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文档简介

学校突发传染病应急处置流程一、制定目的及范围为有效应对学校内突发传染病事件，保障师生的身体健康与安全，特制定本应急处置流程。该流程适用于所有学校，包括幼儿园、小学、中学及高等院校，涵盖传染病的预防、发现、报告、处置及后续管理等环节。二、应急处置原则应急处置应遵循以下原则：1.迅速反应，及时发现和报告传染病病例。2.科学防控，依据专业指导意见采取有效措施。3.信息透明，确保师生及家长及时获取相关信息。4.协同合作，学校、卫生部门及相关机构密切配合。三、应急处置流程1.传染病监测与预警1.1健康监测：定期对师生进行健康检查，关注发热、咳嗽等症状。1.2信息收集：班主任及健康管理人员需及时收集学生健康信息，发现异常情况立即上报。1.3预警机制：建立传染病预警机制，定期与卫生部门沟通，获取疫情信息。2.病例发现与报告2.1病例识别：如发现疑似病例，班主任应立即隔离该学生，并通知校医。2.2报告流程：校医确认后，需在第一时间向学校疫情防控领导小组报告，并填写《传染病报告表》。2.3信息通报：学校应及时向当地卫生部门报告，并配合进行流行病学调查。3.应急处置措施3.1隔离措施：对确诊或疑似病例进行隔离，安排专人负责观察与护理。3.2消毒工作：对病例接触过的教室、宿舍及公共区域进行全面消毒，确保环境安全。3.3停课措施：根据疫情严重程度，决定是否停课，停课期间开展线上教学，确保学习不受影响。4.信息发布与沟通4.1信息发布：通过学校官网、微信群等渠道，及时向全校师生及家长发布疫情信息及防控措施。4.2心理疏导：针对师生的心理压力，学校应提供心理咨询服务，帮助其缓解焦虑情绪。4.3家长沟通：定期召开家长会，通报疫情进展及学校应对措施，增强家长的信任感。5.后续管理与评估5.1病例追踪：对确诊病例的密切接触者进行追踪观察，确保无新增病例发生。5.2健康监测：恢复上课后，继续对师生进行健康监测，发现异常情况及时处理。5.3总结评估：疫情结束后，学校应对应急处置流程进行总结评估，识别不足之处，提出改进建议。四、应急小组职责成立学校疫情防控领导小组，明确各成员职责：1.组长：负责整体协调与决策，确保应急处置流程的顺利实施。2.校医：负责病例的诊断、隔离及健康监测，提供专业医疗支持。3.班主任：负责班级内的健康监测与信息收集，及时报告异常情况。4.后勤保障：负责消毒、物资采购及环境卫生，确保校园安全。5.宣传教育：负责疫情防控知识的宣传与教育，提高师生的防范意识。五、培训与演练定期组织应急处置培训与演练，提高全校师生的应急反应能力。1.培训内容：包括传染病

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