农场的出现A14.新航路开辟使得海洋这个大陆之间的天然屏障被逾越，世界各地各民族、各种文明之间彼此隔绝的状态被打破，横跨大洋的贸易往来使世界市场初露端倪，互通有无的商品流通和日益频繁的人员交往促进了文化交流和发展。上述材料反映新航路开辟的影响是(

)A.世界开始连成一个整体B.非洲丧失了大量劳动力C.欧洲贸易中心发生转移D.亚洲经济得到迅速发展15.阅读下列材料，回答问题。材料一两位陛下(指西班牙国王和王后)决定派我——克里斯托夫·哥伦布前往印度……但不走通常的东行陆路，而走向西的海路。这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。——《中世纪晚期的欧洲》(1)材料一中哥伦布为什么要走“尚无人走过”的“向西的海路”？奥斯曼帝国控制地中海东岸后，东西方旧商路受阻；哥伦布相信地圆说，认为向西航行可以到达东方。材料二陛下可以统治此间……人们可在这里获得黄金……但我以为陛下最好不采用掳掠的方式去取得黄金。如若采用公平交易的方式，则诽谤和污蔑便可避免。如此，所有的黄金便会万无一失地源源不断地进入陛下的财库中。——《哥伦布致西班牙国王和王后书(1530年)》(2)根据材料二，指出西班牙国王派哥伦布前往“印度”的真实目的。哥伦布西行能否真正采用“公平交易的方式”？掠夺黄金等财富。不能，他们最终采取了掠夺的方式。材料三10月14日，纽约举行游行庆祝“哥伦布日”。哥伦布日又称哥伦比亚日，为10月12日或10月的第二个星期一，以纪念哥伦布于1492年首次登上美洲大陆。(3)综合上述材料并结合所学知识，简要说明哥伦布航海活动的历史影响。积极影响：“发现”了美洲大陆，使世界开始连成一个整体；促进了欧洲资本主义的发展。消极影响：为欧洲殖民者开辟了殖民掠夺的道路，给美洲人民带来了深重灾难。16.(核心素养——时空观念)某班举行了一次主题为“新航路开辟”的探究活动，请你参与进来，解决下列问题。【读图说史】材料一(1)根据材料一并结合所学知识，分析新航路开辟的条件。地圆学说被人们所接受；欧洲造船和航海技术的进步；罗盘针、航海知识和地理知识在欧洲的传播。【史料辨析】材料二当地的居民都跑来岸边……有人给我们送来淡水，有人给我们送来食物。有一个老人坐船前来……许多人都来了，包括妇女在内，每个人都带些东西。——哥伦布第一次航行日记(2)材料二中的“当地的居民”指哪个大陆的居民？哥伦布称他们为什么？美洲