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语篇提能Ⅰ.完形填空MomandIhavebeencomingtotheicerink(溜冰场)everySundaysincemylessonsbegan.Itake__1__onTuesdays,andwe__2__togetheronSundays.Whenwe're__3__togooutontheice,Mornputsanarmaroundmyshoulder.IlookupatMomand__4__.Shesmilesback__5__.Itakeashortgliding(滑行的)step,andshestepswithme,__6__myhandtight(紧紧地).Wegovery__7__atthebeginning.Aftersomepractice,we__8__inthecenteroftherink,andIcarefully__9__myhandfromMom'stighthold.“Notyet,”Momsays,reachingformy__10__.KeepingmyeyesonMorn'sworriedface,Iglideslowlyaway.WhileMornstandsstill,I__11__themoveCoachtaughtusthisweek.__12__,somebiggerkidsmoveby,skatingreallyfast.It'shardtopracticethemovewhenpeopleskateso__13__.ThenIsay,“OK,Mom.It'stimetoskateonyourown.There'sreallynothingtobe__14__of.”“Mom,skating__15__isjustthesameasskatingwithme.”Sheletsoutabreath.ThenIdowhatCoachdoeswhenhe'steachinga(n)__16__skater.“Watchmyface,Mom,”Isay.“Notyour__17__.Now,step.”Shetakesababystep.“Glide.Good.Step.Glide.That'sright.Youcandoit.”We__18__untilMomhasgonebackandforthacrosstherinkthreetimesbyherself.Whensheisdone,sheglidesovertome.“I__19__youcoulddoit,”Isay.Shesmilesandsays,“Icouldn'thavedoneitwithoutmyexcellent__20__.”1.A.photos B.examsC.lessons D.chances2.A.drive B.swimC.run D.skate3.A.ready B.unableC.happy D.sorry4.A.cheer B.cryC.smile D.nod5.A.coldly B.bravelyC.shyly D.nervously6.A.shaking B.holdingC.waving D.washing7.A.quickly B.politelyC.slowly D.easily8.A.act B.stopC.lie D.continue9.A.pull B.clapC.lift D.push10.A.head B.backC.hand D.leg11.A.forget B.failC.try D.discover12.A.Also B.HoweverC.Besides D.Instead13.A.far B.badlyC.hard D.close14.A.tired B.gladC.afraid D.proud15.A.alone B.abroadC.together D.back16.A.old B.cleverC.new D.young17.A.feet B.armsC.eyes D.hair18.A.visit B.leaveC.stay D.move19.A.heard B.sawC.knew D.showed20.A.teacher B.bossC.student D.roommate答案与解析语篇解读本文是记叙文。文章叙述了作者教妈妈学滑冰的故事。1.C2.D由文章第一段首句可知,“我”每周二上滑冰“课(lessons)”,每周日跟妈妈一起去“滑冰(skate)”。3.A下文是“我”和妈妈一起滑冰的情节。妈妈搂住“我”肩膀是在我们“预备(ready)”到溜冰场的时候。4.C由下文的Shesmilesback可知,“我”看着妈妈并对她“微笑(smile)”。5.D由上文的Momputsanarmaroundmyshoulder和下文妈妈抓紧“我”的情节可知,妈妈是“紧急地(nervously)”对“我”回以微笑。6.B由下文的Mom'stighthold可知,刚开头走进溜冰场,妈妈紧紧地“抓着(holding)”“我”的手。7.C妈妈不敢滑冰,因此刚开头我们滑得很“慢(slowly)”。8.B从下文“我”自己渐渐地滑可知,跟妈妈一起练习了几次后,我们“停在(stop)”溜冰场中心。9.A由“我”离开妈妈自己滑冰可知,“我”当心地把手从妈妈紧握的手中“抽(pull)”出来。10.C由上文的Icarefully...myhandfromMom'stighthold可知,“我”放开妈妈的手后,她很可怕,试图抓住“我”的“手(hand)”。11.C“我”“试着(try)”练习这周教练教给我们的动作。12.B由下文的It'shardtopracticethemove...可知,“练习教练教的动作”与“身旁有大孩子飞速地滑过而不能认真滑冰”之间是转折关系,故此处选However。13.D由上文的somebiggerkidsmoveby可知,有大孩子从身边飞速地滑过,距离很“近(dose)”,这让“我”很难练习教练教的动作。14.C从下文作者鼓舞妈妈自己滑冰的情节可知,作者告知妈妈不要“可怕(afraid)”。15.A由上文的It'stimetoskateonyourown可知,“我”对妈妈说:自己“一个人(alone)”滑和跟“我”一起滑是一样的。“我”鼓舞妈妈自己滑冰。16.C对妈妈来说,她是“初学者(newskater)”。17.A初次学滑冰的人,由于可怕,所以总是看自己的“脚(feet)”。18.C妈妈始终在练习自己滑冰,所以我们是始终“呆(stay)”在溜冰场上。19.C“我”鼓舞妈妈滑冰,是由于“我”“知道(knew)”她可以做到。20.A在作者的鼓舞下,妈妈学会了滑冰,所以妈妈称作者为“老师(teacher)”。Ⅱ.阅读理解七选五Doyouwanttobeatthetopofyourclass?Addthesetipstoyourlifeandyoushouldbeonyourwaytobeingatopstudent!__1__Icannotstresshowimportantitistopayattentiontowhatyourteacheristeachingyou.Takepartinclassdiscussionsifyouhavesomethingworthtoadd.Payattentionduringclass,especiallyduringlectures.Takingnotesisimportant.Youdon'tneedtowritedowneverysinglewordyourteachersaysbutwritedownwhathe/shewritesontheboard,oranyspecialfactyouthinkyoumightneedforatest.__2__Thiswayitwillhelpyoulearnmoreeffectivelybyactuallythinkingaboutwhatyouarewriting.Don'tskipschool.Youwillbemissingoutonstuff.__3__However,youwillhavemoreworkandyouhavemissedlecturesandinclassmovies.Also,trynottobelateforclass.It'smostlikelythatyourteacherwon'tappreciateitandyouwillgetyourselfbehind.__4__Ifyouhavean“Idon'tcareaboutschoolorthisclass”attitude,thenteacherswillbelesswillingtohelpyouwithproblemsorofferyouextracredit.Thesamegoesforlazyattitude.Havearespectfulattitudetotheteacherandotherstudents.Trynottolaughwhenotherstudentsmakeamistake.Alwaysaskquestions.__5__Ifyoudon'tunderstand,asksomeone.Readyourtextbookandnotes,andthenifthatfails,seekhelp.Askateacher,friend,classmate,parent,etc.Getatutorifyouneedone.A.Beprepared.B.Writ
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