《电子技术》教学大纲：2024年完整版

《电子技术》教学大纲：2024年完整版2024-11-26目

录CATALOGUE课程简介与目标电子技术基础知识模拟电子技术数字电子技术信号处理与转换技术实验与实践环节安排课程考核方式与标准01介绍电子技术从诞生至今的发展历程，阐述其在现代社会中的重要地位和作用。电子技术发展历程分析电子技术在不同行业领域的应用现状，包括通信、计算机、消费电子等。行业应用现状未来发展趋势课程背景与意义010203情感态度与价值观目标培养学生对电子技术的兴趣和热爱，树立其科学精神和工程素养，增强其社会责任感和使命感。知识与技能目标培养学生掌握电子技术的基本理论和基本技能，具备分析和解决电子技术问题的能力。过程与方法目标通过实践教学和案例分析，引导学生学会自主学习、合作学习和探究学习，培养其创新意识和实践能力。课程目标与要求选用国内外知名高校广泛采用的电子技术教材，确保教学内容的科学性和前沿性。教材选用参考资料教材选用及参考资料02电路定义及组成电路是由电气设备和元件按一定方式连接起来，为电荷流通提供路径的总体。电流、电压与功率电流是电荷的定向移动，电压是电场中电势差的表现，功率则表示单位时间内完成的功。欧姆定律描述电路中电流、电压和电阻之间关系的定律，即I=U/R。基尔霍夫定律包括电流定律和电压定律，分别用于计算复杂电路中的电流和电压。电路基本概念与定律电子元件及其特性电阻器限制电流通过的元件，具有不同的阻值和功率。电容器储存电荷的元件，其容量表示储存电荷的能力。电感器储存磁场能量的元件，对交流电具有阻碍作用。半导体器件包括二极管、三极管等，具有单向导电性、放大作用等特性。常见电路分析方法支路电流法以支路电流为未知数，列写电路方程求解的方法。节点电压法以节点电压为未知数，列写电路方程求解的方法。等效变换法通过等效变换简化电路，便于分析和计算。例如，电阻的串联与并联、Δ-Y变换等。03基于晶体管或场效应管的放大原理详解。放大电路原理共射、共基、共集电极放大电路特点及应用场景分析。放大电路类型01020304输入信号、输出信号、放大倍数等介绍。放大电路基本概念频率响应、失真度、噪声等关键指标解读。放大电路性能指标放大电路原理及类型作用、分类及特点阐述。功率放大电路概述音响系统、广播发射机等场景中的实际应用。功率放大电路应用实例探讨功率放大电路设计中效率与失真之间的权衡问题。效率与失真平衡功率放大电路设计与应用010203集成运算放大器基本概念定义、发展历程及主要特点。集成运算放大器内部电路结构输入级、中间级、输出级和偏置电路等详解。集成运算放大器主要参数开环增益、输入失调电压、输入失调电流等关键参数解读。集成运算放大器应用加法器、减法器、积分器、微分器等基本运算电路的实现与应用。集成运算放大器介绍04逻辑代数基础阐述逻辑代数的基本运算规则，包括与、或、非等逻辑运算，以及逻辑函数的表示方法和化简技巧。数字信号与数字系统介绍数字信号的基本特点，数字系统与模拟系统的区别，以及数字技术在现代电子系统中的应用。数制与码制详细解释二进制、八进制、十六进制等数制之间的转换方法，同时介绍常用的编码方案，如BCD码、ASCII码等。数字逻辑基础概念组合逻辑电路设计与实现组合逻辑电路概述介绍组合逻辑电路的基本概念、特点和分类，以及组合逻辑电路在数字系统中的作用。组合逻辑电路设计组合逻辑电路实现详细讲解组合逻辑电路的设计方法，包括根据实际需求确定逻辑功能、选择合适的逻辑器件、进行逻辑化简和电路优化等步骤。通过具体实例展示组合逻辑电路的实现过程，包括电路图的绘制、器件的选型与布局、电路的调试与测试等环节。时序逻辑电路分析与优化01介绍时序逻辑电路的基本概念、特点和分类，以及时序逻辑电路在数字系统中的应用场景。详细讲解时序逻辑电路的分析方法，包括根据电路图确定逻辑功能、分析电路的工作状态和时序关系等步骤。探讨时序逻辑电路的优化技巧，包括通过改进电路设计提高电路性能、降低功耗和成本等方面的措施，同时介绍一些先进的时序逻辑电路设计理念和方法。0203时序逻辑电路概述时序逻辑电路分析时序逻辑电路优化05阐述模拟信号和数字信号的定义、特点及区别。模拟信号与数字信号的基本概念详细介绍模数转换的过程，包括采样、量化和编码等步骤，以及常见的ADC类型和性能指标。模数转换（ADC）原理数模转换（DAC）原理模拟信号与数字信号转换原理滤波器的基本概念与分类介绍滤波器的作用、分类以及主要性能指标。模拟滤波器设计数字滤波器设计滤波器设计及应用实例详细讲解模拟滤波器的设计方法，包括巴特沃斯滤波器、切比雪夫滤波器和椭圆滤波器等，并提供设计实例。阐述数字滤波器的设计原理和实现方法，包括IIR数字滤波器和FIR数字滤波器等，以及相应的设计工具和软件。调制的基本概念与分类介绍调制的作用、分类以及常见调制方式的基本原理。数字调制技术阐述数字调制技术的原理和实现方法，包括幅移键控（ASK）、频移键控（FSK）和相移键控（PSK）等，以及正交幅度调制（QAM）等高级调制方式。模拟调制技术详细讲解模拟调制技术的原理和实现方法，包括幅度调制（AM）、频率调制（FM）和相位调制（PM）等。解调技术介绍解调的基本原理和实现方法，包括相干解调和非相干解调等，以及各种调制方式对应的解调电路和性能分析。调制解调技术简介06验证性实验内容设置包括电阻、电容、电感等基本元件的伏安特性实验，以及基本放大电路、振荡电路等电子电路的搭建与测试。基础电子电路实验涵盖逻辑门电路、组合逻辑电路和时序逻辑电路等数字电路基础实验，培养学生数字电路分析与设计能力。数字电路实验通过模拟信号的放大、滤波、变换等实验操作，加深学生对模拟电路基本原理与实际应用的理解。模拟电路实验数字电路设计与实现通过组合逻辑和时序逻辑电路的设计，培养学生分析和解决实际问题的能力。模拟电路分析与测试通过对模拟电路的分析与测试，加深学生对电路原理的理解，提高实验技能。微处理器应用与开发以微处理器为核心，结合外围接口电路，进行实验系统的搭建与软件开发，提升学生嵌入式系统应用能力。综合性实验项目选择鼓励团队协作倡导学生在实践活动中组建团队，共同完成任务，培养团队合作精神和沟通协调能力。培养学生创新意识通过开展科技制作、电路设计等实践活动，引导学生主动探索，培养创新思维。强化实践能力组织学生进行电子技术综合实验，提高动手能力，加深对理论知识的理解。创新性实践活动指导07课堂参与度根据学生提交的作业质量、完成度及准时性进行评分，以检验学生对课堂知识的掌握情况。作业完成情况阶段性测验在课程进行过程中安排若干次阶段性测验，以了解学生对各阶段学习内容的掌握程度。包括学生出勤情况、课堂回答问题积极性与准确性等，旨在鼓励学生积极参与课堂互动。平时成绩评定方法期末考试旨在全面检验学生对课程知识的掌握情况，题型包括选择题、填空题、计算题和分析题等，难度适中，以区分不同层次的学生水平。主要考查学生对基础概念和知识点的掌握情况，难度相对较低。选择题与填空题要求学生运用所学知识进行计算和分析，难度适中，旨在检验学生的应用能力。计算题着重考查学生对电子技术的综合理解和分析能力，难度较高，以区分优秀学生。分析题期末考试题型及难度分析平时成绩与期末考试成绩按一定比例折算后相加，得出总评成绩。具体比例根据学校及