人教版八年级生物下册第七单元第三章章末总结教学课件

第七单元生物圈中生命的延续和发展章

末

总

结第三章生命起源和生物进化思维导图1.描述生命起源的过程。2.描述生物进化的主要历程。3.认同生物进化的观点。课程标准一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）1.(2020岳阳）下列关于生命起源和生物进化的描述，错误的是（）A.原始大气没有氧气B.米勒实验证明原始地球可能产生有机物C.原始生命起源于原始海洋D.化石是研究生物进化的唯一证据D章末小测限时

40分钟

得分_____2.(2020枣庄）2500多年前，老子在《道德经》中提出“天下万物生于有，有生于无”，这与现代生物学中生命起源的化学进化观点不谋而合。下列关于生命起源和演化的说法，错误的是（）A.具有生物活性的结晶牛胰岛素的成功合成，支持了有机小分子物质合成有机大分子物质的阶段B.分子生物学为判断各种生物之间的亲缘关系提供了证据C.人类学家将能否直立行走作为人猿分界的一个重要标准D.超级细菌的出现源于抗生素使细菌产生了抗药性变异D3.(2019攀枝花)科学研究表明，原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生命的有机物。这些简单的有机物是在_____形成的。（）A.原始大气中B.原始海洋中C.原始江河中D.原始陆地上A4.(2019巴中）生命起源的化学演化学说的正确顺序是（）①有机小分子物质形成有机大分子物质②有机大分子物质形成原始生命③原始生命形成原始单细胞生物④无机小分子物质形成有机小分子物质A.①②③④B.④③②①C.④②③①D.④①②③D5.（2018铁岭）1952年，美国学者米勒等人首先模拟原始地球的大气成分，在密闭的装置里，连续进行火花放电，合成了（）A.核酸B.蛋白质C.氨基酸D.葡萄糖C6.下图是探究生命起源的化学进化过程的1个模拟实验装置，下列叙述错误的是（）A.该装置最初的设计者是美国科学家米勒B.B内模拟的是原始大气的成分C.正负电极之间能够产生火花放电，作用相当于原始地球条件下的闪电D.该实验可以证明，原始生命起源于无机物D7.(2020永州）用关键词对所学知识进行梳理是学好生物学的有效方法。下列是某同学对“生命起源和生物进化”相关关键词的梳理，其中正确的是（）B选项关键词知识梳理A原始大气含有甲烷、氧气、氨和水蒸气等B化石为生物进化提供了直接的证据C进化规律由复杂进化为简单D生物进化与生物的遗传和变异无关8.(2020北海）现在地球上多姿多彩的植物是经过漫长的年代进化而来的。下列叙述不正确的是（）A.各种植物类群都具有生活在水中的共同祖先B.在植物的进化历程中，最早出现的绿色植物是藻类植物C.植物类群进化的历程：藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→种子植物D.植物类群的进化趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生C9.(2020昆明）不同生物与人的细胞色素C氨基酸组成的差异如下图所示。根据图分析，下列推测合理的是（）A.黑猩猩没有细胞色素CB.链孢霉与人类没有亲缘关系C.响尾蛇在地球上出现的时间早于天蚕蛾D.由卵生到胎生是动物进化的总趋势D10.(2020广东）科学家在以色列发现了非洲以外最古老的现代人类化石，将人类首次走出非洲的时间推前至少5.5万年。下列关于人类进化的说法，错误的是（）A.现代类人猿与人类有着共同祖先B.化石是研究人类进化的最直接证据C.据化石推测“现代人类”不能直立行走D.非洲现代人类化石比以色列的更古老C11.(2020铁岭）在越晚近的地层里成为化石的生物（）A.越简单、低等，水生的越多B.越简单、低等，陆生的越多C.越复杂、高等，陆生的越多D.越复杂、高等，陆生的越少C12.下图所示的进化树简要表示了几种生物类群之间的关系。从进化树可以推测（）A.在地层中出现最早的生物是eB.b类生物一定比d类生物高等C.与f相比，c更可能是水生生物D.a类群的生物体结构比f类群的复杂A13.(2020日照）下面是某同学对达尔文进化论的理解，其中错误的是（）A.生物的变异是不定向的，生物进化的方向也是不定向的B.只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来C.在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性D.变异的存在为自然选择提供了丰富的素材A14.(2020海南）用达尔文进化论解释细菌对青霉素的耐药性，正确的是（）A.细菌产生的变异不利于适应环境B.青霉素使细菌产生了耐药性变异C.青霉素选择有耐药的细菌生存下来D.耐药细菌之间没有生存斗争C15.(2020内蒙古）下图表示长颈鹿的进化过程，下列有关叙述错误的是（）A.X表示变异，决定了长颈鹿原种后代性状的改变B.Y表示自然选择，决定了长颈鹿进化的方向C.长颈鹿的生存环境决定了其性状是否有利D.不同性状的长颈鹿在生存斗争中相互选择，共同进化D16.(2020长沙）一种生活在浅海的章鱼，能根据周围环境不断改变自己身体的颜色和形状。关于章鱼的这种伪装能力，说法错误的是（）A.是主动变异形成的B.是自然选择的结果C.有利于章鱼躲避敌害D.有利于章鱼获取食物A17.(2020铁岭）如果某一物种缺乏适应变化着的环境所需要的变异，则它可能（）A.进化为另一新物种B.进化到更高等形式C.退化到低级物种D.灭绝消失D18.(2019内蒙古）人类为了观赏需要，把野生金鲫鱼及其后代进行多次杂交，经逐代选择，最终培育出了极具观赏价值的金鱼。下列对此过程的解释不合理的是（）A.观赏性状的出现是由于人工选择而产生的B.此过程中进行了生存斗争C.人工选择的金鱼在人工培育的环境中生存机会较大D.与自然选择相比，人工选择能缩短生物演变的时间A19.下图是某农田长期使用1种农药后害虫群体密度的变化曲线。下列叙述不符合达尔文进化论观点的是（）A.农药使害虫产生了定向的可遗传的抗药性变异B.害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果C.从曲线变化可知，害虫群体原来就存在抗药性个体D.曲线a～c的变化说明，农药的使用使害虫个体适者生存，不适者被淘汰A20.1种昆虫有正常翅和残翅2种类型。自其1900年迁徙到常刮大风的海岛上，有人抽样统计了1900年到1960年2种翅型昆虫的数量变化，如下图所示。下列分析不合理的是（）A.此种昆虫的正常翅和残翅都可以遗传给后代B.正常翅昆虫数量减少，是其繁殖能力减弱导致的C.在该岛上，容易生存的是残翅昆虫D.不同翅型昆虫的数量变化是自然选择的结果B二、非选择题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）21.(资料分析)阅读资料，回答下列问题。资料一：达尔文发现远离大陆的印度洋南部的克格伦岛经常刮暴风，岛上的花草树木大都生得低矮。这里的昆虫有2种类型：一类是翅非常发达的，一类是无翅或翅小不能飞翔的。经过比较发现无翅或者翅小的昆虫数目要远远大于翅发达的昆虫。资料二：下图是以生命起源的化学进化学说为依据，结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。（1）昆虫有2种类型：一类是翅非常发达的，一类是无翅或翅小不能飞翔的。这是一种__________（填“遗传”或“变异”）现象。（2）这些昆虫与海风之间相斗争的关系叫做____________。（3）在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程叫做_____________。变异生存斗争自然选择（4）米勒实验模拟的地球时期是__________(填序号)，证实了在原始地球条件下，无机物在紫外线、闪电、高温等条件的作用下能形成有机小分子物质。（5）推测最初形成的生命是_____________(填“需氧型”或“不需氧型”)。①不需氧型（6）根据时间轴上植物类群出现的顺序，推测生物进化的总趋势是由简单到__________、由水生到__________、由__________到高等。（7）有人认为过度繁殖也是自然选择的结果，你是否同意，说明理由：_____________________________________________________________________________________（4分）。复杂陆生低等

不同意，适者生存是自然选择的结果，过度繁殖是自然选择的前提22.(综合应用)根据下图所示，用生物进化的理论回答下列问题。（1）从图中可以看出，不同的鸡具有相同的______________。（2）鸡的新品种的形成是由于原鸡产生了许多__________，并能__________下去，在不同的__________条件下，通过__________选择，对______________________逐渐选择、