陕西省2024九年级历史上册第四单元封建时代的亚洲国家第12课阿拉伯帝国课件新人教版

第四单元封建时代的亚洲国家第12课阿拉伯帝国目

录CONTENTS01预学新知02课时训练阿拉伯帝国阿拉伯帝国穆罕默德创立伊斯兰教时间：①

。人物：②

⁠。宗教思想：独尊安拉7世纪初穆罕默德创立622年，穆罕默德迁居③

⁠，建立了穆斯林公社。630年，穆罕默德率穆斯林占领④

⁠，半岛各部落纷纷承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一麦地那麦加传播至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国版图伴随着帝国的扩张，⑤

⁠向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播伊斯兰教影响阿拉伯文化阿拉伯帝国·哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”·哈里发在巴格达设立“⑥

”。为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬·在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化智慧宫繁荣的原因·阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了“⑦

⁠

⁠”·阿拉伯人创造了完整的代数学《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典·《⑧

⁠》是阿拉伯文学的瑰宝阿

拉伯数字

天方夜谭成就阿拉伯人担当了沟通⑨

⁠的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的东西方文化贡献

知识点1穆罕默德创立伊斯兰教1.【情境题】下图是钱明同学课堂上记下的笔记，请你帮助

他填写空缺的内容(

D

)2345671伊斯兰教与阿拉伯半岛(1)7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教。(2)622年，_____________________。(3)630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加。A.阿拉伯半岛基本统一B.承认穆罕默德的统治地位C.穆罕默德加冕为哈里发D.阿拉伯国家的雏形诞生答案：D2345671知识点2阿拉伯帝国2.它的疆域东起印度河流域和帕米尔高原，与中国唐朝接

壤，西临大西洋，南至阿拉伯海，北迄高加索山脉，形成

横跨亚、非、欧三洲的封建大帝国。该帝国(

A

)AA.

确立了伊斯兰教为国教B.

形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形C.

吸收了唐朝文化的精髓D.

镇压了斯巴达克奴隶起义后逐渐走向衰落2345671点拨：根据所学知识可知，材料指的是阿拉伯帝国，它的

国教是伊斯兰教，A项正确；查理曼帝国一分为三，形成

以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形，日本大化

改新吸收了唐朝文化的精髓，罗马共和国镇压了斯巴达克

奴隶起义后逐渐走向衰落，排除B、C、D三项。故选A。23456713.阿拉伯帝国征服了拜占庭帝国在阿拉伯半岛北部的领土之

后，立即向西进攻拜占庭帝国辖有的埃及和突尼斯。被征

服的地区的语言和文字完全阿拉伯化，绝大多数的人口都

信奉了伊斯兰教。这体现出阿拉伯帝国的特点是(

B

)A.

政教分离B.

政教合一C.

教权至上D.

王权至上B2345671点拨：根据题干材料并结合所学知识可知，阿拉伯帝国在

征服原拜占庭帝国辖有的领土后，开启伊斯兰化，使被征

服的地区的语言和文字完全阿拉伯化，绝大多数的人口都

信奉了伊斯兰教，这充分地体现出阿拉伯帝国是政教合一

的帝国，B项正确。2345671知识点3阿拉伯文化4.[2024西安期中改编]古代阿拉伯人有一句著名的格言：“人最美的装饰是知识。”哈里发重视知识，在巴格达设立了一所规模宏大的翻译和研究机构—“智慧宫”。阿拉伯文化的特点是(

D

)D①文化的多民族性②在吸收、消化外来文化的基础上创造出来③伊斯兰教是阿拉伯文化的灵魂④阿拉伯文化源于中国文化A.②③④B.

①③④C.

①②④D.

①②③23456715.下面图示说明了(

C

)A.阿拉伯人发明了阿拉伯数字B.

中国的科技发明传到世界各地C.

阿拉伯人是东方文化的西传者D.

欧洲的发展主要靠东方科技C2345671点拨：根据图示信息并结合所学知识可知，阿拉伯人

担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作

出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大

发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲

的。故C项符合题意。2345671

6.【学科素养唯物史观】亚历山大东征、罗马帝国的扩

张、阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立

隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆丝绸古道上的商

队来往和联系太平洋西海岸、印度洋、地中海等诸条航路

的船只，对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为

重要。从材料中我们可以得出(

B

)2345671A.

帝国的征战使世界连为一个整体B.

和平交往始终是文明传播的主旋律C.

帝国的征战加剧了当地的落后D.

古丝绸之路是文明传播的唯一途径答案：B2345671点拨：题干材料强调的是和平交往对生产技术、文化

知识的传播更为重要，故材料说明了和平交往始终是

文明传播的主旋律，B项正确；亚历山大东征、罗马帝

国的扩张、阿拉伯帝国的征服没有使世界连为一个整

体，使世界连为一个整体的是新航路的开辟，排除A

项；材料中并未有战争导致当地落后的说法，排除C

项；文明传播有和平和战争两种方式，古丝绸之路只

是其中之一，排除D项。故选B。2345671

7.阅读下列材料，回答问题。(7分)材料一：中世纪的阿拉伯人继承和发扬了古希腊的理性

传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文学等各个领

域取得了领先全球的成就……中国的造纸术、印刷术、指

南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。—摘编自《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》2345671(1)结合所学知识，谈谈阿拉伯人的成就。(2分)根据材料一，分析阿拉伯人在东西方文明交流中所起的作用。(1分)

答案：成就：阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数

法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”，并创造

了完整的代数学；《医学集成》和《医典》两部书，

长期被欧洲医学界奉为经典；《天方夜谭》是阿拉伯

文学的瑰宝。作用：阿拉伯人担当了沟通东西方文化

的角色(或起到桥梁的作用)。2345671材料二：阿拉伯帝国示意图古代罗马的扩张示意图(2)根据材料二和所学知识，归纳阿拉伯帝国和罗马帝国的共

同点。(2分)并谈一谈你对古代世界扩张的认识。(