【大一轮】2022届高三历史(岳麓版)一轮复习-单元过关检测(十四)-必修三

单元过关检测(十四)一、选择题1．南宋绍熙四年(1193年)，文人周必大在给友人的信札中写道：“近用沈存中法，以胶泥铜板，移换摹印，今日偶成《玉堂杂记》二十八事。”下列对材料有关信息理解有误的是()A．材料有助于争辩印刷术的进展历程B．《玉堂杂记》最早记载了活字印刷术C．活字印刷术开创了人类印刷史上的新纪元D．宋代是我国古代科技文化的富强时代答案B解析周必大在《玉堂杂记》中记载了活字印刷术，但无法推断之前是否有关于活字印刷术的记载，故B项错误，符合题意。2．下列科技文化现象消灭于明清时期的是()①《农政全书》②《天下郡国利病书》③指南针应用于航海④京剧A．①③④ B．②③④C．①②④ D．①②③答案C解析北宋时，指南针应用于航海，因此排解③。①是明朝徐光启的代表作。②是明末清初顾炎武的代表作。④消灭在清朝前期，正确答案是C项。3．明代小说家许仲琳(约1567～1620年)所著的《封神演义》，是一部以公元前11世纪武王伐纣为背景创作的古典神话小说。小说中屡屡消灭使用火药武器的描写，如在第九十二回中这样描述：“只听得两边炮响……军士用火箭、火弓、火炮等物，山下抛放……一会儿地塌山崩，霎时间雷轰电掣。”对此解读正确的是()A．我国是世界上最早创造和使用火器的国家B．火器的使用已经有三千多年的历史C．火药在我国至迟到明代已用于军事D．神话小说不是现实生活的反映答案C解析材料反映的是明代神话小说中关于火药武器的描写。材料没有体现我国是世界上最早创造和使用火器的国家，故A项错误；火器的使用是在唐末宋初，故B项错误；明代神话小说中关于火药武器的描写，说明当时火药已用于军事，故C项正确；神话小说是现实生活的反映，故D项错误。4．书坊是古代出书卖书二合一的书店，诞生于唐末五代，北宋以后在大街小巷盛行。书坊书架上是市民“喜闻乐见”的有用医书、生活用书、世情小说、八卦小报、科考复习“指南”等，这表明()A．宋朝以后统治者对文化把握减弱B．商业活跃，市民阶层兴起C．封建文人有了自由挥洒之地D．封建统治者加强文化把握答案B解析唐末五代时期，随着商业活跃，城市的富强，市民阶层兴起，能够供应日常有用图书的书坊，受到市民的欢迎。宋朝专制主义中心集权加强，A、C项不符合史实。宋朝重文轻武，D项与题意相反，故答案为B。5.明代徐渭有一首题画诗：“半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。”可见该配诗画作是()A．山水画，重视写实 B．风俗画，刻画习俗C．文人画，重视写意 D．人物画，形神俱备答案C解析作者将水墨葡萄与自己的身世感慨结合为一，一种饱经患难、抱负难酬的无可奈何的愤恨与抗争，尽情抒泄于笔墨之中。6．在纪念高考制度恢复30周年时有人写道：“30年前的12月10日，我有幸参与了那一次史无前例的‘中华第一考’。当我从公社党委办公室拿到那张盖着鲜红印章的‘准考证’时，我一下子从麻木的惯性中惊醒，我意识到转变自己命运的时刻来到了。”这表明高考制度的恢复()A．使我国的训练体系更加完备B．激发了社会成员的求知热忱C．使社会素养得到普遍的提高D．促进了社会秩序的稳定和谐答案B解析1977年底恢复高考制度，从“麻木的惯性中惊醒”“转变命运”说明激发了人们求知的热忱。7．改革开放以来，推动中国科学事业进展的因素有()①“科教兴国”战略的实施②宽敞科技工作者的努力③“科学技术是第一生产力”论断的提出④第三次科技革命的推动A．①②③④ B．①②③C．①②④ D．①③④答案A解析回忆教材学问可知①②③④都是推动中国科学事业进展的因素。故选A。8．“坚持‘百花齐放，百家争鸣’的方针，是社会主义初级阶段的基本国情……提出的客观要求。”这里“客观要求”指的是()A．进展科技文化 B．确立社会主义制度C．避开学术问题政治化 D．实现“科教兴国”战略答案A解析“百花齐放，百家争鸣”是针对科技文化领域提出的方针，故A项正确。确立社会主义制度是“双百”方针提出的背景，避开学术问题政治化是“双百”方针在实施过程中的教训，“科教兴国”战略提出是在20世纪90年月。9．新中国成立初期的历史教学，关于社会制度和意识形态的生疏主要借鉴苏联阅历。1953年，通行全国的历史教科书参照苏联课本编写；1959年《历史教学》杂志开头公开谈论学苏联“必需结合”中国“教学的实际”，要防止简洁的机械的类比和牵强附会。导致50年月中国历史教学发生变化的缘由是()A．“左”倾思潮消灭 B．“一五”方案完成C．中苏关系恶化 D．社会主义制度确立答案C解析外交环境影响国家的训练进展。1953年中国奉行“一边倒”的外交方针，倒向以苏联为首的社会主义阵营，全面对苏联学习，因此“历史教科书参照苏联课本编写”；20世纪50年月末60年月学校苏关系恶化，中国渐渐摆脱对苏联的迷信，“必需结合”中国“教学的实际”，A、B、D三项不是主要因素，故答案应为C。10．下表中新中国训练取得了巨大的成就，这主要是由于()1965年学校数比旧中国最多时增长1965年在校同学比旧中国最多时增长高等学校434所1.1倍67.4万人3.3倍中等学校80993所14.1倍1432万人6.9倍学校1681000所4.9倍11626.9万人3.9倍A．建立起了人民训练事业B．确定了训练要面对现代化的方针C．实行“科教兴国”进展战略D．普及了九年制义务训练答案A解析接受排解法，关键信息：1965年，依据所学学问，B项提出于20世纪80年月；C项提出于1995年；D项实现于20世纪末。11．高考作文无论是命题作文、材料作文还是话题作文，都深深地烙上了时代的印记。下面资料选自历年高考优秀作文，其中选自1977年高考的是()A．“凡是有歌声的地方，都在鼓足干劲，力争上游地大干社会主义”B．“在做十几年前应做的事：投考一般高校。……向‘四人帮’讨还时间，为祖国争气”C．“同外国人做生意，建设有中国特色的社会主义，这方面的人才少了行吗”D．“在改革开放深化开放的时刻，我们更需要这种横跨度的攀登”答案B解析要选出“烙上了时代的印记”的选项，关键是时间“1977年”，此时打倒了“四人帮”，结束了十年“文化大革命”，而“文化大革命”时期，高校停止招生，1977年恢复高考，让这些人可以参与高考，故B项正确。12．邓小平提出“训练要面对现代化，面对世界，面对将来”；并指出“忽视训练的领导者是缺乏远见的、不成熟的领导者，就领导不了现代化建设。”邓小平自告奋勇抓训练期间所做的主要工作是()A．确定全面进展的训练方针B．支持高等院校招收“工农兵学员”C．恢复中断十年的高考制度D．提出高等训练“211工程”方案答案C解析解题关键是明确“邓小平自告奋勇抓训练”指的是1977年“文化大革命”后邓小平第三次复出开头整顿训练，与其相关的历史大事是1977年恢复中断十年的高考制度，故选择C项正确。二、非选择题13．宋代在传承前代文化的基础上开拓演进，形成了独具风韵的宋代文化。阅读下列材料，回答问题。材料一北宋时，经济发达的浙江嘉兴“诗书礼乐相辉相扶，里之秀民、家之良子弟无不风厉于学”。经济落后的夔州路和广南东西路，文化也渐渐得到普及。如夔州(四川奉节)，从前“此邦之人尚不识书”，到庆历年间，“人渐知读书”。两广地区学校相继建立。北宋时，三河(河北今县)“村民颇知书，以耕桑为业”。南宋时，海州睢佑卿“父祖以农桑为业”，他“独亲于学。作文赋诗，为乡里称道”。北宋时，饶州帽匠吴翁“日与诸生接，观其济济，心慕焉”，他“教子任钧读书，钧少而警拔，于经学颖悟有得”。南宋时，鄂州富商武邦宁“交易豪盛，为一郡之甲”，他叫其次子武康民“读书为士人”。——《宋史资料汇编》材料二宋朝时，城市中坊和市的界限被打破，市分散在城中，“坊巷桥门及隐僻去处，俱是铺席买卖”。城郊和乡村的“草市”也更加普遍。全国消灭了数十座较大的市镇。材料三北宋时，“负担之夫，微乎微者也，日求升合之粟，以活妻儿，尚日那一二钱，令厥子入学，谓之学课。亦欲嘉奖厥子读书识字，有所进益。”臣(北宋国子祭酒邢昺)少时业儒，观学徒能具经疏者百无一二，盖传写不给。今雕板大备，士庶之家皆有之，斯乃儒者逢时之幸也。 ——《续资治通鉴长编》材料四隋唐均规定：“工商不得入仕。”(《通典》卷一四)……宋太宗在淳化三年(992)三月二十一日的诏书中，规定：“如工商杂类人内有奇才异行、卓然不群者，亦许解送”(《宋会要辑稿·选举》)。甚至还消灭“有道释之流还俗赴举”现象。——《为儒家正声——“重农抑商”非儒家所为》材料五近代学者陈寅恪认为：华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。(1)依据材料一，概括宋代文化普及的特点。(2)依据材料二、三、四并结合所学学问，分析宋代文化普及的缘由。(3)结合材料和所学学问，简要评述材料五的观点。答案(1)特点：文化普及程度较高；从先进地区推广到落后地区；从士阶层推广到农工商各阶层。(2)缘由：统治者重文轻武政策；随着商品经济的进展，市民对文化的需求增加；印刷技术的进步，书籍增多，廉价易得；宋代训练的进展(书院训练)；宋代科举取士条件放宽；家庭重视文化训练。(3)宋词富强，话本消灭，画学兴起，风俗画流行；理学兴盛对后世影响深远；火药、指南针和印刷术等科技创造形成并外传。14．山东训练有着深厚的历史底蕴，训练的进展历程体现了鲜亮的时代特色。阅读下列材料，回答问题。材料一《论语》中记载了很多的孔子训练言论，“有教无类”，“中人以上可以语上也，中人以下，不行以语上也”，“学而不思则罔，思而不学则怠”，“当仁不让于师”。材料二山东高校堂(今山东高校)是我国第一所省立高校堂，于1901年在济南泺源书院创办。《山东高校堂章程》规定：“诸生来堂肄业，是为国家图富强，非为一己利身家……要通解经史，文理明顺。”第一批招收同学300人，聘请中西教习50余人(如图为“山东高校堂西学教习合影”)。课程设置除经史子集外，还有社会科学、自然科学和外国语等20多门。学堂在建校14年中，共培育毕业生770人，选送欧美和日本留学有59人。——王怀兴主编《山东历史》材料三下表反映了1949年和1998年山东训练的相关信息学校数(单位：所)在校同学数(单位：万人)学校中学高等学校学校中学高等学校1949年2747666411933.891.771998年344804635303(含两所民办高校)951571.551.4——王怀兴主编《山东历史》(1)材料一中的言论体现了孔子的哪些训练主见？(2)依据材料二并结合所学学问，概括山东高校堂体现了怎样的办学特色？高校堂的创办有怎样的历史意义？(3)据表格中的数据概括新中国成立以来山东训练的主要变化。分析产生变化的主要推动因素有哪些？答案(1)主见：因材施教；有教无类；把学和思结合起来，勤奋学习；独立思考。(2)特色：留意聘请西方老师，把学习中国的传统文化和西方的先进技术结合起来；把人才培育和国家的命运紧紧联系在一起。意义：学习了西方的先进技术，培育了近