2024-2025学年贵州省部分学校联考高一上学期11月期中物理试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1高一联考物理本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4．本试卷主要考试内容：人教版必修第一册第一章至第三章第3节。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.2024年9月27日18时30分，我国在酒泉卫星发射中心采用长征二号丁运载火箭，成功发射首颗可重复使用返回式技术试验卫星——实践十九号卫星，卫星顺利进入预定轨道。以下描述卫星的物理量中属于矢量的是（）A.质量 B.运动的时间 C.加速度 D.运动的路程【答案】C【解析】质量、运动的时间、运动的路程均属于标量，加速度既有大小又有方向，属于矢量，故选C。2.贵州省省鸟是红腹锦鸡，锦鸡类中，雄性的羽毛富有光泽，如同锦缎，因此得名。下列情形中，可以将红腹锦鸡看作质点的是（）A.测量红腹锦鸡的体长B.研究红腹锦鸡嘴部的形状C.研究红腹锦鸡飞行的技术动作D.计算红腹锦鸡从山上飞到河边的平均速度【答案】D【解析】当物体的大小、形状对所研究的问题没有影响或者影响很小，可以忽略不计时，可将物体看成质点，所以测量红腹锦鸡的体长、研究红腹锦鸡嘴部的形状、研究红腹锦鸡飞行的技术动作均不能将红腹锦鸡看作质点，而计算红腹锦鸡从山上飞到河边的平均速度时可将红腹锦鸡看作质点。故选D。3.为了清洗墙壁，小王把一梯子斜靠在光滑的竖直墙壁上，下端放在粗糙的水平地面上，梯子处于静止状态，如图所示。梯子所受力的个数为（）A.2 B.3 C.4 D.5【答案】C【解析】梯子斜靠在光滑的竖直墙壁上，受到竖直向下的重力，水平地面的支持力、水平地面的摩擦力和竖直墙壁的弹力，共4个力。故选C。4.如图所示，质量为的凹槽静止在跷跷板上，跷跷板与水平地面的夹角为。重力加速度大小为，取，。凹槽对跷跷板的作用力大小为（）A. B. C. D.【答案】A【解析】对凹槽受力分析可知，凹槽受的重力与跷跷板对凹槽的作用力等大反向，可知跷跷板对凹槽的作用力大小为mg，根据牛顿第三定律可知，凹槽对跷跷板的作用力大小为mg。故选A。5.一质点从时刻开始以某一速度沿直线做加速度不断减小的减速运动，在时刻速度减为零，然后又做反向的加速度不断增大的加速运动。在下列质点的速度与时间的关系图像中（其中A图像为抛物线的一部分），可能正确的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】因v-t图像的斜率等于加速度，可知质点从时刻开始以某一速度沿直线做加速度不断减小的减速运动，在时刻速度减为零，可知图像的斜率先逐渐减小到零，然后又做反向的加速度不断增大的加速运动，则物体反向运动，速度变为负值，图像的斜率逐渐变大。故选D。6.黄果树瀑布位于贵州省安顺市，是白水河九级瀑布群中规模最大的一级瀑布。黄果树瀑布的高度达，若认为水从瀑布顶端开始做自由落体运动，则水离开瀑布顶端后在空中运动的时间最接近（）A. B. C. D.【答案】C【解析】根据可得故选C。7.贵州梵净山是我国西南一座具有两千多年历史的文化名山。周末，小陈一家驾车去梵净山旅游，在某平直的公路上遇到险情紧急刹车，汽车刹车过程做匀减速运动，刹车后第内通过的距离为，停下前最后内通过的距离为。汽车刹车的时间为（）A. B. C. D.【答案】C【解析】停下前最后内通过的距离为，由逆向思维可知解得加速度大小刹车后第内通过的距离为，根据可得v0=25m/s则刹车时间故选C。二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8.物理概念教学是物理教学的基础，目的是使学生掌握事物的物理属性或物理现象的本质特征。下列对相互作用的一些基本概念的认识中，正确的是（）A.重力的方向总是垂直接触面向下的B.摩擦力的方向总是和接触面相切的C.质量分布均匀的物体，其重心一定在物体的内部D.放在水平桌面上的书受到竖直向上的弹力，这是桌面的微小形变产生的【答案】BD【解析】A．重力的方向总是竖直向下的，不一定垂直接触面向下，选项A错误；B．摩擦力的方向总是和接触面相切的，选项B正确；C．质量分布均匀的物体，其重心不一定在物体的内部，例如均匀圆环，选项C错误；D．放在水平桌面上的书受到竖直向上的弹力，这是桌面的微小形变产生的，选项D正确。故选BD。9.如图所示，物块被水平力F压在竖直墙壁上静止不动。下列说法正确的是（）A.物块受到四个力的作用B.若增大力F，则物块与墙壁间动摩擦因数增大C.若增大力F，则物块对墙壁的弹力增大D.若增大力F，则墙壁对物块的摩擦力增大【答案】AC【解析】A．物块被水平力F压在竖直墙壁上静止不动，物块受竖直向下的重力、墙壁向右的弹力、竖直向上的静摩擦力，水平向左的外力，共4个力，故A正确；BCD．由于物块处于平衡状态，则所以，当外力F增大时，墙壁对物块的弹力FN增大，根据牛顿第三定律可知，物块对墙壁的弹力增大，物块与墙壁间的最大静摩擦力增大，但物块所受到的墙壁的摩擦力始终等于重力，所以墙壁对物块的摩擦力不变，物块与墙壁间的动摩擦因数也不随外力变化，故BD错误，C正确。故选AC。10.甲、乙两物体在同一时刻沿同一直线向右运动，内乙做匀速直线运动，它们的速度—时间图像如图所示。下列说法正确的是（）A.在内，甲、乙的位移大小相等B.在内，甲的位移大小是乙的位移大小的2倍C.在内，乙加速度方向发生改变D.若甲、乙同地出发，则末甲在乙右方处【答案】AD【解析】A．图像与坐标轴围成的面积等于位移，可知在内，甲、乙的位移大小相等，选项A正确；BD．在内，甲的位移大小乙的位移大小即甲的位移大小是乙的位移大小的3倍，若甲、乙同地出发，则末甲在乙的右方处，选项B错误，D正确；C．因图像的斜率等于加速度，可知在内，乙的加速度方向没有发生改变，选项C错误；故选AD。三、非选择题：共57分。11.学校物理兴趣小组利用如图所示的装置研究自由落体运动。（1）关于本实验，下列说法正确的是________。A.释放纸带时，重物应靠近电火花计时器B.接通电源前应先释放纸带C.电火花计时器应接的低压交流电源（2）为了测得重物下落的加速度，下列实验器材需要的是________。A.天平 B.秒表 C.弹簧秤 D.刻度尺（3）若实验中所得到的重物下落的加速度小于当地的重力加速度，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因：________。【答案】（1）A（2）D（3）重物下落时受阻力影响【解析】【小问1解析】A．释放纸带时，重物应靠近电火花计时器，以充分利用纸带，选项A正确；B．应先接通电源，等打点稳定后释放纸带，选项B错误；C．电火花计时器应接220V交流电源，选项C错误；故选A。【小问2解析】为了测得重物下落的加速度，下列实验器材需要刻度尺，用来测量纸带长度，故选D。【小问3解析】原因：重物下落时受阻力影响12.某同学用如图甲所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验。（1）将轻弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧；弹簧轴线和刻度尺都应在________（填“水平”或“竖直”）方向。（2）将弹簧自然悬挂，记录弹簧________时的长度。（3）再将五个钩码逐一挂在弹簧的下端，每次测出相应的弹簧总长度，通过以上实验测量后作出如图乙所示的图像。由此图线可得出该弹簧的原长________，劲度系数________。（结果均保留三位有效数字）【答案】（1）竖直（2）稳定（3）20.0250【解析】【小问1解析】将轻弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧；弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向。【小问2解析】将弹簧自然悬挂，记录弹稳定时的长度。【小问3解析】根据由此图线可得出该弹簧的原长劲度系数13.在通往某市区的平直公路上，有一辆汽车正在匀速行驶，为避免撞上前方停止的事故车，突然紧急刹车，车轮停止转动，最终停下。在公路上留下一段长度x=25m的直线刹车痕迹，路边限速显示牌显示该路段的最大允许速度为60km/h，汽车刹车后做加速度大小a=8m/s2的匀减速直线运动。（1）请通过计算判断该车是否超速；（2）求汽车从刹车到停下所用时间t。【答案】（1）见解析（2）2.5s【解析】【小问1解析】根据速度位移关系可得解得由此可知，汽车已经超速；【小问2解析】根据速度时间关系可得解得14.A、B两物块的质量分别为mA=6kg、mB=5kg，它们与水平地面间的动摩擦因数分别为μA=0.2、μB=0.5。连接两物块的水平轻弹簧被拉伸了x=5 cm，弹簧的劲度系数k=200N/m，系统静止在地面上。现用大小F=30N的水平拉力拉物块B，取重力加速度大小g=10m/s2，弹簧在弹性限度内，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求：（1）物块A所受的重力大小GA以及物块B所受的重力大小GB；（2）弹簧的拉力大小F′；（3）拉力作用后物块A所受的摩擦力大小fA以及物块B所受的摩擦力大小fB。【答案】（1）GA=60N，GB=50N（2）F′=10N（3）fA=10N，fB=20N【解析】【小问1解析】物块A所受的重力大小物块B所受的重力大小【小问2解析】弹簧的拉力大小【小问3解析】物体B与地面间的最大静摩擦力当在B上加上力F=30N的力后，假设B仍静止，则可知假设成立，物块B静止，物块A也静止；拉力作用后物块A所受的摩擦力大小方向向左；物块B所受的摩擦力大小方向向左；15.货运车辆超载运输造成的破坏与损失触目惊心，有关部门不断强调严加管理。在某次监管中，一辆值勤的警车停在足够长的平直公路边（刹车但未关闭发动机），当警员发现他旁边以大小的速度沿平直公路匀速行驶的货车严重超载时，决定前去追赶，经过后警车松开刹车，并以大小的加速度匀加速行驶。已知警车行驶的最大速度，警车的速度达到最大值后以该速度匀速行驶。两车均视为质点。（1）求在警车追赶货车的过程中，两车间的最大距离；（2）通过计算判断警车在加速阶段还是匀速阶段追上货车；（3）求从警员发现货车到警车追上货车的时间。【答案】（1）72m（2）匀速阶段（3）27.5s【解析】【小问1解析】设警车开始行驶后经过时间t1与货车共速，此时两车距离最大，则解得t1=8s两车间的最大距离【小问2解析】当警车达到最大速度时用时间警车的位移此时货车的位移可知警车追上货车在警车匀速阶段；【小问3解析】警车达到最大速度后追上货车还需时间从警员发现货车到警车追上货车的时间高一联考物理本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4．本试卷主要考试内容：人教版必修第一册第一章至第三章第3节。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.2024年9月27日18时30分，我国在酒泉卫星发射中心采用长征二号丁运载火箭，成功发射首颗可重复使用返回式技术试验卫星——实践十九号卫星，卫星顺利进入预定轨道。以下描述卫星的物理量中属于矢量的是（）A.质量 B.运动的时间 C.加速度 D.运动的路程【答案】C【解析】质量、运动的时间、运动的路程均属于标量，加速度既有大小又有方向，属于矢量，故选C。2.贵州省省鸟是红腹锦鸡，锦鸡类中，雄性的羽毛富有光泽，如同锦缎，因此得名。下列情形中，可以将红腹锦鸡看作质点的是（）A.测量红腹锦鸡的体长B.研究红腹锦鸡嘴部的形状C.研究红腹锦鸡飞行的技术动作D.计算红腹锦鸡从山上飞到河边的平均速度【答案】D【解析】当物体的大小、形状对所研究的问题没有影响或者影响很小，可以忽略不计时，可将物体看成质点，所以测量红腹锦鸡的体长、研究红腹锦鸡嘴部的形状、研究红腹锦鸡飞行的技术动作均不能将红腹锦鸡看作质点，而计算红腹锦鸡从山上飞到河边的平均速度时可将红腹锦鸡看作质点。故选D。3.为了清洗墙壁，小王把一梯子斜靠在光滑的竖直墙壁上，下端放在粗糙的水平地面上，梯子处于静止状态，如图所示。梯子所受力的个数为（）A.2 B.3 C.4 D.5【答案】C【解析】梯子斜靠在光滑的竖直墙壁上，受到竖直向下的重力，水平地面的支持力、水平地面的摩擦力和竖直墙壁的弹力，共4个力。故选C。4.如图所示，质量为的凹槽静止在跷跷板上，跷跷板与水平地面的夹角为。重力加速度大小为，取，。凹槽对跷跷板的作用力大小为（）A. B. C. D.【答案】A【解析】对凹槽受力分析可知，凹槽受的重力与跷跷板对凹槽的作用力等大反向，可知跷跷板对凹槽的作用力大小为mg，根据牛顿第三定律可知，凹槽对跷跷板的作用力大小为mg。故选A。5.一质点从时刻开始以某一速度沿直线做加速度不断减小的减速运动，在时刻速度减为零，然后又做反向的加速度不断增大的加速运动。在下列质点的速度与时间的关系图像中（其中A图像为抛物线的一部分），可能正确的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】因v-t图像的斜率等于加速度，可知质点从时刻开始以某一速度沿直线做加速度不断减小的减速运动，在时刻速度减为零，可知图像的斜率先逐渐减小到零，然后又做反向的加速度不断增大的加速运动，则物体反向运动，速度变为负值，图像的斜率逐渐变大。故选D。6.黄果树瀑布位于贵州省安顺市，是白水河九级瀑布群中规模最大的一级瀑布。黄果树瀑布的高度达，若认为水从瀑布顶端开始做自由落体运动，则水离开瀑布顶端后在空中运动的时间最接近（）A. B. C. D.【答案】C【解析】根据可得故选C。7.贵州梵净山是我国西南一座具有两千多年历史的文化名山。周末，小陈一家驾车去梵净山旅游，在某平直的公路上遇到险情紧急刹车，汽车刹车过程做匀减速运动，刹车后第内通过的距离为，停下前最后内通过的距离为。汽车刹车的时间为（）A. B. C. D.【答案】C【解析】停下前最后内通过的距离为，由逆向思维可知解得加速度大小刹车后第内通过的距离为，根据可得v0=25m/s则刹车时间故选C。二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8.物理概念教学是物理教学的基础，目的是使学生掌握事物的物理属性或物理现象的本质特征。下列对相互作用的一些基本概念的认识中，正确的是（）A.重力的方向总是垂直接触面向下的B.摩擦力的方向总是和接触面相切的C.质量分布均匀的物体，其重心一定在物体的内部D.放在水平桌面上的书受到竖直向上的弹力，这是桌面的微小形变产生的【答案】BD【解析】A．重力的方向总是竖直向下的，不一定垂直接触面向下，选项A错误；B．摩擦力的方向总是和接触面相切的，选项B正确；C．质量分布均匀的物体，其重心不一定在物体的内部，例如均匀圆环，选项C错误；D．放在水平桌面上的书受到竖直向上的弹力，这是桌面的微小形变产生的，选项D正确。故选BD。9.如图所示，物块被水平力F压在竖直墙壁上静止不动。下列说法正确的是（）A.物块受到四个力的作用B.若增大力F，则物块与墙壁间动摩擦因数增大C.若增大力F，则物块对墙壁的弹力增大D.若增大力F，则墙壁对物块的摩擦力增大【答案】AC【解析】A．物块被水平力F压在竖直墙壁上静止不动，物块受竖直向下的重力、墙壁向右的弹力、竖直向上的静摩擦力，水平向左的外力，共4个力，故A正确；BCD．由于物块处于平衡状态，则所以，当外力F增大时，墙壁对物块的弹力FN增大，根据牛顿第三定律可知，物块对墙壁的弹力增大，物块与墙壁间的最大静摩擦力增大，但物块所受到的墙壁的摩擦力始终等于重力，所以墙壁对物块的摩擦力不变，物块与墙壁间的动摩擦因数也不随外力变化，故BD错误，C正确。故选AC。10.甲、乙两物体在同一时刻沿同一直线向右运动，内乙做匀速直线运动，它们的速度—时间图像如图所示。下列说法正确的是（）A.在内，甲、乙的位移大小相等B.在内，甲的位移大小是乙的位移大小的2倍C.在内，乙加速度方向发生改变D.若甲、乙同地出发，则末甲在乙右方处【答案】AD【解析】A．图像与坐标轴围成的面积等于位移，可知在内，甲、乙的位移大小相等，选项A正确；BD．在内，甲的位移大小乙的位移大小即甲的位移大小是乙的位移大小的3倍，若甲、乙同地出发，则末甲在乙的右方处，选项B错误，D正确；C．因图像的斜率等于加速度，可知在内，乙的加速度方向没有发生改变，选项C错误；故选AD。三、非选择题：共57分。11.学校物理兴趣小组利用如图所示的装置研究自由落体运动。（1）关于本实验，下列说法正确的是________。A.释放纸带时，重物应靠近电火花计时器B.接通电源前应先释放纸带C.电火花计时器应接的低压交流电源（2）为了测得重物下落的加速度，下列实验器材需要的是________。A.天平 B.秒表 C.弹簧秤 D.刻度尺（3）若实验中所得到的重物下落的加速度小于当地的重力加速度，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因：________。【答案】（1）A（2）D（3）重物下落时受阻力影响【解析】【小问1解析】A．释放纸带时，重物应靠近电火花计时器，以充分利用纸带，选项A正确；B．应先接通电源，等打点稳定后释放纸带，选项B错误；C．电火花计时器应接220V交流电源，选项C错误；故选A。【小问2解析】为了测得重物下落的加速度，下列实验器材需要刻度尺，用来测量纸带长度，故选D。【小问3解析】原因：重物下落时受阻力影响12.某同学用如图甲所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验。（1）将轻弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧；弹簧轴线和刻度尺都应在________（填“水平”或“竖直”）方向。（2）将弹簧自然悬挂，记录弹簧________时的长度。（3）再将五个钩码逐一挂在弹簧的下端，每次测出相应的弹簧总长度，通过以上实验测量后作出如图乙所示的图像。由此图线可得出该弹簧的原长________，劲度系数________。（结果均保留三位有效数字）【答案】（1）竖直（2）稳定（3）20.0250【解析】【小问1解析】将轻弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧；弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向。【小问2解析】将弹簧自然悬挂，记录弹稳定时的长度。【小问3解析】根据由此图线可得出该弹簧的原长劲度系数13.在通往某市区的平直公路上，有一辆汽车正在匀速行驶，为避免撞上前方停止的事故车，突然紧急刹车，车轮停止转动，最终停下。在公路上留下一段长度x=25m的直线刹车痕迹，路边限速显示牌显示该路段的最大允许速度为60km/h，汽车刹车后做加速度大小a=8m/s2的匀减速直线运动。（1）请通过计算判断该车是否超速；（2）求汽车从刹车到停下所用时间t。【答案】（1）见解析（2）2.5s【解析】【小问1解析】根据速度位移关系可得解得由此可知，汽车已经超速；【小问2解析】根据速度时间关