大学生心理健康知到智慧树章节测试课后答案2024年秋四川护理职业学院

大学生心理健康知到智慧树章节测试课后答案2024年秋四川护理职业学院绪论单元测试

心理健康的标准不包括（）。

A:人际和谐B:价值观正确C:情绪稳定D:智力正常

答案:价值观正确

第一章单元测试

大学生心理健康标准有()。（）

A:意志、行为健全协调

B:自我意思良好人格完整

C:其余选项都是

D:智力正常

答案:智力正常

去学校心理咨询中心咨询的人，都是有心理疾病的人。（）

A:错B:对

答案:错健康不仅反应身体健康而且更应包括心理健康。（）

A:对B:错

答案:对经常参加集体活动、户外运动、同学聚会，是增进身心健康的良方。（）

A:错B:对

答案:对身体健康是心理健康的基础和载体。（）

A:对B:错

答案:对

第二章单元测试

心理学就是发发问卷（）

A:错B:对

答案:错关于自我意识的结构,从内容上划分,包括:自我认识、自我体验和（）

A:心理自我

B:生理自我

C:自我监控

D:社会自我

答案:自我监控

正确认识自我的比较法中不包含哪一种?（）

A:向上比较

B:向下比较

C:向外比较

D:相似比较

答案:向外比较

聆听的技巧属于有效的沟通技巧。（）

A:错B:对

答案:对人幸福、成功的前提和基础是身体健康。（）

A:对B:错

答案:对

第三章单元测试

紧张的体验,恐惧的破坏性不包括哪一项:（）

A:恐惧导致过度紧张,情感压抑

B:恐惧导致情绪放松

C:恐惧影响社交

D:恐惧导致逃避行为

答案:恐惧导致情绪放松

情绪健康的表现不包括:（）

A:表达方式恰当;

B:积极情绪多于消极情绪;

C:情绪反应适度;

D:积极情绪与消极情绪平衡。

答案:积极情绪与消极情绪平衡。

生化学家的眼泪成分研究发现,眼泪可以分为两类——反射性眼泪和:（）

A:切洋葱辣出来的眼泪;

B:喜极而泣的流泪;

C:情绪性眼泪;

D:因风沙揉

答案:情绪性眼泪;

抑郁的破坏性不包括绝望和自杀。（）

A:对B:错

答案:错艾利斯理性情绪疗法即ABCD理论。（）

A:对B:错

答案:错

第四章单元测试

下列关于良好人际关系的说法中,哪个是错误的:（）

A:是没有害怕与恐惧的深度关系。

B:双方之间不能有冲突和不一致意见;

C:人格平等是良好人际关系的最重要前提;

D:是接纳的、坦白的、信赖的关系;

答案:双方之间不能有冲突和不一致意见;

有效的沟通技巧不包括:（）

A:冲突技巧;

B:聆听的技巧;

C:非言语交往技巧。

D:谈话的技巧;

答案:冲突技巧;

关于人际吸引因素:熟悉性,下列哪个说法错误?（）

A:熟悉能增加喜欢的程度;

B:次数也有一定界限,超过界限会让人厌烦;

C:对反面的东西再熟悉也不会喜欢。

D:对反面的东西随着熟悉度增加会更喜欢;

答案:对反面的东西随着熟悉度增加会更喜欢;

关于人际交往与人际关系,下列说法不正确的是:（）

A:人际交往人与人之间通过一定的方式进行接触,在心理上和行为上相互产生影响的互动过程;

B:人际交往是一个动态的过程;

C:人际关系是人际交往的静态结果;

D:人际关系人与人之间通过一定的方式进行接触,在心理上和行为上相互产生影响的互动过程。

答案:人际关系人与人之间通过一定的方式进行接触,在心理上和行为上相互产生影响的互动过程。

坦白的、信赖的关系属于良好的人际关系。（）

A:错B:对

答案:对

第五章单元测试

艾滋病的三种传播途径不包括:（）

A:握手及共同进餐等。

B:母婴;

C:血液;

D:性接触;

答案:握手及共同进餐等。

美国心理学家斯滕伯格(RobertJ.Sternberg)的爱情三角理论认为所有的爱情不包括哪种成分?（）

A:亲密

B:理想

C:承诺

D:激情

答案:理想

作为大学生,要能爱对方,一个重要前提是能拥有爱的能力。在追求恋人时,下列说法错误的是?（）

A:要想碰到那个对的人,你得尝试跟多个人谈恋爱。

B:要想遇到对的那个人,你要成为对的那个自己。

C:要想碰到那个对的人,你要有深深的值得感;

D:要想碰到那个对的人,始终要对爱抱有希望;

答案:要想碰到那个对的人,你得尝试跟多个人谈恋爱。

激情总是消极的。（）

A:错B:对

答案:错爱情具有专一性和排他性。（）

A:错B:对

答案:对

第六章单元测试

不属于大学生生命教育特点的是（）

A:道德性

B:体验性

C:客体性

D:主体性

答案:客体性

生命包括生物性生命、精神生命、社会生命（）

A:对B:错

答案:对随意对他人造成伤害不算是对生命的不负责人（）

A:错B:对

答案:错消极的情绪带给人负面的体验。()

A:错B:对

答案:对人的情绪具有复杂性和持久性的特点。()

A:对B:错

答案:错

第七章单元测试

稳定化技术-蝴蝶拍的学习目标是什么？（）

A:学习高效记忆方法B:学习放松身心的方法C:学习心理稳定技术D:学习应对压力的技巧

答案:学习心理稳定技术在教学视频中，以下哪种画面展现形式被采用？（）

A:实操与文字板式结合B:实操的拍摄画面C:后期制作的文字板式D:纯粹的动画展示

答案:纯粹的动画展示“蝴蝶拍”技术主要用于？（）

A:减轻压力和焦虑B:改善睡眠质量C:增强记忆力D:提升学习效率

答案:减轻压力和焦虑心身疾病的诊断原则包括以下哪项？（）

A:仅依赖躯体检查结果B:忽视心理社会因素C:排除所有的躯体疾病D:心理社会因素与躯体症状有明确的时间关系

答案:心理社会因素与躯体症状有明确的时间关系对于心身疾病的治疗，以下哪项措施是不恰当的？（）

A:强化患者的支持系统B:消除躯体症状C:忽视心理因素的治疗D:采用认知行为疗法

答案:忽视心理因素的治疗正念冥想葡萄干练习的主要目的是：（）

A:提高食欲B:减轻压力C:增强对美食的欣赏D:培养专注和当下的意识

答案:培养专注和当下的意识蝴蝶拍配合呼吸练习，效果更佳。（）

A:对B:错

答案:错A型行为类型