【优化方案】2020-2021学年高中历史(人民版必修2)教师讲义：1.1古代中国的农业经济

专题主旨,古代中国属于典型的大河文明，农业是古代中国最重要的生产部门，在经济中始终占据主导地位，手工业技术在古代长期领先于世界，商业也在大多数时期内比较富强。古代中国经济的进展为中华文明的萌生和富强奠定了雄厚的物质基础。主要表现●古代中国农业主要的耕作方式是铁犁牛耕，主要的经营方式是小农户个体经营，精耕细作。eq\a\vs4\al(●)手工业是古代中国社会的重要生产部门，包括官营、民营、家庭手工业等三种经营形态，很多独特的生产技艺和精致的手工业产品举世出名。eq\a\vs4\al(●)古代中国商业的进展促进了经济的进步，但由于统治者实行抑商政策，其进展速度相对滞后于农业和手工业。eq\a\vs4\al(●)“重农抑商”是古代中国的传统政策，进展到明清时期，统治者进一步实行闭关锁国政策，严峻阻碍了古代中国经济的进展，中国渐渐落在了世界潮流的后面。一古代中国的农业经济情境导入课标导航黄梅戏《天仙配》中唱道：“你耕田来，我织布；我挑水来，你浇园；寒窑虽破，能避风雨；夫妻恩爱，苦也甜。”这一段戏词唱出了古代中国农业经济的一些特点：以家庭为单位，农业和家庭手工业相结合，男耕女织，自给自足。课程标准知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。学习导航1．把握古代中国农业耕作方式的演化过程，知道几种主要的农业工具和主要的水利工程。2．把握古代中国土地制度的构成，生疏土地兼并现象的根源和危害。3．理解古代中国农业经济的基本特点，培育珍惜土地的意识和关注农夫的情怀。eq\o(\s\up7(),\s\do5([P5～6]))一、“神农”的传奇1．农业经济的产生：早在七八千年前黄河流域和长江流域就形成了规模性的农耕经济。中国是世界上最早培植粟和水稻的国家之一。2．神农氏的传奇：相传神农氏创制了原始农具耒耜，训练民众耕作。3．农业的地位：中国自远古时代起，农业就开头在经济中占据主导地位。农耕作为最基本的经济形式，支撑着中国古代的社会生产和生活。二、从“刀耕火种”到“以牛田”1．进展历程(1)刀耕火种阶段：原始社会人们利用“火耕”手段拓荒营田，进行最基本的种植经营。(2)铁犁牛耕阶段①形成：春秋战国时代，农业发达地区已经接受了牛耕技术和铁制工具。②进展：汉代牛耕渐渐普及全国，东汉时在某些地方已经毁灭了较轻松的一牛挽犁；唐代毁灭了结构更为完备的曲辕犁。2．意义：农业耕作技术的改进，促使农产品亩产量渐渐提高，推动了中国农业经济的进展。3．局限：中国传统农业长期以来以小农户个体经营为主，农业耕作技术难以实现进一步的革命性的进展。特殊提示自然经济指生产是为了直接满足生产者个人或经济单位的需要，而不是为了交换的经济形式，是存在于市场范围比较小状态的一种经济形态，是社会生产力水平低下和社会分工不发达的产物；小农经济是自然经济的一种表现形式。小农经济强调以家庭为生产生活单位，而自然经济主要与商品经济相对；小农经济产生于春秋战国时期铁犁牛耕的背景下，而自然经济早在原始社会就产生了。三、贫者无立锥之地1．土地制度演化(1)商周时期：实行井田制，土地归国王全部。(2)封建社会①主要土地制度为封建地主土地全部制和小农土地全部制。②在北魏至唐前期曾实行均田制，但最终遭到破坏。2．土地兼并现象(1)根本缘由：封建土地私有制。(2)表现：贵族、官僚及豪强占有大量土地，土地高度集中，大批农夫破产。(3)影响：地权和劳动者的分别，导致农耕生产秩序的严峻破坏。疯狂的土地兼并，使得很多小农破产，社会动荡担忧。易错易混小农经济的基本特征“自给自足”中的“足”并非富足，而是指自耕农的生产目的是满足自家生活的需要和交纳赋税，生产的东西很少在市场上进行交换。小农的收入仅够维持最基本的生活需要，根本谈不上富足。四、沉重的赋税和力役1．赋税(1)目的：征收赋税是古代国家剥削农业生产者，为政府的财政支出供应物质保障的主要手段。(2)内容：名目繁多，田亩税和人头税是主要形式。除此之外，还有很多杂税以及各种附加税和临时性的征收。(3)意义：农户缴纳的赋税，是专制王朝财政收入的主要来源。2．徭役(1)定义：古代王朝强制民众担当的无偿劳动。(2)内容：修建大型土木工程，包括水利工程、交通工程、国防工程、城市建设工程等公共工程，也包括为满足统治者铺张消费需要而组织的宫室工程、陵墓工程等。(3)影响①劳动者服事徭役，使很多大型土木工程得以成功营造。②历代各种繁重的杂役，经常令农夫无法忍受。3．对古代赋税和徭役的生疏(1)沉重的赋税往往使农夫破产失去土地；过度征发的徭役，又使大批农耕劳动者被迫长期离开土地。(2)导致正常的经济生活秩序遭到严峻破坏。由此引发的社会动乱，往往成为王朝覆灭和社会经济文化凋残的直接缘由。特殊提示以《天仙配》为代表，文学作品中的小农经济被人们抱负化，偏离了小农经济下人们真实的生活状况。文学作品能反映确定的历史存在，但文学作品对社会现实的描述不等于历史的真实。史书中记载的小农经济状况是比较客观的，既反映了其乐观的一面，也指出了其落后、封闭和脆弱的一面。五、大禹和他的继承人1．水利工程建设(1)据说大禹既安静了洪水的危害，又进展了以浇灌为主的水利建设。(2)战国时期，李冰主持的都江堰工程和郑国主持的郑国渠工程，都是中国古代水利工程的典范。(3)汉代关中农夫制造了一种“井渠”；东汉王景治理黄河格外成功。2．浇灌工具(1)隋唐五代时期，北方已经使用立井水车作为提水浇灌工具。(2)在长江流域，还制造了高转筒车以引低处水浇灌高处农田。(3)宋代的水转翻车奇异地利用水力为动力，将浇灌用水提升到高田。(4)明清时期还毁灭了风力水车。[思维启迪]剪纸是我国的民间艺术，观看下列剪纸，它们形象地反映了怎样的社会经济形态？产生的缘由有哪些？提示：社会经济形态：男耕女织的小农经济。产生的缘由：春秋时期，铁制工具和牛耕的毁灭，提高了社会生产力，以家庭为单位的个体农业经营模式应运而生，并成为中国古代社会的基本生产方式。[思维导图][学问主线]古代中国农业是国家最重要的生产部门。农具的改进、铁犁牛耕技术的进步以及水利事业的进展，推动了中国传统的精耕细作生产体系的形成。封建地主土地私有制是古代最基本的土地制度，土地兼并现象比较普遍，再加上繁重的赋税和力役，小农经济格外脆弱。eq\o(\s\up7(),\s\do5([P6～7]))耕作技术的演进史料一荆、扬南有桂林之饶，内有江、湖之利，左陵阳之金，右蜀、汉之材，伐木而树谷，燔莱而播粟，火耕而水耨，地广而饶财。——《盐铁论》史料二春秋战国时期的铁器探究问题：(1)史料一反映了怎样的一种经济形态？有何影响？(2)史料二反映了怎样的经济现象？分析这一现象对当时社会经济产生的影响。提示：(1)经济形态：原始农业“刀耕火种”的耕作方式。影响：在这种经济形态下，人们不得不经常迁徙，生活格外艰苦；这种耕作方式也严峻破坏环境。(2)现象：反映了铁农具的使用和推广。影响：提高了农业生产效率，促进了社会经济进展；精耕细作的农业生产模式日益完善；井田制瓦解，封建土地私有制渐渐确立；男耕女织的小农经济产生。小农经济产生的条件、特点及评价1．产生的条件(1)生产工具：铁农具的毁灭和牛耕的渐渐推广。(2)生产关系：封建土地私有制的确立。(3)农夫自身：拥有确定的生产资料，生产乐观性提高。(4)政府扶持：实行重农政策，留意减轻农夫负担，扶持小农经济。2．特点(1)以家庭为生产生活单位(分散性)。(2)农业与家庭手工业相结合(男耕女织)。(3)生产是为了满足自家基本生活的需要和交纳赋税，是一种自给自足的自然经济(封闭性)。3．评价(1)小农经济是我国封建社会农业生产的基本模式，是两千多年中国封建社会生存和进展的经济基础。(2)在封建社会形成和进展时期，小农经济基本适应生产力的进展水平，推动了社会经济的进展；在封建社会后期，随着生产力和商品经济的日益进展，小农经济渐渐阻碍了经济的进展。(3)小农经济是推动精耕细作技术进展的主要动力，是封建王朝主要的财政来源，是古代中国一切文明成就的基础和近代中国落后的缘由之一。影响小农经济进展的因素史料自耕农是封建国家直接剥削的对象，为了保证赋税、徭役的供应，封建国家历来关注这一阶层的存在，“稳定小农”是封建王朝长治久安的良策，每一个新王朝建立时，对此尤为关注。他们总是实行鼓舞垦荒等政策，乐观培植自耕农。诚然，自耕农这一阶层是很不稳定的，经常分化。——叶显恩《明清徽朔农村社会与佃仆制》探究问题：(1)古代封建统治者为什么实行扶植小农经济的政策？(2)小农经济在中国古代长期存在的缘由有哪些？提示：(1)小农经济是封建王朝赋税的主要来源，农夫是封建国家的主要兵源，小农经济进展状况直接关乎封建经济的富强和国家的安危。(2)农夫具有较高的生产乐观性；封建统治者实行重农政策，重视小农经济进展；中国古代不断地改朝换代使得小农经济毁灭“生死轮回”。影响小农经济进展的因素1．有利因素(1)生产工具的改进和使用：如铁犁、牛耕的普及。(2)农夫自身因素：拥有确定的生产资料，生产乐观性提高；努力提高耕作技术，尽可能提高单位面积产量。(3)封建政府的扶持：实行重农抑商政策，留意减轻农夫负担，扶植小农经济。2．不利因素(1)小农经济规模小、条件简陋，缺乏必要的积累和储备力气，抗御天灾人祸的力气格外薄弱。(2)小农经济的分散性、个体性致使中国古代经济难以开展大生产，技术革新步伐缓慢。(3)封建统治下，赋税和徭役沉重，土地兼并严峻，阶级冲突尖锐，社会动荡。(4)旱、涝等自然灾难威逼严峻。(5)封建社会后期，商品经济的进展造成确定程度的冲击。

eq\o(\s\up7(),\s\do5([P7～8]))解答结论型选择题的一般技法[解题技法]1．解答结论型选择题一般可分为三步进行：(1)通过对题干历史结论或史实的理解，联系迁移所学学问进行分析。(2)通读题干，明确历史结论或史实的时代背景，迁移相关的人物或大事进行推断。(3)分析各选项的内涵及其与题干的关系，找出符合题目要求的选项。2．解答此类题目一般接受以下两种方法：(1)史论结合分析法。应用于以具体的历史大事设计的命题，如某重大大事的主要目的、根本缘由、客观缘由、主要缘由、重大影响等，依据试题的内容，联系辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理进行分析，通过将具体的史实同基本理论相结合进行分析，确定最佳选项，即用理论解决实际问题。(2)具体特征分析法。应用于考查基本历史理论的命题，或者某一阶段、历史时期社会特征的命题，在做题时要联系具体的历史大事和现象进行针对性的分析，得出能体现历史进展趋势的规律性生疏，即用史实证明结论。[典题例证]马克思指出：“(东方小农)不能自己代表自己，确定要别人来代表他们。他们的代表确定要同时是他们的主宰，是高高站在他们上面的权威。”上述言论阐明白()A．小农经济是中心集权制度的经济基础B．封闭的自然环境和农耕经济必定产生专制C．东方小农在思想上普遍信奉皇权主义D．儒家学说是中国专制主义的理论基础[解析]本题考查同学对历史材料的理解力气。中国古代小农经济占据主导地位，它打算了中国的基本政治制度是专制主义中心集权制，故A项正确。B项说法过于确定，C、D两项在题干中没有体现。[答案]A[即学即用]《史记·